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高一语文学习方法：语文记忆学习技巧 (一)记拼音。1、图象记忆法：通过图片或者电视节目来形象地记忆。2、音乐记忆法：对拼音字母谱曲歌唱以快速记忆，如小学生刚上学时学习的《汉语拼音字母歌》。3、歌诀记忆法：即把拼音字母编成歌诀来记忆，如汉语拼音的标调号可编成如下歌诀：有ɑ不放过，无ɑ找o、e;l、u并列标在后，单个母音不必说。(二)记字。1、歌诀记忆：对一些字...

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高一语文学习方法：做好三个方面学好文言文不会难

高一语文学习方法：做好三个方面学好文言文不会难一、熟读成诵宋代朱熹说“读书百遍，其义自见。谓读得熟，则不待解说，自晓其义也”。古人是聪明的，幼童入学，老师并不多讲理论，而是让其一遍一遍、踏踏实实地去将看上去一字不通的《三字经》、《百家姓》、《干字文》、《四书》、《五经》等背得烂熟于心，文章的意思也自然明白了。着名文学评论家、小说家李国涛先生说，中国古诗古文...

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高三语文病句复习解析

一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评和严肃处理。(搭配不当，“事件”不可以“批评”)2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3．全厂职工讨论和听...

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高三语文论述类文本复习课堂教学方法指导7

七、论述类文本的解题思路训练方法：以往讲解题思路总是从狭义的角度来理解，往往局限在具体的答题步骤上。其实我们对解题应该有一个整体的宏观的把握，尤其是对有文本阅读的题，一定要从怎样读文本，怎样读题干，怎样确定答题思路，怎样组织答题语言，怎样检查答题结果的全视角度来指导学生解题，才是切合学生需要的。1、确定文本内容的类型，平时的阅读中政治、经济、文学、美学、史学...

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顿号的用法

2004年语文《考试说明》对标点的考核要求是：正确使用标点符号。作为常用标点符号之一的顿号，在近几年的高考语文试卷中频频亮相。1．但他们却喜欢仿造国外厂家的商标，冒充洋货，或者在商标上、包装上、说明书的图片和文字上印上些中文，甚至连一个中国字也没有。（1990年全国卷）2．一起去的有十七、八个人，有我的姐姐、表哥、表妹、同学……等。（1993年上海卷）3．小...

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准高中生暑期适应高一语文的两点意见

准高中生暑期适应高一语文的两点意见进入高中以后，学习任务加重，学生的学习的方法和思维的方式都急需改变，新学年中，高一年级的学生身上的担子更重了，如果适应期过长，就会影响学习成绩。那么这个暑期准高中生该如何提前准备呢？北京四中网校主讲教师，北京四中语文教师黄春针对高中的语文学习，为学生朋友提供了两点建议：1、要提前适应高中的学习要求。高中时期的语文学习已...

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高一语文学习方法：详解比喻句和拟人句的区别

高一语文学习方法：详解比喻句和拟人句的区别比喻与拟人这两种修辞格，在文章中的应用极为广泛，它们的使用往往会增强文章的感染力，渲染文章的表达感情氛围，达到妙笔生辉的效果。那么如何去识别比喻和拟人句呢?笔者谈点个人经验：比喻句通常是把某一事物比作另一事物去写，识别的重点应当体现在比上，即把甲事物比作乙事物，所抓住的共同点是两事物间的相似点，一般有三种表达形式，即...

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2015年高三学生语文要有针对性的复习高考语文低分原因

2015年高考已经结束，字典语文网特别为您编辑了“”供高三学生复习参考!很多考生，尤其是理科生对语文不擅长，在日常复习和做题过程中会出现各种差错，下面是小编盘点的十五个常见的错误，来看看你是否也犯了这样的错?1、字音字形题，耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过1分钟，否则既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题...

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高一语文学习比较记忆法

高中各科目的学习对同学们提高综合成绩非常重要，大家一定要认真掌握，小编为大家整理了高一语文学习比较记忆法，希望同学们学业有成!比较记忆法比较记忆的方法应用的范围很广。例如：在修辞学习中可以把比喻与拟人及夸张做比较、把排比和对偶及反复做比较、把设问和反问做比较;在语法学习中可以把宾语前的定语与谓语后的补语做比较;在文言文学习中可以把同一词语在不同语境中的词义、...

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元宵节祝福语(二)

元宵节祝福语(二)元宵节祝福在过元宵节的时候也是少不了的，一些元宵节祝福当然也要提前准备好哦。为此字典语文网小编小编为大家推荐了一些元宵节祝福语，欢迎大家参考阅读。71、甜蜜元宵吃出幸福，大红灯笼照出幸运，欢乐灯谜猜出兴致，喧闹锣鼓敲出兴旺，飘香美酒喝出富强。元宵节快乐。72、停下忙忙碌碌的心，匆匆赶赴一场暖暖的团圆。等待你的是每一张快乐的笑脸，端上桌的是圆...

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