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    《秋天》导学稿
    《秋天》导学稿
    《秋天》导学稿
    习目标:①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。(重点)②体会诗歌优美的意境。③揣摩、品味本文优美的语言。(难点)④培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。一、预习过程(一)字词积累:肥shuò()qī()息乌jiù()梦mèi()清liè()枯hé()lián()刀xīshuài()()liáokuò()()(二)作者介绍:何其芳(1912—1...
    本文【长春版三年级语文上册汉字家园1-1教案】所属专题栏目是【长春版三年级上册语文教案】
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    板块目标:1、会认33个生字,会写37个生字,认识“茄、调、臂”3个多音字。2、认识并学会使用4种修改符号。3、了解带有草字头、火字旁、四点底和月字旁的字。4、积累好的词语和句子。第一课内容分析:本课是一篇以“草字头”字为主的看图识字课文。识字的内容是生活中常见的十种植物名称。教学中可以借助图画或已有的生活经验基础来学习这些汉字。能在教师的指导下归纳出带有草...
    本文【长春版三年级语文上册第十板块10-2报酬教案】所属专题栏目是【长春版三年级上册语文教案】
    本文【长春版三年级语文上册第十板块10-2报酬教案】所属专题栏目是【长春版三年级上册语文教案】
    本文【长春版三年级语文上册第十板块10-2报酬教案】所属专题栏目是【长春版三年级上册语文教案】
    教学内容:报酬教学目的:1、体会书记是人类最宝贵的精神财富,激发学生热爱读书的兴趣。2、能用普通话正确、流利,有感情朗读课文。3、读懂课文内容。教学重点:体会为什么说巴罗先生让“我”读书是付给“我”最高的报酬。课时:2课时一、直接导入:二、学文1、自由读书,找到什么是最高报酬?2、围绕“最高报酬”质疑。3、学第一自然段体会:不是说……就是说……甚至……有感情...
    《春笋》教学设计三精品
    《春笋》教学设计三精品
    《春笋》教学设计三精品
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《春笋》教学设计三精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学设想:《春笋》是国标本苏教版一年级下册中的课文,写的是春笋在美好的春天到来之际,破土而出,旺盛生长的情景,热情赞美了春笋不怕困难,顽强生长的生命力。课文语言生动、活泼,情趣盎然,节奏感强。本文的精妙之处在于所提炼的一系列传情达意的动词,给人以强烈的艺术感染力。所以,本课在...
    《春晓》教学设计
    《春晓》教学设计
    《春晓》教学设计
    《春晓》教学设计教学要求1.学会6个生字。认识3个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.知道春天美好,要珍惜春光。教学重点、难点学会本课生字,朗读、背诵课文。课前准备1.布置学生观察周围自然景物的变化。2.本课生字卡片,朗读课文的录音带。教学时间1课时。教学过程一、复习导入新课1.背诵《草》。2.揭示课题。认识“晓”,读准课题。二、简介作者和课文1.作...
    春天到了
    春天到了
    春天到了
    春天到了春姑娘穿着花衣服,迈着轻盈的脚步,飞过高山,飞过小河,飞过田野,来到我们的家乡。她把我们的家乡装扮得五颜六色,美丽极了。近处,一条小河清亮清亮的,清澈见底,连水下的小石子都能看得见,它弯弯曲曲的流向远方,也可以清清楚楚地看到水里的一些小鱼、小虾。河水像明镜,倒映着蓝天白云的影子。河面上闪着亮晶晶的光,像有人洒下了一些亮片。河岸边,长满了各种花草树木,...
  • 初一下册教案设计
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    丑小鸭(北师大版)
    丑小鸭(北师大版)
    丑小鸭(北师大版)
    丑小鸭教学目标:知识与能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,积累好词佳句。过程与方法目标:启发式、讨论式、自学式、以读代讲式。情感态度价值观:通过丑小鸭的故事,培养学生从小和善待人、互相尊重和正确地认识自己的思想行为,即:面对别人的嘲笑不要灰心、不要自暴自弃;别人遇到不幸,不要嘲笑的道理。教学重点、难点:1、图文结合,理解课文内容,教育学生从小和善待人,互...
    《木兰诗》新课标教案
    《木兰诗》新课标教案
    《木兰诗》新课标教案
    [教学目标及重点]l.诵读课文,理解文章内容。2.理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国精神。3.学习本文详细得当的叙事方法,领会故事情节曲折,富于戏剧性,充满传奇色彩的特点。[教学课型及课时]1.教读课2.一课时[教学步骤]一、导入新课,板书课题。1、导语:同学们,在上课之前,先让我们一起来欣赏一首歌曲。播放歌曲《谁说女子不如男》。问:同学...
    神笔马良- 教案
    神笔马良- 教案
    神笔马良- 教案
    文章摘要:本文章的主要内容是关于神笔马良-教案,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!神笔马良教学建议:说明:可准备一下关于神笔马良的视频,如果没有可找些相关的图片资料也可。1.指导阅读,不要面面俱到,要抓住重点语句加以指导。要把朗读指导的重点放在描写马良语言和行为的部分,以利于通过朗读加深理解课文的思想内容。2.本篇选读课文应当指导学生自主学习。要让学生练习抓住课文...
    第11课《邓稼先》课文简介
    第11课《邓稼先》课文简介
    第11课《邓稼先》课文简介
    从“任人宰割”到“站起来了”一百年以前,甲午战争和八国联军时代,恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代,只举1898年为例:德国强占山东胶州湾,“租借”99年。俄国强占辽宁旅顺大连,“租借”25年。法国强占广东广州湾,“租借”99年。英国强占山东威海卫与香港新界,前者“租借”25年,后者“租借”99年。那是中华民族任人宰割的时代,是有亡国灭种的危险的时...
    小学三年级语文下册《丑小鸭》教案设计
    小学三年级语文下册《丑小鸭》教案设计
    小学三年级语文下册《丑小鸭》教案设计
    设计思路:《丑小鸭》是一篇安徒生的童话故事,讲的是一只又大又丑的小鸭子历经种种挫折,磨难,最后终于变成了一只美丽的白天鹅的故事。我把重点放在指导学生朗读上,通过学生有感情的朗读,理解文中重点词语的意思,让他们体会丑小鸭成长的过程中所经历的不幸以及变成天鹅后它的心情变化。在理解丑小鸭的不幸时,让学生进行换位思考,从而更容易带领学生走进文本,更深刻的理解文本的内...
    《观舞记》教案设计
    《观舞记》教案设计
    《观舞记》教案设计
    下面是有字典语文网小编分享的《观舞记》教案设计,希望能够帮助到大家。教学目标:1、整体感知,找出描写卡拉马姐妹优美舞蹈的诗句。2反复诵读,激发想象,使学生得到语言和舞蹈形象的双重审美的艺术享受。教学设计:一、观看舞蹈,交流感受。多媒体课件:播放20005年春晚《千手观音》,同学们描绘观看感受。二、激发情趣导入新课:邂逅冰心学生介绍冰心昨夜西风凋碧树,独上高楼...
  • 初一上册教学分析
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    秋天的雨作文(七)
    秋天的雨作文(七)
    秋天的雨作文(七)
    秋天的雨作文(七)秋天的雨作文(七)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!秋雨,是一个芭蕾演员,伴着优美、悦耳的秋风,迈着轻盈、优雅的舞步,带着一路欢歌、期待,用金色的钥匙打开金色的大门,悄悄的来了。它还是一个优秀的画家,用它那调色板画出五彩缤纷...
    找春天评课稿
    找春天评课稿
    找春天评课稿
    告别严寒的冬天,春天已悄悄地来到了我们的身边,你们能找到春天的痕迹吗?这篇找春天评课稿,是以授课教师的教学目标为出发点和归宿,并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。一起来看一下。找春天评课稿由字典语文网小编整理,仅供参考:二月二十四日,听了朱老师所执教的《找春天》一课后,有如下感受:朱老师的语文素养很高,做事情踏实认真,每一...
    《我的信念》教学实录
    《我的信念》教学实录
    《我的信念》教学实录
    今天字典语文网小编为大家分享的是《我的信念》教学实录,希望可以对大家有所帮助。教师:同学们,上节课我们学习了诗人流沙河的诗歌《理想》。诗中说“平凡的人因有理想而伟大,有理想者就是一个大写的人。”现在,老师准备了一些伟大的有理想者的照片,让我们一起来看看他们是谁:(教师播放课件,出现爱因斯坦的科学家的图片和简介,最后出现居里夫人的图片。)教师:看看这张照片,哪...
    《春》教学实录
    《春》教学实录
    《春》教学实录
    下面是由字典语文网小编分享的《春》教学实录,希望能够对大家有所帮助。师:上课,班长:起立!师:同学们好。生:老师好。师:请坐。今天上课之前我要先给大家读段文章。“一份很有影响的大报这样说:从电视台天气预报栏目开播的那天起,它就成为人们感应季节的皮肤。看到这句话,我感到悲凉。我下意识地摸了摸自己的手,我的皮肤是这样的迟钝,根本没有能力与大自然一同呼吸,我不知道...
    《武陵春》教学案例
    《武陵春》教学案例
    《武陵春》教学案例
    【课型】新授课。【课时1课时。【教学过程】一、导入新课我们中华民族地大物博,有着悠久的历史,灿烂的文化,宋词就是我国传统文化中的重要部分。大家都知道,宋词有哪两大派?(生齐答:婉约派、豪放派)在那“女子无才便是德”的旧社会里,却出现了著名的女词人,她是──(李清照)。生介绍李清照的情况,师展示屏幕总结。我们还记得学过她的什么作品?(《如梦令》《醉花阴》)今天...
    《和我们一样享受春天》重点字词意思
    《和我们一样享受春天》重点字词意思
    《和我们一样享受春天》重点字词意思
    茵茵:青草茂密浓厚(绿草茵茵) 掀翻:翻转;翻腾;推翻。 蔚蓝:类似晴朗天空的颜色的一种蓝色 祈盼:1.恳切地盼望。2.愿望;期望。 巡弋:犹巡逻。 不速之客:速:邀请。没有经过邀请而突然到来的客人。指意想不到的客人。
  • 初一下册教学分析
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    狼的眼睛有什么奥秘
    狼的眼睛有什么奥秘
    狼的眼睛有什么奥秘
    狼是一种凶残的野生动物,外形与狗相似,爱在夜间出来活动,在光线黯淡的夜晚,狼的眼睛可以发出可怕的绿色光芒。那么,为什么狼的眼睛能发出绿光呢?这是因为它们的眼球上有个非常特殊的晶点,能够先把夜晚中微弱的光聚集起来,然后反射出去,从而看清楚黑暗中的东西。和狼一样,虎、猫、狐狸等爱夜间活动的动物,它们的眼睛也能发出绿色光芒。人们称这样的眼睛为夜眼。
    马克·吐温,与众不同的惩罚
    马克·吐温,与众不同的惩罚
    马克·吐温,与众不同的惩罚
    马克·吐温(l835-1910),美国作家。本名塞谬尔·朗赫恩·克莱门斯。马克·吐温是其笔名。美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。被誉为“美国文学中的林肯”。他的主要作品已大多有中文译本。马克·吐温出生于密西西比河畔小城汉尼拔的一个乡村贫穷律师家庭,从小出外拜师学徒,当过排字工人、密西西比河水手、南军士兵,还从事过木材业、矿业和出版业,但有...
    《木兰诗》说课
    《木兰诗》说课
    《木兰诗》说课
    一、说教材《木兰诗》是七年级下册第二单元的一篇古诗,学生在初一年级上册已接触过古诗词,对古诗词的格式、语感和朗读方法有一定的认识。《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一诈长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。本诗为民歌,结构分明,语言朴素,感情浓郁,适于吟诵,有利于培养学生对古诗文的语感。二、说教...
    评公开课《艰难的国运与雄健的国民》
    评公开课《艰难的国运与雄健的国民》
    评公开课《艰难的国运与雄健的国民》
    今天我上了一节公开课,教学内容是七年级下册语文《艰难的国运与雄健的国民》。下午,听课的教师就我的这节公开课作了中肯而全面的评价,提出了许多宝贵的意见和建议,现在我就综合评课教师的看法,写出评后感。听课教师大部分认为我对这篇课文的内容理解深刻,对教材的处理把握较好,能针对课文内容结合自己的看法设计出较好的延伸问题,使学生既能加深对课文的理解,又能调动自己已有的...
    偷梁换柱,错出真悟──《闻一多先生的说和做》教学一得
    偷梁换柱,错出真悟──《闻一多先生的说和做》教学一得
    偷梁换柱,错出真悟──《闻一多先生的说和做》教学一得
    我在给青年教师上示范课《闻一多先生的说和做》时,要求学生找闻一多先生的“说”和“做”的句子时,一个从来不举手的学生找了这样一个句子:他做了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。这位同学找的相当准确,可学生一开口,给了我灵感,为了激起学生们的创新意思,我略施小计,来了个插曲。生:我说的是“做”的。师:你说的是错的?!(略顿)明知...
    《黄河颂》教学反思
    《黄河颂》教学反思
    《黄河颂》教学反思
    诗歌贵形象思维,且讲究含蓄。当诗人描绘事物时,他的目的往往不在于说这事物怎样,而在于表达自己的思想感情;写景则是借景抒情,咏物则是借物言志。而这些形象也好,情感也好,无不依赖于诗歌语言的表述。因此,在进行诗歌教学时切不可从“抽象”再次走向“抽象”。《黄河颂》是《黄河大合唱》的第二部分。在上课一开始我向学生介绍了作品的有关背景,从九、一八事变到《黄河大合唱》的...
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    《天上的街市》整体感知
    《天上的街市》整体感知
    《天上的街市》整体感知
    下面是由字典语文网小编分享的《天上的街市》整体感知,希望能够帮助到大家,一起来分享下吧。郭沫若的诗一向以强烈情感宣泄著称,他的《凤凰涅盘》热情雄浑;他的《天狗》带着消灭一切的气势;他的《晨安》、《炉中煤》曾经让我们的心跳动不止。但这首诗却恬淡平和,意境优美,清新素朴。诗人作这首诗时正在日本留学,和那时的很多中国留学生一样,他心中有着对祖国的怀念,有对理想未来...
    儿子,你是谁
    儿子,你是谁
    儿子,你是谁
    夏有志刘科长发现了儿子的秘密,血压又高了。这天,他在家休息,发现儿子独居的小屋实在脏乱得不成体统,就一边骂着“可恶的小少爷”,一边喘着粗气替儿子打扫起来。扫到儿子的床下,他窥见一个磨损得不像样的小皮箱。这是他早年上学住校时用过的,已经为他服务过三十年了。记得去年曾把他扔了,没想到它又从垃圾堆悄悄溜回到了儿子床下。刘科长好奇地把旧皮箱从床下拖了出来。哼,还上着...
    君子兰早春见光花儿开
    君子兰早春见光花儿开
    君子兰早春见光花儿开
    君子兰原产南非,性喜温暖湿润,不耐寒。在早春四月开花后要进行一次换盆。将盆内的植株挖出去掉土,用剪子剪分三、四个鳞茎为一丛,分盆载植,盆土用良好的微酸性的腐叶土,盆底施发酵好的饼肥或其它肥料作基肥。栽植后浇一次透水,放阴凉处。君子兰属半阴性植物,无光不行,光强也不行,早春的光照对君子兰开花结果极为重要,宜半见光,避免阳光直射。君子兰春季对温度的要求。白天室温...
    《我的信念》拓展资料阅读
    《我的信念》拓展资料阅读
    《我的信念》拓展资料阅读
    说到居里夫人,大家一定不陌生,她是获得两次诺贝尔科学家的女性。我们即将要学习的《我的信念》这篇课文,表现的是居里夫人作为一位科学家的性格特点和人格。对于居里夫人,世人是如何评价的呢?今天,语文网小编给大家整理了《我的信念》拓展资料阅读,希望对课前预习有所帮助。下面一起来学习下吧!跨越百年的美丽梁衡1998年是居里夫人发现放射性元素镭一百周年。一百年前的189...
    《理想》教学设计
    《理想》教学设计
    《理想》教学设计
    《理想》教学设计【教材简析】本文是一首结构工整而意蕴深远的哲理诗。诗歌用形象化的语言及丰富的意象诠释了什么是理想;理想的历史意义,人格意义,人生意义等内容。诗歌用充满韵律的语言展示了对人生的理性思考,内涵深刻。【教学目标】1、有感情地朗读这首诗歌。2、联系生活实际,体会形象化的语言,理解诗歌的主旨。3、结合个人经历,能对自己有所启发,树立远大理想,并为之奋斗...
    妙笔生花蜃景迷人──《山市》品读
    妙笔生花蜃景迷人──《山市》品读
    妙笔生花蜃景迷人──《山市》品读
    《山市》是清代“写人写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”的著名讽刺文学家蒲松龄的一篇介绍山中蜃景的妙文。文章起笔奇特。先介绍山市的奇特:“邑八景之一”,并指出能见到它很不容易,“数年恒不一见”。然后作者笔峰一转,浓墨重彩描绘公子禹年和同人在茶楼上喝茶时“忽见”的山市的美景。作者写得精彩绝伦。他按由晴到阴,由阴到晴,由下到上,由上到下,再由整体到局部,层次分明,生...
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    读林嗣环《寄吴梅村》
    读林嗣环《寄吴梅村》
    读林嗣环《寄吴梅村》
    自古文人相轻,陋俗积重,长为天下诟病。然读林嗣环《寄吴梅村》信札,才知尊师重贤如先生者,虽麟角凤毛,却令人起敬肃然。孩童伊始童蒙初启,他从前辈处知道当地有贤人吴梅村,即心仪神往,渴望能拜识“天人”,无奈关山迢递,水复山高,夙愿难偿。出仕后旅羁岭南琼海九年有余,颠沛劳顿宦海浮沉,致连笔墨驰候晨昏的机会都没有。哀莫大于心死,悲不逾于睽违。二十几年啦!不聋不瞎的嗣...
    《卡罗尔和她的小猫》同步作文 马是人类的忠诚朋友
    《卡罗尔和她的小猫》同步作文  马是人类的忠诚朋友
    《卡罗尔和她的小猫》同步作文 马是人类的忠诚朋友
    马推动了历史的车轮,功不可没。从秦兵马俑、汉铜马俑到唐三彩马,各个时代、各种质地、各种形态的马工艺品栩栩如生,就足以证明这一点。马以速度见长而成为古代交通工具最佳之选。在游牧时期还是农耕文明中,马都是牧民不可缺少的帮手,马就是生产力的标志。一直到近代社会农业尚未机械化之前,马几乎包办农村的一切繁重工作。时至今日,在我国的一些落后地区,马仍然是主要的生产力,被...
    李大钊烈士生平简介
    李大钊烈士生平简介
    李大钊烈士生平简介
    李大钊(1889~1927),字守常,一八八九年十月二十九日生于河北省乐亭县大黑坨村。七岁起在乡塾读书,一九○五年入永平府中学,一九○七年入天津北洋法政专门学校。青年时代,目睹在帝国主义侵略下的国家危亡局势和社会黑暗状况,激发了爱国热忱,立志要为苦难的中国寻求出路。辛亥革命的果实被袁世凯窃夺后,开始发表文章,揭露军阀官僚的统治只是加深了民族的灾难和人民的痛苦...
    青年人述说冰心作品
    青年人述说冰心作品
    青年人述说冰心作品
    提起冰心,70年代出生、现在二三十岁的青年人会异口同声地说出《小桔灯》、《寄小读者》。而时光倒流回到孩提时代,冰心这个名字会让他们想到更多。“第一次见到冰心这个名字,我就觉得她很美。后来看到照片,更相信她就是美的。直到读《笑》、《繁星》这些散文,就丝毫不怀疑了。”对于像黎宏这样爱好文学的女孩,冰心无论是名字、人、文字都给她留下了空灵、优美、朦胧的艺术意境。她...
    《资治通鉴》简介
    《资治通鉴》简介
    《资治通鉴》简介
    《资治通鉴》,北宋司马光撰。294卷,又考异、目录各30卷。编年体通史。司马光初成战国至秦二世八卷,名为《通志》,进于宋英宗。治平三年(1066)奉命设书局继续编撰,至神宗元丰七年(1084)完成,历时19年。神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,命名为《资治通鉴》。全书上起周威烈王二十三年(前403年),下迄后周世宗显德六年(959)。取材除十七史以外,尚有野...
    李大钊:《“今”》
    李大钊:《“今”》
    李大钊:《“今”》
    我以为世间最可宝贵的就是“今”,最易丧失的也是“今”。因为他最容易丧失,所以更觉得他可以宝贵。为甚么“今”最可宝贵呢?最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。昨日不能唤回来,明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。”为甚么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化刻刻流转,绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留...
  • 初一上册练习题
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    《触摸春天》训练素材
    《触摸春天》训练素材
    《触摸春天》训练素材
    触摸春天的心跳--关于“春”的诗句春来--爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。春雨--小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。春花--惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。春夜--更深月夜半人家,北斗阑干南斗斜。春水--春水碧于天,画船听雨眠。春风--春风又绿江南岸,明月何时照我还。春光--等闲识得东风面,万紫千红总是春。春景--试上超然台上看,半壕春水一城花。春游--东风知...
    《盲孩子和他的影子》教学设计
    《盲孩子和他的影子》教学设计
    《盲孩子和他的影子》教学设计
    《盲孩子和他的影子》教学设计【教学目标】1、抄优美词语,积累语言。2、有感情地朗读课文。3、多角度理解文章主旨,培养多向思维的习惯。4、学习欣赏文章美。5、培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。【教学重点】1、有感情地朗读课文。2、多角度理解文章主旨。3、学习欣赏文章美。【教材分析】这是一篇美丽的童话,他营造了一种纯真、友好的氛围,具有诗情画意的境界,可以抓...
    商丘市六中2010-2011学年七年级语文上册月考试题及答案
    商丘市六中2010-2011学年七年级语文上册月考试题及答案
    商丘市六中2010-2011学年七年级语文上册月考试题及答案
    内容预览:河南省商丘市第六初级中学2010-2011学年七年级语文(人教版)上册月考试卷及答案总分:120测试时间:120分钟一、语文知识积累与运用。(22分)1.请用楷体把下列不,汉字写到相应的方格中,要求书写规范、端正、整洁(2分)回味无穷任重道远2.下列加点的注音完全正确的一项是(2分)()A、玷污(diàn)倔强(jué)...
    初三语文上册文言课文翻译:《武陵春》
    初三语文上册文言课文翻译:《武陵春》
    初三语文上册文言课文翻译:《武陵春》
    武陵春(风住尘香花已尽)作者:李清照原文OriginalText译文TranslatedText风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。春风停息,百花落尽,花朵化作了香尘,天色已晚还懒于梳头。风物依旧是原样,但人已经不同,一切事情都完了,想要诉说苦衷,眼泪早已先落下。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。听说双溪春光还好,...
    苏州高新区2011-2012学年度七年级语文上册期中试题
    苏州高新区2011-2012学年度七年级语文上册期中试题
    苏州高新区2011-2012学年度七年级语文上册期中试题
    内容预览:高新区2011-2012学年第一学期期中测试初一语文注意事项:1.本试卷共22题,满分100分,考试用时120分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、年级、学号填写在答题卷的相应位置上:3.考生答题必须答在答题卷上,答在试卷和草稿纸上无效。第一部分(24分)1.在横线上根据拼音写汉字。(4分)涟yǐxuàn丽xiá想安x...
    梁衡《夏感》课内练习设计
    梁衡《夏感》课内练习设计
    梁衡《夏感》课内练习设计
    梁衡《夏感》课内练习设计13.夏感学习目标1.熟读课文,理解并积累文中出现的生字、新词。2.整理感知课文内容,理清作者思路。3.学习文章多种修辞手法的运用。学习重点在反复诵读中感知夏天的特点,感受作者对夏的赞美。学习难点学习品味文章抓住景物特点写景的方法。一、课前预习1、给下列加点字注音。黛色()贮满()主宰()蒸腾()迸发()绷紧()芊芊()澹澹()匍匐(...
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    《狼》疑难解析
    《狼》疑难解析
    《狼》疑难解析
    1、在这件事情中屠户的思想性格是有发展变化的。你能结合文章情节内容具体说一说吗?析:既是“发展变化”,就要注意其思想性格在前后情节中的不同,在比较中来体会其“发展变化”。参考答案:屠户开始遇到狼时,对狼一再迁就退让,“投以骨”、“复投之”,表现了他的害怕和侥幸心理。但这样做更激起了狼的贪婪。他不得已才“弛担持刀”,背靠柴堆准备抵抗。狼仍不肯退去,“犬坐于前”...
    初一语文寒假作业闻一多先生的说和做阅读
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    学习是劳动,是充满思想的劳动。字典语文网为大家整理了初一语文寒假作业闻一多先生的说和做阅读,让我们一起学习,一起进步吧!一、课文精彩语段阅读题(10分)①做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面作为学者的方面。②闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。③这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。④作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生说...
    无锡惠山区2012年初一语文下册3月月考试题及答案
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    一、积累运用(共24分)1.根据拼音写汉字(2分)①苦sè()②相fǔ()相成③骨suǐ()④面面相qù()2.改正错别字(3分)①绉纹②地窑③摩娑④融于一炉⑤清妆淡抹⑥规迹3、根据要求默写。(10分)(1),潭影空人心。(2)曲径通幽处,。(3)戎马关山北,。(4)现在先生是死了,。⑸不必说,高大的皂荚树,紫红的桑椹;⑹也不必说...
    被饿坏了那匹马阅读答案
    被饿坏了那匹马阅读答案
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    学习完《别饿坏了那匹马》这篇课文,小编为您搜集了别饿坏了那匹马阅读答案,希望对您的学习有所帮助!1.文章写的是一个酷爱读书的我的一段成长的故事。联系全文看,概括一下我的成长依靠的是什么?2.如何理解最后一段在文中的作用?3.联系全文,说说你对文章题目别饿坏了那匹马的理解。4.写父亲两巴掌不由分说的抽在我的脸上,这是因为什么?【参考答案】1是青年的关怀2发人深...
    狼牙山五壮士读后感精选
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    狼牙山五壮士读后感精选狼牙山五壮士读后感精选由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多。《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨...
    人教版七年级语文下册第11课《邓稼先》同步练习及答案
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    11.邓稼先【积累·感知】一.给加点字注音可歌可泣___鲜为人知___鞠躬尽瘁___锋芒毕露___热泪满眶___马革裹尸___层出不穷___风悲日曛___二.据拼音写汉字至死不xiè___妇rú___皆知平沙无yín___péng___断草枯家喻户xiǎo___兽tǐng___亡群燕然lè...
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    苏教版七上《三峡》同步练习1
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    七年级语文下册单元检测试题48
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    【苏教版】七年级语文下册:第6课《从百草园到三味书屋》课内阅读练习(含答案)
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    【苏教版】七年级语文下册:第6课《从百草园到三味书屋》课内阅读练习(含答案)
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    第二学期期末考试七年级语文试题
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    七年级语文下册期中调研检测试卷5
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    宋词赏析 辛弃疾 清平乐·春宵睡重
    宋词赏析 辛弃疾 清平乐·春宵睡重
    宋词赏析 辛弃疾 清平乐·春宵睡重
    清平乐辛弃疾春宵睡重,梦里还相送。枕畔起寻双玉凤,半日才知是梦。一从卖翠人还,又无音信经年。却把泪来作水,流也流到伊边。这是一首写离别苦闷的爱情词。辛弃疾一生写了许多“大声镗鞳”的抚时感事的词章,但“稼轩词,中调、小令亦间作妩媚语”(邹祗谟《远志斋词衷》语),其中颇有不失为优秀的篇章,这首《清平乐》,便是其中的一篇。词写一个闺中少妇,与所爱的人,一别经年,音...
    《我的老师》阅读答案
    《我的老师》阅读答案
    《我的老师》阅读答案
    我的老师①春天又到了。②柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。迎春花举起金黄的小喇叭,向着春天吹奏着生命之歌。蓝天上,—架架风筝在同白云戏耍,引得无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云端。③这时候,我就会情不自禁地想起我的刘老师,想起他放入天空的风筝。④刘老师教我们历史课。他有一条强壮的右腿,而左腿从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。...
    《孔子游春》阅读答案
    《孔子游春》阅读答案
    《孔子游春》阅读答案
    孔子游春①春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。②阳光普照着大地。泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天_a_。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的_b_,茂密的森林是她飘逸的_c_,温暖的阳光是她明亮的眸子,和煦的轻风是她甜蜜的_d_③孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗...
    需要秋天的人 阅读附答案
    需要秋天的人 阅读附答案
    需要秋天的人 阅读附答案
    需要秋天的人尹向东长命的家门前有棵苹果树,结的苹果味道酸,没人喜欢吃,没人采摘。长命括起头来,看树上又结出不少苹果,这些被人遗忘的苹果半青半红地坠在枝上,被虫叮,被乌啄,似长了雀斑一样布满斑点,要多丑有多丑。它们的模样和此刻的长命很像,想到这个,长命的心就灰暗了。长命的家在农村。他把自己这样的人叫城市的农民。这些年,他们都去城里打工。收入与在城里工作的亲戚相...
    《四季叫卖的货色自然都不同。春天一到……》阅读答案
    《四季叫卖的货色自然都不同。春天一到……》阅读答案
    《四季叫卖的货色自然都不同。春天一到……》阅读答案
    四季叫卖的货色自然都不同。春天一到……四季叫卖的货色自然都不同。春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了。我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感,一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只;二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙!一到夏天,西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖“树熟的秋海棠”了。卖柿子的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的...
    秋天的音乐阅读答案
    秋天的音乐阅读答案
    秋天的音乐阅读答案
    现代文中的文学作品阅读理解题,一般考查表达技巧、筛选概括信息的能力、语言的鉴赏、思想内容赏析以及知识运用和探究能力。今天,字典语文网小编就以秋天的音乐阅读答案为例,以供大家练习参考。一起来看看吧!秋天的音乐冯骥才①你每次上路出远门千万别忘记带上音乐,只要耳朵里有音乐,你一路上对景物的感受就全然变了,在音乐撩拨你心灵的同时,也把窗外的景物调弄得易感而动情。你被...
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    《伤仲永》阅读附答案
    《伤仲永》阅读附答案
    《伤仲永》阅读附答案
    阅读《伤仲永》,回答下面问题。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻...
    韩世忠,字良臣,延安人。风骨伟岸,目瞬如电。早年鸷勇绝人,能骑生马驹...阅读答案
    韩世忠,字良臣,延安人。风骨伟岸,目瞬如电。早年鸷勇绝人,能骑生马驹...阅读答案
    韩世忠,字良臣,延安人。风骨伟岸,目瞬如电。早年鸷勇绝人,能骑生马驹...阅读答案
    阅读下面的文言文,完成后面问题。韩世忠,字良臣,延安人。风骨伟岸,目瞬如电。早年鸷勇绝人,能骑生马驹。日者言当作三公,世忠怒其侮己,殴之。年十八,以敢勇应募乡州,挽强驰射,勇冠三军。崇宁四年,西夏骚动,世忠斩关杀敌将,掷首陴外,诸军乘之,夏人大败。俄复出间道,世忠独部敢死士殊死斗,敌少却。顾一骑士锐甚,跃马斩之,敌众大溃。绍兴四年,是岁,金人与刘豫合兵,分道...
    班马优劣论原文阅读题阅读附答案
    班马优劣论原文阅读题阅读附答案
    班马优劣论原文阅读题阅读附答案
    试题内容:五、阅读下边这篇文章,然后答题:括号里的文字是注释。本题共11道小题,凡选择题一律在正确答案后面的括号里打“√”。(25分)说起中国的史书,《史记》、《汉书》,真是无人不知,无人不晓。这有两个原因。一则这两部书是最早的有系统的历史。再早虽然还有《尚书》、《春秋》、《国语》、《左传》、《战国策》等,但《尚书》、《国语》、《战国策》,都是记言的史,不是...
    阅读下面短文,回答相关问题。陈谏议教子宋陈谏议家有劣马,性暴
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    阅读下面短文,回答相关问题。陈谏议教子宋陈谏议家有劣马,性暴
    阅读下面短文,回答相关问题。陈谏议教子宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆①:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。尧咨者,陈之子也。谏议遽招子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。【注释】①诘仆:质问仆人。②贾人:...
    “司马季主,楚人也”阅读附答案
    “司马季主,楚人也”阅读附答案
    “司马季主,楚人也”阅读附答案
    (6分,每小题3分)司马季主,楚人也,卜于长安东市。宋忠为中大夫,贾谊为博士,同日俱出洗沐,相从论议,诵易先王圣人之道术,究遍人情,相视而叹。贾谊曰:“吾闻古之圣人,不居朝廷,必在卜医之中。今吾已见三公九卿朝士大夫,皆可知矣。试之卜数中以观采。”二人即同舆而之市,游于卜肆中。天新雨,道少人,司马季主①闲坐,弟子三四人侍,方辩天地之道,日月之运,阴阳吉凶之本。...
    初中文言文阅读题:伤仲永
    初中文言文阅读题:伤仲永
    初中文言文阅读题:伤仲永
    阅读文言文《伤仲永》,回答文后的问题。金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称...
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    基因畅想
    基因畅想
    我获得了新奖,奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪。在开车回家的路上,我时不时如此想象。尽管这一天还无法预料,但可以肯定已为时不远——获奖...
    端午日
    端午日
    端午日沈从文边城所在一年中最热闹的日子,是端午,中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴奋了这地方人,直到现在,还毫无什么变化,仍...
    我的第一次文学尝试
    我的第一次文学尝试
    我的第一次文学尝试我13岁时,聪明伶俐。我认为,在当时算得上一个少见的聪明孩子。那时,我在报上发表了一篇习作,非常出乎我的意料,这件...
    诗五首
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    闻王昌龄左迁龙标遥有此寄作者:李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。江南春作者:杜牧原文:千里莺啼绿...
    “诺曼底”号遇难记
    “诺曼底”号遇难记
    诺曼底号遇难记诺曼底号遇难记雨果真正的强者是那种具有自制力的人1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。...
    伤仲永
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    金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡...
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    毛泽东的少年时代
    毛泽东的少年时代
    毛泽东的少年时代埃德加.斯诺我于一八九三年生在湖南省湘潭县韶山冲。我父亲叫毛顺生,我母亲在娘家的名字叫文其美。我父亲原是一个贫农,...
    赵普
    赵普
    赵普普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书.晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日.及次日临政,处决如流.既薨家人发箧视之,《论...
    古代诗三首
    古代诗三首
    木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十...
    古诗三首
    古诗三首
    鹧鸪(唐)郑谷暖戏烟芜锦翼齐,品流应得近山鸡。雨昏青草湖边过,花落黄陵庙里啼。游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。相呼相应湘江阔,苦竹丛...
    于园
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    于园张岱于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。园中无他奇,奇在磥石。前...
    第一千个球
    第一千个球
    第一千个球以罚球踢进我的第一千个球绝不是我当初的意愿。但在那个时候,用什么方法踢进都行,但求完事大吉!不知道我对着球站了多久,安地...
小学语文
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