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  • 短文两篇 教案示例-教学教案
    短文两篇 教案示例-教学教案
    短文两篇 教案示例-教学教案
    短文两篇教案示例一.教学目标(一)知识教学点1.注意下列加粗字的读音和意思辩斗盘盂沧沧凉凉探汤嗟来之食机杼稽废时日懿德2.了解文学常识知识。(二)能力训练点1.培养学生流利地朗读古文的能力,并达到熟读成诵。2.培养学生的思维能力,分析理解每篇故事所深含的道理。(三)德育渗透点1.学习古人探求自然,大胆质疑和务实的精神。2.启发学生注重品德的修养,要洁身自爱。...
    八年级语文下册 《我的叔叔于勒》教学设计 河大版
    八年级语文下册 《我的叔叔于勒》教学设计 河大版
    八年级语文下册 《我的叔叔于勒》教学设计 河大版
    《我的叔叔于勒》教学设计点、线、面、教学在语文教学中,把握好的切入点,在点画出一条或两条反映课文内容或主题的亮线,围绕其主线深入分析全篇课文,这样便于激发学生兴趣,便于教学有序生动,也容易达到教学目的。《我的叔叔于勒》的教学可以这样设计:先找出切入课文的“点”——课文对于勒称呼的词语,然后画线——为什么会有如此不同的称呼,画出一条小说构思的情节线;这其间菲利...
    《傅雷家书两则 》说课稿
    《傅雷家书两则 》说课稿
    《傅雷家书两则 》说课稿
    【小编寄语】“说课”是教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。字典语文网小编特地为教师朋友分享课文《傅雷家书两则》的说课稿,这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上,分块写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。希望对大家的授课有一定的帮助!这两封家书,分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功之时,从两个方面表达了傅雷对...
    《月是故乡明》专题教学参考
    《月是故乡明》专题教学参考
    《月是故乡明》专题教学参考
    《月是故乡明》专题教学参考一、专题内涵解说每个人都有自己的故乡。一般而言,故乡就是自己的出生地。自己的童年乃至自己生命中的许多岁月都是在故乡度过的,这里不但有自己的家、亲人,更有自己家族的记忆。一个人的经验积累以及情感与性格都与家乡的自然风貌和文化积淀有着密切的关系。可以说,故乡是一个人的根。正因为如此,人们对故乡都有一种割不断的特殊情感,它是人出发地,也是...
    智取生辰纲教案
    智取生辰纲教案
    智取生辰纲教案
    [导学新概念]《水浒传》作为在话本基础上发展而来的小说,尤重人物形象的塑造和在刻画人物时细致入微的笔法,矛盾冲突也成为人物展现个性特征的重要环节。《智取生辰纲》中既有个体形象,又有英雄群像,仔细咀嚼,这些人物便如浮雕般凸现于纸上,使人感到亲切、自然。教学中可引导学生从文题或有关情节寻找突破口,深入体味人物的特征和命运,从而理解作品的思想内涵。[资料显示屏]《...
    《故乡的“水墨画”》说课设计
    《故乡的“水墨画”》说课设计
    《故乡的“水墨画”》说课设计
    五年级西南师大版一、说教材。1、单元教学要求《故乡的水墨画》是九年义务教育小学语文教科书西师版第十册第一单元第1课。本单元四篇课文以“自然风光、家乡美景”为主题,这四篇课文紧紧围绕着“自然风光”这一单元主题,从不同角度向我们展示了大自然的绚丽风光。要求学习,激发学生对大自然的热爱,对家乡的热爱。2、文本的特点和地位《故乡的水墨画》这篇课文向我们展示了一幅江南...
  • 山雨说课设计
    山雨说课设计
    山雨说课设计
    文章摘要:本文章的主要内容是关于山雨说课设计_教学案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、说教材1.教材分析《山雨》是六年制小学语文第八册第五单元的一篇略读课文。课文用优美抒情的语言,为我们描绘了一幅多姿多彩、清幽雅致而又不失妖娆的山林雨景图,展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境,处处洋溢着对山雨、对大自然那份浓浓的爱和深深的眷恋,体现出作者清雅脱俗的...
    人教版九年级语文上册必背古诗词
    人教版九年级语文上册必背古诗词
    人教版九年级语文上册必背古诗词
    在人教版九年级语文的学习当中,有一部分古诗词是需要背诵的,以下是小编为大家提供的人教版九年级语文必背的古诗词,供大家复习时参考学习!人教版九年级上册必背古诗文出师表诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者。盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢士之气,不宜妄自菲薄,...
    人教版九年级上册《星星变奏曲》教案
    人教版九年级上册《星星变奏曲》教案
    人教版九年级上册《星星变奏曲》教案
    《星星变奏曲》在浓重的失落感中萌发出来的追求与寻找,既给这些诗篇蒙上一片迷悯与感伤的情调,又浸透着不甘湮没与泯灭的内在力的冲击与奔突。下面是小编分享的人教版九年级上册《星星变奏曲》教案,一起来看一下吧。教学目标:知识与能力目标:揣摩诗句,领悟比喻句的寓意,把握诗歌意境。过程与方法:1、采用先学后教的洋思模式。2、理解本诗在内容和结构上的变奏曲特点。情感态度与...
    《我的叔叔于勒》教案分析
    《我的叔叔于勒》教案分析
    《我的叔叔于勒》教案分析
    导读:现实生活中,人类的衣食住行等等方面的好坏都离不开“钱”,由此,人类对“钱”的占有欲也就显而易见,围绕它会引发很多故事。下面让我们走近19世纪的法国,看看莫泊桑笔下的这个有关“钱”的人物故事。下面是字典语文网小编分享的精彩教案,希望能给大家带来帮助!第一课时【学习目标】1、了解莫泊桑及其作品,识记并理解文中的生字生词。2、了解故事情节及小说人物【知识链接...
    孤独之旅新人教版九年级语文上册说课稿
    孤独之旅新人教版九年级语文上册说课稿
    孤独之旅新人教版九年级语文上册说课稿
    一、说教材1、与前后教材知识体系的联系是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。在新教材中编入九年级上第三单元第二篇课文。本单元已经学习了《故乡》这篇反映少年生活的小说,学生从中获得了人生的启示和艺术的享受,同时,对小说这种文学体裁有了初步的认识。相信通过本课的学习,学生能够把握人物形象,加深对描写手法的认识,体会作者的感情态度,并为下一篇反映认识当时...
    润物春雨细无声──《雨说》课堂教学案例
    润物春雨细无声──《雨说》课堂教学案例
    润物春雨细无声──《雨说》课堂教学案例
    【引言】新的课程标准把关注学生的思维发展作为语文教学的一个新的理念,要求老师摒弃以师为本的填鸭式教学模式,最大限度的激发学生学习语文的兴趣和主动意识,把课堂还给学生,让学生真正成为学习的主人,培养学生自主阅读,自主探究的意识,让学生在生动活泼的课堂活动中学习祖国语言,感受祖国语言的美丽。基于此,《雨说》一课的教学,基本设计理念是以读带讲,以品促情,以语言品味...
  • 《我的叔叔于勒》教学实录
    《我的叔叔于勒》教学实录
    《我的叔叔于勒》教学实录
    师:我们一起来学习法国19世纪批判现实主义作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》。首先请同学们阅读课文,找出课文中的人物是怎么评价于勒的,包括怎么称呼他,怎么说他的。生:“那时候是全家唯一的希望,在这以前是全家的恐怖”,“花花公子”。师:“花花公子”是对于勒的评价吗?生:不是。花花公子是说有钱人家的子弟,而于勒家不是,于勒家比较穷。师:对,请继续找。生:坏蛋、...
    鲁迅《故乡》课堂实录
    鲁迅《故乡》课堂实录
    鲁迅《故乡》课堂实录
    【小编寄语】课堂实录是一种鲜活的教学资源。通过课堂教学实录情景再现,用身边的教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用。今天,字典语文网小编为大家收集到的这篇《故乡》的教学实录,希望能给教师朋友们在实际教学运用中带来些许帮助!《故乡》课堂教学实录【教学过程】第一课时师:上课前先问同学们一个问题:大家喜欢不喜欢读小说呀?生(齐):喜欢。师:能告诉老师,你们是...
    让学生学的更精彩──《唐雎不辱使命》教后感
    让学生学的更精彩──《唐雎不辱使命》教后感
    让学生学的更精彩──《唐雎不辱使命》教后感
    “以人为本”是新课程理念的核心,它要求教师从备课、上课到课外辅导,时时处处都应该胸中有学生,心系其发展。这一道理很好理解,但在实践中却不易把握。我在教授文言文《唐雎不辱使命》时总想着如何让学生喜欢上文言文,如何将枯燥乏味的文言文上成生动有趣的文言文。正好学校开学初在每个教室里配备了大屏幕电视,于是我就利用这个直观、感性的媒介物让学生从更多的画面中汲取营养,让...
    让我们坦然面对爱情──《致女儿的信》案例分析
    让我们坦然面对爱情──《致女儿的信》案例分析
    让我们坦然面对爱情──《致女儿的信》案例分析
    从教育的出发点来看,爱情教育的目的并非一味教化学生现在不是恋爱时期,而是应该让学生对爱情有一个健康认识,让他们明白爱情的真谛,这样有利于他们今后处理这种关系。【不可回避的问题】作为文学作品永恒的主题,爱情话题不可回避。因此在教学的过程中,作为教师可以借题发挥,适当引导,大可不必胆战心惊,绕道而行。其实,教材中有不少文章,能对学生爱情和早恋现象进行正确引导。例...
    人教版九年级上册:《词五首》课文原文
    人教版九年级上册:《词五首》课文原文
    人教版九年级上册:《词五首》课文原文
    望江南温庭筠梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。欲报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,...
    《谈读书》课堂实录与点评
    《谈读书》课堂实录与点评
    《谈读书》课堂实录与点评
    一、导入新课同学们,你们现在读几年级?(生:九年级。)古时有十年寒窗,可能大家从大脑有记忆起到现在也一直伴随着书。在这漫长的时间里,我相信同学们肯定有自己喜欢的书,请你在课堂上说说你喜欢哪一本书,说说你喜欢的理由。(教师从学生个人体验出发,调动其已有的知识积累,为下面的阅读张本。)生1:《水浒》,宋江,为人正义。我们以后也要讲义气。(教师为什么不及时点评呢?...
  • 《杨修之死》课堂实录
    《杨修之死》课堂实录
    《杨修之死》课堂实录
    ​师:同学们知道这是什么歌曲吗?生:(齐声答)滚滚长江东逝水。师:是的。一曲《滚滚长江东逝水》以它特有的雄浑和古朴为我们翻开了三国的历史画卷,作为欣赏者的我们,仿佛又被带到了金戈铁马的古战场,经受了一番刀光剑影的洗礼。三国中众多的人物形象,他们那鲜活的面容,又浮现在我们眼前。有足智多谋的?(生:诸葛亮)有知人善任的?(生:刘备),今天,我们要来走进三国中的另...
    《敬业与乐业》教学片段
    《敬业与乐业》教学片段
    《敬业与乐业》教学片段
    师:(纵向板书十种从业人员的名称:政府官员、医生、教师、作家、律师、演员、企业老板、家政人员、农民、修鞋匠。)俗话说:人各有志。同学们即将初中毕业,老师很想知道大家以后想从事什么样的工作。咱们来个小调查,上面十种职业当中哪一种或哪几种将可能是你的选择,请举手告诉我!也可以补充没有提到的职业!(生纷纷举手告知,统计结果为:除了家政人员、农民、修鞋匠以外,其他职...
    《雨说》教学反思
    《雨说》教学反思
    《雨说》教学反思
    新课程标准下的新课堂应该怎样组织,我一直在探索、思考,恰好这次学校请来了市中语会的专家对我们青年语文教师进行听课、评课,提出了一些中肯的意见,让我对新课程标准有了深刻的认识。下面就这节课谈谈反思之后的体会。1、要很好地运用评估,注重学生的情感教育:《雨说》是一首诗歌,对于这节课的教学设计是得到专家的肯定,美中不足的是有的教学环节处理的不到位。在朗读这个环节上...
    质疑《智取生辰纲》
    质疑《智取生辰纲》
    质疑《智取生辰纲》
    【教学片断】课堂上同学们正在就杨志的性格缺陷以及吴用计策的高妙进行着热烈的讨论和评点……这时,我发现李均熙眼里似乎有特别兴奋的神采。这个同学比较擅长求异思维,他眼里发光,定有妙论,“我觉得吴用他们的计策有漏洞!”同学们一楞,都静静听他说:“既然前面我们提到老都管的政治嗅觉那么灵敏,为什么白胜唱这首不满社会现实的歌上冈子时他无动于衷,麻木不仁?杨志也应当听得出...
    《在大熊猫的故乡》第二课时课堂实录
    《在大熊猫的故乡》第二课时课堂实录
    《在大熊猫的故乡》第二课时课堂实录
    《在大熊猫的故乡》第二课时教学实录之一教学目标:1、有感情诵读第二小节,感受卧龙山区的风光美,积累优美词句。2、初步培养在科普文章中收集、判断、处理信息,获取知识的能力3、理解课文,了解大熊猫的有关知识,激发对国宝大熊猫的喜爱之情。体会到大自然的和谐共处。教学准备:多媒体课件教学实录:一、复习引入,激发兴趣师:昨天,我们踏上了去大熊猫故乡的旅程。回忆一下,大...
    《故乡》教学的多种思路_语文论文
    《故乡》教学的多种思路_语文论文
    《故乡》教学的多种思路_语文论文
    小说是通过对人物、情节和环境的具体描写,以反映比较复杂的社会生活的文学样式。怎样引导学生潜心地理解课文呢?我们以鲁迅的《故乡》为例,来看一下于漪老师、钱梦龙老师和蔡澄清老师三位语文教育家的《故乡》教学的大致思路。于漪老师的《故乡》教案(四课时),教学步骤为:一、解题;二、理清故事情节;三、典型人物分析:1.闰土;2.杨二嫂;3.分析“我”;4.小结,总结《故...
  • 《沁园春 雪》复习要点
    《沁园春 雪》复习要点
    《沁园春 雪》复习要点
    《沁园春雪》复习要点一、重点字词1、给下列加点字注音。沁qìn园春分fèn外妖娆ráo成吉思汗hán数shǔ风流人物点拨:“分”“汗”“数”是多音字,要注意课文中读音。2、解释下面加点的词。(1)惟余莽莽惟:只。(2)须晴日须:等到。(3)略输文采输:差、失。(4)俱往矣俱:都。二、重点句子背记知识清单...
    《唐雎不辱使命》导语设计
    《唐雎不辱使命》导语设计
    《唐雎不辱使命》导语设计
    大约在战国末期的最后十年间,秦国相继翦灭六国,吞并了原为六国附属的若干小国。在这期间,秦国的兼并与其它六国的反兼并的矛盾空前尖锐。当时,一些国家屈服于秦的威势,表现软弱,“割地赂秦”,以牺牲国土为代价换取暂时的和平。但也有不少国家,敢于起来抗争,维护国家尊严和领土完整。我们语文课本上有篇课文,就记述了当时一个附庸小国安陵,识破了秦王名义上要求“易地”,实际上...
    孤独之旅读后感(四)
    孤独之旅读后感(四)
    孤独之旅读后感(四)
    孤独之旅读后感(四)孤独之旅读后感(四)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!《孤独之旅》选自曹文轩的长篇小说《草房子》,人教版教材编辑在九年级上册第三单元。课文虽是节选,但叙事简练,情节完整,完全可以作为一个短篇小说来引导学生学习。这个单元的四...
    《事物的正确答案不止一个》赏析
    《事物的正确答案不止一个》赏析
    《事物的正确答案不止一个》赏析
    【小编寄语】《事物的正确答案不止一个》是一篇典型的议论文,文章聚焦创造性思维,谈如何培养创造性人才的问题。文章先用四个图形引出“事物的正确答案不止一个”的观点,然后层层推进,提出“不满足于一个答案,不放弃探求”的重要性,以及创造性思维必备的要素;最后得出结论:任何人都有可能成为富有创造性的人。字典语文网小编跟大家分享的这篇《事物的正确答案不止一个》的赏析文,...
    《智取生辰纲》教学反思
    《智取生辰纲》教学反思
    《智取生辰纲》教学反思
    《鹧鸪天》:罡星起义在山东,杀曜纵横水浒中。可是七星成聚会,却于四海显英雄。人似虎,马如龙,黄泥冈上巧施功。满驮金贝归山寨,懊恨中书老相公。话说当时公孙胜正在阁儿里对晁盖说:“这北京生辰纲是不义之财,取之何碍。”只见一个人从外面抢将入来,揪住公孙胜道:“你好大胆!却才商议的事,我都知了也。”那人却是智多星吴学究。晁盖笑道:“先生休慌,且请相见。”两个叙礼罢,...
    《我的叔叔于勒》基础字词句掌握
    《我的叔叔于勒》基础字词句掌握
    《我的叔叔于勒》基础字词句掌握
    《我的叔叔于勒》基础字词句掌握一、重点字词1、给下列加点字注音。拮据jiéjū栈zhàn桥别墅shù牡蛎lì褴褛lánlǚ撬qiào开煞shà白嘟囔dūnang2、根据拼音写出相应的汉字。糟(tà)蹋无(lài)赖阔(chu&ogra...
  • 我的叔叔于勒读后感(五)
    我的叔叔于勒读后感(五)
    我的叔叔于勒读后感(五)
    我的叔叔于勒读后感(五)我的叔叔于勒读后感(五)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!古今中外,人与人的关系都是一种社会关系。它反映出一个时代,一个社会的伦理道德和价值取向。在今天我读了《我的叔叔于勒》这篇课文,我的感触颇深。此文主要说了作者的一...
    虽谓微未技艺,却是顶上功夫──试析《范进中举》细节描写的语言表现力
    虽谓微未技艺,却是顶上功夫──试析《范进中举》细节描写的语言表现力
    虽谓微未技艺,却是顶上功夫──试析《范进中举》细节描写的语言表现力
    老师们大概都有这样的体会,很久以前读过的小说中的精彩细节,会时时浮现在眼前,历久而弥新。像祥林嫂手里的碗,开裂的竹竿,以及她那双呆滞的眼睛;孔乙己伸开五指将碟子罩住,自己摇头说“不多,不多,多乎哉?不多也”的穷酸迂腐气。细节描写就是指某此细小的人物表现或对细微事件场景的描写。顾名思义也就是细微末节,它是人物、情节、环境的最小单位,如人体细胞。好作品所以能动人...
    关于《故乡》
    关于《故乡》
    关于《故乡》
    茅盾过去的三个月中的创作,我最佩服的是鲁迅的《故乡》(《新潮》九卷一号)。现在我冒昧来说几句读了《故乡》后的感想,说的不见得就对,请著者和读者都要严格的审查一下。我觉得这篇《故乡》的中心思想是悲哀那人与人中间的不了解,隔膜。造成这不了解的原因是历史遗传的阶级观念。《故乡》中的“豆腐西施”对于“迅哥儿”的态度,似乎与“闰土”一定要称“老爷”的态度,相差很远;而...
    《雨说》教学展示 参考图片
    《雨说》教学展示 参考图片
    《雨说》教学展示 参考图片
    鱼塘·鱼儿 青山含雨 蓑衣斗笠 雨说 雨中的孩子们的笑靥 江南春雨
    也说杨修之死
    也说杨修之死
    也说杨修之死
    笔者最早接触到有关杨修的文字是在初中语文课《杨修之死》中。据该书知,杨修平时恃才放旷,数犯曹操之忌。曹后借口“鸡肋”事件,以惑乱军心之罪杀之。其实,这并不可信。据陈寿的《三国志》载:“……植既以才见异,而丁仪、丁廙、杨修等为之羽翼。……植尝乘车行驰道中,开司马门出。太祖大怒,公车令坐死。由是重诸候科禁,而植宠日衰。太祖既虑终始之变,以杨修颇有才策,而又袁氏之...
    读《我的叔叔于勒》有感
    读《我的叔叔于勒》有感
    读《我的叔叔于勒》有感
    开始读《我的叔叔于勒》这篇文章时,是在一张试卷上,那是只选一半的文章,读来读去,有点不了解在说什么,后来看到完整的文章后,噢!了解啦。读后了解于勒是一个败家子,是全家的恐怖,曾经是个花花公子,把家里的钱用光了,还占用“我”父亲的那一半。后来学信来说自己发财了,要到别国旅游。可能很久不会写信来了,于是于勒变成了全家人的希望,再后来全家人要去旅游,在一艘船上看到...
  • 2017初三致女儿的信语文家庭作业
    2017初三致女儿的信语文家庭作业
    2017初三致女儿的信语文家庭作业
    《致女儿的信》是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级上册《语文》教材第八课(略读课文,2017年8月将该课删除)。接下来我们一起来练习致女儿的信语文家庭作业。一、基础知识训练1、给加粗字注音:一抔()忐忑()宿愿()刹那间()2、根据注音写字:繁yǎn()zhù立()繁zhí()bó然大怒()3、解释下列句中加粗的词:⑴千百万女性,尤其那些14岁的...
    初三上册语文寒假作业答案参考:人教版
    初三上册语文寒假作业答案参考:人教版
    初三上册语文寒假作业答案参考:人教版
    寒假即将要到来了,各位学生们是不是也在为寒假作业发愁呢。下面是小编为大家整理的一篇初三上册语文寒假作业答案参考:人教版,希望对大家有所帮助!1.D2.C3.B4.C5.C6.(1)可以攻玉(2)鸢飞戾天者经纶世务者(3)在河之洲君子好逑(4)醉翁之意不在酒在乎山水之间也(5)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(6)无可奈何花落去似曾相识燕归来(7)千树万树梨花...
    人教版九年级语文上册期末试题及答案
    人教版九年级语文上册期末试题及答案
    人教版九年级语文上册期末试题及答案
    内容预览:九年级语文上学期期末试卷一、积累及运用(12分)1、选出下列注音和书写都正确的一项()(2分)A繁衍(yǎn)巍峨(é)生意盎(àng)然分道扬镳(biāo)B嶙(líng)峋消声匿(nì)迹河豚(tún)愕(è)然C恣睢(suī)拮(jié)据阔绰(...
    《敬业与乐业》写作背景
    《敬业与乐业》写作背景
    《敬业与乐业》写作背景
    《敬业与乐业》是梁启超七十多年前,对上海中华职业学校学生的一次讲演,虽然时间已经过去七十多年了,但梁启超先生所讲的内容对我们仍很有教育意义。上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办,校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训,提倡“手脑并用”“双手万能”,着...
    人教版九年级语文上册第23课《隆中对》同步练习及答案
    人教版九年级语文上册第23课《隆中对》同步练习及答案
    人教版九年级语文上册第23课《隆中对》同步练习及答案
    内容预览:23.*隆中对一、积累与运用1.给加点字注音。陇亩()遂诣亮()()屏人()度德量力()猖蹶()()挟天子()殆()存恤()帝室之胄()箪食壶浆()2.解释下列加点词语。(1)隆中对________________(2)莫之许________________(3)可就见________________(4)枉驾顾之________________(...
    《事物的正确答案不止一个》学法引导
    《事物的正确答案不止一个》学法引导
    《事物的正确答案不止一个》学法引导
    本文的语言较通俗浅显,学习时,宜在了解文章大意的基础上,从整体上抓住作者要表达的观点,理清论证的思路,体会摆事实论证的好处。再联系自己的生活实际,深入领悟作者表达的观点。 1、认真阅读课文,充分认识发挥创造力的关键。 2、理清文章思路,掌握课文中所运用的论证方法。 3、反复朗读课文,体会本文既严谨准确,又轻松活泼的语言风格。
  • 2017初三语文智取生辰纲家庭作业
    2017初三语文智取生辰纲家庭作业
    2017初三语文智取生辰纲家庭作业
    《智取生辰纲》是元末明初小说家施耐庵的名著《水浒传》第十六回的后半部,原题“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”……接下来我们一起来练习初三语文智取生辰纲家庭作业。一、基础字词(一)重点字识记趱行怨怅虞侯怄气恁地罗唣省得逞辩气喘聒噪还言语吹嘘(二)重点词语掌握1、解释下列各句中加点词的古义和今义。(1)这一行人要取六月十五日生辰(2)这厮不值得便骂人古义:古义:今...
    《短文两篇》重难点突破
    《短文两篇》重难点突破
    《短文两篇》重难点突破
    1、“高峰入云,清流见底”极力写山之高,水之净,用笔洗练,寥寥八个字,就写出了俯仰观察两种视角,白云高山流水三种风物,境界清新。《答谢中书书》名书实文,“一切景语皆情语”(王国维)。文章写景,没有仅仅停留在景物本身,而是抓住景物的灵魂,即自然万物的勃勃生机,通过高低、远近、动静的变化,视觉、听觉的立体感受,来传达自己与自然相融合的生命愉悦,体现了作者酷爱自然...
    《范进中举》同步训练
    《范进中举》同步训练
    《范进中举》同步训练
    一、达标训练1、《范进中举》作者是,字,朝人。本文选自,是一部小说,主要描写。2、从封建科举考试的级别来看,范进“进学”意味着他通过了考试,后来又“中举”了,意味着又通过了考试。科举时代所说的“连中三元”中的“三元”指的是、、。3、范进看了报帖后欢喜疯了,“把两手拍了一下,笑了一声,道:‘噫!好了!我中了!’”,句子中的“好了!”指什...
    《唐雎不辱使命》词语古今异义
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    【岂直五百里哉】 古义:只,只是 今义:不弯曲 【休祲降于天】 古义:吉祥 今义:休息 【长跪而谢之曰】 古义:道歉 今义:感谢 【夫专诸之刺王僚也】 古义:用在句首,作发语词,表示要发表议论,不译出 今义:夫人,丈夫
    《范进中举》强化练习
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    【阅读实践】一、阅读下面课文内容.进行阅读实践范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌...
    八年级语文上册《范进中举》课文辅导
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    对于初中同学,每天学习的知识都在不断更新,知识就需要不断地归纳总结,字典语文网为大家总结了范进中举课文辅导,一定要仔细阅读哦!1、范进一生热衷科举,追求功名利禄,为什么当他得知真的中举后又发疯了?课文是怎样描写疯态的?范进从20岁起屡试不中,苦苦挣扎,直到54岁才得了个秀才。邻里的揶揄、胡屠户的责骂,已成为他的家常便饭。他内心压抑着一种不平之气,但又相信命运...
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    北京市石景山区九年级第一学期期末考试语文试卷
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    九年级语文上册单元检测试卷4
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  • 《敬业与乐业》阅读答案
    《敬业与乐业》阅读答案
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    敬业与乐业梁启超①我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。我所说是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。②本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。所以在讲演正文以前,先要说说有业之必要。③孔子说:“饱食终日,...
    长信秋词五首 阅读答案
    长信秋词五首 阅读答案
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    长信秋词五首(其一)金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。(1)、诗歌前两句分别描写了怎样的景象?有何作用?请结合全诗简要分析。(3分)(2)、有人认为诗歌第三句熏笼玉枕无颜色的无颜色有双重意蕴?请结合全诗简要分析。(4分)参考答案:10.(1)答案:首句描写井边梧桐、秋深叶黄的景象,次句描写珠帘不卷、夜寒霜重表明时间已是深夜(1分...
    2017中考语文文言文阅读:《唐雎不辱使命》练习题
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    中考是九年义务教育的终端显示与成果展示,其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,下文为大家准备了2017中考语文文言文阅读的内容。秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。...
    《出师表》···阅读答案
    《出师表》···阅读答案
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    阅读《出师表》的1—5段,回答下列问题。1.第2段中,作者认为该“刑”的是“________”的人,该受赏的是“________”的人。2.文章3、4自然段是否可以删去,为什么?_________________________________________________3.作者主要依据什么来向后主举荐贤臣,推荐文臣、武将?_______________...
    诸葛亮《出师表》贾谊《虢君好谀》比较阅读训练题及答案
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    【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。(节选自诸葛亮《出师表》)【乙】昔者,虢①君骄恣自伐②,谄谀亲贵③,谏臣诘逐,政治踳乱④,国人不服。晋师伐之,虢人不守。虢君出走,至于...
    《短文两篇》练习题及参考答案
    《短文两篇》练习题及参考答案
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    (1)给下列句中加粗字注上拼音,或按拼音写出汉字。①他追赶日影,渴死在旸()谷。②让我在眼前一阵光,身内一阵热的当儿,失去知觉,而化作一阵烟,一撮()灰。③每次对着长空的一轮hào()月,我会想:在这时候某某人也在凭栏望月吗?④但是为什么还有héngé()奔月的传说呢?(2)找出下列句中的错别字并改正。①为着追求光和热,将身子仆向灯火,终于死在灯下,或者侵在...
  • 雨说诗词阅读答案
    雨说诗词阅读答案
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    《雨说》选段雨说:我是到大地上来亲近你们的我是四月的客人带来春的洗礼为什么不扬起你的脸让我亲一亲为什么不跟着我走,踩着我脚步的拍子?跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏去看牧场就要抽发忍冬的新苗绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好去听听溪水练习新编的洗衣谣雨说:我来了,我来的地方很遥远那儿山峰耸立,白云满天我也曾是孩子和你们一样地爱玩可是,我是幸运的我是在白云的襁褓中笑着长...
    《陈涉世家》语段阅读训练及答案
    《陈涉世家》语段阅读训练及答案
    《陈涉世家》语段阅读训练及答案
    《陈涉世家》语段阅读训练阅读下面文言文选段,完成1-5题。吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民...
    《从香菱学诗谈起》阅读附答案
    《从香菱学诗谈起》阅读附答案
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    从香菱学诗谈起①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇受教益。②香菱本来不懂诗,她随薛宝钗住进大观园后,贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗”,她“天一亮就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改诗”。学习有了一点心得,就立即谈出来,向别人求救,听取指点帮助。众姐妹们称她为“诗魔”,拿她取笑,她行之若素。经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成了一首“新巧而又...
    语文阅读:故乡滋味(含答案)
    语文阅读:故乡滋味(含答案)
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    阅读下文,完成13—17题。(25分)故乡滋味凸凹这是8年前的旧事。那年,刚刚过完40岁的生日,突然生出一种莫名的思乡之情。这种感情很强烈,近乎一种烧燎,若不回故乡住上一段日子,心里难以平静下来。于是我回了一趟老家。到了母亲的老宅院,推开那一道柴门,母亲“哦”了一声,显出意外的喜悦,眼睛潮潮地红起来。走近母亲身边,觉得母亲很矮小,依旧是粗布衣裤,与那道柴门一...
    《出师表》选段阅读附答案
    《出师表》选段阅读附答案
    《出师表》选段阅读附答案
    【原文】《出师表》选段臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣!先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北...
    《草房子 孤独之旅》语段阅读训练题及答案
    《草房子 孤独之旅》语段阅读训练题及答案
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    (2010·四川省内江市,13—16,12分)阅读下文,回答第13—16题(12分)①杜小康注定要在这里接受磨难。而磨难他的,正是这些由他和父亲精心照料而长得如此肥硕的鸭子。②那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时,雷声已如万辆战车从天边滚动过来,过不一会儿,...
  • 外国诗两首
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    蝈蝈与蛐蛐    济慈    大地的诗歌从来不会死亡:    当所有的鸟儿因骄阳而昏晕,    隐藏在阴凉的林中,就有一种声音    在新割的草地周围的树篱上飘荡...
    隆中对
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    亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身高八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰...
    出师表
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    先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗...
    陈涉世家
    陈涉世家
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    陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕上垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟
    故乡
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     我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20余年的故乡去。  时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着...
    唐雎不辱使命
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    秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使...
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    油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家,但它竟在一天早上,忽然一落千丈,跌落到了另一番境地里,杜家的独生子杜小康失学了,只好跟着父亲去放鸭。  一  小木船赶着...
    应有格物致知精神
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    多年来,我在学校里接触到不少中国学生,因此,我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学。  在中国传统教育里,最重要的书是“四书”。“四书...
    傅雷家书两则
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    聪,亲爱的孩子:  收到9月22日晚发的第六封信,很高兴,我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还会有的。我是过...
    范进中举
    范进中举
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    范进进学回家,母亲,妻子俱各欢喜。正待烧锅做饭,只见他丈人胡屠户,手里拿着一副大肠和一瓶酒,走了进来。范进向他作揖,坐下。胡屠户道:"我自倒运,把个女儿嫁与你这现世...
    心声
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    《万卡》的故事,勾起李京京对往事深深的怀念。他多么想在课堂上满怀感情地朗读这篇课文,可是老师却说他“嗓音沙哑”,拒绝了他的请求。在公开课上,京京还是抑制不住地举起...
    事物的正确答案不止一个
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    对于上面这个问题,你是怎么回答的呢?要是你选择的是B,那就恭喜你答对了。因为图形B是惟一一个仅由直线构成的图形。  不过,也许有人会选择图形C。因为非对称性图形只有C一...
小学语文
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