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  • 口语交际《婉转拒绝》教案6
    口语交际《婉转拒绝》教案6
    口语交际《婉转拒绝》教案6
    第12学时口语交际:婉转拒绝本单元“口语交际”部分要求学生学会“婉转拒绝”。“婉转拒绝”是在别人提出不合理的要求或自己无法接受别人的要求时,既拒绝了他人,又不伤害他人的一种说话技巧。“口语交际”活动课上可结合学生的生活经验,设置情境,激发学生的表达欲望,让他们注意表达时的对象和场合,及时调整自己的表达内容,选择适当的表达方式,从而达到使对方心悦诚服地接受的目...
    《伟人细胞》教学设计16
    《伟人细胞》教学设计16
    《伟人细胞》教学设计16
    教学目标:1、培养学生复述故事和概括情节的能力。2、了解本文富有个性的人物形象,概括人物的性格特点。3、理解贾里“伟人计划”成功与失败的原因以及其中蕴含的人生道理,引导学生树立正确的人生观和价值观。教学重点:1、了解本文富有个性的人物形象,概括人物的性格特点。2、理解贾里“伟人计划”成功与失败的原因以及其中蕴含的人生道理,引导学生树立正确的人生观和价值观。课...
    苏教版七年级语文上册:感受舌尖上的美味——细节描写读写训练 教案教学设计
    苏教版七年级语文上册:感受舌尖上的美味——细节描写读写训练 教案教学设计
    苏教版七年级语文上册:感受舌尖上的美味——细节描写读写训练 教案教学设计
    教学目标:1.欣赏精彩片段,找出细节描写的方法。2.能借助“细节描写发展性层级表”评价、修改习作,提升习作的质量。3.关注平凡生活,挖掘生活内涵和情趣。教学重点:掌握细节描写的方法,能借助“细节描写发展性层级表”修改习作,提升习作质量。教学难点:能挖掘平凡生活的内涵和情趣。教学过程:课前小组活动:课前3分钟,小组交流、、归纳三个片段的细节描写方法、人物性格、...
    苏教版语文七年级上册第二单元教学设计
    苏教版语文七年级上册第二单元教学设计
    苏教版语文七年级上册第二单元教学设计
    一、单元教学目标:1、继续加强语文学习的良好习惯,并能根据自己的情况做相应的调整和补充。2、能认识作品展现的多姿多彩的童年生活画卷,体会作者的丰富情感,珍惜金色年华的点点滴滴。3、能根据作品内容展开联想,发表自己的看法。4、能回忆过去的生活,学会说真话,抒真情,写出真实感受。5、能与人主动交流,说话注意对象、场合,用语文明得体。二、单元课时安排:共13课时单...
    《夏》课外拓展
    《夏》课外拓展
    《夏》课外拓展
    作者简介梁衡,1946年出生,山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。历任内蒙古日报记者、光明日报记者、国家新闻出版署副署长。现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员。梁衡是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家,曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。他的主要作...
    《天上的街市》教学方案
    《天上的街市》教学方案
    《天上的街市》教学方案
    教学角度:1、以语用行为之一的“读”为聚会的主要行为,通过多种方式的读,形成对如何学习诗歌的个性认知。2、借读之机用圈点勾划做旁批,通过有针对性的“读”以获取有用的信息。3、培养学生想象与联想的能力,通过对问题的讨论形成对人生理想的坚定信念和对美好生活的追求精神。课时:一课时教学过程设计:一、检查预习情况1、读“读一读,写一写”中的生字词2、请学生朗读此诗,...
  • 苏教版语文七年级上:第12课《本命年的回想》教案
    苏教版语文七年级上:第12课《本命年的回想》教案
    苏教版语文七年级上:第12课《本命年的回想》教案
    本命年的回想教学思考:春节,对于十三、四岁的孩子来说,更多的只是个轻轻松松吃吃玩玩的节日,对其中蕴含的中国传统文化怕是知之甚少,我希望通过课文的学习,除了品读作家笔下鲜明的地方特色,浓郁的乡土风情外,更由此引申开去,通过多种渠道(网络、课外读本),让同学们走进历史长河对中国最传统最民俗的节日有深入的了解,由此感受中华民族深厚的文化内涵。教学设想:一、预习1....
    《繁星》教学案例
    《繁星》教学案例
    《繁星》教学案例
    一、教学设计(一)设计思路《繁星》(人教版七年级上册课文)是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记,课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写,状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景,抒发了由此产生的种种感受,给人以丰富的联想和享受。根据这篇文章的特点,在教学时,应将学会观察大自然,运用联想和想象写景状物抒发感情作为教学重点;将理解不同时期有不同感受作为难点。为...
    《为你打开一扇门》教案21
    《为你打开一扇门》教案21
    《为你打开一扇门》教案21
    教学目标:【知识与技能】(l)学习并掌握丰富多彩的语汇和比喻、拟人等修辞手法。(2)学习深入浅出、生动形象地阐述道理的方法。【过程与方法】(1)通读课文,了解课文大意及作者的写作思路、文章的结构层次。(2)圈点重点语段和词语并体会其妙处,感悟文中蕴含的感情因素。(3)将生活与阅读的积累与课文的内容有机链接,让思想与感情升华。(4)理解并背诵重点语段,在读、背...
    《叫三声夸克》教案教学设计5
    《叫三声夸克》教案教学设计5
    《叫三声夸克》教案教学设计5
    叫三声夸克学习目标:1能了解多层次的复杂分类。2能体会科学家的创新精神。课前学习:文中有许多科学概念,如原子、质子、中子等等,请你利用工具书,相关的自然科学方面的书或网络,了解这些概念的含义。课堂学习:第一块:整体感知,了解多层次的复杂分类步骤教师组织学生活动备注1创设情境:文中有大量的物质概念,结合书本,根据你的理解,用图的形式,把这些物质之间的关系有创造...
    《本命年的回想》教案
    《本命年的回想》教案
    《本命年的回想》教案
    学习目标:1.正确、简洁地概括文中所写过年习俗,并说出所包含的文化内涵。2.比较今昔过年习俗的异同,说出自己独特的感受。学习重点:概括文中所写过年习俗,体会其中的文化内涵学习难点:能说出蕴含的文化内涵和对过年的独特感受。教学方法:1、在教学中,主要运用情景教学、对话教学等方法。2、引导学生在自主、合作、探究中学习,培养学生创新思维的能力。3、坚持以“读”为本...
    《天上的街市》精品教案
    《天上的街市》精品教案
    《天上的街市》精品教案
    今天字典语文网小编为大家编辑发布了《天上的街市》精品教案。希望能够帮助到大家。教学目标:1、理解诗歌表达的对理想生活的向往与追求的思想内容。2、学习自然的联想和丰富的想象。学习重点:目标2学习方法:朗读、讲解、交流课时计划:两课时教学过程:一、阅读序幕牛郎织女的故事是一个家喻户晓的传说。让我们来听听这个故事(课前请一个同学准备,讲述时突出与课文有联系的内容)...
  • 《天上的街市》说课稿
    《天上的街市》说课稿
    《天上的街市》说课稿
    一、教材分析《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星,再由天上的明星联想到街灯,进而想象天上的街市,想象天上美丽的景色,想象天上街市里的珍奇,想象过着幸福生活的牛郎织女。通过对天上美好生活的描绘,表现了诗人旧时代黑暗现实的痛恨,对理想生活的向往,激发人们为实现这一理想而奋斗。因此,这首诗使那个时代的读者很自然...
    《天上的街市》教学实录
    《天上的街市》教学实录
    《天上的街市》教学实录
    一、激发导入,简介作者(3分钟)师:在晴朗的夜晚,人们喜欢在院子里乘凉,月光皎洁,星光淡淡,凉风习习,确实沁人心脾。仰望星空,我们会想到什么?生1:月亮、星星上有什么?生2:天上有街市吗?街市怎样?生3:天上的街市都有谁?他们的生活怎样?师:同学们的想象真丰富、新奇。郭沫若先生和同学们一样有丰富的想象,有着美好的愿望,在灿烂星空的诱发下,写下了这首充满浪漫色...
    郭沫若《天上的街市》原文
    郭沫若《天上的街市》原文
    郭沫若《天上的街市》原文
    天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。不信,/请看/那朵...
    音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例
    音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例
    音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例
    音乐在朗读教学中的尝试──以《天上的街市》为例音乐是一种非常特殊的语言形式。它不像图画是可见的造型艺术,也不像电影戏剧那样是可听可见的综合艺术,而是由声音运动作用于人的听觉引起联想,从而获得一个仿佛可以感觉到的形象。这种由感觉产生的形象,正是由人们的想像而产生的。而文学作品是由文字作用于人的视觉引起联想,激发人的想像,由此产生出一个个生动活泼的形象。从这一点...
    《天上的街市》教学反思
    《天上的街市》教学反思
    《天上的街市》教学反思
    今天字典语文网小编为大家带来的是《天上的街市》教学反思,希望能够帮助到大家。一、教学重点的把握。《天上的街市》这是一首现代诗,诗歌教学一般需要完成的任务有两个:一是诗的诵读,二是对诗的理解。这一课我同样也把读和品味诗歌当作重点,对诗歌重点的字词进行分析,在朗读上进行指导,带着学生在品位诗歌中学习朗读。二、与课题的结合我的课在教学设计和课堂的具体实施环节中注重...
    创设文本情境,授之以渔场──对《天上的街市》一诗的情境设置
    创设文本情境,授之以渔场──对《天上的街市》一诗的情境设置
    创设文本情境,授之以渔场──对《天上的街市》一诗的情境设置
    一个晴朗的夜晚,没有月亮,满天银星在遥远的夜幕上熠熠生光。在学生没有任何预习、任何准备的情况下,晚自习课上,我走进教室。师:同学们,打开窗户,都围坐在窗边,这一节课我们望星空。(生惊异,继而兴奋,都涌向窗边。教室内的灯关闭。)师:大家看着天空,谁能告诉我,你看到了什么?生:我看到了满天的星星。生:我看见了星星在眨着眼睛,一闪一闪的。生:你看(用手指着天空),...
  • 《天上的街市》赏析
    《天上的街市》赏析
    《天上的街市》赏析
    今天字典语文网小编分享一篇郭沫若先生的诗,一起来欣赏《天上的街市》赏析。郭沫若(1892年11月16日—1978年6月12日),清光绪十八年九月二十七日(1892年11月16日)出生于四川省乐山市观娥乡沙湾镇,客家人,原名郭开贞,字鼎堂,乳名文豹,号尚武。笔名沫若、麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等。中国共产党优秀党员,致力于世界和平运动,是我国现代著名...
    清朗隽美的夜歌──读《天上的街市》
    清朗隽美的夜歌──读《天上的街市》
    清朗隽美的夜歌──读《天上的街市》
    在《女神》时代那一阵强烈、亢奋的情感喷发之后,郭沫若进入了更明慧的生命沉思。这时,他对过去曾以涌溢的热情歌唱过的夜施展了更美妙的艺术诱惑。在当时的中国,郭沫若是宇宙意识最强烈的作者。不同于当时的一些青年作者困惑于人生究竟的奥秘,常常陷进自造的烦闷、焦虑和悲绪。郭沫若在生命沉思中调动起丰富的审美想像力,他找到了自己的心灵对应物──夜空。在郭沫若看来,无限的宇宙...
    《天上的街市》整体感知
    《天上的街市》整体感知
    《天上的街市》整体感知
    下面是由字典语文网小编分享的《天上的街市》整体感知,希望能够帮助到大家,一起来分享下吧。郭沫若的诗一向以强烈情感宣泄著称,他的《凤凰涅盘》热情雄浑;他的《天狗》带着消灭一切的气势;他的《晨安》、《炉中煤》曾经让我们的心跳动不止。但这首诗却恬淡平和,意境优美,清新素朴。诗人作这首诗时正在日本留学,和那时的很多中国留学生一样,他心中有着对祖国的怀念,有对理想未来...
  • 2010-2011学年度七年级语文上册期中试题及答案(苏教版)
    2010-2011学年度七年级语文上册期中试题及答案(苏教版)
    2010-2011学年度七年级语文上册期中试题及答案(苏教版)
    内容预览:2010-2011学年度第一学期期中考试试卷七年级语文2010.11(满分:150分;考试时间:150分钟)一、基础知识及运用(43分)1、请根据下列语境据音写出汉字或给加点字注音。(4分)白驹()过隙,作为一个历史长河中的旅人,我们上船时接受了前人的赠礼,这对我们大有bì()益。一个人只有读懂了世界,吸足了知识,安恬中学会摒()弃,...
    中考语文复习必读名著《繁星》相关练习
    中考语文复习必读名著《繁星》相关练习
    中考语文复习必读名著《繁星》相关练习
    一、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。如墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了相应练习:1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬著称。2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人《飞鸟集》的影响下写成的。3、总的说来,《繁星》、《春水》...
    苏教版七年级语文上册第一单元实践活动导学案
    苏教版七年级语文上册第一单元实践活动导学案
    苏教版七年级语文上册第一单元实践活动导学案
    内容预览:语文实践活动我爱文学活动目标1、通过查找、阅读、交流、编写、合作等多种形式,培养学生自主学习、主动探究的习惯和互助合作的精神。2、在活动中了解文学、认识文学、喜欢文学,并逐渐学会阅读、欣赏文作品。3、通过成果展示,增强学生的自信和勇气,锻炼学生口头表达能力。活动重点活动目标1、2活动指导1、获得文学作品的途径很多,如图书馆、报纸、杂志、网络等,你可...
    苏教版七年级语文上册《十三岁的际遇》学案
    苏教版七年级语文上册《十三岁的际遇》学案
    苏教版七年级语文上册《十三岁的际遇》学案
    内容预览:十三岁的际遇学案【学习目标】1、体会体会作者对北大的热爱和赞美之情。2、欣赏揣摩富有诗意的优美语言。【重点知识及能力讲解】文章书写了自己与北大的情缘,书写了自己在北大生活的独特感受。字里行间洋溢着对北大的热爱和赞美之情。体会和感受这种对学校的深情,应是本文一个重要方面。【难点知识及能力讲解】文章以抒情为经,以叙述为纬,语言清新优美,诗意盎然,具有极...
    苏教版初一语文上册《十三岁的际遇》知识点
    苏教版初一语文上册《十三岁的际遇》知识点
    苏教版初一语文上册《十三岁的际遇》知识点
    初一语文上册十三岁的际遇知识点表达了热爱北大、赞美北大以及为了北大而必将离开北大的复杂感情和渴望自由飞翔、渴望创造的精神。7岁初知北大莫名的惊奇、喜悦与感动向往10岁初见北大固执地扭过头自信13岁进入北大没想到这么快自信16岁感悟北大不胜凉意茫然若失北大图书馆开始近乎绝望----渐渐地变得愉悦、安详----后来渴望飞翔-----回报母校"我"与北大----无...
    苏教版七年级语文上册《古代寓言二则》导学案
    苏教版七年级语文上册《古代寓言二则》导学案
    苏教版七年级语文上册《古代寓言二则》导学案
    内容预览:古代寓言二则一、学习目标:1、理解两则寓言所蕴含的道理及其现实意义。2、掌握重要的词句:履、度、操、反、遂、宁、涉、遽、契、是、惑。“宁信度,无自信也。”“是吾剑之所从坠。”“求剑若此,不亦惑乎?”3、在理解文意的基础上背诵本文。二、学习重点:目标1、2三、学法指导:1、本篇课文是我们进入中学所接触到的第一篇文言文,文言文的学习应先从正确、流利地朗...
  • 初一语文上册辅导课文《幼时记趣》课后练习题
    初一语文上册辅导课文《幼时记趣》课后练习题
    初一语文上册辅导课文《幼时记趣》课后练习题
    初中最重要的阶段,大家一定要把握好初中,多做题,多练习,下文为大家整理了初一语文练习题,希望对大家有帮助。一.给下列加粗的字注音。童稚藐小拟作项为之强素帐徐喷鹤唳怡然称快凹凸土砾为壑庞然大物拔山癞蛤蟆驱之别院二.解释词义。(一)解释句中的加点字。(没有加点字就解释整个词语)1、童稚2、张目对日3、藐小4、纹理5、故时有6、私7、拟作8、所向9、则10、或千或...
    苏教版七年级语文上册《梦溪笔谈》二则学案
    苏教版七年级语文上册《梦溪笔谈》二则学案
    苏教版七年级语文上册《梦溪笔谈》二则学案
    内容预览:《梦溪笔谈》二则学案一、学习目标:⑴梳理文中重点词语的意义和用法⑵回忆课文记述的两则生动的事例,说出你的感受。⑶背诵课文。二、学习重点:⑴有关文学常识。⑵识记文中重要词语的意义和用法。⑶重点句子翻译。三、学习难点:宋代的科学成就对我们的启发。易错点、易混点:易错的文言实词“岁”“穰”“患”“贻”易混的文言虚词“之”“其”“以”“悉”四、教学设想本文...
    沪教版小学五年级上册语文《繁星》练习题
    沪教版小学五年级上册语文《繁星》练习题
    沪教版小学五年级上册语文《繁星》练习题
    对于广大小学生朋友,小学的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。我们提供了五年级上册语文繁星练习题,希望对大家的学习有所帮助。1、根据拼音写出汉字。(4分)半明半mèi()摇摇欲zhuì()yíng()火虫李fú()甘2、辨词组词。(8分)幻()颗()沈()伦()幼()棵()沉()轮()3、写出下列词语的同义词:(6分)纳凉()静寂()深蓝()模糊()仿佛...
    苏教版七年级语文上册《幼时记趣》学案
    苏教版七年级语文上册《幼时记趣》学案
    苏教版七年级语文上册《幼时记趣》学案
    内容预览:十幼时记趣学案【学习目标】1、读懂课文内容。2、学会围绕中心选材,详略得当的写法。3、体会作者童年生活的乐趣。【重点知识及能力讲解】重点一:这是学生学习的第一篇文言文,要指导学生借助注释和词典了解大意。重点二:让学生体会作者童年生活的乐趣,可让学生说说自己的趣事。难点知识及能力讲解学生第一次接触文言文,读懂课文是难点,学习时,引导学生根据自己的理解...
    2012年苏教版初一上册语文期末模拟试卷(附答案)
    2012年苏教版初一上册语文期末模拟试卷(附答案)
    2012年苏教版初一上册语文期末模拟试卷(附答案)
    南通市通州区平潮实验初中2012—2013学年度(上)期末模拟测试卷初一语文(考试时间:150分钟总分:100分)一、基础(20分)阅读下面一段文字,完成1~3题(6分)南通,一个滨江之城,以她特有的美给人以wèijiè。泛舟濠河,蓝天、碧水、岸边的红花、yáoyè多姿的垂柳倒影,江南水乡的秀美让人流连...
    苏教版初一语文上学期《十三岁的际遇》知识点
    苏教版初一语文上学期《十三岁的际遇》知识点
    苏教版初一语文上学期《十三岁的际遇》知识点
    《十三岁的际遇》语言优美,用词丰富,同时大量地使用了修辞手法,是同学们需要学习的内容,初一语文上学期十三岁的际遇知识点能够帮助文章掌握的更加牢固。7岁初知北大莫名的惊奇、喜悦与感动向往10岁初见北大固执地扭过头自信13岁进入北大没想到这么快自信16岁感悟北大不胜凉意茫然若失北大图书馆开始近乎绝望----渐渐地变得愉悦、安详----后来渴望飞翔-----回报母...
  • 苏教版语文七上《春》(第2课时)ppt课件
    苏教版语文七上《春》(第2课时)ppt课件
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    诺曼底号遇难记教学课件
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  • 苏教版八上《过零丁洋》课件6
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    《观刈麦》《破阵子》[苏教版]
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    苏教版语文七上《冰心诗四首》(第一课时)ppt课件
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    苏教版语文七上《事物的正确答案不止一个》ppt课件1
    苏教版语文七上《事物的正确答案不止一个》ppt课件1
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    苏教版语文七上《白雪歌送武判官归京》ppt课件之二
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    苏教版语文七上《白雪歌送武判官归京》ppt课件之二
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  • 苏教版七上第三单元综合检测题9
    苏教版七上第三单元综合检测题9
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    苏教版七上《往事依依》同步练习3
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    苏教版语文七年级(上)期末考试样卷
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    苏教版七上第二单元综合测试卷1
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    苏教七上第一单元高效速练卷——综合闯关卷
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    苏教版七上《三峡》同步练习3
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  • 苏教版七上《端午日》同步练习1
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    苏教版语文七年级上期期末复习 文言文阅读
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    苏教版七上《为你打开一扇门》同步练习1
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    苏教版七上《社戏》同步练习4
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  • 苏教版七(上)第十八课《斜塔上的实验》阅读答案
    苏教版七(上)第十八课《斜塔上的实验》阅读答案
    苏教版七(上)第十八课《斜塔上的实验》阅读答案
    苏教版七(上)第十八课《斜塔上的实验》阅读课文《斜塔上的实验》选段,回答1—5题。(共13分)教学之余,伽利略更忙于实验。他说,他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说,而不是把这些学说当作福音真理来接受。他发现真理的道路,不是靠背诵亚里士多德的著作,而是通过学习“大自然这本宝书”。学生们听了他的讲课,不客气地嘲笑他。有些教授也骂得他狗血喷头。这个不知天高...
    《天上的街市》阅读理解及答案解析
    《天上的街市》阅读理解及答案解析
    《天上的街市》阅读理解及答案解析
    天上的街市 远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广。 那隔河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻, 定然在天街闲游。 不信,请看那朵流星, 那怕是他们提着灯笼在走。
    《幼时记趣》选段阅读及答案
    《幼时记趣》选段阅读及答案
    《幼时记趣》选段阅读及答案
    阅读《幼时记趣》选段,完成1—4题。(共8分)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,...
    《伟人细胞》达标训练(附答案)
    《伟人细胞》达标训练(附答案)
    《伟人细胞》达标训练(附答案)
    一、填空本文通过初一学生贾里为实现“伟人计划”而经历的三次可歌可泣的行为有、、,他失败的原因是,说明了道理。二、根据下列意思,概括成相应的词语1、胸襟开阔,豪爽大方()2、(言谈、举止、风格)自然,不拘束()3、形容有志气或有气魄()4、勇往直前的气势()三、理解下列句中加点词语的含义1、伟人决不是那种既不动怒又迎合别人的老好人。2、贾里只得把真相向智胜披露...
    《幼时记趣》阅读附答案
    《幼时记趣》阅读附答案
    《幼时记趣》阅读附答案
    幼时记趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。学弈①弈秋②,通国之善弈者也。使弈秋诲二人矣,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之...
    《往事依依》阅读附答案
    《往事依依》阅读附答案
    《往事依依》阅读附答案
    阅读于漪的《往事依依》(节选),完成题目。(10分)①年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。②小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,徜徉于山水之间,甚得其乐。入了神,自然乐在其中。家里有一部《...
  • 繁星
    繁星
    繁星巴金我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,...
    社戏
    社戏
    社戏鲁迅我在倒数上去的二十年中,只看过两回中国戏,前十年是绝不看,因为没有看戏的意思和机会,那两回全在后十年,然而都没有看出什么来...
    本命年的回想
    本命年的回想
    本命年的回想刘绍棠春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中,四时二十四节色彩缤纷,而最有鲜明地方...
    往事依依
    往事依依
    往事依依于漪一、年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。二、小时候,我...
    宇宙里有些什么
    宇宙里有些什么
    宇宙里有些什么让我们把目光投向无穷无尽的宇宙。无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我看得见的星星,绝大多数是恒星。看上去它们好像是...
    天上的街市
    天上的街市
    天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽...
  • 斜塔上的实验
    斜塔上的实验
    斜塔上的实验亨利·托马斯,达纳·李·托马斯比萨城一个年轻的医科大学生,正在大教堂里跪着祈祷。除了一条链条扰人的擦碰声,大厅里一片寂...
    “诺曼底”号遇难记
    “诺曼底”号遇难记
    诺曼底号遇难记诺曼底号遇难记雨果真正的强者是那种具有自制力的人1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。...
    七颗钻石
    七颗钻石
    七颗钻石列夫·托尔斯泰很久很久以前,在地球上发生过一次大旱灾;所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人及动物都焦渴而死...
    中秋咏月诗三首
    中秋咏月诗三首
    十五夜望月寄杜郎中中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?水调歌头·丙辰中秋(宋)苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大...
    春朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了...
    端午日
    端午日
    端午日沈从文边城所在一年中最热闹的日子,是端午,中秋和过年。三个节日过去三五十年前如何兴奋了这地方人,直到现在,还毫无什么变化,仍...
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