语文练习题|语文练习题答案|语文练习册-字典语文网

新的学期大家又要开始学习新的知识了，不断地做练习才能让知识掌握的更深刻，下文为大家带来了繁星练习题及答案，供大家参考。1、根据拼音写出汉字。(4分)半明半mèi()摇摇欲zhuì()yíng()火虫李fú()甘2、辨词组词。(8分)幻()颗()沈()伦()幼()棵()沉()轮()3、写出下列词语的同义词：(6分)纳凉()静寂()深蓝()模糊()仿佛()清楚(...

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苏教版七年级上册语文文学常识复习

〖第一单元〗b《为你打开一扇门》作者赵丽宏，当代作家。本文是一篇书序，以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开，主要介绍了文学的特征、内涵、作用，以此激了青少年对文学的兴趣，鼓励青少年打开这扇神奇的大门。b《繁星》选自《巴金选集》，作者巴金，原名李尧堂，四川成都人，现代小说家，散文家。代表作品，有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）、《爱情三部曲》（...

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苏教版七年级上册语文诗词赏析精选

苏教版七年级上册诗词赏析孟正圣《次北固山下》唐王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。作者借写长江的风景，表达他客游他乡的羁旅之情，又写出了他放眼山川的宽阔博大胸襟．1、本诗的景物描写达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景？“阔”表现出了春潮上涌，江水与岸齐平的浩渺广阔之景。...

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苏教版七年级语文上册学案：《为你打开一扇门》

内容预览：第一单元一为你打开一扇门第一课时【学习目标】1、体会课文丰富优美的语言。2、体会文学作品中的真实情感，提高修养，丰富情感。【重点知识及能力讲解】体会文学作品的真实情感，明白阅读优秀文学作品，理解亲近文学在增长知识、提高修养、丰富感情等方面所起的巨大作用。从而激起学生对文学的浓厚兴趣，打开文学这扇神奇的大门。【难点知识及能力讲解】本文的语言美在词汇富...

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苏教版七年级上期末（二）

苏教版语文七上复习讲练系列(期末模拟试卷A)班级__________姓名__________得分一、语言积累与运用(20分)1、给下列加点的字注音或根据拼音写出相应的汉字。注意书写规范、端正。(3分)安恬()hài人听闻zhào祸2、根据课文填空(8分)①中庭地白树栖鸦，。王建《十五夜望月》②但愿人长久，。苏轼《水调歌头》③稻花香...

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苏教版七年级语文上册作文训练教学案合集（共116页可下载）

内容预览：苏教版七年级上教学案合集No.1-2第1、2课时学科语文课题有感而发课型作文目的要求1、了解“有感而发”对写作的重要性。2、体悟生活是我们真情流露、灵魂净化、佳作创写的源泉。3、掌握“有感而发”的基本写作要求及方法。重点难点重点：有“感”对写作的重要性。难点：“感”的来源及获取方法。教学方法指导讨论范文引路教具准备学情分析教学步骤一、导入：同学们，...

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苏教版七年级语文上册单元训练：第三单元

内容预览：第三单元一三一面第一课时【学习目标】1、识记一些词的音形义；2、熟悉课文内容，分析本文的记叙要素及顺序，体会运用第一人称叙事的好处；3、能找出本文外貌描写的语句，能说出鲁迅的外貌特征，据此分析人物的精神面貌；【重点知识及能力讲解】阅读记叙文首先要掌握记叙的要素，在有的记叙文中，这六要素中的某些要素是读者熟知的，或者不交代不影响表达效果，就可以省略。...

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苏教版七年级语文上册第七课《幼时记趣》导学案

内容预览：幼时记趣课型：新授课时：第一课时学习目标1简介作者及相关内容，了解作者创作背景。2反复朗读课文，品位文章的童真童趣。3疏通课文脉络，了解课文结构形式，掌握课文大概内容。学习重点目标2、3方法设计：参照注释，推断语义学法指导1、在反复朗读中，咀嚼文言味道。2、教会学生能抓住重点句子疏通全文内容。学习过程预习导学童年的记忆象广阔的大海，采撷几朵浪花，跳...

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苏教版七年级上册语文辅导练习

同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇七年级上册语文辅导练习，希望可以帮助到大家!阅读语段，回答下列问题：①老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象，培养了我课外阅读的兴趣。②国文老师教古文喜欢大声朗诵。③记得一次教辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨...

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竹程初中七年级语文上册期中试卷（苏教版有答案）

临近考试，为了更好的迎接考试，在考试中取得好的成绩，编辑老师为同学们整理了七年级语文上册期中试卷，具体内容请看下文。1.本试卷共100分，其中书写分4分;考试时间120分钟。2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上，标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。一(24分)1.用古诗文原句填空(10分)①烈士暮年，▲。(曹操《龟虽寿》)②日生残夜，▲...

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