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初二北师版下册教案设计
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《爱莲说》导读
《爱莲说》导读
[学习目标]1.体会本文托物言志和衬托的写法,学习记叙、抒情、议论的结合。2.学习一些文言词语,尤其是多义词。3.理解作品对追名逐利的世态的批判,领悟作者以“莲”自况,对高洁品格的追求。[学习重点]1.疏通文意,理解内容,了解写法。2.反复朗读,背诵默写。[学习方法]1.初懂课文后,用“耳听背诵法”(课堂)和“抄读法”(课后)揣摩课文,背诵课文。2.疏通文意...
北师大版八年级下册第10课《芙蕖》教案
北师大版八年级下册第10课《芙蕖》教案
《芙蕖》教案一、知识结构(一)字词颦葩妍迨菡萏徂擎馥颊擎菅(二)语法1.介宾短语后置2.使动用法3.意动用法4.名词作状语二、[疑难辨析]一、群葩当令时,只在花开之数日这个句子如何理解?这句话的关键是如何理解当令时。当令时即当令之时。当:值,遇到,在。令:美好。全句的意思是,许多花草最美好的时间,只在花朵开放的那几天。二、菡萏应如何解释?菡萏课本上未加注解。...
初二北师版下册教学分析
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《爱莲说》课堂教学实录
《爱莲说》课堂教学实录
师:同学们,今天我们学习一篇文言文,请大家把书翻到××页。这篇文章的题目是《爱莲说》,作者是宋朝的哲学家周敦颐。(边讲边板书:爱莲说周敦颐dūnyí)注意这个“颐”字的写法,左边中间是个“口”字。“说”这种文体我们还没有接触过,预习的时候我们是否注意到课本哪里介绍了“说”这种文体的特点呢?(学生纷纷举手)请前热电厂的这位...
《爱莲说》课堂实录
《爱莲说》课堂实录
【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,字典语文网小编给大家带来了《爱莲说》课堂实录,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快!导入新课:(出示莲花图),提问:画面上这是什么花?大家喜欢不喜欢这种花?莲花又称荷花、芙蓉。1999年澳门回归祖国,澳门区徽就是以莲花为主要图案的,同学们知道,花的种类有很多很多,澳门人民却惟独钟情于莲花,用它作为区徽的图案,...
《爱莲说》教学实录
《爱莲说》教学实录
【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,字典语文网小编给大家带来了《爱莲说》教学实录,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快!师:同学们,今天我们学习一篇文言文,请大家把书翻到××页。这篇文章的题目是《爱莲说》,作者是宋朝的哲学家周敦颐。(边讲边板书:爱莲说周敦颐dūnyí)注意这个“颐”字的写法,左边中间是个“...
《爱莲说》多媒体点拨教学实录
《爱莲说》多媒体点拨教学实录
一、导入课文师:同学们,不知大家有没有发现,我们这个城市里鲜花店越来越多了。大家知道这是为什么呢?(生答略)因为鲜花除了具有缤纷的色彩和馨之外,它们还具有美丽、圣洁、华贵等不同的精神气质。人们用鲜花来传递情感,表达问候,人们爱什么花,也反映了他们不同的心态和志趣。古代有爱梅如妻的林逋,有以菊自励的陶渊明,那么宋朝的哲学家周敦颐为什么特别喜爱莲花呢?他是怎样描...
《爱莲说》教学反思
《爱莲说》教学反思
【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,字典语文网小编给大家带来了《爱莲说》教学反思,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快!第一:在教学模式上,我们一贯采用的传统教授文言文教学的固定模式,即:朗读---疏通---理解---积累,在议课过程中许小艳老师提出怎样突出重点,我觉得这是一个值得深思的问题,一节课仅仅是为了追求某种形式上的完美,还是要让学生真...
《爱莲说》说课稿
《爱莲说》说课稿
【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,字典语文网小编给大家带来了《爱莲说》说课稿,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快!(一)教材分析1、教材简析:《爱莲说》是八年级的一篇文言文,对于八年级的学生来说,因为很多文言知识是原来学生没有学过的,所以在目标的设定上既要对字词落实,又要掌握本文的写法及文章的中心,感悟古人追求的“君子”之风。对于九年级来说...
初二北师版下册知识扩展
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中考必背文言文《爱莲说》重点字词整理
中考必背文言文《爱莲说》重点字词整理
可:值得蕃(fán):多。淤泥:河沟或池塘里积存的污泥。染:沾染(污秽)。濯(zhuó)清涟而不妖:在清水里洗涤过,而不显得妖媚。濯:洗涤。清涟:水清而有微波,这里指清水。涟:水清而有微波。妖:美丽而不端庄通:贯通。直:立。中通外直:(它的茎)内空外直。不蔓(màn)不枝:不生枝蔓(wàn),不长枝节。蔓:名词用作动词,生枝蔓。枝:名词用作动词,长枝节。香远...
初二北师版下册练习题
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枣庄育才中学2012届八年级语文下册期中试题及答案
枣庄育才中学2012届八年级语文下册期中试题及答案
内容预览:2012届枣庄育才中学北师大版八年级下册语文期中综合检测题一、积累运用(28分)1.楷书的特点是字体方正,笔画工整,结构部位之间互不连接。请用楷书在下面方格内书写下列汉字,要求正确、美观。(2分)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海2.下列加点的字注音有误的一组是()(2分)A.纳粹(cuì)鉴别jiàn解剖pōu畸形jīB....
北师大版八年级语文下册第一次月测试题
北师大版八年级语文下册第一次月测试题
八年级语文(下)月考试题一、根据拼音写汉字:(10分)喷tì()bān奖()砥lì()轩miǎo()qí鱼()脚pǔ()高qiāo()疮jiē()xiè任()kān察()kāi净()锈shí()pēng调()晦sè()shuò大()hàn卫()tu...
语文版2011中考课内重点文言文全解析:《爱莲说》
语文版2011中考课内重点文言文全解析:《爱莲说》
内容预览:爱莲说周敦颐【北宋】一、文学常识1.选自《周元公集》。周敦颐,北宋哲学家,字茂叔,道州人。宋代理学创始人。世称“濂溪先生”,谥号元公。2.说:古代一种既可以说明、记述事物,还可以发表议论(重在议论)的文体。二、原文水陆草木之(1)花,可爱者甚(2)蕃()。晋陶渊明独(3)爱菊。自(4)李唐来,世人甚(5)爱牡丹。予(6)独爱莲之出淤泥(7)而不染(...
语文版七年级语文下册课文全解:《爱莲说》
语文版七年级语文下册课文全解:《爱莲说》
23.《爱莲说》【第一部分:背景知识及相关背景】一、字音及词义:蕃fn:多。独:仅,只。濯zhu:洗涤。清涟lin:水清而有微波的样子,这里指清水。妖:美丽而不庄重。不蔓mn不枝:不牵牵连连,不枝枝节节。亭亭:挺立的样子。植:竖立。亵xi玩:玩弄。亵,亲近而不庄重。隐逸:隐居不愿做官的人。鲜xin:少。宜:当然。二、相关背景:1、关于作者周敦颐(公元1017...
语文版七年级语文下册第23课《爱莲说》达标训练
语文版七年级语文下册第23课《爱莲说》达标训练
夯基达标优化训练我夯基我达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.周敦颐(yí)甚蕃(fán)淤泥(yū)B.濯清涟(zhuó)中通(zhòng)不蔓不枝(màn)C.亵玩(xiè)隐逸(yì)噫(yì)D.鲜有闻(xiān)宜乎(y&iac...
(含答案北师大版)八年级下册语文暑期作业
(含答案北师大版)八年级下册语文暑期作业
一、积累和运用(33分)(一)、知识积累(19分)1、下列加点的字注音全部正确的一组是()(3分)A.牛虻mng诣王y驾驭y怫然fB.提防dī亵玩xi滞涩di效颦pnC.袅娜n睥睨b悬宕dng俯瞰knD.鸫鸟dōng恪守k一绺liǔ憬悟jǐng2、下列词语中有四个错别字,把它们找出来并写出正确的字来。(4分)挥汗成雨草管人命脍炙人口接踵而至三碱其口洋洋大观株...
初二语文课文翻译:《爱莲说》译文
初二语文课文翻译:《爱莲说》译文
摘要:原文:水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉……初二文言文翻译:《爱莲说》译文原文:水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可...
北师大版八年级下册语文期中测试及答案
北师大版八年级下册语文期中测试及答案
亲爱的同学们,转眼间一个学期已经过半,通过这段时间的学习,你的语文知识又丰富了不少。又到了检查大家知识掌握情况的时候了,今天,小编给大家整理了北师大版八年级下册语文期中测试及答案,只要你心情愉悦地与命题人对话,与作家作品对话,你的个性和才华就会得到最好的展示。祝你取得好成绩!别忘了卷面分。北师大版八年级下册语文期中测试及答案一、基础知识平台(17分)1.给下...
八年级下册语文作业本答案解析北师版
八年级下册语文作业本答案解析北师版
八年级下册语文作业本答案解析北师版第一单元科学之光精品赏读1人民科学家的精神风采⊙收获平台一、1.鉴定;应景2.应酬3.无端4.稀罕;荣誉5.配备;繁杂6.恳请;推荐二、1.作风与治学都十分严谨。2.①不走后门,不坐享特权,拒绝变相的公费旅游等等;②钱老拒绝去美国;③对金钱看得很淡,哪怕是自己的合法稿费,哪怕是已故父亲的补发工资,都拿来交了党费;④他对于官阶...
《爱莲说》复习试题
《爱莲说》复习试题
《爱莲说》复习试题一、基础知识积累与运用1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()(2分)A.角色/角逐兴奋剂/兴冲冲和颜悦色/曲高和寡B.背包/背弃开小差/差旅费寡廉鲜耻/屡见不鲜C.纤夫/纤维人行道/行业语横冲直撞/飞来横祸D.提纲/提防冠心病/冠名权调虎离山/陈词滥调2.下列词语中没有错别字的一组是()(2分)A.表率黄粱梦责无旁贷弥天大谎B...
新北师大版八年级语文下册期末测试题
新北师大版八年级语文下册期末测试题
一、积累(共18分)★1、今年是中国共产党建党90周年,值此之际,你想对我们伟大的党说些什么呢?(2分)★2、下列词语的字音、字形,完全正确的一项是()(2分)A、滞留zhì不可置疑yí宽恕诚惶诚恐B、迁徙tú相形见绌zhuó繁衍不可明状C、眷恋juàn一视同仁réng仓茫粗制烂造D、酬和hé文绉绉zhōu狼籍翻来覆去★3、下列词语中有两个错别字,请找出来并...
人教版八年级上册语文《爱莲说》教案
人教版八年级上册语文《爱莲说》教案
内容预览:《爱莲说》教案教学目标一、知识目标1、了解“说”的特点。2、反复诵读,背诵课文。3、了解文章的思想内容,充分领略作者的情怀,认识这种情怀产生的社会背景。二、技能目标1、能够利用工具书理解课文中词语的意义以及用法。2、学习本文托物言志的写法。三、情感、态度、价值观目标学习作者不慕名利、洁身自好的生活态度,感受其高雅脱俗的情怀。教学重点1、能顺畅地朗读...
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《列宁格勒的树》北师大版八年级范登清
《列宁格勒的树》北师大版八年级范登清
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北师大版八年级下册第一单元“科学之光”练习及答案
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小井乡初级中学北师大版八年级下册第三次教学质量监测语文试卷(二)
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《爱莲说》阅读附答案
《爱莲说》阅读附答案
《爱莲说》(11分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。小题1:.解释句中加点的词。(3分)①自李唐来()②...
北师大版八下《科学家的数字武器》导学案(附答案)
北师大版八下《科学家的数字武器》导学案(附答案)
北师大版八下《科学家的数字武器》一、学习目标:1.掌握下列生字、词语葆bǎo捍hàn硕shuò域yù晦涩huìsè无病脑、捍卫、不厌其烦、乐此不疲、一目了然、晦涩、受益匪浅、隔行如隔山、扬长避短、独具只眼、别具匠心、2.理解文章所阐述的数字与科学研究的关系。3.比较阅读《我》《科》两文表达...
《爱莲说》文言文阅读答案
《爱莲说》文言文阅读答案
文言文阅读爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!1.解释下列加黑词在文中的意思。可爱者甚蕃_______...
《爱莲说》阅读附答案
《爱莲说》阅读附答案
阅读下面文言文,完成文后题目。(11分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!小题1:解释下列划线词在文...
《爱莲说》阅读附答案
《爱莲说》阅读附答案
《爱莲说》(10分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊,自李唐来,世人甚爱牡丹,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。小题1:解释下列句中加线词的意思。(4分)①濯清涟而...
《爱莲说》阅读附答案
《爱莲说》阅读附答案
阅读《爱莲说》,回答下面的问题。1、下列各组加粗词意思相同的一组是[]A、陶渊明独爱菊无独有偶B、陶后鲜有闻屡见不鲜C、精益求精香远益清D、因地制宜宜乎众矣2、解释加粗词的意思。①水陆草木之花__________②可远观而不可亵玩_________③可爱者甚蕃____________④濯清涟而不妖__________3、翻译句子。①莲,花之君子者也。译:__...
周敦颐《爱莲说》李绅《寒松赋》比较阅读答案
周敦颐《爱莲说》李绅《寒松赋》比较阅读答案
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。——周敦颐《爱莲说》(乙)松之生也,于岩之侧。流俗不顾,匠人未识。无地势以炫容,有天机而作色。徒观其贞枝肃矗,直干芊眠①,倚层峦则捎云蔽景②,据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿③而埋根,凡经几载;古...
《爱莲说》阅读训练题答案
《爱莲说》阅读训练题答案
3.爱莲说周敦颐(八上)【译文】水上、地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜欢菊花。自唐朝以爱以来,世人大多喜爱牡丹。我则唯独喜爱莲花--莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染;它经过清水洗涤,却不显得妖艳;(它的茎)内空外直,没有(缠绕的)蔓,(也)没有(旁兔逸的)枝;香气远播,更显得清芬,它笔直地洁净地立在水中,(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩...
《爱莲说》阅读附答案
《爱莲说》阅读附答案
《爱莲说》,回答问题。(13分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之,,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人;牡丹之爱,宜乎众矣!【小题1】解释划线的字。(4分)①出淤泥而不染()②可远观而不可...
周敦颐《爱莲说》张大复《梅花草堂集》对比阅读答案
周敦颐《爱莲说》张大复《梅花草堂集》对比阅读答案
(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(周敦颐《爱莲说》)(乙)兰之味,非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间...
《爱莲说》阅读附答案
《爱莲说》阅读附答案
阅读《爱莲说》,完成下面题目。(14分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!小题1:解释下列划线的词(...
阅读《爱莲说》,完成下面题目(28分)水陆草木之...
阅读《爱莲说》,完成下面题目(28分)水陆草木之...
莲说》,完成下面题目(28分)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。子谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!【小题1】下列各组画线词意思相同的一组是(...
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与朱元思书
与朱元思书
与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直...
芙蕖
芙蕖
芙蕖与草本诸花似觉稍异,然有根无花,一岁一生,其性同也。谱云:产于水者曰草芙蓉,产于陆者曰旱莲。则谓非草木不得矣。予夏季倚此为命者...
人民科学家的精神风采
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爱莲说
爱莲说
爱莲说(宋)周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不...
狱中书简
狱中书简
宋儒莎,你知道我现在在哪儿,我在哪儿给你写这封信吗?在花园里!我把一张小桌子搬到外边来,很隐蔽地坐在绿森森的灌木丛中。我的右边是丁香...
细菌的启示
细菌的启示
认识细菌现在我们正在遭遇一场特殊的战争,它引起关注的程度已经不亚于伊拉克战争。交战的一方是人类,地球上的霸主;另一方是微生物,生物...
曹刿论战
曹刿论战
曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:肉食者谋之,又何间焉?刿曰:肉食者鄙,未能远谋。乃入见。问:何以战?公曰:衣食...
保修
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祭哥伦比亚号
祭哥伦比亚号
祭哥伦比亚号无论属于什么样的民族或国家,也无论持有怎样的信仰或价值观,只要是人类大家庭中健康的一员———具有理性、爱心、正义感和同...
邹忌讽齐王纳谏
邹忌讽齐王纳谏
邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:我孰与城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齐国...
三峡
三峡
三峡(南北朝)郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急...
绞刑架下的报告(节选)
绞刑架下的报告(节选)
还差五分就要敲十点了。这是一九四二年四月二十四日,一个美丽而温润的春夜。我急急忙忙地走着——尽我化装成跛脚老头这个角色所能允许的速...
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