人教版初中初三语文|人教版初中初三语文课文|人教版初中初三语文教案-字典语文网

初三上册教案设计
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《阿西莫夫短文两篇》说课稿

《阿西莫夫短文两篇》说课稿
一、说教材：《阿西莫夫短文两篇》是全日制普通高级中学教课书人教版八年级上册第4单元的第3篇课文。本册书说明文阅读共两个单元，可以说重在培养学生对说明文的阅读、理解、分析的能力和注重观察、讲究实证的科学态度以及求真创新的科学精神。本单元的学习重点是：整体感知，注意说明的顺序和方法；提高默读的速度；能按照要求筛选信息。《阿西莫夫短文两篇》是一篇典型的科普说明文，...

初三上册《范进中举》教案

初三上册《范进中举》教案
教学目标知识目标：①了解作品及作者。②掌握文中重要字词的音义。③能疏通小说的故事情节，分清小说中的人物关系。能力目标：①从人物语言、动作、神态去分析人物形象，并能体会细节描写对塑造人物形象的作用。②学习小说对比、夸张的讽刺艺术。③认识小说所反映的社会现实。情感目标：①通过学习课文，正确认识读书的目的及学习知识的真正作用。教学重难点：1.从人物语言、动作、神态...

人教版八年级上册语文《阿西莫夫科普短文两篇》教案二

人教版八年级上册语文《阿西莫夫科普短文两篇》教案二
课题课型新授授课时间总第课时教学目标了解说明的内容，理清说明的顺序。体会简练、缜密、生动的语言。增强学生的科学意识，培养学生多角度看问题的能力教材分析概述重点难点理解科普文章的准确、生动的语言。教具投影仪教学法设计朗读法、引导法教学内容及教师活动和学生活动。教学《恐龙无处不在》教学步骤激趣导入(放映《侏罗纪公园》片段)大家看过《侏罗纪公园》这部电影吧，一定会...

人教版初中语文九年级上册：《陈涉世家》教案

人教版初中语文九年级上册：《陈涉世家》教案
教学目的：一、熟悉课文，疏通文意。二、理解课文的基本内容。三、培养学生自学习惯和自学能力。教学要点：一、了解作者和《史记》二、了解一些词古今的不同意义。教学过程：第一课时一、简介司马迁和《史记》。方法：引导学生看教材注解①。教师适当补充下边内容。作者司马迁，10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各...

九年级语文上册《我的叔叔于勒》教案设计

九年级语文上册《我的叔叔于勒》教案设计
《我的叔叔于勒》这篇小说是初中语文九年级第十一课，是外国文学作品中的名篇。下面是小编整理的九年级语文上册《我的叔叔于勒》教案设计，欢迎大家阅读!【《我的叔叔于勒》教案设计】教学目标知识目标1、理解、积累“拮据、阔绰、煞白、诧异、与日俱增、十拿九稳”等词语。2、把握小说人物形象及其作用。3、了解莫泊桑及其小说创作。能力目标1、学习细致地描写人物内心世界，对人物...

诗词五首

诗词五首
教学设计教学设想理解诗中语句，借助联想和想象把握诗歌的意境，体会其中蕴含的思想感情，背诵五首诗词是学习的重点和难点。采取读读、议议、背背的方法教学。阅读强调整体感知，字面上的意思给予答题解惑，不必逐字逐句讲解;学生看不出的精妙之处要给予点拨，点到为止，不必深挖。引导学生进入诗词的意境，发挥想象，作再创作，可以画成图画或扩展成一个故事进行口述。还要注意各首诗词...
初三下册教案设计
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《人生的境界》练习..－教学教案

《人生的境界》练习..－教学教案
教学目标：1．促进学生对人生意义的思考，明白在做平常事情的时候也应有精神追求的道理，努力使自己从一个自然的人变为一个有道德境界的人。2．大概了解中国哲学的一些特点：既是人世的也是出世的；任务是提高人的精神境界。3．体会学者散文思路明晰、内涵丰富、说理简明、语言平实的特点。教学内容：1．能找出全文的主旨句，能理清全文的段落层次，能说清全文的结构特点。2．能理解...

九年级下册说课稿《威尼斯商人》

九年级下册说课稿《威尼斯商人》
一、说教材《威尼斯商人》是一部著名喜剧。它是莎士比亚早期的重要作品。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情，同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾，表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想。节选部分是全剧的高潮。这场戏描写了威尼斯法庭审判“割一磅肉”的契约纠纷案件的经过，以鲍西娅上场为转机分为两部分，前半场是夏洛克的戏，后半...

《变色龙》教学参考材料

《变色龙》教学参考材料
一．作者介绍契诃夫（1860—1904）安东·巴甫洛维奇·契诃夫是十九世纪末俄国批判现实主义作家、戏剧家和短篇小说艺术大师。生于一个杂货商人家里。其父破产后，他在艰难竭蹶（资财匮乏）中读了不少书，观察了社会生活，深感市侩习气、庸俗作风的可恶。1880年，他进莫斯科大学医学系学习，毕业后在当医生之余从事文学创作。在行医过程中，他扩大了眼界，丰富了知识，积累了创...

《孔乙己》

《孔乙己》
【目的要求】从孔乙己的悲惨命运认识封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。体会全文精巧含蓄的布局。理解社会环境描写对刻画人物形象的作用。理解人物描写的作用。【课文解析】注音释义踱（duó）亨（hēng）舀（yǎo）砚（yàn）拭（shì）附和（hè）蘸（zhàn）格局：布置的格式。大抵：大概。...

蒲柳人家教案

蒲柳人家教案
今天语文网小编给大家整理了蒲柳人家教案。《蒲柳人家》透过几户普通农家的故事，表现了京东北运河边农民的独特风貌，充满浓郁的民族风格和审美情趣。蒲柳人家教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题设计精当的特点，能充分调动学生上课的积极性。一起来学习下!蒲柳人家教案由字典语文网小编整理，仅供参考：教学目标知识目标：理解、积累字词。能力目标：1、欣赏文中刻画的...

激情人生－教学教案

激情人生－教学教案
第一课时一、营造氛围，激发兴趣。１．教师多媒体展示画面，浮现文字：在惊涛骇浪面前，胆小懦弱的人感到恐惧；勇敢坚强的人会感到愉悦，认为这是一种难得的人生享受，这就体现了不同的人生态度。２．导入新课：我们面对的人生也如此，人生的天空，有晴空万里也有阴霭密布；人生的道路，有平坦宽阔也有荆棘丛生，那么我们应当怎样对待呢？今天我们就追随一位很有灵性的女作家黎阳，和她一...

初三上册教学分析
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《雨说》课堂实录

《雨说》课堂实录
师：淅淅沥沥、缠缠绵绵的雨点在大地干涸、草木枯荣、鲜花萎蔫之时，她轻轻地来了，用她温柔之手抚慰大地，用她的水滴滋养万物;淅淅沥沥、缠缠绵绵的雨点在人们的心灵禁锢、失去活力、少了生机之时，她轻轻的来了，用她甘甜的乳汁滋养着他们的心田。她是温柔亲切的爱的使者，同学们，让我们扬起脸去亲迎她，让我们踩着她脚步的拍子一起去探访大地吧!板书：雨说──为生活在中国大地的中...

人教版九年级上册《我的叔叔于勒》课文原文

人教版九年级上册《我的叔叔于勒》课文原文
我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省，有人请吃饭是从来不敢答应的，以免回请；买日用品也是常常买减价的，买拍卖的底货；姐姐的长袍是自己做的，买15个铜子一米的花边，常常要在价钱上计较半天。可是每星期日，我们都要衣冠整齐地...

忽如一夜春风来，千树万树梨花开──从《唐雎不辱使命》谈新课改创新教学

忽如一夜春风来，千树万树梨花开──从《唐雎不辱使命》谈新课改创新教学
新一轮基础教育课程改革实验已启动多年了。新课程是一次非常彻底的改革，在课程目标、课程功能、课程理念课程内容和课程评价等方面都较之以往的传统教学有很大的突破和创新。新课程的核心是培养学生的创新精神和实践能力。那么在文言文教学中，如何将这一核心贯彻落实到位，从而体现新课程理念并使其放射出灿烂光芒呢？下面，就以《唐雎不辱使命》为例谈谈我的一些尝试。在文言文教学中，...

《香菱学诗》引发的教学思考

《香菱学诗》引发的教学思考
《香菱学诗》是九年级上册的一篇语文课文，节选自《红楼梦》第四十八回“滥情人情误思游艺，慕雅女雅集苦吟诗”。读着《香菱学诗》，我们为香菱的虚心好学、刻苦勤勉所感动，更惊叹林黛玉在教香菱学诗的过程中巧妙运用的教学技巧和教育艺术。众所周知，《红楼梦》中的林黛玉是一个多愁善感、羸弱多病、孤傲尖刻的女孩。当我们细细地品读《香菱学诗》一节时，我们看到了另一个林黛玉形象：...

《智取生辰纲》教学反思

《智取生辰纲》教学反思
《智取生辰纲》是一篇从文学名著《水浒传》中节选出来的文章。在课本中是篇幅比较长的课文，并且文白参半，方言较多，这些都增加了学生阅读的难度。另一方面，文章情节跌宕起伏，饶有趣味。以前讲解这样的课文，我总是在字词上花费较多时间，担心学生会在这方面遇到很多困难。但是，我发现，这样讲授课文，会影响学生阅读的完整性，从而减弱他们对于文章的兴趣。因此，在准备这节课的时候...

开启创造之门，让想象飞起来──《事物的正确答案不止一个》教学案例

开启创造之门，让想象飞起来──《事物的正确答案不止一个》教学案例
《事物的正确答案不止一个》是人教版语文九年级上册的第13课，作者是美国实业家罗迦·费·因格。文章围绕“事物的正确答案不止一个”的论题，探究了构成创造性思维的几个要素，论证了怎样才能成为一个富有创造力的人。这是一篇议论文。学生对议论文的文体知识知道得较少，不可能从理性的角度来阅读这篇闪烁着辩证法光辉的创造宣言;从年龄特点上看，他们的有意注意维持的时间较短，兴趣...
初三下册教学分析
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《变色龙》教学设计二

《变色龙》教学设计二
教学目标：知识目标：学会本课9个生字，两条绿线内的7个字只识不写。理解新词，并能用“绘声绘色”、“名副其实”造句。能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。情感目标：凭借课文中具体的语言文字，了解变色龙的特点，增强保护动物的意识。教学重点、难点：理解新词，并能用“绘声绘色”、“名副其实”造句。凭借课文中具体的语言文字，了解变色龙的外形特点及其生活习性等。学习...

发挥课文的智慧因素,培育学生的人生智慧

发挥课文的智慧因素,培育学生的人生智慧
在我们平时的谈论中，总会说某个人聪明与否，因为这是评价一个人的最概括的说法。这里所说的聪明，实质上就是指一个人的智慧，它是每一个人走向成功必不可少的。这种智慧具体指“认识并充分发挥个人优势，弥补或改正个人的弱点，进而达到在特定情境中解决问题的能力，它包括分析性思维和实践创新能力。”(《成功智力教学》美国RobertJ.SternbergElenaL.Grig...

《祖国啊，我亲爱的祖国》教学杂谈

《祖国啊，我亲爱的祖国》教学杂谈
〖语文实践中探究式阅读教学初探·讲读型阅读教学〗讲读结合，教师讲析与学生讲析相结合，以讲导读，以读导讲，这种方式适合于文学作品中的教读课文。教师的讲析要体现出叶圣陶先生“教是为了不需要教”的教育思想，忌多贵精，重在抓点子，指路子，教法子，点拨启发。如舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》是一首朦胧诗，其“意象”是教学重点和难点。在教学中注重诵读与讲析的结合，要求学生...

变色龙课堂实录

变色龙课堂实录
今天，语文网小编跟大家分享变色龙课堂实录。《变色龙》通过一只小狗咬了金银匠的手指，巡官走来断案这样一个滑稽的故事，把讽刺的利刃对准沙皇专制制度，有力地揭露了反动政权爪牙们的无耻和丑恶。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂实录情景再现，教师们可以对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，变色龙课堂实录，一起来看看吧!变色龙课堂实录由字典语文...

《变色龙》教学实录

《变色龙》教学实录
【教学依据】变色龙，本是一种动物，身体肤色随周围物体颜色的变化而变化，小说家契诃夫借用其“变色”的特点，塑造了一个令人过目不忘的形象──警官奥楚蔑洛夫。初看之，奥在处理“狗咬人”案件中，竟会被狗主人是谁牵着鼻子走，反复“变色”达五次之多，言辞举止荒唐可笑，喜剧色彩很浓；细品来，这个“变色龙”身上亦有“不变”之处，对平民百姓，他飞扬跋扈，横加欺凌；对贵族老爷，...

人与自然的一曲挽歌──《那树》教学反思

人与自然的一曲挽歌──《那树》教学反思
《那树》是一篇文质兼美、意蕴含蓄而深刻的散文。它通过描写一棵大树长年造福于人类又最终被人类伐倒的故事，表达了作者对大树的深厚感情和对它最终被伐的深切痛惜，表达了对都市文明发展利弊的深层思考，对人与自然关系的感慨和忧虑。作者从第三人称的角度，客观地叙述大树的故事，用词达意尽量节制而含蓄，意味深长。读者稍加品味，便可从字里行间体会出作者的思想感情。上课时采用下列...

初三上册知识扩展
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初三上册《星星变奏曲》复习要点

初三上册《星星变奏曲》复习要点
初三上册《星星变奏曲》复习要点一、重点字词1、给下列加点字注音。朦胧ménglóng覆fù盖冻僵jiāng2、用恰当的词语填空。(1)每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动(2)萤火虫和星星在睡莲丛中游动/谁不喜欢春天，鸟落满枝头。(3)闪闪烁烁的声音从远方飘来/一团团白丁香朦朦胧胧。二、重点句子背记知识清单1、如果大地...

《出师表》中的情感美

《出师表》中的情感美
很奇怪，每每读到《出师表》，就会想到秦桧，就会想到王莽，就会想到多尔衮，就会想到历朝历代的奸臣贼子，就会在心理上形成巨大的反差，就会在心中涌起对诸葛亮的无限敬意。《出师表》中的诸葛亮，他身上透露的是一种至真、至诚、至忠的情感美。要了解他这种情感美首先得了解他与先主刘备的关系。从先帝接受徐庶“此人乃绝代奇才，使君急宜枉驾见之。若此人肯想辅佐，何愁天下不定乎”的...

读《我的叔叔于勒》有感

读《我的叔叔于勒》有感
开始读《我的叔叔于勒》这篇文章时，是在一张试卷上，那是只选一半的文章，读来读去，有点不了解在说什么，后来看到完整的文章后，噢!了解啦。读后了解于勒是一个败家子，是全家的恐怖，曾经是个花花公子，把家里的钱用光了，还占用“我”父亲的那一半。后来学信来说自己发财了，要到别国旅游。可能很久不会写信来了，于是于勒变成了全家人的希望，再后来全家人要去旅游，在一艘船上看到...

读《杨修之死》有感

读《杨修之死》有感
战国时期，魏国的才子杨修很有名气，可惜美中不足。他为人“恃才放旷”，在做某事之前，不顾及其他人的立场和面子，做了不该做的事，说了不该说的话。因此，他屡次冒犯操，最后落了个杀头的下场。杨修之所以“恃才放旷”，是因为他有才能，所以不把人放在眼里。每次从他自己身上惹出的祸，都能够解决，而且解决的天衣无缝，所以，他敢说、敢做。但是，现在有的人既没有才能，又没有一技之...

《雨说》说课稿

《雨说》说课稿
“说课”是教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。字典语文网小编特地为教师朋友分享课文《雨说》的说课稿，这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上，分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。希望对大家的授课有一定的帮助!一、说教材《雨说》是一曲动人心弦的爱之歌。它采用拟人的艺术表现手法，让“雨”对生活在中国大...

孤独之旅读后感(一)

孤独之旅读后感(一)
孤独之旅读后感(一)孤独之旅读后感(一)由字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!初读《孤独之旅》这篇文章，觉得不怎么样，但细读后感触颇深。少年杜小康因家庭变故而失学，不得不跟父亲去放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他，同时也锤炼他的心。一场暴风雨，...
初三下册知识扩展
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《曹刿论战》中鲁庄公形象分析

《曹刿论战》中鲁庄公形象分析
《曹刿论战》一文一直是初中课本的传统篇目，是初中文言文经典作品之一。其原因不仅在于它只用２２２个字就完整地记叙了长勺之战的过程，表现了曹刿的远见卓识，更重要的是它让主要人物曹刿的形象深深烙在了读者的心中：运筹帷幄，决胜千里，亲临战场，从容指挥。正是由于曹刿的政治上的远见卓识和军事上的指挥才能，弱小的鲁国才战胜了强大的齐国，创造了中国历史上著名的以少胜多的战例...

愚公移山学习要点

愚公移山学习要点
《愚公移山》第一部分本文选自《列子·汤问》篇。《列子》相传为战国时期郑人、道家学派代表人物列御寇所撰。《汉书·艺文志》中录有《列子》八篇，今已亡佚。今《列子》，一般认为是晋人张湛注释编写而成。其中保存了不少民间故事、寓言和神话传说。本文就是一篇有浪漫主义神奇色彩的寓言故事。它使我们形象地看到了古代劳动人民的智慧和力量。关于寓言：寓言是一种文学体裁。寓言，就是...

《愚公移山》有关资料

《愚公移山》有关资料
太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，黄河北岸的北边。北山下面有个名叫愚公的人，年纪快到９０岁了，在山的正对面居住。他苦于山区北部的阻塞，出来进去都要绕道，就召集全家人商量说：“我跟你们尽力挖平险峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同。他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太...

《邹忌讽齐王纳谏》一词多用现象

《邹忌讽齐王纳谏》一词多用现象
《邹忌讽齐王纳谏》一词多用现象之a.齐国之美丽者也(的)b.问之(代词,代这件事)c.吾妻之美我者(取消句子独立性)d.徐公不若君之美也(取消句子主谓之间独立性)e.孰视之(代词，指徐公)f.暮寝而思之(代指这件事)g.朝廷之臣莫不畏王(的)h.由此观之(代词，指这件事)i.臣之妻私臣(的)j.王之蔽甚矣(取消主谓之间独立性)k.群臣吏民能面刺寡人之过者(的...

人生的答卷

人生的答卷
面对人生，我们的答案丰富多彩。同样是坎坷的一生，李白的“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是他人生的答案；岳飞的“待从头、收拾旧山河，朝天阕”是他人生的答案；陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是他人生的答案。我沉思……不同的答案似乎历历在目。一生中似乎有许多的挫折，我曾经痛苦过，失望过，盲目地认为只有哭才可以解决问题，可是当老师用亲切的目光注视我，并...

浅谈《变色龙》一文中军大衣的妙用

浅谈《变色龙》一文中军大衣的妙用
安东·巴甫洛夫维奇·契诃夫，１９世纪末期俄国著名的批判现实主义作家，世界著名的短篇小说大师，同时又是一位戏剧革新家。他善于从日常平凡的生活中选取题材。习以为常的事件一经进入他的作品，不仅具有活生生的真实气氛，而且能写出社会环境的实质，构成具有时代特征的生活图画，成为独具特色的俄罗斯社会生活的讽刺史诗。《变色龙》正是这样，它只选取了社会生活的一个片断──街头巷...

初三上册练习题
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《出师表》中心思想

《出师表》中心思想
《出师表》以恳切的言辞，针对当时的局势，反复劝勉刘禅要继承先主刘备的君志，开张圣听，赏罚严明，亲贤远佞，以完成“兴复汉室”的大业，表现了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品质。

《陈涉世家》词类活用

《陈涉世家》词类活用
【大楚兴，陈胜王】王：名词用作动词，称王，为王尉果笞广【笞】笞：用鞭、杖打【天下苦秦久矣】苦：形容词意动用法，以……为苦皆指目陈胜【目】目：名词用作动词，看【夜篝火】夜：名词用作状语，在夜间篝火：名词用作动词，燃起篝火【置人所罾鱼腹中】罾：名词用作动词，本义为捕鱼用的网，这里是“捕捞”的意思，与“所”一起作“鱼”的定语【将军身被坚执锐】坚：形容词用作名词，坚...

《唐雎不辱使命》课文导读

《唐雎不辱使命》课文导读
本文选自《战国策·魏策》。《战国策》是战国末期和秦汉间人所纂集的一部优秀的历史散文集，后西汉史学家刘向整理、校订，依国别编成体系，分东周、西周、秦、楚、齐、魏、韩、燕、宋、中山十二国国策，合为３３篇。始定名为《战国策》。其内容主要记载战国时期二百三四十年间各国政治、军事、外交方面的一些动态。书中着重记录了当时的谋臣策士的外交活动，写他们言辞的雄辩，运筹的机智...

《杨修之死》课后练习及答案

《杨修之死》课后练习及答案
《杨修之死》研讨与练习说明人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、熟读课文，完成下面练习。１、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？对杨修每次犯忌，曹操各有什么心理反应？２、关于杨修死因，有人推之于曹操，有人归之于杨修，有人说另有他因。你持何种观点？说说理由。此题意在让学生在熟悉故事情节的基础上把握文章的主旨。首先要熟读课文，在读的过程中帮助学生排除语言上...

《故乡》人物形象

《故乡》人物形象
１、闰土：少年闰土月夜看瓜刺猹，装弶逮鸟，心里“有无穷无尽的希奇的事”，是儿时“我”羡慕向往的英雄。２０年后，苦难的生活使他变得呆滞麻木，他“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄”，他那“红活圆实的手”，已变得“又粗又笨”。更可怕的是他心灵的变化，他见了久违的“我”，以“老爷”称呼；面对苦难的现实，只是寄希望于求神拜佛。他是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦...

《敬业与乐业》同步练习

《敬业与乐业》同步练习
一、双基演练万丈高楼平地起，先打好基础是过好学习的第一关!1、给下列加粗字注音：旁骛()强聒不舍()亵渎()骈进()禅师()厌恶()2、填入句中横线上的字完全正确的是()①凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁，便是敬。②但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理易明。③人生一切毛病都有药可医，有无业游民，……没有办法。④专心做一职业时，把许...
初三下册练习题
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初三下册语文第四单元测试题（新人教版）

初三下册语文第四单元测试题（新人教版）
字典语文网为大家整理了初三下册语文第四单元测试题，希望对大家有所帮助。仔细阅读，并祝各位同学在学期中快乐。一、积累与运用(32分)1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)初秋之夜，是那样的tin静而美丽。明月犹如银盘，悬挂高空，湛蓝色的夜幕中，几颗星星羞怯地眨着眼睛。凉风阵阵，使人觉得格外舒适、qi意。tin静湛蓝羞怯qi意2.默写古诗文名句(5分)(1)...

2014年最新语文基础初三年级训练《公输》

2014年最新语文基础初三年级训练《公输》
聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。查字典大学网编辑了2014年最新语文基础初三年级训练《公输》，以备借鉴。1、下列句子中，划线字的读音有误的一项是()A、选贤与能与(jǔ)B、矜、寡、孤、独、废疾者矜(guān)C、男有分，女有归分(fēn)D、是故谋闭而不兴兴(xīng)2、下列句子中，划线字的解释有误的一项是()A、大道之行也，天下...

《鱼我所欲也》难句点拨

《鱼我所欲也》难句点拨
１、由是则生而有不用也。译：采用某种手段就能生存，可是有些人却不采用它。２、由是则可以辟患而有不为也。译：采用某种手段就可以避免患难，可是有的人也不采用。３、是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。译：由此可见，人们所想望的东西有比生命更重要的（“义”），人们所厌恶的东西，有比死更厉害的（“不义”）。４、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。译：不只是有道德...

《威尼斯商人》写作特点

《威尼斯商人》写作特点
１、这篇课文是《威尼斯商人》的高潮部分，所有的戏剧冲突都最后集中在这场戏里。故事充满悬念，十分紧张，丝丝入扣，令人欲罢不能。莎翁的语言诙谐、优美，富有感染力，富有音乐美；行文娴熟，紧张中含有轻松，轻松中暗藏杀机。这场戏围绕要不要“按约处罚”展开冲突。开端便剑拔弩张。公爵试图规劝夏洛克这个“心如铁石”、“不懂得怜悯，没有一丝慈悲心的不近人情的恶汉”“放弃这一种...

九年级语文下册：枣儿同步练习

九年级语文下册：枣儿同步练习
九年级语文下册：枣儿同步练习一、基础知识。1、给下列加点字注音翘（）首踌（）躇（）咀（）嚼（）囫（）囵（）吞枣2、下列关于枣儿剧本的思想内容理解不当的一项是（）A.剧本表现了感人至深的亲情，也表现了老一辈的深厚乡情。B.剧本反映了当今社会家庭关系的变化，呼唤人们的温暖亲情和心灵沟通C.剧本中，老人和小孩代表了新旧两种时代，批评了老人的怀旧思想，赞扬了小孩的纯...

《人生寓言》学法指导

《人生寓言》学法指导
本文是周国平写的两则现代寓言。它通过两个日常生活中司空见惯的小故事，告诉我们：拥有是一件好事，但拥有也可能将失去人生的许多乐趣；遭厄运是件坏事，却也可以锻炼人的意志。学习本文，首先要理清故事的情节，理解课文的内容，进而了解寓言所蕴含的寓意。《白兔和月亮》中的白兔在不占有月亮的日子里，她能无忧无虑地嬉戏，心旷神怡地赏月；在拥有月亮的日子里，她紧张不安，勾起了无...

初三上册课件下载
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12 湖心亭看雪

12 湖心亭看雪
《12 湖心亭看雪》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

4你是人间四月天

4你是人间四月天
《4你是人间四月天》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

新人教版九年级语文：第9课《故乡》ppt讲练课件（提升版）

新人教版九年级语文：第9课《故乡》ppt讲练课件（提升版）
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《陈涉世家》ppt课件（152页）

《陈涉世家》ppt课件（152页）
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乡愁ppt

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8 论教养

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人教版语文九下《曹刿论战》课件11

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新人教版语文九下《公输》ppt课件2

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孔乙己课件

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新人教版语文九下《乡愁》ppt课件1

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人教版语文九下《孟子两章》课件9

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威尼斯商人ppt

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第二单元测试题（人教九上原创试卷）

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九年级语文上册期中检测考试题3

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人教版九年级（上）语文第一次月考试题卷(一、六单元)

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人教版九年级（上）语文第六单元检测卷

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广东省揭阳市九年级语文上册期末试题

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九年级语文期中试卷

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云南省腾冲县人教版九年级11月份月考试题

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高考语文专题复习检测27

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第一次全国大联考【新课标I卷】语文试题

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高考语文考前三个月古代诗歌阅读题型集训语文试题

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九年级语文下册课时复习检测31

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全国各地高考语文试卷合集（精校Word版）

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初三上册阅读答案
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鲁迅《故乡》阅读答案

鲁迅《故乡》阅读答案
鲁迅《故乡》阅读答案：《故乡》鲁迅笔下的故乡，故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。所有的现实冲破记忆，梦醒了，故乡变变得更加遥远了。关于鲁迅《故乡》阅读答案以供同学们参考和学习!希望同学们在作者的笔下找到更多的共鸣，更加理解作者理解他的怀念之情！老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高...

《故乡滋味》阅读附答案

《故乡滋味》阅读附答案
阅读短文，回答问题。故乡滋味凸凹这是8年前的旧事。那年，刚刚过完40岁的生日，突然生出一种莫名的思乡之情。这种感情很强烈，近乎一种烧燎，若不回故乡住上一段日子，心里难以平静下来。于是我回了一趟老家。到了母亲的老宅院，推开那一道柴门，母亲“哦”了一声，显出意外的喜悦，眼睛潮潮地红起来。走近母亲身边，觉得母亲很矮小，依旧是粗布衣裤，与那道柴门一个色调。多少年了，...

老屋离我愈远了;故乡的山水也都阅读附答案

老屋离我愈远了;故乡的山水也都阅读附答案
阅读下面文段，完成小题。（14分）老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是...

诸葛亮《出师表》阅读答案（湖北省中考真题）

诸葛亮《出师表》阅读答案（湖北省中考真题）
[甲]宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同；若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之...

故乡阅读答案

故乡阅读答案
①“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。”母亲说。“是的。”“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他，他也许就要来了。”这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力...

《陈涉世家》阅读芨参考答案

《陈涉世家》阅读芨参考答案
阅读下面文字，完成26-28题。（10分）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。……徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。攻陈，陈守令皆不在……乃人据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦...
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一种造就强者的人生境遇......阅读答案

一种造就强者的人生境遇......阅读答案
阅读下文，完成第21—25题。(14分)一种造就强者的人生境遇鲁先圣①没有人一生都是一帆风顺。任何一个人随时都会遇到逆境。当逆境降临到你的面前，以怎样的心态对待它，便成了人生归宿的契机。②苏格拉底说，逆境是磨炼人的最高学府。这种逆境观，几乎是历史上所有伟人巨子成功的基石。我们那位留下了“千古之绝唱，无韵之离骚”的司马迁先生暂且不说，文王拘而演《周易》；仲尼厄...

《鱼我所欲也》阅读试题阅读附答案

《鱼我所欲也》阅读试题阅读附答案
《鱼我所欲也》阅读试题阅读附答案在日常学习和工作生活中，我们很多时候都不得不用到试题，试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。那么问题来了，一份好的试题是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的《鱼我所欲也》阅读试题阅读附答案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。阅读下面两段文字，完成下面题目。（14分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，...

绝境是人生的醒悟和升华阅读训练题及答案

绝境是人生的醒悟和升华阅读训练题及答案
绝境是人生的醒悟和升华(12分)①生活的道路不可能永远是坦途，必然会遇到令人无奈的困境，甚至是人生的绝境。②如果你已经陷入绝境，那么就证明你已经得到了上帝的垂爱，将获得一次改变命运的机会。如果你已经取得了成功，你要由衷感谢的不应是你的顺境，而应是你的绝境。③顺境中，你收获的仅仅是代表财富的东西，然而大部分时间里，你是在不断的丧失，丧失着生命中原始的豪迈与激情...

九年级语文（下）《孟子》两章练习题及参考答案

九年级语文（下）《孟子》两章练习题及参考答案
一、给下列加粗字注音。畎亩()傅说()胶鬲()百里奚()夫环而攻之()法家拂士()行拂乱其所为()米粟非不多也()二、找出下列句中的通假字。并解释其意义。1．寡助之至，亲戚畔之。通解释：。2．所以动心忍性，曾益其所不能。通解释：。3．困于心衡于虑而后作……通解释：。4．入则无法家拂士……通解释：。三、解释下列加粗词的意思。1．环而攻之而不胜()2．池非不深也...

曹刿论战全文阅读附答案

曹刿论战全文阅读附答案
【原文】曹刿论战十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公...

李庆福《人生如潮汐》初中议论文阅读题及答案

李庆福《人生如潮汐》初中议论文阅读题及答案
①人生天地间，时光匆匆若白驹过隙。生活在这虚幻与现实的边缘，过去与现代的疆界，总会萌发出太多的感慨，深深的记忆镌刻得潮起潮落，澎湃时更若摧古拉朽的大潮汐般荡涤着一切尘垢和铅华，使一切再度回归于本真，在平静中奋发，在奋发中平静，最终落幕成为一段经历、一个过程、一章文字、一份答卷。②当战火的硝烟在历史长河中弥漫，演绎成悲壮激越的旋律。一个王朝覆盖另一个王朝的斑斑...

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香菱学诗

香菱学诗
香菱见过众人之后，吃过晚饭，宝钗等都往贾母处去了，自己便往潇湘馆中来。此时黛玉已好了大半，见香菱也进园来住，自是欢喜。香菱因笑道：“我这一进来了，也得了空儿，好歹...

傅雷家书两则

傅雷家书两则
聪，亲爱的孩子：　　收到9月22日晚发的第六封信，很高兴，我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的。我是过...

范进中举

范进中举
范进进学回家，母亲，妻子俱各欢喜。正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。范进向他作揖，坐下。胡屠户道："我自倒运，把个女儿嫁与你这现世...

智取生辰纲

智取生辰纲
时值六月，天气炎热，挑着生辰纲的军汉在崎岖小路上行走，个个气喘嘘嘘，汗水淋漓，苦不堪言。有的走慢了，杨志就用藤条抽打，喝令∶“快走！”　　他们到了黄泥冈。小路两边...

雨说

雨说
雨说：四月已在大地上等待久了……）　　　　等待久了的田圃跟牧场　　　　等待久了的鱼塘和小溪　　　　当田圃冷冻了一冬禁锢着种子　　　　牧场枯黄失去牛羊的踪迹　　　　...

短文两篇

短文两篇
不求甚解　　邓拓　　一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。...
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外国诗两首

外国诗两首
祖国　　　　[俄]莱蒙托夫　　　　我爱祖国,但却用的是奇异的爱情！　　　　连我的理智也不能把它制胜。　　　　无论是鲜血换来的光荣，　　　　无论是充满了高傲的虔诚的宁静...

谈生命

谈生命
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖...

《孟子》两章

《孟子》两章
得道多助，失道寡助　　天时不如地利，地利不如人和。　　三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。　　城非不高也...

变色龙

变色龙
警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店...

枣儿

枣儿
人物老人、男孩　　[幕启。一棵挂满红枣的老树。树下坐着位形如雕塑的老人。　　幕后传来童谣：　　“枣儿甜，枣儿香　　要吃枣儿喊爹娘；　　爹娘给个竹竿竿，　　打下枣儿一...

地下森林断想

地下森林断想
森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。风来似一片绿色的海，夜静如一堵坚固的墙。那就是森林，地球尚未造就人类，却已经造就了它，植物世界骄傲的代表。　　可是你，却为什...

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