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《义务教育课程标准实验教科书语文九年级上册》第四单元说明
《义务教育课程标准实验教科书语文九年级上册》第四单元说明
一这个单元的人文主题是求知。大多数课文是阐述求知问题的，当然，这是就广义来说的。第一篇课文《事物的正确答案不止一个》，实际上讲的是培养创造性思维和创新精神问题；第二篇课文《应有格物致知精神》实际上讲的是培养格物致知精神和实验精神问题；第三篇课文包括两篇文章《不求甚解》与《谈读书》，谈的是读书问题，但大致上都可以归在求知范围之内。当今世界，科技迅猛发展，知识经...
《义务教育课程标准实验教科书语文九年级上册》第六单元说明
《义务教育课程标准实验教科书语文九年级上册》第六单元说明
我国古代史传文学非常发达，涌现过大量的优秀作品。从先秦时期开始，史传文学就已经初具规模了。记言为《尚书》，记事为《春秋》，其后又有编年体的《左传》，国别体的《国语》《战国策》，至西汉纪传体的《史记》把中国古代史传文学推向了高峰。这个单元就是以史传文学为学习重点的，所选的文章，大部分是史学家对历史事件和历史人物的客观记录和描述。学习这一单元，一方面可以引导学生...
《义务教育课程标准实验教科书语文九年级上册》第三单元说明
《义务教育课程标准实验教科书语文九年级上册》第三单元说明
这个单元选编的是一组描写少年生活的小说。这里所说的写少年生活，并不是都像《孤独之旅》《心声》这样，完全以少年人物形象为中心。《故乡》重在写故乡的人物变化，但是描写少年闰土的片段历来脍炙人口，让人印象深刻；《我的叔叔于勒》主要写菲利普夫妇对亲弟弟的无义寡情，但它是通过少年若瑟夫的视角来表现这一人间悲剧的，其中也包含了若瑟夫对人生、社会的某种认识。学习这个单元，...
初三下册教案设计
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义务教育课程标准实验教科书《语文》（九年级下册）单元说明第一单元
义务教育课程标准实验教科书《语文》（九年级下册）单元说明第一单元
与九年级上册的新诗单元一样，这个单元的新诗仍按主题编排。主题名称为“土地情思”，其内涵是爱国思乡。从情感态度价值观这一维度来看，本单元的教学重点是：通过欣赏这些诗歌，使学生陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情。从知识和能力这一维度来看，学习这几首诗歌，要“关注诗中饱含着诗人思想感情的具体形象”“反复朗读课文，体会诗人表达的思想感情，理解诗中的艺术形象，...
《义务教育课程标准实验教科书语文九年级下册》第三单元说明
《义务教育课程标准实验教科书语文九年级下册》第三单元说明
单元提示说：“生命是大自然的奇迹。”宇宙至今大约有一百多亿年的历史，生命开始于几十亿年前，人类有一百多万年的历史。人类的出现和发展，只是宇宙历史的“一瞬间”，但自从有了人类，世界就被人类智慧之光照亮，变得“生动活泼”起来，地球文明成为宇宙的独特景观，人类开创了无限发展的文明道路。单元提示的这句话是从根本上概括了这个单元的主题和单元课文的主要内容，它能在每篇课...
义务教育课程标准实验教科书《语文》（九年级下册）第六单元
义务教育课程标准实验教科书《语文》（九年级下册）第六单元
本单元教学文言诗文。文言文阅读教学，首先要克服语言上的障碍。从语音、语法、词汇三方面看，主要是语法和词汇方面，而其中最关键的是词汇，最难的也是词汇。因此，掌握文言常用词语，理解词义和句式，始终是文言阅读教学的重点。但是掌握文言的常用词语和句式，不是让学生背字典、背语法条条，而是要通过朗读文章，用“字不离句，句不离篇”的办法去解决。除了朗读之外，词语和句式的归...
初三教学分析
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初三上册教学分析
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傅雷家教薪火相传
傅雷家教薪火相传
人们在傅聪前加的前缀往往是钢琴家。傅敏说傅聪之所以成了世界一流钢琴家，是他按照父亲设计的顺序走到这一步的：“先做人，后做艺术家，再做音乐家，最后是钢琴家。如果把钢琴家作为第一步，傅聪恐怕成不了世界一流钢琴家。”傅雷家教在再版、增补版5次，发行130多万的《傅雷家书》里，倾注了父亲对儿子成长的心血。现已成为家长教科书。1954年，傅雷致信傅聪：“你别忘了：你...
初三下册教学分析
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初三知识扩展
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《四书》简介
《四书》简介
《四书》：是儒家经学的典籍。《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》的全称。南宋朱熹将这四部分辑录在一起，并加以注释，题为《四书章句集注》简称为《四书集注》，四书之名始立。它们记载了中国古代的典章文物，历史资料等，论述了儒家的哲学观点，政治思想，伦理观念和教育原理。长期以来，封建统治者规定为教科书和科举取士的考试内容。
苏霍姆林斯基劳动教育方法的鉴赏与领悟
苏霍姆林斯基劳动教育方法的鉴赏与领悟
江苏省吴江市教育局教科室胡继渊特级教师苏霍姆林斯基十分注重劳动教育方法，他认为可以采用以下几种劳动教育方法：１、树立榜样：他认为孩子们具有模仿性，因此，“我们须努力做到学校里在他们眼前经常树有种种有趣的、颇有吸引力的劳动榜样。”他还认为榜样主要有三个方面，一是让高年级的劳动和精神生活成为低年级同学的理想和向往目标，以年长的同学作为低年级的榜样；二是教师的劳动...
读书之乐须尽欢
读书之乐须尽欢
此处的“读书”自然不是我们通常所说的“念书”，后者是上学的意思。屈指算算，与我同龄同历之人大多将短短不足３０年生命的大半奉献给了所谓的念书上学──愚顽如我就在学校厮磨掉了２０余年光景。从小到大，我们最为擅长的事情之一就是数年如一日地于各种建立在教科书上的考试中挣扎求胜，区别仅仅在于背诵能力的高低；而最为困惑的事情之一往往是：哎呀，这个，书上好似未有提及？真正...
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九年级上册语文第二单元测试卷
九年级上册语文第二单元测试卷
语文是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。接下来我们一起来练习九年级上册语文第二单元测试卷。一、触摸感悟(20分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()。(2分)A、佝偻(gōu)伫立(zhù)深邃(suì)强聒不舍(guō)B、陨落(yǔn)睿智(ruì)灵柩(jiù)恪尽职守(gè)C、繁衍(yǎn)诉讼(sòng...
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