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小学语文(S版)二年级第四册第七单元《27   再来一次》教案
课前思考:因为担心学生不明白“跳马”是怎么一回事,体验不到“小加”原来害怕的其实是一件很简单的事情,所以我们原想课前尝试让学生“跳一跳”。后来考虑到安全因素,放弃了。回归课文后,我们发现了一个很好的切入点——“笑”。于是,决定让学生先找出课文描写了哪些人的“笑”,然后对比:妈妈两次“笑”有什么不同?原因是什么?爸爸的“笑”和妈妈的区别是什么?找到了“对比”这...
小学语文(S版)二年级下学期第四单元《语文百花园四》教学设计
课前思考:1、第一题的教学可以结合前面的“形声结合识汉字”字的内容接着教学。可以当作是识字教学的一个延续和拓展。2、让学生掌握提取部首的基本规律。3、对AABB样式的词语,学生以前也有积累,这次的教学让学生丰富了以前的积累。也可以告诉学生,大部分这样的词语,都是形容词的重叠。4、对于“读一读”的内容,让学生自读自悟。教学目标:1.继续学习部首查字法,养成良好...
小学语文(S版)二年级下学期第四单元《15听诊器的由来》教学设计
课前思考:1、指导朗读的时候,第一自然段要指导学生感悟,抓住“难过”“一直在想”这些关键词语。让学生意识到雷奈克是个很有责任心的医生,也是个很有爱心的医生,所以才会“难过”。学生理解到了这点,再通过自己的朗读来体现出文章中传递的思想感情。“一直”表示想的时间很长,语速要慢一些,最后一句是雷奈克的疑惑,读的时候语气要上扬一些。2、引导学生理解就“果然”这个词语...
S版小学二年级下册语文:《认识汉字多动脑》教案
教学设计:【设计理念】利用儿童的年龄特点和生活经验,创设情境和宽松的学习氛围,采用多种多样的方法识记生字,注重教给学生识字方法,培养自主学习的能力。【教学目标】1.认识:“锋、峰、泳、咏、噪、燥、躁”7个生字,会写“咏、噪、泳、游、峰、蜂、锋、蜜”8个字。2.熟读顺口溜,掌握同音字的辨认方法。3.让学生感受识字的快乐,激发学生主动学习汉字的热情。【教学重点】...
小学语文(S版)二年级第四册第六单元《《语文百花园六:庆祝“六一”联欢会》教学设计》教学设计
教学目的:1.通过准备、表演、评价、练写四个环节,达到课内外的沟通及学科间的融合,使学生能够把课内学到的知识用运到课外的实践活动中。2.通过学生自主合作,在语文实践活动中培养学生主动参与精神及合作的意识。教学过程:一、师生商量活动内容。1.孩子们,你们知道再过几天是什么日子吗?(“六一”儿童节)2.“六一”儿童节是我们的节日,我们举办一个联欢会好吗?3.请你...
小学语文(S版)二年级下学期第四单元《14 鲁班造伞》教学设计
课前思考:1、这节课我们打算提前通过故事《鲁班造伞》让孩子了解伞的产生,然后留一个作业让孩子回家和爸爸妈妈一起寻找伞的秘密,对伞进一步了解和探索。2、教学的时候我们组的成员一致认为要把学习的主动权交还给学生,让学生带着“兴趣”学习,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。如:读读、画画,让学生在动口、动手、动脑的过程中,体会鲁班发明伞的艰辛,也感...
小学语文(S版)二年级第四册第七单元《26    我能行》教案
课前思考:兴趣是最好的老师,在教学中要牢牢抓住兴趣这一特点。课文中的主要人物贝贝与学生的年龄相仿,如果以讲故事的形式导入,学生应该很快产生共鸣,通过故事感受到小主人公的勇敢与坚强。接着让他们讲讲发生在自己身上的事,切身的感受,真实的体验,同学的佩服,老师的夸奖,一定会让学生越说越爱说,越说越想说。只要给足了时间让学生去交流,让学生树立自信心,就会潜移默化地懂...
语文版二年级语文S版下册教案《三借芭蕉扇(二)》
以下是字典语文网小编整理的教学方案内容,仅供各位同学和老师参考!教学目标:1、引导学生认识13个生字。2、指导学生朗读课文,了解课文内容。感受孙悟空的足智多谋、英勇善战。重、难点:1、通过熟读课文,了解孙悟空三借芭蕉扇的经过,学习孙悟空不怕困难,敢于斗争的精神。2、学了解孙悟空人物形象的刻划,激发阅读名著的兴趣。第一课时一、导入孙悟空一借上当后,又会想出什么...
s版小学语文二年级下册全册教案
1、春天在哪里一、教学要求:1、认读生字,会写生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受春天的美好。二、教学重难点:1、认读生字,会写“我会写”中的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。三、教具准备:录音带、生字卡片四、教学时间:2课时五、教学过程:第一课时一、谈话,揭示课题1、你喜欢春天吗?一年之中有四个季节,三四五月是春天。春天已经来了。春光明媚...
S版小学二年级下册语文:《回祖国去》教案
课型:精讲课教学分析课文写了中国解放了,华罗庚决定放弃美国的优越的生活条件,回自己的祖国去,把知识献给祖国,为祖国尽力。教学要求1.会认14个生字,会写7个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.读懂课文,激发学生热爱祖国的思想感情。教学重点1.学会本课生字新词。2.有感情地朗读课文。教学难点体会华罗庚热爱祖国的思想。课前准备1.生字卡片。2.教学挂图。3...
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