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  • 初三上册教案设计
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    北师版九上《武松打虎》教案
    北师版九上《武松打虎》教案
    北师版九上《武松打虎》教案
    [教学目标]1、能在阅读过程中独立识记本课生字。能在语言环境中理解“晌午”、“怠慢”、“半歇”等词的意思。2、能正确、流利地朗读课文,体会用词的准确性。3、能抓住武松和老虎搏斗的动作把过程讲清楚,尝试表现当时紧张激烈的气氛。4、通过武松明知山有虎,偏向虎山行及赤手空拳打死猛虎的故事,了解武松沉着、机智、勇敢的性格。[教学重点和难点]1、继续学习复述课文,抓住...
    智取生辰纲教案
    智取生辰纲教案
    智取生辰纲教案
    [导学新概念]《水浒传》作为在话本基础上发展而来的小说,尤重人物形象的塑造和在刻画人物时细致入微的笔法,矛盾冲突也成为人物展现个性特征的重要环节。《智取生辰纲》中既有个体形象,又有英雄群像,仔细咀嚼,这些人物便如浮雕般凸现于纸上,使人感到亲切、自然。教学中可引导学生从文题或有关情节寻找突破口,深入体味人物的特征和命运,从而理解作品的思想内涵。[资料显示屏]《...
    《在大熊猫的故乡》教学设计
    《在大熊猫的故乡》教学设计
    《在大熊猫的故乡》教学设计
    教学目标1、学会用“回答几个问题,把答案连起来归纳课文段落大意”的方法。2、学会15个生字,理解36个新词语(要抓住与课文思想内容有密切关系的词语)的意思。3、有感情地朗读课文,背诵课文第2自然段。4、懂得爱护野生动物,并落实在实际行动中。教学重点难点教学重点:学习用“回答几个问题,把答案连起来归纳课文段落大意”的方法归纳段意。教学难点:组织好语言文字,归纳...
    高中二年级语文《项链》教案
    高中二年级语文《项链》教案
    高中二年级语文《项链》教案
    知识目标1.概括玛蒂尔徳的人物形象,力争对其作出客观公正的评价。2.通过分析小说精巧的情节来透视人物的性格。能力目标1.训练快速阅读、梳理小说情节的能力。2.培养学生学习多角度审视、评价小说人物的能力。情意目标引导学生公正客观评价玛蒂尔徳的同时,发扬人性中的善和美,摒弃虚伪和丑陋。课时:两课时教学步骤第一课时教学目标整体把握课文,梳理情节脉络。研读人物描写,...
    《我爱故乡的杨梅》教学反思
    《我爱故乡的杨梅》教学反思
    《我爱故乡的杨梅》教学反思
    《我爱故乡的杨梅》这篇课文描述了故乡杨梅树的美丽和杨梅果的可爱,表达了作者热爱故乡的思想感情。课文篇幅短小,层次清楚。作者按杨梅的生长过程特点,由整体到部分,由表及里的顺序进行叙述,语言十分精练、简洁,朴实、亲切。作者通过“眼看、手摸、嘴尝”进行观察,采用拟人手法及细腻的描写手法,使读者对杨梅产生了如见其形、如观其色、如品其味的感觉.针对本课特点及本班学生特...
    22短文两篇
    22短文两篇
    22短文两篇
    一、教学目标(一)知识目标1、了解常用实词、虚词的意义,能在教师的启发下辩解一词多义,初步理解词类活用,理解本课特殊句式。2、了解托物言志的写作手法以及“铭”这种古代文体及其特点。(二)能力目标1、注意语言的音律节奏,体会作品的音乐美,反复朗读,直至能够背诵,努力做到以音传情,以词达意。2、培养学生阅读鉴赏文言文的能力。(三)情感目标1、以声入情,因词求义,...
  • 初三下册教案设计
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    《蒲柳人家》整体把握
    《蒲柳人家》整体把握
    《蒲柳人家》整体把握
    《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作,发表于1980年,曾以其独特的创作风格引起当时文坛的广泛关注,并获首届全国优秀中篇小说奖。小说人物众多,但主线情节并不复杂。故事背景发生在20世纪30年代,花鞋杜四家的童养媳望日莲与周檎相爱,可阴险邪恶的杜四夫妇另有打算。半路又杀出巡警麻雷子,勾结杜四,要把望日莲卖给董太师做小,并要以“抗日”的罪名把周檎抓走。于是,矛盾...
    九年级语文下册《孔乙己》优化教案
    九年级语文下册《孔乙己》优化教案
    九年级语文下册《孔乙己》优化教案
    【教学目标】1.理清小说情节。2.通过人物的外貌、语言、动作和环境描写理解人物性格。3.分析孔乙己悲剧形成的原因以及小说的主题。【教学设想】结合小说三要素把握课文内容,以人物形象分析和主题概括为重点,把语言品读渗透到各环节中。分析病态社会和变态人物,理解鲁迅对孔乙己这样的底层不幸者的态度。【教学时间】一课时。【教学过程】一、走近鲁迅学生回答鲁迅的生卒时间和鲁...
    26曹刿论战
    26曹刿论战
    26曹刿论战
    ·单元要点分析·本单元继续学习古代诗文。三篇古代散文有叙有议,学习时要抓住议论的成分,这样有利于把握文章的内容大意;四首诗都是年代久远的古代民歌,(诗经)全是四字句,(陌上桑)全是五字句,学习时要注意把握诗的思想感情,体会它们在语言上的特点。学习古代诗文要重视诵读,注意读准字音。分清句子的层次和节奏,以增强对文言文的语感,还要重视词语的积累,掌握课文中常见的...
    《诗经两首》教案设计(人教版高一必修)
    《诗经两首》教案设计(人教版高一必修)
    《诗经两首》教案设计(人教版高一必修)
    【教学目标】了解《诗经》的基本常识,掌握其重章叠句的形式特点,深刻体会比兴的艺术手法。培养和提高学生准确把握作品的思想感情的能力。学生了解我国古代人们对真挚爱情的向往,陶冶高尚的情操。【教学重难点】重点:引导学生分析《诗经》中的人物形象及领会比、兴的艺术表达手法的妙处。难点:品味诗歌的语言,准确把握诗中人物的情感。【教学过程】《氓》导入“关关雎鸠,在河之洲,...
    《孔乙己》2
    《孔乙己》2
    《孔乙己》2
    第一课时(-)明确目标1.分析文章中咸亨酒店这一特定社会环境的作用。2.理清情节,认识孔乙己的悲惨遭遇。(二)整体感知:凡读过鲁迅小说的人,几乎没有不知道《孔乙己》的;凡读过《孔乙己》的人,无不在心中留下孔乙己这个遭到当时社会冷漠的苦人儿的形象。大作家巴金说,《孔》写得多好啊!日本一位名作家说,孔乙己是最完美的艺术典型。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆,鲁迅先生自...
    人教版七年级上册《第8课 人生寓言》导学案
    人教版七年级上册《第8课 人生寓言》导学案
    人教版七年级上册《第8课 人生寓言》导学案
    第8课人生寓言【基础演练】1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字嬉戏()慷慨()厄运()落难()心旷神怡()诸神之王()险象dié生jiǎo洁mǐn灭bǐn告风yùnlǔ去2.下边四组中无错别字的一组是()。A.慷慨归属乌云蔽月抢劫B.撤消禀告突如其来行乞C.拐杖折摩天灾人祸风韵D.金窖厄运心旷神饴正色3.解释下列词语:⑴慷慨:。⑵得失之患:。⑶心旷神怡:。...
  • 初三上册教学分析
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    《中国人失掉自信力了吗》教学反思
    《中国人失掉自信力了吗》教学反思
    《中国人失掉自信力了吗》教学反思
    《中国人失掉自信力了吗》写于1934年9月25日,时值“九一八”事变(三周年)和“七七”事变之间。当时,日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后,又向关内步步进逼,亡国的威胁迫在眉睫,悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。1934年8月27日《大公报》社评《孔子诞辰纪念》哀叹:“民族的自尊心与自信力,既已荡焉无存,不待外侮之来,国家固早已濒于精神幻灭之域。”针对...
    正入万山圈子里 一山放过一山拦──《事物的正确答案不止一个》教后感
    正入万山圈子里 一山放过一山拦──《事物的正确答案不止一个》教后感
    正入万山圈子里 一山放过一山拦──《事物的正确答案不止一个》教后感
    从不同的角度,不同的环境看同一个事物往往会产生不同的结论,事物的正确答案不止一个,而在不同的班级面对不同的学生往往也无法采取同一种教法,这是我教了这课后的最深感触。在304班上课时,在经过预习检测后我问学生这篇课文主要讲一个什么问题,有的学生说是“事物的正确答案不止一个”有的说是“谈创造力”(这两种答案都在我的预设之中),学生大部分都认为是后一个内容,“但为...
    《范进中举》教学杂谈
    《范进中举》教学杂谈
    《范进中举》教学杂谈
    〖谈“四步循环渐进”阅读教学法·以“讨论”为主的“合作”课──赏析重难点〗在自主阅读过程中,学生受阅读知识和生活体验等的限制,肯定存在许多疑难问题。对于这些疑难问题,可以采用讨论的方法加以解决。讨论遵循的原则是:一要有讨论的价值;二要能解决课文的重难点。我在教《范进中举》时,结合学生的疑问,设计了这样三个问题供学生讨论:1、从范进中举前后的表现看封建科举制度...
    《杨修之死》第二课时教学实录
    《杨修之死》第二课时教学实录
    《杨修之死》第二课时教学实录
    【教学目标】1、知识与能力目标:⑴复述课文故事,概括事件要点。⑵学习本文刻画人物的方法,能用自己的语言,多角度地分析人物形象。2、方法与过程:⑴学生分析人物性格特征时,通过讨论交流来把握。⑵在概括事件要点时,教师适时点拨、纠正。3、情感态度价值观:感知《三国演义》塑造人物形象的方法,提高阅读古典小说的兴趣。【教学重点】分析杨修、曹操两大人物形象。【教学难点】...
    《我的叔叔于勒》教学实践
    《我的叔叔于勒》教学实践
    《我的叔叔于勒》教学实践
    【教学目标】1、知识与技能:掌握小说的三要素,并学会运用和分析。2、过程与方法:学会分析小说中的人物,揣摩、探究小说刻画人物性格的阅读方法。3、情感态度与价值观:⑴认识资本主义社会中人与人关系的本质。⑵探究在市场经济的条件下,如何正确处理金钱与亲情的关系。【教学重点】分析小说中菲利普夫妇的性格,探究小说刻画人物性格的方法。【教学难点】理解资本主义社会中人与人...
    再教《故乡》
    再教《故乡》
    再教《故乡》
    鲁迅的《故乡》我教了很多次,一般是按照人物的前后对比描写,重点抓住“变”字,考察人物性格变化的内在和外在的变化,从而理解主题。这次教的时候,因为看了外国语学校潘晓珑老师的教学设计,还有教参里的内容,想在教学时新加主题的讨论:农民说、轮回说、隔膜说、辛亥革命说,但考虑到这些问题有点深,学生不一定讨论得起来,所以上课的时候重点是讨论“我希望的新生活到底是怎样的?...
  • 初三下册教学分析
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    音乐之声反思
    音乐之声反思
    音乐之声反思
    为方便教师更好的教学,今天,语文网小编给大家推荐音乐之声反思。《音乐之声》取材于1938年发生在奥地利的一个真实故事。通过教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。音乐之声反思,一起来看下吧!音乐之声反思由字典语文网小编整理,仅供参考:在课上,我首先提...
    李镇西教《孔乙己》
    李镇西教《孔乙己》
    李镇西教《孔乙己》
    四川省广汉市广汉中学李镇西教师:今天,我和同学们一起在这影剧院的舞台上上课,这“教室”真还有点特殊。我们真成了在演戏了。(众笑)不过,这个布置让我感到了一种寓意,就是今天的课应该以学生为主体,你们看,同学不是坐在舞台的中央吗?而李老师则在舞台的一边。这显然是意味着应该突出你们的作用。也就是说,你们今天千万不要只是听李老师上课,而应该是在李老师的协助下自己学习...
    我的教改初见成效!──语文课堂教学中“对话”初探
    我的教改初见成效!──语文课堂教学中“对话”初探
    我的教改初见成效!──语文课堂教学中“对话”初探
    冰心的《谈生命》今日上完,从昨天和今天的上课情况来看,学生基本掌握了生生间、师生间、师生和文本间展开对话的基本要领,课堂上已基本形成了对话的氛围。这标志着这段时间,我的语文课堂教学改革已初见成效。《谈生命》第一课时,主要解决了朗读问题。学习散文的基本程序是:朗读-品味-成诵。昨天用了一节课的时间组织学生反复地、多种形式的朗读欣赏。先个人默读,圈划出有障碍的字...
    公输课堂实录
    公输课堂实录
    公输课堂实录
    《公输》这篇课文主要表现的是墨子的“非攻,兼爱”思想,和墨子高超的辩论技巧。今天,语文网小编跟大家分享公输课堂实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过公输课堂实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!公输课堂实录由字典语文网小编整理,仅供参考:一、介绍墨子,引入课文师:这个故事大约发生在战国的初期,这是...
    地下森林断想课堂实录
    地下森林断想课堂实录
    地下森林断想课堂实录
    《地下森林断想》是一首对火山峡谷和地下森林的赞歌。今天,语文网小编跟大家分享地下森林断想课堂实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过地下森林断想课堂实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!地下森林断想课堂实录由字典语文网小编整理,仅供参考:师:同学们,身为宁安人,你是否为这里的一草一木感到骄傲自豪,这...
    苏教版九年级(初三)下册:《一厘米》课文原文
    苏教版九年级(初三)下册:《一厘米》课文原文
    苏教版九年级(初三)下册:《一厘米》课文原文
    (工厂食堂操作间,热油煎炸、铁铲翻动、碗碟撞击声。)陶影张师傅,今儿星期六,您给大伙做什么好吃的了?张师傅是白案(炊事人员做主食的工作)上的小陶啊。白菜炖粉条。工厂里的大锅饭,你还想有什么好吃的?要想吃点花样,还得回家自个做!陶影一天班上下来,累得不想动弹,真想凑合凑合算了。可一想孩子,还得打起精神让他吃饱吃好。咱们这辈子就这样了,就指望孩子有出息了!张师傅...
  • 初三上册知识扩展
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    背筐拣粪法
    背筐拣粪法
    背筐拣粪法
    凡是读过名著《燕山夜话》的人,无不惊叹作者学识渊博,同时也产生一个谜:作者是凭什么绝招儿收集到那么多资料的呢?解铃还得系铃人。这个问题还是请《燕山夜话》的作者、杰出的理论家和宣传家邓拓来回答吧!邓拓说:“你看农民出门,总随手带粪筐,见粪就拣,成为习惯。专门出门拣粪,倒不一定能拣得多,但养成了拣粪的习惯,自然就会积少成多。知识积累,也应该有农民积粪的劲头,拣的...
    中考满分作文:我找回了自信
    中考满分作文:我找回了自信
    中考满分作文:我找回了自信
    “岁月在无声地溜走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信...
    《水浒传》简介
    《水浒传》简介
    《水浒传》简介
    《水浒传》又名《忠义水浒传》,长篇小说。明高儒《百川书志》著录其所见本,前署“钱塘施耐庵的本,罗贯中编次”。胡应麟的《少室山房笔丛》认为施耐庵作;壬圻《续文献通考》等则认为罗贯中著。施、罗皆元末明初人。大约作者在《宣和遗事》及有关话本、故事的基础上,经过加工再创造而成。全书以描写农民起义为主题,第一次把历代封建统治者不屑一顾的劳动人民放在历史主人翁的地位。有...
    又看《苔丝》
    又看《苔丝》
    又看《苔丝》
    极偶尔的,我从晚上众多的电视频道中寻找到了中央台电影频道重播的《苔丝》。十多年里,这是我第三次看这部电影。我已经不记得第一次看它的时间是八二年还是八三年了。如果是八二年,那么距今是十七年的漫长时段。如果是八三年,算起来也有十六年之久。印像中我是一个人独自去看这部电影的,在冬日的晚上,骑着车,穿过半个南京城,到鼓楼的曙光电影院。那时候电影院的门前还没有天桥,剧...
    《故乡》中宏儿和水生的意义
    《故乡》中宏儿和水生的意义
    《故乡》中宏儿和水生的意义
    传统的小说分析往往扣住环境、情节、人物来展开,这诚然是不错的。但是,小说这种体裁并非一个模式,如果统统按固有套路去解析,有时就会有削足适履之嫌,很难发掘作品深厚意蕴。事实上,作者在设置人物时大费匠心,在安排人物关系上也用心良苦,顾及这两点,对作者的创作意图才可能了解得更透彻更全面些。鲁迅先生的小说《故乡》艺术性、思想性都很高。茅盾曾这样赞叹说:“三个月来的创...
    浪子心声歌词分享
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    浪子心声歌词分享浪子心声歌词分享由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!浪子心声歌手:刘德华难分真与假人面多险诈几许有共享荣华檐畔水滴不分差无知井里蛙徒望添声价空得意目光如麻谁料金屋变败瓦命里有时终须有命里无时莫强求雷声风雨打何用多惊怕心公正白璧无...
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    威尼斯商人剧情高潮
    威尼斯商人剧情高潮
    威尼斯商人剧情高潮
    《威尼斯商人》是“文学巨匠”莎士比亚的作品,其中《威尼斯商人》第四幕“法庭”一场是全剧的高潮,今天小编就给大家带来威尼斯商人剧情高潮。一起来看看吧!《威尼斯商人》第四幕“法庭”一场是全剧的高潮。剧中情节线索到这里会合,主要人物全部登场;矛盾冲突双方正面交锋,决定了胜负;全剧的两个主要人物——夏洛克和鲍西娅的形象以及全剧的主题思想在这一场都得到充分的表现。这场...
    威尼斯商人作品简介
    威尼斯商人作品简介
    威尼斯商人作品简介
    《威尼斯商人》是“文学巨匠”莎士比亚的作品,同时也是莎氏喜剧的巅峰,但它也是喜剧中的悲剧,它探求的是金钱这一古老而又永不过时的话题。其主要是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。今天小编就给大家带来威尼斯商人作品简介。一起来看看吧!威尼斯商人作品简介莎士比亚不仅是文艺复兴时期三大作家之一,而且也是世界上最伟大的剧作家和诗人,他一生创作了许多剧作和诗歌,有《威尼斯商人...
    热爱生命,你就会敬畏它──《热爱生命》
    热爱生命,你就会敬畏它──《热爱生命》
    热爱生命,你就会敬畏它──《热爱生命》
    杰克·伦敦的《热爱生命》讲述的是这样一个故事:一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友比尔抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候,他遇到了一匹狼。他发现这匹病狼跟在他的身后,舔...
    我是一只鸟
    我是一只鸟
    我是一只鸟
    “为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉……”这著名的诗句,从它诞生的那天起,就像长了翅膀,飞进了千千万万读者的心里,猛烈地撞击着他们的心灵,掀动着他们的感情。凡是读过这诗句的人,无不为诗人那真诚的深厚的感情所感染。他们也像诗人那样,眼睛里含上了泪水……这首诗以它巨大的艺术魅力震撼着诗坛。这首诗写于1938年的武汉。此时的诗人,已经有了比较丰富的阅...
    《谈生命》作者——冰心简介
    《谈生命》作者——冰心简介
    《谈生命》作者——冰心简介
    《谈生命》为冰心的作品,以“一江春水”和“一棵小树”为例,揭示生命的生长、壮大和衰老的普遍规律,以及生命中的苦痛与幸福相伴相生的一般法则,同时表达生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。今天,小编就给大家带来冰心简介,一起来丰富我们的语文课外知识吧!《谈生命》作者——冰心简介冰心(1900—1999),原名谢婉莹,现代著名女作家,儿童文学作家,翻译家,诗人。...
    关于孟子的仁政学说
    关于孟子的仁政学说
    关于孟子的仁政学说
    针对春秋,战国时代连年战争、生民涂炭的现实,孟子继承并发展了孔子的仁政思想,使之成为一种政治思想体系,对两千年来的中国封建社会的历史,产生了异乎寻常的影响。孟子的仁政思想包括如下内容:1、民本主义思想:孟子说:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民为天子,得乎天子为猪侯,得乎诸侯为大夫。”得到百姓拥护的人才能成为天子,得到天子欢心的人可以成为诸侯,得到猪侯...
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    《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》素质教育新学案
    《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》素质教育新学案
    《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》素质教育新学案
    教学目标:1、知识与能力目标了解演讲的特点,了解伏尔泰的历史贡献及启蒙思想的伟大意义,理解全文的感情基调,用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,体会雨果充满激情的富于浪漫主义色彩的语言风格。培养朗读能力,根据语言的描述的内容进行合理想象的能力,品味作品中富于表现力的语言的能力,搜集自己需要的信息和资料的能力。2、过程与方法课前根据需要搜集有关演讲的知识,查阅...
    2017年初三上册语文多收了三五斗家庭作业
    2017年初三上册语文多收了三五斗家庭作业
    2017年初三上册语文多收了三五斗家庭作业
    《多收了三五斗》,叶圣陶先生的短篇小说,从河埠头的万盛米行粜米到街上购物,不同的处所,不同的场景,讲述了旧中国农民丰收成灾的悲惨命运。接下来我们一起来练习多收了三五斗家庭作业。一.给下列词语中加点的字注音。埠头()占卜()作梗()粜米()沽酒()写意()拗不过()不屑()谩骂()褡裢()二.选词填空。1.早晨的阳光从破了的明瓦天棚(A.照射B.映照C.斜射)...
    《雨说》同步练习
    《雨说》同步练习
    《雨说》同步练习
    【基础知识训练】1、根据拼音写汉字:田pǔ()禁gù()留zhì()yīn()哑qiǎngbǎo()2、填空:⑴《雨说》作者,诗人。⑵诗中的“雨”是温柔亲切的的使者,寄予了诗人。3、在我国浩瀚的古诗王国中有不少描写“雨”的诗句,你能说出两句以上有关“雨”的诗句吗?阅读下面三节诗,回答4~7题:第一样事,我要教你们勇敢地笑啊君不见,...
    苏教版九年级语文上册《得道多助失道寡助》课文练习及答案
    苏教版九年级语文上册《得道多助失道寡助》课文练习及答案
    苏教版九年级语文上册《得道多助失道寡助》课文练习及答案
    专题:得道多助失道寡助主备人:朱晓白审核人:徐美云阅读文言文《得道多助,失道寡助》,按要求回答问题。天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜;夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不尖利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革...
    扬起自信的风帆
    扬起自信的风帆
    扬起自信的风帆
    扬起自信的风帆,让成功伴你一生。成功者往往是自信的人,自信这个伴侣,对于你我来说都很重要,我们应该自信,因为自信与成功是密不可分的,自信是取得成功的最基本的前提。自信是人生的一盏明灯,它照耀着我们成长,它照耀我们走向成熟的人生。自信是荒漠中的一壶水,它给予了我们希望,它是支持着我们走出荒漠的希望。哥白尼就以他持之以恒的自信告诉世人:只要有自己的观点,就会脱颖...
    人教版八年级上册语文学案:《短文两篇》(答谢中书书、记承天寺夜游)
    人教版八年级上册语文学案:《短文两篇》(答谢中书书、记承天寺夜游)
    人教版八年级上册语文学案:《短文两篇》(答谢中书书、记承天寺夜游)
    内容预览:二七短文两篇学案答谢中书书陶弘景【学习目标】1、了解有关陶弘景的文学常识。2、整体把握文章的内容及感情基调。3、熟读课文,理解文章的主旨。4、学习文章凝练的语言,感受优美的意境。5、背诵并默写全文。【学习重点】1、文学常识、字词(“歇、颓、与”等词语的解释)基础知识。2、学习文章凝练的语言,感受优美的意境。【学习难点】感受作品中大自然的纯净美好,体...
  • 初三下册练习题
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    九年级语文下册期中考前测试题及答案
    九年级语文下册期中考前测试题及答案
    九年级语文下册期中考前测试题及答案
    一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.气蒸云梦泽,。(望洞庭湖赠张丞相》)2.柴门闻犬吠,。(《逢雪宿芙蓉山主人》)3.,才下眉头,却上心头。(《一剪梅》)4.,小桥流水人家……(《天净沙秋思》)5.行拂乱其所为,,曾益其所不能。(《生于忧患,死于安乐》)6.峰回路转,,。(《醉翁亭记》)(二)阅读古诗词,完成7-8题(4分)登高杜甫风急天高猿啸哀,渚...
    龙川中学2011年九年级语文下册第一次月考试题及答案
    龙川中学2011年九年级语文下册第一次月考试题及答案
    龙川中学2011年九年级语文下册第一次月考试题及答案
    2011年九年级下学期语文第一次检测(测试时间150分钟,满分120分)第一部分、积累与运用(共25分)1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。(3分)等待久了的田圃()跟牧场/等待久了的鱼塘和小溪/当田圃冷冻了一冬禁ɡù()着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹/当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑()哑歌不成调子/雨说,我来了,我来探访四月的大地2.下列句...
    初一语文:人生寓言课文导读
    初一语文:人生寓言课文导读
    初一语文:人生寓言课文导读
    初一语文:人生寓言课文导读《白兔和月亮》这则寓言告诉我们,不配拥有而拥有,就会生出无穷的得失之患。小白兔先前是心旷神怡地赏月,那是因为她与月亮之间是有着一定距离的;可是,一旦小白兔拥有月亮,她既是月亮的主人,同时,也成了月亮的奴隶,为自己所拥有的东西所奴役,月亮的阴晴圆缺,时时刻刻牵扯着她的心,“拥有”成为一种“负担”,一种“痛苦”。《落难的王子》通过王子的...
    上海虹口区2012年初三语文下册期中试题及答案
    上海虹口区2012年初三语文下册期中试题及答案
    上海虹口区2012年初三语文下册期中试题及答案
    内容预览:上海虹口区2011-2012学年第二学期中考语文质量抽查试卷(满分150分,考试时间100分钟)(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:本卷共有27题。请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。第一部分阅读(90分)一、文言文阅读(42分)(一)默写(18分)1.会当凌绝顶,。(《望岳》)2.,清泉石上流。(《山居秋暝》)3.落红不是无情物...
    人教版九年级语文下册第10课《那树》教案
    人教版九年级语文下册第10课《那树》教案
    人教版九年级语文下册第10课《那树》教案
    内容预览:10那树教学目标知识目标1.积累词语,掌握“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词的词义并学会运用。2.了解王鼎钧及其散文创作成就。3.正确认识人与自然的关系。能力目标1.整体把握课文内容,探究课文的主旨。2.理解托物寓意的创作手法,品味文章的艺术性,逐步培养学生的散文鉴赏能力。3.揣摩语言,体味关键语句的深层含义,培养语感。德育目标正确认识发展与环保的矛...
    感悟生命──读《地下森林断想》
    感悟生命──读《地下森林断想》
    感悟生命──读《地下森林断想》
    谁曾见过地下森林?又怎么会有“地下森林”?一见题目我就满腹疑问。第一次读这篇文章,还是在开学之初,当时就被这“地下森林”征服了。现在重读此文,内心又一次地受到了震撼。“这不幸的峡谷,它本可以变成一败涂地串明珠似的小湖……那样轻而易举地就可以赢得人们的赞美。可爱它却不,它悄然无声无息地躺在断壁底下并不急于到世上去炫耀自己,它隐姓埋名,安于荒僻的大山之间,总好像...
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    《敬业与乐业》ppt课件14
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    九年级语文上册第三单元复习课件
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    《我的叔叔于勒》ppt课件(44页)
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    九年级语文(上)《作文的魅力与发展等级》
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    九年级语文上册第一次月考调研测试题5
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    江苏省扬州市仙城联合体九年级10月联考语文试题及答案
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    现代文阅读训练:《故乡的炊烟》[答案]
    现代文阅读训练:《故乡的炊烟》[答案]
    现代文阅读训练:《故乡的炊烟》[答案]
    阅读《故乡的炊烟》,回答文后的问题。故乡的炊烟郭宗忠①清晨,走到颐和园南门的船营村时,突然被从树林里飘出的炊烟惊住了脚步:多么亲切的炊烟啊!我似乎很多年不见了,它缥缈似梦,此刻让我不知道身在何处何时,恍惚让我回到了故乡。②故乡的炊烟是最早生起的一缕温暖。每当冬夜里鸡叫过三遍,母亲起身点亮煤油灯,为去集市卖菜的父亲做一点面汤。擀面杖响起时,炕炉子也点燃了,那一...
    唐雎不辱使命阅读答案
    唐雎不辱使命阅读答案
    唐雎不辱使命阅读答案
    (一)唐雎不辱使命①秦王使人谓安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。②秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻...
    《慢慢老去的故乡》阅读附答案
    《慢慢老去的故乡》阅读附答案
    《慢慢老去的故乡》阅读附答案
    阅读下面的文章,完成题目。慢慢老去的故乡牧云①人们常说,城里是农村人的梦想,农村是城里人的精神家园。可是,我的家乡就像我们的乡亲一样,年复一年地老去。②山还是那座山,河还是那条河,田野依旧平静,炊烟依旧袅绕。除了平坦的乡村道路延伸着一些希望,其他的都早已定格在记忆里。③我的故乡在湖北黄冈,坐落在倒水河畔,是著名的老区。那里远离都市,是一个被现代文明遗忘的角落...
    九年级上语文《故乡》练习题及参考答案
    九年级上语文《故乡》练习题及参考答案
    九年级上语文《故乡》练习题及参考答案
    九上语文《故乡》练习题及参考答案一、选择题1.这篇小说的情节是()A.“我”和闰土二十年来前后关系变化的对比。B.“我”的故乡二十年来前后情景变化的对比。C.“我”回故乡——“我”在故乡——“我”离故乡。D.“我”的悲凉——“我”的愤恨——“我”的希望。2.不是比喻的一项是()A.脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。B.多子,饥荒,苛税,兵,匪,...
    文言文《捕蛇者说》中的一词多义总结
    文言文《捕蛇者说》中的一词多义总结
    文言文《捕蛇者说》中的一词多义总结
    者有蒋氏者:…的人几死者数矣:…的情况貌若甚戚者:…的样子若若毒之乎:你更若役,复若赋:你的貌若甚戚者:好像徐公不若君之美:比得上为然得而腊之以为饵:作为今吾嗣为之十二年:做,干故为之说:写,写作。已可以已大风:止,这里指“治愈”的意思比吾乡邻之死则已后矣:已经则久已病矣:早已赋岁赋其二:征收,敛取孰知赋敛之毒……:赋税疠可以已……瘘、疠:恶疮呼嘘毒疠:指瘟...
    故乡的芦花阅读答案
    故乡的芦花阅读答案
    故乡的芦花阅读答案
    故乡的芦花(1)在滩涂上看芦花,是一件很惬意的事情。那种骑着牛背走在湖堤上看一望无垠的芦花的感觉,至今仍然令人回味无穷。柳笛声中,那大片大片茂密的芦苇迎风招展,雪一样的芦花便如旗帜般潮涌浪卷;宁静中,仿佛有涛声隐约,忍不住牧牛进入那片芦苇花海,任由苇絮芦花轻拂脸颊,然后折一根长长的芦苇顶在头上,自己就俨然成了芦苇王子。(2)如今滩涂上的苇林稀了,那种飘雪的壮...
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    中考文言文《邹忌讽齐王纳谏》课外练习题精选
    中考文言文《邹忌讽齐王纳谏》课外练习题精选
    中考文言文《邹忌讽齐王纳谏》课外练习题精选
    一、解释下列词语1.邹忌修八尺2.昳丽3.朝服衣冠4.窥镜5.我孰与城北徐公美6.旦日7.孰视之8.美我者9.私我也10.皆以美于徐公11.王之蔽甚矣12.面刺13.能谤讥于市朝14.闻寡人之耳者15.时时而间进16.期年之后二、翻译下列句子1.朝服衣冠2.我孰与城北徐公美3.孰视之4.弗如远甚5.吾妻之美我者,私我也6.皆以美于徐公7.谤议于市朝8.时时而...
    《孔乙己》结尾片段阅读训练题及答案
    《孔乙己》结尾片段阅读训练题及答案
    《孔乙己》结尾片段阅读训练题及答案
    阅读《孔乙己》中的节选部分,完成第l5到第l7题。(8分)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面...
    人生如月阅读答案
    人生如月阅读答案
    人生如月阅读答案
    人生如月①天上的月是我们最熟悉不过的了。最初的时候,它淡淡的,细细的,像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻画了一道,称这时的月为“月牙”,真是形象得很。渐渐地,它大起来了,亮起来了,在天空驻足的时间长起来了。这时的月便是一把镰刀、一只小船了。到了阴历的十五,这月便圆圆的.大大的,亮亮的,似一只玉盘、一面明镜了。再后来,月由盈而亏,由亏而残如一块土豆、一块顽石...
    叶圣陶:教育为人生 阅读附答案
    叶圣陶:教育为人生 阅读附答案
    叶圣陶:教育为人生 阅读附答案
    叶圣陶:教育为人生叶圣陶1894年出生于苏州,12岁考进留日学者举办的“洋学堂”——草桥中学。学校开设的修身、博物、历史、算学、英文、旅行等课程,让叶圣陶感到新奇不已,也让他开始关心国运,思考救国之路。他从草桥中学毕业后,即投身教师职业,以期实现以儿童为本位的“为人生”的教育理想。1917年,他受同学吴宾若之邀,赴甪直镇吴县第五高小任教。在这里,他与志同道合...
    《公输》阅读附答案
    《公输》阅读附答案
    《公输》阅读附答案
    公输于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰...
    公输盘为楚造云梯之械...阅读答案
    公输盘为楚造云梯之械...阅读答案
    公输盘为楚造云梯之械...阅读答案
    公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可...
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    捕蛇者说
    捕蛇者说
    捕蛇者说柳宗元永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘,疠,去死肌,杀三虫...
    西花厅的海棠花又开了
    西花厅的海棠花又开了
    春天到了,百花竞放,西花厅的海棠花又盛开了。看花的主人已经走了,走了12年了,离开了我们,他不再回来了。你不是喜爱海棠花吗?解放初期...
    致蒋经国先生信
    致蒋经国先生信
    经国吾弟:咫尺之隔,竟成海天之遥。南京匆匆一晤,瞬逾三十六载。幼时同袍,苏京把晤,往事历历在目。惟长年未通音问,此诚憾事。近闻政躬...
    项链
    项链
    世上的漂亮动人的女子,每每像是由于命运的差错似地,出生在一个小职员的家庭;我们现在要说的这一个正是这样。她没有陪嫁的资产,没有希望...
    订鬼
    订鬼
    凡天地之间,有鬼,非人死精神为之也,皆人思念存想之所致也。致之何由?由于疾病。人病则忧惧,忧惧见鬼出。凡人不病则不畏惧。故得病寝衽...
    李逵见宋江
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    黑羊
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    从前有个国家,里面人人是贼。一到傍晚,他们手持万能钥匙和遮光灯笼出门,走到邻居家里行窃。破晓时分,他们提着偷来的东西回到家里,总能...
    如果把人生譬作一种漂流——它确实是的,对于有些人来说是漂过许多地方,对于所有人来说是漂过岁月之河——那么,家是什么呢?1.家是一只船...
    地下森林断想
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    森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。那就是森林,地球尚未造就人类,却已经造就了它,植物世界骄傲的代表。  可是你,却为什...
    热爱生命
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    一切,总算剩下了这一点——  他们经历了生活的困苦颠连;  能做到这种地步也就是胜利,  尽管他们输掉了赌博的本钱。  他们两个一瘸一拐地,吃力地走下河岸,有一次...
    《庄子》故事两则
    《庄子》故事两则
    《庄子》故事两则
    惠子相梁    惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是,惠子恐,搜于国中,三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为yuan雏,子知之乎?夫yua...
    《家》的序和跋
    《家》的序和跋
    《激流》总序几年前我流着眼泪读完托尔斯泰的小说《复活》,曾经在扉页上写了一句话:生活本身就是一个悲剧。事实并不是这样。生活并不是悲...
小学语文
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