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    人教新课标八上阿长与《山海经》 习题精选
    人教新课标八上阿长与《山海经》 习题精选
    人教新课标八上阿长与《山海经》 习题精选
    阿长与《山海经》习题精选课前练习1.给下列加黑字注音。佩带()骇死()掳去()疮疤()咒骂()震悚()粗拙()诘问()2.解释句中加黑词的意义。(1)但是她懂得许多规矩___________________________(2)那时就极严重的诘问__________________________(3)他是一个胖胖的,和蔼的老人_______________...
    映潮评课之《老王》
    映潮评课之《老王》
    映潮评课之《老王》
    余映潮:下面这个教学设计所表现出来的弱点很有普遍性,一般地表现为对深化、对展开没有好的措施。请见文中的评点与文后的评说。教学目标:一、了解课文内容,把握人物形象。二、培养学生探究感悟的能力,组织材料的方法及人物描写的方法。三、从课文中受到感染,学会关爱他人,培养社会责任感。教材分析:《老王》是人教版教材八年级上册第二单元的一篇记叙文。这个单元都是以“爱”为主...
    《大自然的语言》教学设计
    《大自然的语言》教学设计
    《大自然的语言》教学设计
    教学目标:1、学习本课10个生字。2、积累7个词语。3、正确朗读课文,背诵课文。4、激发学生观察事物的兴趣,培养学生热爱大自然的感情。教学重点:1、能熟练地借助拼音,在语言环境中认读10个生字。2、学习“大口框”,在描写的过程中掌握四个生字。教学难点:1、正确朗读课文,背诵课文。2、激发学生观察事物的兴趣,培养学生热爱大自然的感情。教具准备:课件、生字卡片教...
    体现“自主”的阅读教学──《亲爱的爸爸妈妈》教学案例
    体现“自主”的阅读教学──《亲爱的爸爸妈妈》教学案例
    体现“自主”的阅读教学──《亲爱的爸爸妈妈》教学案例
    《亲爱的爸爸妈妈》记述了作者在南斯拉夫参加的一次悼念活动,再现了半个世纪前一段沉重残酷的历史,表达了热爱和平的人们的呼声:永远不要有战争了!这是关于一场血腥战争的沉痛反思,它折射出一个女作家的道德良知及崇高的正义感和历史责任心。因为这是一篇自读课文,在教学时必须以学生的自读为主,要让学生自觉进入文本,领会作品的深刻内涵,以体现阅读的自主性,因此我在本课教学中...
    《背影》的教案
    《背影》的教案
    《背影》的教案
    教学目标:1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。2.学习本文记叙事实,不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。3.体会本文表现的民族传统美德,父亲对儿子的一片深情。教学设想:这篇课文与上篇课文不同。《这不是一颗流星》反映的生活贴近学生实际,而本课反映的是旧社会家庭亲人的关系。前者是父亲心目中的儿子,后者则写的是儿子心目中的父亲,人...
    背影
    背影
    背影
    (初中第一册)教学目标:1.体味并准确理解文章所表达的父子深情。2.学习本文平实的语言和传神的细节描写。教学重难点:理解文章具体描写父亲“背影”的细节,体味作者为之感动落泪的表层和深层原因;体会选择“背影”作为表现主体的美学意义。教学方法:1.导读法:在老师引导下依据阅读常规分析结构,概括段意。2.研讨法:就重点问题先个体思考,再小组讨论,后大组交流。另有比...
  • 初二下册教案设计
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    八年级语文下册《我的第一本书》教学设计04
    八年级语文下册《我的第一本书》教学设计04
    八年级语文下册《我的第一本书》教学设计04
    我的第一本书教学目标1.理解、积累“幽默、凄惨、奥秘,翻来覆去”等词语。2.整体感知文意,继续了解叙事性作品的文体特征。3.品评含意丰富的语句,养成正确的语感。4.培养语言表达能力。5.理解作品展示的苦难生活境遇,感悟知识改变命运的深刻内涵。激活生活体验,感悟课文的思想内涵和情感蕴含。教学重点品评重点语句,深透理解作品的人文内涵。教学难点理解作者对苦难生活的...
    八年级语文下册《再塑生命》教学设计04
    八年级语文下册《再塑生命》教学设计04
    八年级语文下册《再塑生命》教学设计04
    再塑生命一、上节课,我们一起认识了两位伟大的女性——海伦凯勒、安妮莎莉文,并且了解了她们的感人事迹。这节课我们再读课文,让我们一起走进她们的生活,去探索她们的内心世界。二、析我们已经理清了文章的结构,知道了文章有两条线索:一是莎莉文老师的教育;一是海伦凯勒的学习。那么这节课的重点,我们要解决:莎莉文老师用了哪些高超的教学艺术来教育这个特殊的残疾儿童海伦凯勒的...
    《云南的歌会》说课教案
    《云南的歌会》说课教案
    《云南的歌会》说课教案
    各位评委,我说课的课题是,八年级语文下册第四单元第十六课《云南的歌会》。下面,我将从教材分析,教学方法与手段、教学过程的设计方面对本课的教学设想进行说明。第一、教材分析1、教材的地位和作用八年级语文下册第四单元所选的五篇课文中,有介绍我国各地的节日风俗的,也有讲民间艺人轶事的,也有描绘街头商贩吆喝的,组成了一幅幅有声有色的民俗风情画卷,学习这个单元,能够引导...
    语文教案-《我的母亲》
    语文教案-《我的母亲》
    语文教案-《我的母亲》
    母爱是一个永恒的话题,教学中应抓住一个“情”字,紧扣精彩细腻的语言,让学生反复诵读,体会母爱的真挚、深沉,进而理解生活中的母爱。让学生学会感悟亲恩,学会做人。【教学目标】1.知识与能力:了解作者,揣摩语言,通过富有表现力的语句来体会母爱,学会用截取法来表现人物。2.过程与方法:通过合作式、研究式学习,整体感知课文,揣摩语言,体会母爱。学会运用细节描写刻画人物...
    《列夫·托尔斯泰》教案设计
    《列夫·托尔斯泰》教案设计
    《列夫·托尔斯泰》教案设计
    教学目的1.学习文中细致的肖像描写。2.体会文章涉及深广的人文背景。教学重点、难点1.对托尔斯泰进行肖像描写。2.托尔斯泰的思想变化和人生追求。教学时数:二课时教学过程(第四周星期二)第一课时一、预习1.给下列加点字注音。胡髭(zi1)长髯(ran2)鬈(quan2)发黝(you3)黑滞(zhi4)留愚钝(dun4)禁锢(gu4)轩(xuan1)昂犀(xi1...
  • 初二上册教学分析
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    浅析《核舟记》独到的语言特色
    浅析《核舟记》独到的语言特色
    浅析《核舟记》独到的语言特色
    《核舟记》的作者魏学伸虽不是中国古代文学史上的大名人,但《核舟记》却是作者的大名作。因为,《核舟记》不但以仅仅400的字数囊括了那精巧玲珑的小小工艺品──核舟上的所有内容,而且,《核舟记》的语言还像它自身的工艺技巧一样精美,它400多年一直为人们所喜爱,它以经久不衰的文学价值入选传统的中学课文。单单《核舟记》的语言就独到难得。笔者根据古诗文教改体验,认为导学...
    《大道之行也》说课稿
    《大道之行也》说课稿
    《大道之行也》说课稿
    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,字典语文网小编给大家带来了《大道之行也》说课稿,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快!说教材(一)教材的地位与作用:《大道之行也》是初中语文八年级第五单元的一篇文言文。在本单元中的课文,大多讲述了博大情怀、积极向上的情操,编者将它安排于此类文章中,同时读者体会其中的不同之处。这篇文章描述了理想社会,反映了我国...
    学习《生物入侵者》的体会
    学习《生物入侵者》的体会
    学习《生物入侵者》的体会
    现代社会需要复合型人才,社会要求他们具有广博的知识、开阔的视野和综合能力;为适应这种社会需求,新课程和新课标特别强调文理渗透,兼收并蓄;面对这种新教育形势和教育挑战,教师必须不断丰富自己的知识储备,拓宽自己的专业知识边界,注重广泛涉猎与“整合”知识,构建多元化知识结构。在初二生物学新教材和初二语文新教材中都有同一个教学内容──“生物入侵者”,为了引导学生学好...
    《信客》课堂实录
    《信客》课堂实录
    《信客》课堂实录
    今天字典语文网小编分享的是《信客》课堂实录,希望能够帮助到大家。师:同学们,上课前我们来共享一段《感动中国》的颁奖词:他朴实得像一块石头,一个人一匹马,一段世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心,路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。大家听明白获奖人是从事什么职业了吗?这就是2005...
    《冰心诗四首》赏练
    《冰心诗四首》赏练
    《冰心诗四首》赏练
    本文来自作文周刊社。【课文赏析】母爱是心灵的港湾——《母亲》赏析这是一首歌颂母爱博大、无私的抒情短章。母亲是女儿的避风港、遮雨伞。诗人对母亲充满了由衷的感激之情,把母亲看做是可靠的心灵的避难所,视“母爱”为神圣而至高无上的爱!诗人触景生情,由自然界的风雨联想到人生的风雨,用鸟儿对巢的依恋之情衬托儿女对母亲的眷恋之情。诗人由“鸟儿躲到它的巢里”引出“我只躲到你...
    《半截蜡烛》教学反思
    《半截蜡烛》教学反思
    《半截蜡烛》教学反思
    《半截蜡烛》这篇课文,我认为学生读过几遍后普遍能了解文意,能感受到伯诺德夫人一家在危急关头与敌人作斗争时的机智、勇敢和镇静,甚至他们的爱国精神。因此我基于这样的起点,我这样来实施课堂教学:在“了解大意”和“明确与敌人周旋的办法”这两块的处理上,引导孩子准确简洁地表述内容,了解孩子对文本的整体把握情况。学生对人物的体验确实超出其对人物的原有认识。他们对整个二战...
  • 初二下册教学分析
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    《雷电颂》导入语设计
    《雷电颂》导入语设计
    《雷电颂》导入语设计
    1、导入一:请听这充满激情的呼喊:“鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!”这是我国历史上第一位爱国诗人屈原悲壮、慷慨、激昂的内心独白,也是一个时代觉悟者的呐喊。我们要毁灭的是一个黑暗的旧世界,我们要创造的是一个光明的未来。2、导入二:忠贞不屈的精神与浩然的正气在“雷电颂”中淋漓尽致地得以体现。这是屈原大义凛然的...
    《藤野先生》教学设计
    《藤野先生》教学设计
    《藤野先生》教学设计
    【教学设想】在学习时,要注意学习文章选取典型事例,抓住人物主要特征,突出人物品质的写法,体会文章中浓厚的思想感情,掌握文章脉络分明、记叙有序的写作特点。在教学上,要引导学生多朗读,多感悟,多讨论。【课时安排】4课时。第一课时一、背诵《赠从弟》二、释题及写作背景1、学生速读课文注释①,了解文章的出处及藤野先生。2、介绍写作背景:这篇散文记叙了作者1902年夏末...
    与朱元思书教学实录(二)
    与朱元思书教学实录(二)
    与朱元思书教学实录(二)
    师:同学们,今天我们要一起学习吴均的《与朱元思书》,不知道大家昨晚预习了没有?生(多数):预习了。师:昨晚老师让我们的科代表布置了作业,要大家在网上或运用其它途径查找关于作者吴均生平及他在文学史上的贡献,不知道大家找到了没有?(生有的摇头,有的拿出复印资料以示查到。)师:许建标,你来介绍作者吴均。生有点不好意思地说:老师,我查的资料很短。师:没关系,介绍清楚...
    学生自主 教师先行──《送东阳马生序》教学反思
    学生自主 教师先行──《送东阳马生序》教学反思
    学生自主 教师先行──《送东阳马生序》教学反思
    语文课程标准提倡“自主、合作、探究”的学习方式,自主学习成为这一时代语文教学的风潮。学生自主学习,教师便能袖手旁观?偶然的机会,听到了几位教师用自主学习的教学方式指导的课堂教学。在钦佩之余不由产生更多的疑问,自主学习仅仅是学生的事吗?自主学习的背后教师往往缺乏一种独立自主的教学思想,盲从的风潮从一开始便主导了整个课堂,缺乏个性的张扬,自主学习又从何谈起。教例...
    《小石潭记》教学反思
    《小石潭记》教学反思
    《小石潭记》教学反思
    下面这篇《小石潭记》教学反思,是之前我在上到这篇文言文的时候写的,因为意识到这篇课文的重要性,今天来跟大家一起分享下。中学文言文教学的着力点主要集中在“语言”上,这一点在课堂教学和检测上表现得十分鲜明,于是在教学中,往往出现教师板着面孔教,学生板着面孔学的现象。学生谈古色变,教学效果可想而知。我很想在揭开文言文教学“严肃的面纱”这方面做一些探究。于是在教学《...
    《雪孩子》教学案例
    《雪孩子》教学案例
    《雪孩子》教学案例
    【教学理念】新课标明确指出:“走进新课程,步入新课程,要认真贯彻国家基础教育改革纲要的精神,要紧紧把握课堂教学改革的方面。在课堂教育改革中,要坚持‘一个为本’即以学生的发展为本。”从发展心理学品质教学的情况下,学生的思维会有一定质的飞跃,否则会被挪后或延缓。从语言学角度来说,这个阶段是学生学习和发展语言的最佳时期,良好的语言发展会促进...
  • 初二上册知识扩展
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    《大自然的语言》教后反思
    《大自然的语言》教后反思
    《大自然的语言》教后反思
    《大自然的语言》教后反思1、提前给学生布置预习作业,发挥学生的主动性,让学生借助字、词典自学字词,有意想不到的收获。例如,本节课的学生答题的速度和准确性远远超乎教师的预计,可以说是几乎提前完成了教学任务。2、精心的构思,充分的备课是非常有效果的,尤其在课堂语言的衔接上,只要舍得下功夫,也定有收获。而教材的处理,教学法的运用以及创新突破方面也要舍得花时间,哪怕...
    《中国石拱桥》说课案(人教版八年级必修)
    《中国石拱桥》说课案(人教版八年级必修)
    《中国石拱桥》说课案(人教版八年级必修)
    一、说教材(一)课题在教材中的地位和作用我的说课课题是《中国石拱桥》,入编八年级上册第三单元说明文系列,体现了新的特点即该单元篇目之间具有了同质对比性(《中国石拱桥》与《苏州园林》、《故宫博物院》同属比较规范的说明文,《桥之美》《说“屏”》则是带有一定说明性的小品),这样编排,既方便进行比较教学,又能体现阅读教学是学生、教师、编者、文本之间的多重对话,不至于...
    《老王》赏析
    《老王》赏析
    《老王》赏析
    今天字典语文网小编分享的是《老王》赏析,大家一起来分享下吧。一、作者简介杨绛,生于1911年,江苏无锡人。作家、文学翻译家。著有散文集《干校六记》《将饮茶》等,译有《堂·吉诃德》。二、杨绛文学语言的特点(林筱芳)杨绛文学语言的成功是有目共睹的。其沉定简洁的语言,看起来平平淡淡,无阴无晴。然而平淡不是贫乏,阴晴隐于其中,经过漂洗的苦心经营的朴素中,有着本色的绚...
    《诗四首》说课材料
    《诗四首》说课材料
    《诗四首》说课材料
    《诗四首》是八年级语文上册第六单元的最后一课,依然是歌咏自然山水的古代名篇。与自然融为一体是这些文人学士的共同追求,他们用心灵体察万物之美。山水本是无情物,因他们融入了自己的细腻情思,山水便有了性情,自然便有生命,景是情的载体,情是景的灵魂。领悟景物的意蕴是领悟作者情感的钥匙。因此这节课的学习,我想在传统诵读感知的基础上,引入音乐美术知识,将景物形成画面,配...
    背影
    背影
    背影
    朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,...
    品读《背影》
    品读《背影》
    品读《背影》
    《背影》是一篇感情至深的质朴之文,每当我读到朱自请先生的《背影》,我就会热泪盈眶。在上这节课之前,我们一起来品读《背影》。俗话说“父爱如山”,父亲的爱总是那么的深沉,像那巍峨的高山、像那浩瀚的大海,文中的父亲虽然不善言辞,但我们分明感到了那深切的爱子之心,父亲在家境惨淡、祸不单行的境况之下,依然惦记着儿子,在儿子已经二十岁的成年之际,父亲依然坚持要为儿子送行...
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    地球,我的母亲
    地球,我的母亲
    地球,我的母亲
    地球,我的母亲!天已黎明了,你把你怀中的儿来摇醒,我现在正在你背上匍行。地球,我的母亲!你背负着我在这乐园中逍遥。你还在那海洋里面,奏出些音乐来,安慰我的灵魂。地球,我的母亲!我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么样才能够报答你的深恩?地球,我的母亲!从今后我不愿常在家中居住,我要常在这开旷的空气里面,对于你,表示我的孝心。地球,我的母亲...
    咏雪译文 意思
    咏雪译文 意思
    咏雪译文 意思
    咏雪译文意思咏雪译文意思由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!译文谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,和他子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。”谢安大哥的女儿...
    读《送东阳马生序》有感
    读《送东阳马生序》有感
    读《送东阳马生序》有感
    每个人都渴望在优越的生活条件下,过上无忧无虑的幸福生活。但是,任何事情都是一分为二的,人们在享受优越的生活时,也极易养成惰性,尤其是青年学生。读了宋濂的文章──《送东阳马生序》,我对此感受尤深。宋濂从小勤奋好学,家里贫穷,没钱买书来看,就常常向藏收的人家借,亲手抄录,和他们约定日期归还。在非常冷的冬天里,砚台都结了坚固的冰,手指冻得没法屈伸,他仍然不敢懈怠、...
    莫泊桑:《雪夜》
    莫泊桑:《雪夜》
    莫泊桑:《雪夜》
    黄昏时分,纷纷扬扬地下了一天的雪,终于渐下渐止。沉沉夜幕下的大千世界,仿佛凝固了,一切生命都悄悄进入了睡乡。或近或远的山谷、平川、树林、村落……在雪光映照下,银装素裹,分外妖娆。这雪后初霁的夜晚,万籁俱寂,了无生气。蓦地,从远处传来一阵凄厉的叫声,冲破这寒夜的寂静。那叫声,如泣如诉,若怒若怨,听来令人毛骨悚然!喔,是那条被主人放逐的老狗,在前村的篱畔哀叹自己...
    关于雨雪露霜的谚语
    关于雨雪露霜的谚语
    关于雨雪露霜的谚语
    关于雨雪露霜的谚语天上落下的雨、雪、冰雹和地面凝成的露水、白霜,虽然同是气界水态的变化,但是各有它的气象成因,同时也表示不同的未来天气。因为这些现象是最易观察的,也是和人类生活有直接关系的,所以这类谚语相当可靠。*夏雨隔牛背,秋雨隔灰堆。(浙江)*十里不同天。(江苏无锡)我国属于大陆性气候,夏天的雨大多属于热雷雨或阵雨。热雷雨的发生,基本上是因为地面受热,发...
    名山大川的由来
    名山大川的由来
    名山大川的由来
    中国名山大川的产生和发展过程,就是风景名胜区功能的发展变化过程,也是人与大自然精神关系的深化过程。这个过程大体经历了三个大阶段,即自然崇拜—宗教与审美—审美与科教。自然崇拜从考古发掘的甲骨文和最早的文献记载来看,早在人类社会的初期,自然崇拜现象就十分普遍。由于人们对大自然缺乏科学认识,便将各种自然现象如日、月、天、地、山、水等等,当作自然神加以崇拜,借以寄托...
  • 初二上册练习题
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    《核舟记》学法指导
    《核舟记》学法指导
    《核舟记》学法指导
    许多同学在写作时“只见舆薪,不见毫末”,对于一些细小之处总是认为“没有什么好写的”,其实,就像雕塑、绘画等其它艺术一样,写作也是“细微之处见功夫”。学过本文,相信你一定会认识到这一点。【学习目标】1、掌握文章字、词、句,把握文章内容。2、了解并学习课文是怎样抓住事物特征进行描写说明的。3、感受我国古代工艺美术的卓越成就和劳动人民的艺术创造力。【学习要点】一、...
    《大自然的语言》同步练习
    《大自然的语言》同步练习
    《大自然的语言》同步练习
    《大自然的语言》一、积累与运用1.下列词语中加着重字注意正确的一项是()A.冰雪融化(róng)孕育(yùn)翩然归来(piān)农谚(yán)B.簌簌落下(shù)了解(jiě)销声匿迹(nì)纬度(wěi)C.衰草连天(shuāi)连翘(qiáo)层峦叠嶂(zhàng)弋阳(yì)D.风雪载途(zhài)隧道(suì)头晕目眩(xuàn)窥见(kuī)2...
    (人教版)八年级上册语文寒假作业答案参考
    (人教版)八年级上册语文寒假作业答案参考
    (人教版)八年级上册语文寒假作业答案参考
    一年一度的寒假马上就要开始了,作为一名中学生,在享受假期的快乐的同时,也不要忘了完成假期作业哦。下面小编为大家整理了一篇(人教版)八年级上册语文寒假作业答案参考,欢迎大家参考!一、1.注音díjìngjiédūwénjiānkùixiè襄陵2、选词BEFDCA3、填空(1)时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果(2)标题、导语、主体、结构、背景4、C5、j...
    初二上学期语文辅导资料之《背影》
    初二上学期语文辅导资料之《背影》
    初二上学期语文辅导资料之《背影》
    为了帮助大家在考试前,巩固知识点,对所学的知识更好的掌握,字典语文网为大家编辑了初二上学期语文辅导资料,希望对大家有用。一、自主学习。1.看拼音写汉字,给加点汉字注音。狼jí(藉)chóu(踌)躇蹒跚(shān)琐屑(xiè)颓唐(tuí)diàn(惦)记2.根据意思写词语。细小而繁多的事。(琐屑)感情聚积在心里不得发泄。(情郁于中)因为腿脚不灵便,走路缓慢...
    《新闻两则》同步达纲练习
    《新闻两则》同步达纲练习
    《新闻两则》同步达纲练习
    1、给加粗的字注音或根据拼音填写汉字:⑴横()渡长江蛮横()霸道⑵江阴要塞()敷衍塞()责暖瓶塞()子⑶锐不可当()安步当()车当()面对质⑷纷纷kuì()退kuì()赠礼品振聋发kuì()⑸jiān()灭敌人化xiān()制品qiān()陌相连qiān()移人口⑹xiè()气一xiè()...
    人教版2011学年度八年级上册语文期末模拟试试题及答案
    人教版2011学年度八年级上册语文期末模拟试试题及答案
    人教版2011学年度八年级上册语文期末模拟试试题及答案
    内容预览:八年级语文期末模拟试测试卷语文试题(时间:120分钟满分:120分)一、语言积累与运用(共28分)1.阅读下列文段,按要求答题。(6分)他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡(zi)使人难以看清他的内心世界。①长髯A了两颊,B了嘴唇,遮住了皱似树皮的(you)黑脸膛,一根根迎风C,颇有长者风度。②宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺...
  • 初二下册练习题
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    《送东阳马生序》解词
    《送东阳马生序》解词
    《送东阳马生序》解词
    余幼时即嗜学:喜欢,爱好以是人多以书假余:借又患无硕师名人与游:交往先达德隆望尊:隆、尊,都有“高”的意思余立侍左右:站在长者旁边陪着不敢出一言以复:回答,还言卒获有所闻:终于日再食:两次右备容臭:挂着略无慕艳意:一点也没有以中有足乐者:以,因为。中,心中无从致书以观:得到计日以还:按照约定日期归还。逾约:超过约定时间。硕师:学识渊博的老师。德隆望尊:道德高...
    敬畏自然同步练习
    敬畏自然同步练习
    敬畏自然同步练习
    ■.积累运用1.给下列加点的字注音。斥安鸟()蓬蒿()鲲鹏()狼藉()陷阱()咫尺()佳肴()混淆()幼稚()2.结合语境,解释下列词语。(1)不自量力:(2)喜形于色:(3)不过尔尔:(4)相形见绌:3.下列句子中有语病的一项是()A.一个国家如何对待它的水资源,将决定这个国家是继续发展还是衰落。B.我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地...
    人教版八年级语文下册备课参考资料:第六单元
    人教版八年级语文下册备课参考资料:第六单元
    人教版八年级语文下册备课参考资料:第六单元
    第六单元写景记游抒情与言志一、单元学习要点1.借助注释和工具书读懂课文内容,积累常用的文言词语,并能熟读成诵。2.体会游记散文借景抒情的特点。3.品味古诗词名句的思想感情,结合亲身体验加深理解。二、学习要点解析本单元诗文以山水游记散文为主,这些借景抒情的佳作,有的表达怨愤抑郁之感,有的表达旷达胸襟,有的流露自得之乐,有的抒发闲适之情。学习本单元,要在反复诵读...
    人教版八年级语文上册《湖心亭看雪》译文及赏析
    人教版八年级语文上册《湖心亭看雪》译文及赏析
    人教版八年级语文上册《湖心亭看雪》译文及赏析
    湖心亭看雪崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白;湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船...
    八年级下册语文文言课文翻译:《满井游记》
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    八年级下册语文文言课文翻译:《满井游记》
    满井游记作者:袁宏道原文OriginalText译文TranslatedText燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。北京地区气候寒冷,花朝节以后,冬天留下的寒气还很厉害。冷风经常刮起来,一刮起来时就飞沙走石。我躲在一间屋子里面,想出去却不能。每次顶着寒风快步走出去,总是不到百步就返回来。廿二日,...
    《我的第一本书》同步练习
    《我的第一本书》同步练习
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    作业导航1、理解“我的第一本书”的内涵;2、深刻咀嚼耐人寻味的句子;3、深切感受浓浓的真挚的情意。一、基础部分1、下列加点粗的注音有误的一项是()。A、催眠(mián)马鬃(zōng)B、凄惨(cǎn)幽默(yiōu)C、崇敬(chóng)惩罚(chéng)D、皱纹(zhòu)麻雀(què...
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    《中原我军解放南阳》ppt课件
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    《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》ppt课件(13页)
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    《新闻两则》课件1
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    鲁迅《雪》ppt精美课件(36页)
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    江西省抚州市八年级语文上册期末试题
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    人教版语文八年级上册第五单元质量检测试题
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    八年级上语文期中试题
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    秀水中学人教版第一学期八年级语文半期检测题
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    八年级下第四单元测试题(6)
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    八年级语文科阅读测试题
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    八年级语文下册课时同步训练题3
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    八年级语文下册课时同步训练题25
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  • 初二上册阅读答案
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    《背影》阅读附答案
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    背影(节选)朱自清近几年,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁之中,自然在发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害...
    《苏州园林》的阅读附答案
    《苏州园林》的阅读附答案
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    (一)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究(亭台轩榭的布局),讲究(假山池沼的配合),讲究(花草树木的映衬),讲究(近景远景的层次)。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠...
    《老王》赏析
    《老王》赏析
    《老王》赏析
    作文网:小编整理了关于以供各位同学参考和学习,希望对于同学们的学习成绩更上一层楼,也祝同学们的理解能力更好,祝大家学习进步!杨绛先生的散文向来得到很高的评价:“严谨的写实作风使她的散文浑然本色,亲切可感;对道德尊严的执着追求使她的散文充满了人格的感召力;有距离的审美观照、美丑善恶互现手法形成其散文清雅隽永、豁达冲淡的艺术风格;理性与感性紧密交融的语言使其散文...
    《桥之美》阅读练习题答案
    《桥之美》阅读练习题答案
    《桥之美》阅读练习题答案
    第7课《桥之美》同步练习【同步评价】一、基础知识1.给下列加点字注音:和谐()点缀()煞风景()孕育()2.解释下列句子中的词语:⑴如果煞它风景,将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽,则摧毁了形式美。煞它风景:⑵艺术形式的处理中,往往是失之毫厘,差之千里。失之毫厘,差之千里:3.根据课文内容,填写下表。桥之美的总特征举例说明各自的作用桥普遍具有的作用⑴⑵⑶⑷4.对下...
    《桃花源记》阅读附答案
    《桃花源记》阅读附答案
    《桃花源记》阅读附答案
    《桃花源记》(8分)林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉...
    大道之行也《礼记》阅读附答案
    大道之行也《礼记》阅读附答案
    大道之行也《礼记》阅读附答案
    大道之行也《礼记》大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废疾者,皆有所养。男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。小题1:下列各组句子中,划线词语意思不相同的一项是()(3分)A.货恶其弃于地也/好逸...
  • 初二下册阅读答案
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    《春雪·梅花》阅读答案
    《春雪·梅花》阅读答案
    《春雪·梅花》阅读答案
    春雪∙梅花①客居纽约,寒冬渐远,春已归来。没想到气温骤降,我虽畏寒,却恋雪成痴。听说大风雪将至,反而欣喜异常。守着窗儿,热切盼望大雪降临,喃喃地念起家乡的谚语来:“雨带雪,落到明年二三月。”此时,我格外怀念故乡与台北下雪天的情景,怀念雪中的梅。②我的故乡虽是温带的南方,春天却常常下雪。一下雪,院子里的那株梅花怒放的梅树上就缀满了雪。因为冷,便没有别的娱乐,与...
    《送东阳马生序》“范仲淹二岁而孤”比较阅读及答案理解
    《送东阳马生序》“范仲淹二岁而孤”比较阅读及答案理解
    《送东阳马生序》“范仲淹二岁而孤”比较阅读及答案理解
    阅读下面两个语段,完成17一20题。(共11分)(一)当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴叁堡童箜之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,竖鉴羞鲎人;余则缢袍敝衣处其间,略无慕艳意l÷以中有足乐者,不知口体之奉不若...
    2014年山东省烟台市中考语文岳阳楼记阅读答案
    2014年山东省烟台市中考语文岳阳楼记阅读答案
    2014年山东省烟台市中考语文岳阳楼记阅读答案
    岳阳楼记予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和...
    岳阳楼记阅读训练题及答案
    岳阳楼记阅读训练题及答案
    岳阳楼记阅读训练题及答案
    八年级下文言文复习整理《岳阳楼记》一、基本知识(一)文学常识1.范仲淹,自希文,谥号文正,苏州人。北宋政治家、文学家。有《范文正公集》。2.本文写于作者贬居邓州期间,应好友滕子京要求而写。(二)文言词语1.古今异义【守】古义:做州郡的长官。今义:看护,把守。【制】古义:规模。今义:多指制度。【气象】古义:景象。今义:多指有关大气变化的现象和规律。【薄】古义:...
    雪落无声阅读答案
    雪落无声阅读答案
    雪落无声阅读答案
    ①那是临入伍前的一个难忘的日子,天下着雪。午饭后,父亲套上那件早已泛白的军大衣,说要上街给我买件纪念品,不等我想出阻止的理由,他就出了门。②已是入夜,街上华灯竞放,不少的铺子耐不住寒气的侵袭,匆匆打了烊,父亲仍不见回来。我透过雾蒙蒙的窗玻璃,木然地望着窗外父亲回家必经的那条路。③雪花无声地飘落到路面,瞬间即被来往的车辆辗成一滩水渍,衬着迷离的灯光,延伸出一条...
    冲刺2015中考语文:白雪歌送武判官归京
    冲刺2015中考语文:白雪歌送武判官归京
    冲刺2015中考语文:白雪歌送武判官归京
    白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷犹著。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。
  • 初二上册课文
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    阿长与《山海经》
    阿长与《山海经》
    阿长与《山海经》
    长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆。我的母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思。只有祖母叫她阿长。我平时叫她“阿妈...
    就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
    就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
    就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
    先生:  您征求我对远征中国的意见。您认为这次远征是体面的,出色的。多谢您对我的想法予以重视。在您看来,打着维多利亚女王和拿破仑皇帝双重旗号对中国的远征,是由法国...
    中国石拱桥
    中国石拱桥
    中国石拱桥
    石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹...
    桥之美
    桥之美
    桥之美
    “我走过的桥比你走过的路还长”,现在大概很少有人用这口吻教训后生小子了!人生一世自然都要经过无数的桥,除了造桥的工程人员外,恐怕要算画家见的桥最多了。  美术工作者...
    大自然的语言
    大自然的语言
    大自然的语言
     立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期...
    老王
    老王
    老王
    我常坐老王的三轮。他蹬,我坐,一路上我们说着闲话。  据老王自己讲:北京解放后,蹬三轮的都组织起来,那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”,就“进不去了”,他...
  • 初二下册课文
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    雷电颂
    雷电颂
    雷电颂
    屈原(向风及雷电)风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候了,应该你尽力咆哮的时候! ...
    春酒
    春酒
    春酒
    农村的新年,是非常长的。过了元宵灯节,年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春洒的节目,再度引起高潮。在我的感觉里,其气氛之热闹,有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因...
    云南的歌会
    云南的歌会
    云南的歌会
    云南本是个诗歌的家乡,路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。  这是种生面别开的场所,对调子的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去...
    敬畏自然
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    敬畏自然
    人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。这实在是太狂妄自大了,因为在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,而他却要作自然的主人!他只是大自然机体上普通的...
    马说
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    世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而...
    端午的鸭蛋
    端午的鸭蛋
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    家乡的端午,很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳,系在手腕上。丝线是掉色的,洗脸时沾了水,手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝线缠成小粽子,里头装...
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