微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :
  • 《孔乙己》的思想深度和悲剧力量
    《孔乙己》的思想深度和悲剧力量
    《孔乙己》的思想深度和悲剧力量
    一《孔乙己》是鲁迅继《狂人日记》之后又揭起的中国现代短篇小说的一面旗帜,是一篇少有的极其精炼又极其成功的作品。它的特点是高度的浓缩性,即把深广的社会现实内容浓缩在很短的、不到三千字的篇幅里。它是鲁迅的代表作之一,也是中国现代短篇小说中最优秀的范本之一,具有很高的典范意义,我们从中可以汲取一种在其他小说中不这容易得到的美学营养和创作营养。《孔乙己》产生之后,直...
    7 变色龙教案
    7 变色龙教案
    7 变色龙教案
    教学目标1、知识目标:了解“变色龙”的表面意思和象征意义;2、能力目标:通过人物对话来把握人物性格,特别是奥楚蔑洛夫的性格特点;3、情感目标:认识沙皇专制统治的腐朽黑暗。教学重点、难点:1、重点:通过人物对话来把握人物性格,特别是奥楚蔑洛夫的性格特点;2、难点:理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。课时安排:2课时教学步骤:第一课时一、导入新课同学们,说...
    《愚公移山》教案教案
    《愚公移山》教案教案
    《愚公移山》教案教案
    教学目的:一重点学习下列文言词句:实词——方、仞、阴、阳、惩、君、汝、孀、龀、长息、穷匮、加(增)、何苦、亡(以应)。虚词——且、焉、诸、以。句式——省主句(遂率子孙荷担者三夫);倒装句(甚矣,汝之不惠)。二学习愚公移山的精神,树立为祖国“四化”建设努力奋斗的思想。教学设想:一布置自读,要求:凭借工具书和课文注解逐字逐句读懂课文,同时记下疑问,准备在老师教读...
    九年级下教案《孔乙己》(教师中心稿)
    九年级下教案《孔乙己》(教师中心稿)
    九年级下教案《孔乙己》(教师中心稿)
    从容说课《孔乙己》写于1918年冬。是鲁迅继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说。文章篇幅不到三千字,却极其深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个世态,揭露了为封建科举制度所残害的读书人的病苦,是一篇讨伐封建科举制度和封建文化教育的战斗檄文;从民众这一方面看,小说表现了鲁迅鞭挞国民劣根性的一贯主题。教读课文,应该是以教材为例,传授必要的学科知识,培养学生的阅读能力...
    “精神支柱”和读本“热爱生命”教学设想
    “精神支柱”和读本“热爱生命”教学设想
    “精神支柱”和读本“热爱生命”教学设想
    一、课堂安排:七课时(11月20——27日)《我与地坛》(连同读本)2课时《最后的常春藤叶》1课时《敬畏生命》1课时检测2课时作文1课时二、课外安排:1、预习:完成基础积累,思考课文导读。2、自渎诗歌《热爱生命》3、自渎“拓展阅读”(时文选萃)4、周记一篇。三、单元教学目标:1、激发学生热爱生活的感情,培养珍爱生命的意识。2、学会多角度地观察生活,丰富情感体...
    《人生的境界》教学设计
    《人生的境界》教学设计
    《人生的境界》教学设计
    教学目标:1.促进学生对人生意义的思考,明白在做平常事情的时候也应有精神追求的道理,努力使自己从一个自然的人变为一个有道德境界的人。2.大概了解中国哲学的一些特点:既是人世的也是出世的;任务是提高人的精神境界。3.体会学者散文思路明晰、内涵丰富、说理简明、语言平实的特点。教学内容:1.能找出全文的主旨句,能理清全文的段落层次,能说清全文的结构特点。2.能理解...
  • 《公输》教案设计7
    《公输》教案设计7
    《公输》教案设计7
    教学目标:1、了解墨子非攻的思想主张,认识非正义战争的罪恶,反对侵略,热爱和平,尽自己所能为和平作贡献2、了解墨子;积累文言文常用词语;学习本文叙事详略得当,论理多用类比的写法。3、体会墨子高超的劝说艺术;感知文中的人物形象,揣摩人物语言,体会人物的思想感情;培养学生复述、翻译、朗读的能力和严密的逻辑思维能力。教学重点:学习本文叙事说理的方法,理清文章思路,...
    《人生的境界》实录(本站论坛稿)
    《人生的境界》实录(本站论坛稿)
    《人生的境界》实录(本站论坛稿)
    人生的境界第一课时课堂实录回忆版授课时间:八月三日中午十点至十点四十分班级:高三十三班上课。师:同学们,今天我们学习第一课,冯先生的《人生的境界》,这是一篇哲学论文,或者说哲学随笔。我想先问大家一个问题:什么是哲学。生一:哲学是理论化系统化的世界观。师:呵呵,这位同学说得对极了!我想说的是,哲学的定义很多,不同哲学家表述的方式不一样,不一样的表述又反映出不同...
    人生寓言七年级语文教案
    人生寓言七年级语文教案
    人生寓言七年级语文教案
    授课日期:年月日总课时:教学目标①理解寓言的含义。②正确地把握人生态度,对待人生际遇。③感受优美的语言,学习精美的表达。教学重点①理解寓言含义。②学习精美的表达。第一课时《白兔和月亮》教学内容①介绍寓言。②解读寓意。③引导学生自相对照,把握人生态度。教学设计一、激趣引读人们只要做事,就必然有得有失,得与失将会伴随我们今生今世。有俗语说:“有得必有失。”其实,...
    威尼斯商人教案及反思
    威尼斯商人教案及反思
    威尼斯商人教案及反思
    今天语文网小编给大家整理了威尼斯商人教案及反思。《威尼斯商人》是莎士比亚著名喜剧之一。威尼斯商人教案及反思具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然,问题设计精当的特点,能充分调动学生上课的积极性。一起来学习下!威尼斯商人教案及反思由字典语文网小编整理,仅供参考:教学依据《威尼斯商人》约写成于1596年,根据意大利短篇小说《呆子》编成。破落贵族青年巴萨尼奥向富家...
    人生寓言
    人生寓言
    人生寓言
    教学目标理解寓言的含义。正确地把握人生态度,对待人生际遇。感受优美的语言,学习精美的表达。教学重点理解寓言含义;学习精美的表达。课前准备查字典、词典,扫除字词障碍。预习课文内容。第一课时教学内容教学《白兔和月亮》:介绍寓言。解读寓意。引导学生自相对照,把握人生态度。教学设计一导入新课人们只要做事,就必然有得有失,得与失将会伴随我们今生今世。有俗语说:“有得必...
    15枣儿教案
    15枣儿教案
    15枣儿教案
    人物老人、男孩[幕启。一棵挂满红枣的老树。树下坐着位形如雕塑的老人。幕后传来童谣:“枣儿甜,枣儿香要吃枣儿喊爹娘;爹娘给个竹竿竿,打下枣儿一片片;爹不吃,娘不吃,留给娃娃过年吃。”老人(从身旁晒满红枣的竹匾子里抓起一把枣儿,喃喃自语)怎么没人来吃枣儿呢?多好的枣儿。[男孩从台侧探了探头。一颗枣儿从树上落下,男孩蹑手蹑脚地走过去捡枣儿。老人(大声)过来!男孩爷...
  • 读《曹刿论战》札记
    读《曹刿论战》札记
    读《曹刿论战》札记
    一《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。记述鲁庄公听从曹刿的意见,在长勺之战中以弱胜强,战胜了强大的齐国。毛泽东同志在《中国革命战争的战略问题》中对齐鲁长勺之战的分析是非常精辟的:“春秋时候,鲁与齐战,鲁庄公起初不待齐军疲惫就要出战,后来被曹刿阻止了,采取了“敌疲我打”的方针,打胜了齐国,造成了中国战史中弱军战胜强军的有名的战例。”又说:“当时的情况是弱国抵抗...
    生命与人类同在──读杰克·伦敦《热爱生命》
    生命与人类同在──读杰克·伦敦《热爱生命》
    生命与人类同在──读杰克·伦敦《热爱生命》
    我在初春的北国的草原。举目望去,天地连成一片。天空是浅浅的铅灰色,地面枯黄的草根覆盖着灰色干结的土地。刚刚返青的草根的一点点绿色,被枯黄的贴着地皮的干草淹没了,不仔细看根本看不出来。风在耳旁呼呼地吹着,那一刻,我突然想到:人,在自然中是多么渺小。渺小得如同这满地的荒草。我,在这空旷的苍穹中,是多么的无能为力?我,能做点什么呢?“他在白茫茫的水里萎缩着,好象这...
    公输教学反思
    公输教学反思
    公输教学反思
    《公输》这篇课文主要表现的是墨子的“非攻,兼爱”思想,和墨子高超的辩论技巧。为方便教师更好的教学,今天,语文网小编给大家推荐公输教学反思。通过公输教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。一起来看下吧!公输教学反思由字典语文网小编整理,仅供参考:教学《...
    《曹刿论战》教学反思
    《曹刿论战》教学反思
    《曹刿论战》教学反思
    按以往传统的教学,教学《曹刿论战》这篇文章,就是让同学们读读,译译,我再串讲全文,把曹刿的“远谋”充分挖掘一番,再与鲁庄公的“鄙”对照一下,学生知道课文通过对比手法刻画曹刿和鲁庄公这两个人物形象,这篇课文就算完成任务了。但是在准备公开时,我想了又想,到底要如何来开这篇课文呢?几次修改教案,总无法找到自己满意的效果,为了更有效的达到课标的要求,我就想让学生有足...
    《热爱生命》散论
    《热爱生命》散论
    《热爱生命》散论
    徐社东《热爱生命》(节选)是人教9下的课文,节选自美国小说家杰克·伦敦的同名小说,编排在小说单元,是一篇自读课文。它的故事很精彩,讲述了一个垂死的淘金者在荒原上与一只病狼搏斗,最后活下来的故事。小说的主人公是一个到美国西部的淘金者,在返回途中,被同伴抛弃,独自一人跋涉在荒无人烟的荒原上,最后弹尽粮绝,腿脚受伤,周围是一片迷茫的荒原,此时,一匹病狼,嗅着他的血...
    曹刿论战课堂实录
    曹刿论战课堂实录
    曹刿论战课堂实录
    《曹刿论战》通过曹刿与鲁庄公有关齐鲁战争问题的对话和指挥长勺之战的史实,阐明了作战必须取信于民,并运用正确的战略战术,掌握战机才能取胜的道理,表现了曹刿的政治远见和卓越的军事才能,赞美了曹刿的爱国之情。今天,语文网小编跟大家分享曹刿论战课堂实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过曹刿论战课堂实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可...
  • 谈《变色龙》的细节艺术
    谈《变色龙》的细节艺术
    谈《变色龙》的细节艺术
    所谓细节描写,是指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境景物的一种不可缺少的手段。19世纪俄国短篇小说大师契诃夫的名作《变色龙》便是巧用细节艺术的典范,颇值得我们学习、玩味和借鉴。一、巧用细节,暗示故事的时代背景小说中三次写到“法律”。文章开头“案子”的“原告”赫留金在自诉时提到:“长官,就连法律上也没有那么一...
    变色龙主要内容
    变色龙主要内容
    变色龙主要内容
    马上就要学习人教版语文初三年级下册《变色龙》这一篇课文了,有些同学已经迫不及待想知道这篇课文主要讲些什么内容了,为让大家提前进入课文,语文小编给大家带来变色龙主要内容。一起来看看吧!变色龙主要内容《变色龙》是契诃夫早期创作的一篇讽刺小说。在这篇著名的小说里,他以精湛的艺术手法,塑造了一个专横跋扈、欺下媚上、看风使舵的沙皇专制制度走狗的典型形象,具有广泛的艺术...
    《愚公移山》简析
    《愚公移山》简析
    《愚公移山》简析
    《愚公移山》是我国古代最有名、对后世影响最大的一篇寓言。它通过一个老人决心率领他的儿子们挖掉挡住他家出路的两座大山,最后感动了上帝,上帝派了两个神仙把山背走了的故事,说明对任何事情,只要有决心,有毅力,踏实苦干,坚韧不拔,就一定能够战胜困难,取得胜利。在这个故事里,完美地塑造了老愚公这个光辉形象。他是我国古代劳动人民在和自然界的惊心动魄的斗争中产生的许多英雄...
    《愚公移山》教学反思
    《愚公移山》教学反思
    《愚公移山》教学反思
    《愚公移山》教学反思曾有一位哲人说过:“头脑不是一个要被塞满的容器,而是一个需要被点燃的火把。”在课堂教学中教师不是要向学生“灌水”,而是要“点火”,只有这样教育才有意义。《愚公移山》一文我共上了两课时。第一课时主要是翻译课文内容,第二课时分析文章的主题。上第二课时时,我想让学生联系生活实际,谈谈自己对愚公“移山”的创举的感想。当时,学生发言很积极,大家各抒...
    人生需要掌声
    人生需要掌声
    人生需要掌声
    掌声,一个多么平凡的词语,但它却有着不可估量的作用。人生像是一只在广阔无垠的大海中行驶的小船,而掌声好比指挥塔,指引你前进。有人说恩赐能令人感到人间的温暖,那么掌声就是精神上的鼓励,激励着一些忧郁的人。《掌声》一课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。本课告诉我们:人人都...
    五年级上册《变色龙》教学实录
    五年级上册《变色龙》教学实录
    五年级上册《变色龙》教学实录
    这节课,我的重点就是学语言,用语言,表现语言实录:师:今天我们一起认识一种小动物:(生齐读)变色龙昨天同学们都预习过了,谁来读给我听呢?我点了一个几乎没举过手的前排就坐的学生(我们班学生很少举手,即使就是这么简单的事,他们都懒得抬抬手,于是我就随机点了他)生1:读第一自然段读完后,我们面面相觑,原因是大家都感到他的朗读只有二年级学生的水平,于是,我请他又读了...
  • 人生的答卷
    人生的答卷
    人生的答卷
    面对人生,我们的答案丰富多彩。同样是坎坷的一生,李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是他人生的答案;岳飞的“待从头、收拾旧山河,朝天阕”是他人生的答案;陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”是他人生的答案。我沉思……不同的答案似乎历历在目。一生中似乎有许多的挫折,我曾经痛苦过,失望过,盲目地认为只有哭才可以解决问题,可是当老师用亲切的目光注视我,并...
    《愚公移山》的“对举”
    《愚公移山》的“对举”
    《愚公移山》的“对举”
    愚公的妻子献疑所说:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?”与河曲智臾说的“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之毛,其如土石何?”是对举两句话。两句话的意思相近,语气却不同,目的则全然不同。这两个人物所说的话,虽表面上有相似之处,但愚公之妻是从献疑的角度说的:“以君之力”带有关心的语气,“曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何”,语气较轻,说的是她的真...
    《我用残损的手掌》透视戴望舒
    《我用残损的手掌》透视戴望舒
    《我用残损的手掌》透视戴望舒
    我用残损的手掌/摸索这广大的土地:/这一角已变成灰烬,/那一角只是血和泥;/这一片湖该是我的家乡,/(春天,堤上繁花如锦幛/嫩柳林折断有奇异的芬芳),/我触到行藻和水的微凉;/这长白山的雪峰冷到彻骨,/这黄河的水夹泥沙在指间滑出;/江南的水田,你当年新的禾草/是那么细,那么软……现在只有蓬蒿;/岭南的荔枝花寂寞地憔悴,/那边,我蘸着南海没有渔船的苦水……/无...
    浅谈《曹刿论战》的主题
    浅谈《曹刿论战》的主题
    浅谈《曹刿论战》的主题
    徐社荣《用怀疑的态度对待文本──兼评(曹刿论战)》一文认为:“许多历史文献急需重读,需要解读出新意来。”在这一观点指导下,提出《曹刿论战》的教学“可以定位到‘论’这个字上,定位到曹刿这个人身上来,定位到这个人的胆略、智慧和能耐上来”。作者认为如果对一篇文章的理解偏离主题,即使“解读出新意来”,也未必是“对待文本”的科学态度。对此,本人...
  • 曹刿论战阅读及答案
    曹刿论战阅读及答案
    曹刿论战阅读及答案
    根据曹刿论战课文的内容,我们为您搜集了曹刿论战阅读及答案,便于您参考学习!十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠未编,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不...
    《人生》拓展练习
    《人生》拓展练习
    《人生》拓展练习
    通过课文《人生》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“《人生》拓展练习”,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。拓展练习1、《人生》这篇散文的作者是(国别)文学评论家(姓名)。2、给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。shǎng()心悦目精力充pèi()攫()取停滞()不前馈()赠瞻()望3、“越往上走,攀登越困难了,而...
    2014人教版初三语文下册暑假作业
    2014人教版初三语文下册暑假作业
    2014人教版初三语文下册暑假作业
    一、作家作品1.《春》作者朱自清,现代散文家、诗人,学者,民主战士。字佩弦。有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。2.《济南的冬天》的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,著名作家。1951年被授予人民艺术家的称号。作品有长篇小说集《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。3.《夏感》作者梁衡。4.《秋天》作者何其芳,现代诗人、评论家。5...
    《愚公移山》多义词辨析
    《愚公移山》多义词辨析
    《愚公移山》多义词辨析
    【且】年且九十:将近且焉置土石:况且【之】跳往助之:代词,他隐土之北:助词,的甚矣,汝之不克:助词,用于主谓之间取消句子独立性、不择【而】何苦而不平:表承接,不译面山而居:表修饰,地、着而山不加增:表转折,但是,却【其】其妻献疑日:代词,他的其如土石何:语气词,加强反问语气【以】以残年余力:介词:凭,靠河曲智实亡以应:连词,用来【焉】始一反焉:语气助词,呢且...
    2010年中考文言文专项训练:《曹刿论战》
    2010年中考文言文专项训练:《曹刿论战》
    2010年中考文言文专项训练:《曹刿论战》
    一、作家作品:《左传》是我国古代第一部编年体史书(“编年体”,即按年代顺序记事)。这是一部非常珍贵的史书,当中保存了我国春秋时期许多重要的史料。这部书特别长于记述战争,本篇记述的是春秋时期齐国、鲁国在长勺进行的一次战争。这次战争,弱小的鲁国打败了强大的齐国。二、注意下列的注音:刿(guì)间(jiàn)弗(fú)徧(...
    《蒲柳人家》重点难点突破
    《蒲柳人家》重点难点突破
    《蒲柳人家》重点难点突破
    1、在这篇课文中,何满子的奶奶为什么号称“一丈青大娘”?爷爷为什么号称“何大学问”?这样的外号表现了这两个人物怎样的性格?析:此题意在引导学生由人物的外号出发,把握人物性格,体会小说的艺术表现手法。参考答案:奶奶外号“一丈青大娘”,因其个高脚大,身强体健,性格豪爽,爱打抱不平,与《水浒》中的著名女将一丈青扈三娘这个女中豪杰的形象十分相似。爷爷的外号“何大学问...
  • 人教版初三语文下册第一单元教案合集
    人教版初三语文下册第一单元教案合集
    人教版初三语文下册第一单元教案合集
    内容预览:《诗两首》陈素萍教学目标1.能有感情地诵读诗歌,感受诗歌的节奏,理解、体味诗歌的意境和深刻的意蕴;体味诗歌的绘画美、音乐美、结构美等特点,把握诗歌的象征手法。2.以读为本,通过朗读吟诵,感悟诗歌的意蕴美,通过美读想象,感受诗歌的图画美;通过品读回味,欣赏诗歌的语言。3.学习诗人在国土沦丧,民族存亡的关头,为祖国献身的思想和对祖国的无限挚爱之情;体味...
    《曹刿论战》重点难点指导
    《曹刿论战》重点难点指导
    《曹刿论战》重点难点指导
    《曹刿论战》“论”的是什么?是战争的经验教训,是军事斗争的策略,阐明的是弱国在对强国的战争中所应采取的战略战术原则,即政治上取信于民,军事上后发制人等。这些战略战术原则又是通过人物对话展示的──曹刿为主,庄公为宾──而又只用了220个字就阐释清楚了,因此,讲清文章详略安排,让学生真明白,又会用自己的话阐说、举例,是这一课的难点。作者自始至终把曹刿与庄公放在对...
    初三下册第一次月考语文测试题
    初三下册第一次月考语文测试题
    初三下册第一次月考语文测试题
    初三下册第一次月考语文测试题一、积累与运用(22分)1.下列加点字注音有误的一项是()(2分)A.静谧mì佝(gōu)偻lóu承蜩tiáo强聒guō不舍B.谀yú词繁衍yǎn骈pián进留滞zhìC.枘ruì凿záo栖qī息一抔póu...
    《变色龙》写作特色
    《变色龙》写作特色
    《变色龙》写作特色
    1、用人物自己的话讽刺自己:小说《变色龙》用奥楚蔑洛夫的话讽刺奥楚蔑洛夫自己。在不知道是谁的狗的时候,奥楚蔑洛夫说:“这多半是条疯狗”;有人说是将军家的狗的时候,奥楚蔑洛夫说:“说不定这是条名贵的狗”。当厨师说不是将军家的狗时,奥楚蔑洛夫说:“这是条野狗”;厨师证实是将军哥哥的狗时,他又说:“呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”。厨师说不是将军家...
    苏教版五年级上册语文《变色龙》练习题
    苏教版五年级上册语文《变色龙》练习题
    苏教版五年级上册语文《变色龙》练习题
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇五年级上册语文变色龙练习题,供大家参考。一、判断、距离、介绍、凶相毕露、指手画脚、绘声绘色、震惊、端详二、绘声绘色、凶相毕露、名副其实(名不副实)、迅雷不及掩耳三、1、一瞬间、一刹那、须臾、转眼间、变色龙捕食速度快,而且准确。似睡非睡的变色龙以迅雷不及掩...
    《变色龙》同步练习
    《变色龙》同步练习
    《变色龙》同步练习
    [目标·兴趣]一、你见过真正的变色龙吗?用自己的话,把这种小动物的特点告诉同学们:。课文以“变色龙”为题,是运用了修辞方法。二、《变色龙》是(国)作家契诃夫早期创作的一篇讽刺小说,通过精彩的对话刻画了一个溜须拍马、、、的奥楚蔑洛夫的形象。选取社会生活片断,表现尖锐重大社会问题(以小见大),是契诃夫短篇小说的独到之处。他的代表作有小说《》、剧本《》等。三、小说...
  • 【人教版】秋九年级语文下册:第12课《人生》ppt课件
    【人教版】秋九年级语文下册:第12课《人生》ppt课件
    【人教版】秋九年级语文下册:第12课《人生》ppt课件
    《【人教版】秋九年级语文下册:第12课《人生》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    【人教版】秋九年级语文下册:第6课《蒲柳人家(节选)》ppt课件
    【人教版】秋九年级语文下册:第6课《蒲柳人家(节选)》ppt课件
    【人教版】秋九年级语文下册:第6课《蒲柳人家(节选)》ppt课件
    《【人教版】秋九年级语文下册:第6课《蒲柳人家(节选)》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    新人教版语文九下《乡愁》ppt课件2
    新人教版语文九下《乡愁》ppt课件2
    新人教版语文九下《乡愁》ppt课件2
    《新人教版语文九下《乡愁》ppt课件2》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    人教版九年级下册《人生》ppt课件
    人教版九年级下册《人生》ppt课件
    人教版九年级下册《人生》ppt课件
    《人教版九年级下册《人生》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    《关雎》ppt课件
    《关雎》ppt课件
    《关雎》ppt课件
    《《关雎》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    人教版语文九下《诗经》两首蒹葭课件2
    人教版语文九下《诗经》两首蒹葭课件2
    人教版语文九下《诗经》两首蒹葭课件2
    《人教版语文九下《诗经》两首蒹葭课件2》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 新人教版语文九下《岁月如歌》ppt课件
    新人教版语文九下《岁月如歌》ppt课件
    新人教版语文九下《岁月如歌》ppt课件
    《新人教版语文九下《岁月如歌》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    人教版语文九下《曹刿论战》课件10
    人教版语文九下《曹刿论战》课件10
    人教版语文九下《曹刿论战》课件10
    《人教版语文九下《曹刿论战》课件10》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    我用残损的手掌ppt
    我用残损的手掌ppt
    我用残损的手掌ppt
    《我用残损的手掌ppt》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    人教版九年级语文下册:第20课《庄子故事两则》ppt课件
    人教版九年级语文下册:第20课《庄子故事两则》ppt课件
    人教版九年级语文下册:第20课《庄子故事两则》ppt课件
    《人教版九年级语文下册:第20课《庄子故事两则》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    《热爱生命》课件6
    《热爱生命》课件6
    《热爱生命》课件6
    《《热爱生命》课件6》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    人教版九年级语文下册:第10课《那树》ppt课件
    人教版九年级语文下册:第10课《那树》ppt课件
    人教版九年级语文下册:第10课《那树》ppt课件
    《人教版九年级语文下册:第10课《那树》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 高考语文第二轮专题复习强化训练20
    高考语文第二轮专题复习强化训练20
    高考语文第二轮专题复习强化训练20
    《高考语文第二轮专题复习强化训练20》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    来自部分北大清华高考状元的高效学习方法总结
    来自部分北大清华高考状元的高效学习方法总结
    来自部分北大清华高考状元的高效学习方法总结
    《来自部分北大清华高考状元的高效学习方法总结》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    人教版九年级语文下册第五单元检测题
    人教版九年级语文下册第五单元检测题
    人教版九年级语文下册第五单元检测题
    《人教版九年级语文下册第五单元检测题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    高考语文专题复习检测24
    高考语文专题复习检测24
    高考语文专题复习检测24
    《高考语文专题复习检测24》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    高考语文第一轮知识强化训练题29
    高考语文第一轮知识强化训练题29
    高考语文第一轮知识强化训练题29
    《高考语文第一轮知识强化训练题29》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    永州工贸学校高中毕业班第三次月考语文试题
    永州工贸学校高中毕业班第三次月考语文试题
    永州工贸学校高中毕业班第三次月考语文试题
    《永州工贸学校高中毕业班第三次月考语文试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 初三语文月考试卷
    初三语文月考试卷
    初三语文月考试卷
    《初三语文月考试卷》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    高考语文第二轮高效循环天天练检测28
    高考语文第二轮高效循环天天练检测28
    高考语文第二轮高效循环天天练检测28
    《高考语文第二轮高效循环天天练检测28》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    九年级语文下册联考调研试题
    九年级语文下册联考调研试题
    九年级语文下册联考调研试题
    《九年级语文下册联考调研试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    江苏省高考语文专题复习检测29
    江苏省高考语文专题复习检测29
    江苏省高考语文专题复习检测29
    《江苏省高考语文专题复习检测29》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    下学期期末考试语文试题
    下学期期末考试语文试题
    下学期期末考试语文试题
    《下学期期末考试语文试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    高考语文第二轮知识点复习特训8
    高考语文第二轮知识点复习特训8
    高考语文第二轮知识点复习特训8
    《高考语文第二轮知识点复习特训8》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 《邹忌讽齐王纳谏》课内外阅读训练及答案
    《邹忌讽齐王纳谏》课内外阅读训练及答案
    《邹忌讽齐王纳谏》课内外阅读训练及答案
    《邹忌讽齐王纳谏》课内外阅读阅读【甲】【乙】两文,回答1-4题。【甲】邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日...
    《人生充满温暖》阅读附答案
    《人生充满温暖》阅读附答案
    《人生充满温暖》阅读附答案
    人生充满温暖①那时候我很小,独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来,我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是A(xiūsè),我不敢去问任何人,忍不住嘤嘤地哭了起来。②这时走过来一对夫妇,那穿着簿呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道:“怎么了,小姑娘?”我大哭起来,告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说:“没关系,咱们一起去找...
    《经营好你的人生》阅读附答案
    《经营好你的人生》阅读附答案
    《经营好你的人生》阅读附答案
    语段(二)(12分)经营好你的人生①人往高处走,水往低处流。每个人都有自己的人生追求,但是,如何经营好你的人生,即确立什么样的人生目标,对于实现自身价值至关重要。②贝尔纳是法国的著名作家,在法国影剧史上占有重要地位。一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,有道题是:“如果卢浮宫发生火灾,情况紧急,只允许抢救出一幅画,你会抢救哪一幅?”结果在成千上万份答案中,贝尔...
    《人生准则》阅读答案
    《人生准则》阅读答案
    《人生准则》阅读答案
    人生准则30年前,美国华盛顿一个商人的妻子,在一个冬天的晚上,不慎把一个皮包丢在了一家医院里。商人焦急万分,亲自连夜去找。因为皮包内不仅有10万美金,还有一份十分机密的市场信息。当商人赶到那家医院时,他一眼就看到了,清冷的医院走廊里,靠墙根蹲着一个冻得瑟缩发抖的瘦弱女孩,在她怀中紧紧抱着的正是妻子丢的那个皮包。原来,这个叫希亚达的女孩,是来这家医院陪病重的妈...
    人生之路弯与直......阅读附答案
    人生之路弯与直......阅读附答案
    人生之路弯与直......阅读附答案
    阅读下面文字,完成下列各题。人生之路弯与直①人生百年,天天在行路。自降生起,生活的旅途便开始了,蓦然回首已过了若干年,我们认为这是一种【甲】。行进中,人们都祈愿路途平阔,终生顺利,于是有了“一帆风顺…‘万事如意”的祝福。生活果真如此吗?旅程中的困难、挫折又作何解释呢?实践让我们明白:日复一日时顺时挫的行程,是一种【乙】。我们应该明确的是,行进中不断矫正自己的...
    “断腿鹭鸶崔小用岁月如流。但人生中一些忏悔是不能被时间抹去的。那一年我18岁”阅读理解答案
    “断腿鹭鸶崔小用岁月如流。但人生中一些忏悔是不能被时间抹去的。那一年我18岁”阅读理解答案
    “断腿鹭鸶崔小用岁月如流。但人生中一些忏悔是不能被时间抹去的。那一年我18岁”阅读理解答案
    阅读下文,回答问题。断腿鹭鸶崔小用岁月如流。但人生中一些忏悔是不能被时间抹去的。那一年我18岁,18岁的我曾经伤害过一只名叫“鹭鸶”的长腿大鸟。……一个罕见的恶作剧就这样诞生了。我双手握住鹭鸶鸟的一条长腿,像折一根棍子样,“咔嚓”一下,把这条长腿折断了。鹭鸶鸟发出了可怕的惨叫声。我又抓住鹭鸶鸟的另一条长腿,用同样的方法也拆断了。之后,我把鹭鸶鸟往空中狠劲儿一...
  • 我的人生从30岁开始阅读训练题及答案
    我的人生从30岁开始阅读训练题及答案
    我的人生从30岁开始阅读训练题及答案
    我的人生从30岁开始30岁那年的某天,阳光十分地刺眼。走在陌生的城市陌生的街,我觉得周围的一切都是那么冰冷和无情。这是我来广州的第25天,兜里的盘缠已不够我买一张回家的车票,肚子这会儿正疯狂地闹罢工呢,看着路边小店里刚出笼的还冒着热气的包子馒头,我使劲咽了咽流到嘴角的口水。直到现在我仍像是在梦中蹒跚,因为一个月前我还是一名国有企业的正式工人,每月领几张固定的...
    《邹忌讽齐王纳谏》《郑龙谏勿伤百姓》比较阅读训练题及答案
    《邹忌讽齐王纳谏》《郑龙谏勿伤百姓》比较阅读训练题及答案
    《邹忌讽齐王纳谏》《郑龙谏勿伤百姓》比较阅读训练题及答案
    古文对比阅读(16分)邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而...
    愚公移山北山愚套者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂
    愚公移山北山愚套者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂
    愚公移山北山愚套者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂
    愚公移山北山愚套者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,迭于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止...
    《曹刿论战》阅读答案
    《曹刿论战》阅读答案
    《曹刿论战》阅读答案
    阅读《曹刿论战》,根据要求回答问题。十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也,可以...
    “变脸”阅读试题及答案
    “变脸”阅读试题及答案
    “变脸”阅读试题及答案
    一、基础知识。1、给加点字注上拼音。打鼾()阴霾()盘缠()睡眼惺忪()糍粑()鹭鸶()2、川剧剧本《变脸》的作者是,全剧共六场,课文节选的是第场。3、剧本中水上漂说:“男娃子是个宝,女娃子是根草”狗娃的唱词中也有:“千不该,万不该,不该错投女儿胎!”对这种传统的重男轻女思想,你是怎样看待的?请联系你的所见所问,说说你的观点。二、阅读理解。(一)变脸(节选)...
    邹忌讽齐王纳谏 比较阅读
    邹忌讽齐王纳谏 比较阅读
    邹忌讽齐王纳谏 比较阅读
    【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王。四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之...
  • 谈生命
    谈生命
    谈生命
    我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折的穿过了悬崖...
    人生
    人生
    人生
    这里有一座高塔,是所有的人都必须去攀登的。它至多不过有一百级。这座高塔是中空的。如果一个人一旦达到它的顶端,就会掉下来摔得粉身碎骨。但是任何人都很难从那样的高度摔...
    诗经两首
    诗经两首
    诗经两首
    关雎    关关雎鸠,在河之洲。  窈窕淑女,君子好逑。    参差荇菜,左右流之。  窈窕淑女,寤寐求之。    求之不得,寤寐思服。  悠哉悠哉,辗转反侧。 ...
    外国诗两首
    外国诗两首
    外国诗两首
    祖国    [俄]莱蒙托夫    我爱祖国,但却用的是奇异的爱情!    连我的理智也不能把它制胜。    无论是鲜血换来的光荣,    无论是充满了高傲的虔诚的宁静...
    诗两首
    诗两首
    诗两首
    我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟, 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱: 这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流, 这无止息地吹刮着的激怒的风, 和那来自...
    《孟子》两章
    《孟子》两章
    《孟子》两章
    得道多助,失道寡助  天时不如地利,地利不如人和。  三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。  城非不高也...
  • 地下森林断想
    地下森林断想
    地下森林断想
    森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。那就是森林,地球尚未造就人类,却已经造就了它,植物世界骄傲的代表。  可是你,却为什...
    热爱生命
    热爱生命
    热爱生命
    一切,总算剩下了这一点——  他们经历了生活的困苦颠连;  能做到这种地步也就是胜利,  尽管他们输掉了赌博的本钱。  他们两个一瘸一拐地,吃力地走下河岸,有一次...
    鱼我所欲也
    鱼我所欲也
    鱼我所欲也
    鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟...
    音乐之声
    音乐之声
    音乐之声
    巍峨峥嵘的阿尔卑斯山,挺拔的松树漫山遍野,云雀声声啼唱。高高的山巅上尚未化尽的残雪斑斑点点,山风阵阵呼啸。  乐声在旷野中荡漾响。钟声嘹亮。  …………  山麓下...
    孔乙己
    孔乙己
    孔乙己
    鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二十多年...
    我用残损的手掌
    我用残损的手掌
    我用残损的手掌
    我用残损的手掌  摸索这广大的土地:  这一角已变成灰烬,  那一角只是血和泥;  这一片湖该是我的家乡,  (春天,堤上繁花如锦障,  嫩柳枝折断有奇异的芬芳,...
小学语文
  • 北师版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
  • 北师版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
  • 北师版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
  • 北师版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
  • 北师版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
  • 北师版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
  • 初中语文
  • 北师版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
  • 北师版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
  • 北师版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
  • 高中语文
  • 北师版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
  • 北师版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
  • 北师版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    人教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    北京版(上册下册)
  • PC端 | 移动端 | mip端
    字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
    声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
    电话:  邮箱:
    Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
    lyric 頭條新聞