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  • 苏教版七年级下《歌词三首》教案
    苏教版七年级下《歌词三首》教案
    苏教版七年级下《歌词三首》教案
    《歌词三首》教案【阅读教学设计】创意说明:这是一组以现代诗形式创作的歌词,也是很美的朗读材料。我们可以先通过听歌曲演唱的途径,把握不同的旋律,从而体会歌词中所蕴含的思想感情,感受歌词所创造的意境和主题。同时以听带读,让学生在“听”“读”过程中进一步感悟。教学步骤:一、导入新课播放歌曲《我的中国心》,再向学生介绍这首歌曲所产生的巨大的轰动,揭示个中原因,初步感...
    苏教版初一下册(七年级下册)语文:《“神舟”五号飞船航天员出征记》教案
    苏教版初一下册(七年级下册)语文:《“神舟”五号飞船航天员出征记》教案
    苏教版初一下册(七年级下册)语文:《“神舟”五号飞船航天员出征记》教案
    【教学设计A】创意说明:有前几篇课文的引导,可放手让学生自主学习、合作探究。在活动中,了解本文体裁的特点,了解多种表达方式综合运用的作用。教学步骤:1.导人:①放映“神舟”五号飞船相关的图片或录像:②亦可简介中国航天事业的发展及其重大事件。2.初读课文,了解课文内容:采取四人小组学习、讨论的形式,完成下列作业:①自查工具书,了解文中生字词的读音及意思。②用一...
    《柳叶儿》教学设计
    《柳叶儿》教学设计
    《柳叶儿》教学设计
    教学目标:1、从理解“苦”与“乐”来让学生感念生活。2、结合课文的语句,体会字里行间的思想感情。教学设计:一、导入教师活动学生活动1、请描绘一下你所能想到的艰苦的生活。(捋槐树叶、地瓜叶子,榆树皮,挖观音土、草根充饥,爬树好就是这样被逼出来的啊。)互相合作,交流感受。(从衣食住行角度来谈)2、柳叶儿是什么?能用具体的语言描绘一下它吗?学生具体描绘:注意抓住事...
    苏教版七年级下册第25课《回延安》教案
    苏教版七年级下册第25课《回延安》教案
    苏教版七年级下册第25课《回延安》教案
    《回延安》教案教学建议一、结构思路全诗共五节:第一节,回延安,激动满情怀第二节,忆延安,圣地养育我第三节,会亲人,欢聚话今昔第四节,逛新城,旧貌换新颜第五节,赞延安,圣地大贡献二、思想感情诗贵在有激情。诗人自始至终把握住了对母亲延安的感情,通过回延安、爱延安、会亲人、寿延安、颂延安五部分内容来倾吐自己的激情。在抒情方式上,既有直接倾吐,又有间接抒情.或用动词...
    《七子之歌》教案设计
    《七子之歌》教案设计
    《七子之歌》教案设计
    教材分析这是闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的组诗之一。诗人以拟人的手法将七处“失地”比作远离祖国母亲怀抱的七个孩子,用小孩子的口吻哭诉被迫离开母亲的襁褓,受尽异族欺凌,渴望回到母亲怀抱的强烈感情。本课的教学重点是学习生字词,有感情地朗读和背诵自己喜欢的部分。教学中,结合本课特点,主要采取以读代讲,以读促悟的方法,在诵读中理解课文,给学生以情感的熏陶...
    《展示华夏文化魅力》教案14
    《展示华夏文化魅力》教案14
    《展示华夏文化魅力》教案14
    4、展示华夏文化魅力课题4、展示华夏文化魅力课时 1   课时(总第        课时)科任教师授课时间三维目标1、了解课文的主要内容,了解贝聿铭大师在建筑设计方面所取得的巨大成就。2、以阅读为主,让学生自主、合作、探究。3、学习贝聿铭在建筑设计中所表现出来的革新创造精神和他的一片爱国之心。重难点重点:贝聿铭大师在建筑设计方面所取得的巨大成就。难点:学习本...
  • 七年级下册语文苏教版名师导航(10.柳叶儿)
    七年级下册语文苏教版名师导航(10.柳叶儿)
    七年级下册语文苏教版名师导航(10.柳叶儿)
    十柳叶儿名师导航内容感知《柳叶儿》描写了童年时代,在那严重饥荒的岁月,上树爬高、抢柳叶儿、吃柳叶儿的乐趣,抒写了对柳叶儿的特殊的感情。童年以为是趣,但现在回忆起来是苦中略带些涩的事儿。课文语言生动,很有感染力,饱含感情。基础梳理一、字音1.典型字涩(sè)捋(luō)噌噌(cēng)秧(yāng)逞能(chěng)兀地(wù)攥(zuàn)飕飕(sōu)剁(...
    《我们家的男子汉》教案4
    《我们家的男子汉》教案4
    《我们家的男子汉》教案4
    一、教学目标:1、阅读课文,能用自己的话清楚地概括出文中小男孩的性格特征。2、组织安排材料的方法;学习描写人物的方法。3、说出“男子汉”的含义。4、用所学写作方法写一片段。教学课时:一课时教学内容和步骤:一、导入。同学们说说下面图片中所显示的分别是谁?生答(贝克汉姆、姚明、斯瓦辛格、成龙、孔令辉)看来同学们对这些明星都很熟悉,有些学生甚至特别崇拜他们。他们似...
    《录音新闻》教案2
    《录音新闻》教案2
    《录音新闻》教案2
    教学目标:一、体会参试人员为祖国做贡献的战斗精神。二、了解录音新闻的特点,理解本文口语和书面语相结合的特点及其效果。三、学习本文安排顺序的合理性,锻炼提高学生研究分层次的能力。四、培养学生表现、创造的意识和能力------模拟播音,体会播音时应有的感情、语速、语调。教学重点:一、体会参试人员为祖国做贡献的战斗精神。二、了解录音新闻的特点,理解本文口语和书面语...
    巍巍中山陵(苏教版七年级下)
    巍巍中山陵(苏教版七年级下)
    巍巍中山陵(苏教版七年级下)
    教学目标1.学习抓住特征,按空间顺序,有重点地说明事物。2.学习准确、简明、生动形象的说明语言。3.了解中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。教学重难点抓住特征,按空间顺序,有重点地说明事物以及准确、简明、生动形象的说明语言。教学准备小黑板或课件。设计思路讲解这篇课文,要先引导学生读课文,熟悉课文内容,明确中山陵的建筑特征及其在人民心中的崇高地位。在此基...
    苏教版初一下册(七年级下册)语文:《古代诗词三首》教案
    苏教版初一下册(七年级下册)语文:《古代诗词三首》教案
    苏教版初一下册(七年级下册)语文:《古代诗词三首》教案
    【教学设计A】创意说明:初一学生学习古代诗歌首先是背诵,力争当堂完成。一要启发学生背诵的自觉要求,这主要依靠教师有表情的示范背诵;要把课堂上背诵的气氛搞得浓浓的。二要讲得精当、简练。分析内容但求具体、贴切,修辞常识(如“互文”)也要讲一点,不讲可能产生误会(如“开我东阁门,坐我西阁床”)。三要引导学生把握诗词中作者的思想感情。教学步骤:一、导入新课,学习《木...
    《录音新闻》导学案8(含答案)
    《录音新闻》导学案8(含答案)
    《录音新闻》导学案8(含答案)
    20.录音新闻学习目标1.了解录音新闻的特点,模拟播音,提高口头表达能力。2.体会本文口语和书面语自然结合的语言特色。3.了解我国运载火箭水下发射成功的情况,学习参试人员团结协助、为国作贡献的精神。●重点:了解录音新闻的特点,品味本文生动传神的语言。预习导学1.下面是有关本文文体的知识卡片,请你补充完整。本文是一篇录音广播稿。录音广播稿和一般广播稿不同的是,...
  • 《卜算子·咏梅》课堂教学实录
    《卜算子·咏梅》课堂教学实录
    《卜算子·咏梅》课堂教学实录
    师:谁愿意背一首古诗给于老师和同学们听?(生背诵《早发白帝城》和《题l临安邸》)师:背得好,你们会背词吗?比如《如梦令》《念奴娇》《卜算子》。(板书:卜算子)(生背诵陆游的《h算子·咏梅》)师:还有没有会背词的?(生背诵苏轼的《水调歌头》)师:原国家主席****,在接见台湾贸易代表团的时候,就背了这首词中的四句话,你猜猜江主席会背哪四句?哪四句最能表达大陆人...
    初中语文:《巍巍中山陵》说课稿
    初中语文:《巍巍中山陵》说课稿
    初中语文:《巍巍中山陵》说课稿
    各位评委老师上午好,我是语文4号,我今天说课的题目是《巍巍中山陵》,下面我将从说教材、说教法、说学法、说课堂教学程序四个方面来对本课进行说明。一、说教材《巍巍中山陵》是苏教版七年级下册第三单元的第二篇课文,该单元以“建筑艺术”为主题展开。《巍巍中山陵》是一篇陵园建筑的说明文,课文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特色、修建过程和规划特点,准确地说...
    苏教版七年级下册观刈麦原文注释及翻译
    苏教版七年级下册观刈麦原文注释及翻译
    苏教版七年级下册观刈麦原文注释及翻译
    白居易想必大家都认识吧,那么您是否知道他写的观刈麦呢?字典语文网教学分析频道小编为您整理了苏教版七年级下册观刈麦原文注释及翻译,希望可以与您一起分享!观刈麦(白居易)田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇(lǒng)黄。妇姑荷(hè)箪(dān)食(shí),童稚携壶浆,相随饷(xiǎng)田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼...
    《巍巍中山陵》写作借鉴
    《巍巍中山陵》写作借鉴
    《巍巍中山陵》写作借鉴
    【课文导入】《巍巍中山陵》是一篇写陵园建筑的说明文,这篇说明文条理清晰地介绍了中山陵园的地理位置、人文环境、设计特色、修建过程和规划特点,准确地说明了中山陵园的建筑特征,表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。中山陵园的巍巍气势衬托了孙中山先生的伟大品格和不朽精神,可以说它是孙中山先生品格和精神的象征。文章选材重点突出,语言简明生动,顺序有条不紊...
    苏教版七年级下册破阵子原文及翻译
    苏教版七年级下册破阵子原文及翻译
    苏教版七年级下册破阵子原文及翻译
    为了让您对辛弃疾笔下的破阵子有所理解,字典语文网教学分析频道小编为您搜集了破阵子原文及翻译,希望可以问您提供参考帮助!破阵子为陈同父赋壮语以寄辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!翻译:在醉酒之中,我挑亮油灯,端详宝剑,梦醒时,扎在一起连接的军营都...
  • 《巍巍中山陵》主题内容
    《巍巍中山陵》主题内容
    《巍巍中山陵》主题内容
    今天小编给大家总结了《巍巍中山陵》主题内容,若有不恰当的地方,欢迎批评和补充。 这篇《巍巍中山陵》是一篇说明文,这篇说明文有条不紊地介绍了中山陵园的方位、人文环境、设计特色、修建过程和规划特点,准确地说明了中山陵园的建筑特征,表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。
    毛泽东的《卜算子·咏梅》和陆游的《卜算子·咏梅》比较
    毛泽东的《卜算子·咏梅》和陆游的《卜算子·咏梅》比较
    毛泽东的《卜算子·咏梅》和陆游的《卜算子·咏梅》比较
    中国文学上,歌咏梅花的诗词作品难以计数。上自帝王贵族,下至平民文士,咏梅之作层出不穷。咏梅者或倾心于梅花之香艳,着力刻画摹写其绰约风姿;或倾慕其高洁的品质,于描写之中注入作者个人的某种情怀。富贵显达之人可咏梅以示其安逸优雅,或雕章琢句以逞才学,穷苦不遇之士亦多藉梅以寄托情怀,或抒不平之感,或表脱俗之志。梅花,因此也就以其丰富多彩的面目出现在中国古代诗词作品中...
    《七子之歌》的背景资料
    《七子之歌》的背景资料
    《七子之歌》的背景资料
    《七子之歌》背景资料:“七子”是指当时被列强霸占的七块土地,澳门只是“七子”之一。祖国母亲被掠去的七子分别是香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾和旅大(旅顺、大连)。历史不会忘记1842年那个屈辱的8月,清朝官员卑躬屈膝,登上停泊在南京江面的英国军舰康华丽号,在荷枪实弹的英国士兵环视下签署了中国近代史上第一份不平等条约——中英《南京条约》。条约规定中国把香...
  • 苏教版七年级语文下册第一单元测试题及答案
    苏教版七年级语文下册第一单元测试题及答案
    苏教版七年级语文下册第一单元测试题及答案
    内容预览:七年级下册第一单元测试题(2)一.积累运用(28分)1.下面词语中加点的字注音和书写完全正确的一项是()(2分)A.踱(duó)来踱去地窖(jiào)书脊(jǐ)赦(hè)然B.绺liǚ鬃zōng诅zǔ咒zhòu两颊(jiā)C.薨(hōng)奏牍(dú)掷地(zhì...
    苏教版七年级下册第四单元综合卷
    苏教版七年级下册第四单元综合卷
    苏教版七年级下册第四单元综合卷
    第一部分:积累运用(共24分)一、根据拼音写汉字。(4分)1.jiǎo()健2.zhé()伏3.bīn()危4.xuàn()耀二、默写。(6分)5.,相失万重云?,哀多如更闻。6.游子乍闻征袖湿,。相呼相应湘江阔,。7.,流响出疏桐。居高声自远,。三、运用。(6分)8.仿照例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻的修辞手法。例...
    苏教版七年级下册《巍巍中山陵》教学案
    苏教版七年级下册《巍巍中山陵》教学案
    苏教版七年级下册《巍巍中山陵》教学案
    内容预览:《巍巍中山陵》教学案一、学习目标:1、领会课文紧扣中山陵的建筑特征选取材料,突出重点。2、学习本文按时间先后及空间位置的变化来介绍对象的方法,能根据课文内容理清中山陵的大体布局。3、了解孙中山先生的革命历程。二、课前预习1、注音山麓()莽原()嵯峨()汲取()参错()灵柩()坡陀()深邃()牌坊()琉璃()门楣()趺()嵌()2、中山陵有关知识三、...
    苏教版七年级语文下册《凡尔赛宫》学案
    苏教版七年级语文下册《凡尔赛宫》学案
    苏教版七年级语文下册《凡尔赛宫》学案
    内容预览:《凡尔赛宫》学案一、学习目标1、了解本文的说明对象。2、学习抓住特征,突出重点进行说明的方法。3、了解本文所使用的说明方法。二、重难点点拨1、文题理解:课文题目“凡尔赛宫”,表明了本文说明对象是世界驰名的法国王宫――凡尔赛宫。本文说明了凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位,突出表现了凡尔赛宫是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。2...
    苏教版七年级语文下册《“神舟”五号飞船航天员出征记》学案
    苏教版七年级语文下册《“神舟”五号飞船航天员出征记》学案
    苏教版七年级语文下册《“神舟”五号飞船航天员出征记》学案
    内容预览:21课题:“神舟”五号飞船航天员出征记一、学习目标1识记字词。2、了解神州五号的有关情况。3.了解消息、通讯的特点和一些基本常识。二、重难点点拨1、文题理解:神州五号飞船航天员既交代了人物,又交待了涉及的对象,出征记点明了事件的内容。题目简明概括地交待了消息的主要事实,体现了新闻标题的特征。2、谋篇立意:本文通过对神州五号飞船航天员杨利伟出征场面的...
    苏教版七年级语文下册作文教案:景物描写欣赏
    苏教版七年级语文下册作文教案:景物描写欣赏
    苏教版七年级语文下册作文教案:景物描写欣赏
    七年级作文训练之五--景物描写欣赏一、欣赏古诗中的景物描写1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然:《春晓》2.好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨))3.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:(赋得古原草送别))4.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章:《咏柳》)5.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁:《游园不值》)6.残云收夏暑,新雨带秋岚。(岑...
  • 苏教版七年级下册第一单元综合卷
    苏教版七年级下册第一单元综合卷
    苏教版七年级下册第一单元综合卷
    第一部分:积累运用。(20分)一、根据拼音写汉字。(8分)1.ōu()歌2.延dàng()3.深suì()4.tuí()唐5.摩suō()6.jiǒng()相7.tì()透8.lín()选二、运用。(6分)9.下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用)。对不...
    苏教版七年级下册《现代诗二首》学案
    苏教版七年级下册《现代诗二首》学案
    苏教版七年级下册《现代诗二首》学案
    内容预览:二十五现代诗二首学案【学习指导】本文所选的两首诗歌在中国现代诗歌样式和发展方向上,都有一定的代表性。《回延安》代表着向民歌的发展方向;《再别康桥》代表新诗借鉴西方诗歌而又注意体现民族特点的取向。这两首诗歌在表现方法上也有一些共同点:第一,着眼于抒情。都是倾吐对自己生活过的、与个人精神成长密切相关的某个地方。作者这种感情的倾吐,或通过对过去生活的回顾...
    苏教版2011年七年级语文下册期中试题及答案
    苏教版2011年七年级语文下册期中试题及答案
    苏教版2011年七年级语文下册期中试题及答案
    2010-2011学年度第二学期七年级语文期中试题(考试时间:150分钟试卷分值:150分)一、基础运用1、下面词语中加点字的注音全部正确的一项是()。(2分)A、抖擞(sǒu)莽撞(mǎng)褪色(tuì)地窖(gào)B、聘用(pìn)龌龊(wù)牛犊(dú)跻身(jī)C、殷红(yī...
    苏教版七年级下册语文练习册答案
    苏教版七年级下册语文练习册答案
    苏教版七年级下册语文练习册答案
    以下是字典语文网课后练习频道为大家整理的苏教版七年级下册语文练习册答案,希望可以和大家一起分享!第一单元1.童年的朋友积累与运用1.chànpúɡūnonglòuliǔjiázōngtuó2.应诅咒润惩3.苏联自传《童年》《在人间》《我的大学》《童年》4.如:“明晃晃、密密、乌黑乌黑”等。...
    苏教版初一语文下册第二单元测试卷
    苏教版初一语文下册第二单元测试卷
    苏教版初一语文下册第二单元测试卷
    【苏教版初一语文下册第二单元测试卷】第一部分:积累运用(28分)一、根据拼音写汉字。(8分)1.nièrú()2.nì()味3.斑máo()4.蝉tuì()5.收liǎn()6.kuī()甲7.人声dǐng()沸二、名言警句积累。(4分)8.珍惜时间:9.珍视友谊:10.热爱学习:11.人生志向:三、运用。(12分)12.下面这段话的顺序被打乱了,调整后的正...
    苏教版七年级语文下册教学设计:第二单元
    苏教版七年级语文下册教学设计:第二单元
    苏教版七年级语文下册教学设计:第二单元
    一、单元教学目标:1、了解作者笔下多彩的童年生活,抓住文章的线索,把握散文“形散神不散”的特点。2、朗读体会本单元散文优美、含蓄的语言,从语言文字中体味出作品内含的情、理、意、味;3、在名家名篇的启迪下,回忆自己美好的童年生活,并能够结合所写内容,合理安排线索,组织材料。4、学会抓住对方的心理特点说话和用婉转的话语打动对方的方法。二、单元课时安排:(共计15...
  • 苏教版语文七下《沁园春·雪》ppt课件6
    苏教版语文七下《沁园春·雪》ppt课件6
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    苏教七下《巍巍中山陵》ppt课件6
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    七年级下《第四单元复习课》苏教版
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    苏教版语文七下《归园田居》ppt公开课课件
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  • 七年级下《皇帝的新装 》苏教版
    七年级下《皇帝的新装 》苏教版
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    七年级下《保护野生动物》苏教版
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    苏教版读本《丁香花下》课件
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    苏教七下《凡尔赛宫》ppt课件9
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    苏教版语文七下《做一回小记者》ppt课件
    苏教版语文七下《做一回小记者》ppt课件
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  • 苏教版七上《皇帝的新装》同步练习4
    苏教版七上《皇帝的新装》同步练习4
    苏教版七上《皇帝的新装》同步练习4
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    七年级下学期语文期中考试题(苏教版含答案)
    七年级下学期语文期中考试题(苏教版含答案)
    七年级下学期语文期中考试题(苏教版含答案)
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    【苏教版】七年级语文下册:第6课《从百草园到三味书屋》阅读练习(含答案)【1】
    【苏教版】七年级语文下册:第6课《从百草园到三味书屋》阅读练习(含答案)【1】
    【苏教版】七年级语文下册:第6课《从百草园到三味书屋》阅读练习(含答案)【1】
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    【苏教版】七年级语文下册:第6课《从百草园到三味书屋》练习(含答案)【1】
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    【苏教版】七年级语文下册:第22课《新闻两篇》练习(含答案)【2】
    【苏教版】七年级语文下册:第22课《新闻两篇》练习(含答案)【2】
    【苏教版】七年级语文下册:第22课《新闻两篇》练习(含答案)【2】
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    苏教版七年级语文下册第一次学业抽测试卷(含答案)
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  • 苏教版七年级(下)期末复习系列练习--压缩与扩展
    苏教版七年级(下)期末复习系列练习--压缩与扩展
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    【苏教版】七年级语文下册:第6课《从百草园到三味书屋》阅读理解
    【苏教版】七年级语文下册:第6课《从百草园到三味书屋》阅读理解
    【苏教版】七年级语文下册:第6课《从百草园到三味书屋》阅读理解
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    苏教版七年级(下)古诗文期末复习题
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    苏教版七年级(下)期末复习系列练习--散文阅读
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    苏教版七年级(下)语文第三次素质评估测试试卷
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    【苏教版】七年级语文下册:第22课《新闻两篇》练习(含答案)【3】
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    【苏教版】七年级语文下册:第22课《新闻两篇》练习(含答案)【3】
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  • 《赵普》 阅读附答案
    《赵普》 阅读附答案
    《赵普》 阅读附答案
    阅读《赵普》,完成下面题目。(10分)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太...
    《赵普》阅读答案
    《赵普》阅读答案
    《赵普》阅读答案
    阅读《赵普》一文,完成问题。普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂...
    陆游《卜算子·咏梅》阅读答案及赏析
    陆游《卜算子·咏梅》阅读答案及赏析
    陆游《卜算子·咏梅》阅读答案及赏析
    卜算子咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。【试题】1、《卜算子咏梅》一词分上下两阕,从内容上看,上阕写梅花的处境,下阕写梅花的品质。2、这首词虽在咏梅,可作者意在言外,如同周敦颐的《爱莲说》一样,那么,作者的言外之意是什么呢?请回答。【参考答案】1、艰难、恶劣的处境(意思对即可)高洁...
    《柳叶儿》阅读附答案
    《柳叶儿》阅读附答案
    《柳叶儿》阅读附答案
    阅读下文,完成第1-6题。柳叶儿(1)又是柳叶儿抽芽的季节了。(2)每当看到那一片片打着细卷儿,在暖和的阳光里慢慢舒展的柳叶儿时,我总忍不住要伸手去摘一片来,放在嘴里嚼着,慢慢品尝一番那苦中略带些涩的滋味儿。(3)柳叶儿救过我的命。(4)那一年春天,地里的野菜吃光了,前一年的干地瓜秧吃光了,榆树皮吃光了,大家又抢柳叶儿……那一年,我八岁。(5)柳叶,自然在嫩...
    《松树金龟子》阅读附答案
    《松树金龟子》阅读附答案
    《松树金龟子》阅读附答案
    阅读课文《松树金龟子》选段,回答文后题目。(共10分)①我特别感兴趣的是,松树金龟子有音乐天赋,连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢?是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢?在通常的情况下,双双快乐地生活在松树枝头,它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。可惜的是,我既没有听到它们在树上一唱一和,也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。②金龟子发...
    课外文言文《赵普》阅读训练精选(附答案)
    课外文言文《赵普》阅读训练精选(附答案)
    课外文言文《赵普》阅读训练精选(附答案)
    课外文言文《赵普》拓展训练一、阅读古文《赵普》,完成1—5题。(共10分)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏...
  • 《赵普》阅读附答案
    《赵普》阅读附答案
    《赵普》阅读附答案
    阅读《赵普》,完成问题。普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍...
    《赵普》阅读附答案
    《赵普》阅读附答案
    《赵普》阅读附答案
    阅读下文,完成问题。赵普(1)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。(2)普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖...
    《录音新闻》课堂笔记、知识点考点、教案
    《录音新闻》课堂笔记、知识点考点、教案
    《录音新闻》课堂笔记、知识点考点、教案
    《录音新闻》一、基础知识积累:翱翔抛锚溅落混播音响呼啸硕大笛声搜索遥测沉寂雀跃悫参数测量海域盘旋顷刻轨道瞬间铎鲸鱼火焰舰艇瞄准轮机荧光屏停泊扶摇直上从容不迫二、背景介绍:20世纪80年代初,我国在航天事业上取得了长足发展,以“长征”系列火箭为主的火箭发射,震撼了全中国人民的心。限于当时国内生活条件的制约,电视还未能在家家户户普及,所以录音报道这一火箭发射的盛...
    《巍巍中山陵》阅读附答案
    《巍巍中山陵》阅读附答案
    《巍巍中山陵》阅读附答案
    阅读《巍巍中山陵》选段自碑亭再往北,地势陡然高峻,由此上至祭堂前平台,全部砌以宽大的石阶。石阶分为8段,每段30余步至50余步不等,共290级。石阶尽处,就是宽135米、深30米的大平台,中央则矗立着陵园的主体建筑——祭殿。平台是全陵的制高点、与入口处石坊的垂直高度差超过70米,这里视野辽阔,气象万千,既便近观,又宜远眺。当阳光灿烂时,远处方山如屏,秦淮似带...
    文言文《于园》阅读答案
    文言文《于园》阅读答案
    文言文《于园》阅读答案
    阅读文言文《于园》,完成6—9题(共14分)于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,携余往,主人处处款之。园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长...
    课外文言文《赵普》拓展训练(附答案)
    课外文言文《赵普》拓展训练(附答案)
    课外文言文《赵普》拓展训练(附答案)
    一、阅读古文《赵普》,完成1—5题。(共10分)普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以...
  • 歌词三首
    歌词三首
    我的中国心河山只在我梦里祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把 我的一切烙上...
    录音新闻
    录音新闻
    现在播送本台记者吴善翱、杨振声和通讯员贺安迪从运载火箭发射海区发来的录音报道《喜看我国运载火箭水下发射成功的壮观景象》。10月的一天...
    赵普
    赵普
    赵普普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书.晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日.及次日临政,处决如流.既薨家人发箧视之,《论...
    现代诗三首
    现代诗三首
    贺 敬 之心口莫要这么厉害的跳,灰尘呀莫把我眼睛档住了……手抓黄土我不放,紧紧贴在心窝上。几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。千声万...
    松鼠
    松鼠
    松鼠布丰松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的...
    一面
    一面
    一面阿累一九三二年,就是一·二八那年的秋天我在上海英商汽车公司当卖票。一天中午,我赶到虹口公园去接班,天空正飞着牛毛细雨,六路车早...
  • 我们家的男子汉
    我们家的男子汉
    我们家的男子汉王安忆近来,颇时兴男子汉文学。北方的一些男性作家,真正写出了几条铮铮响的硬汉子。令人肃然起敬。令人跃跃欲试。自知只有...
    从百草园到三味书屋
    从百草园到三味书屋
    从百草园到三味书屋鲁迅我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了...
    三个太阳
    三个太阳
    投下一个漂流瓶载着中国第三次南极考察队的极地号科学考察船,中途在离开智利的瓦尔帕莱港时,遇到八级风浪。小山似的浪头不停地翻涌而来,...
    松树金龟子
    松树金龟子
    松树金龟子法布尔松树金龟子长得仪表堂堂,它身披黑色或棕色外套,外套闪着金属的光泽,上面还点缀着一些白色斑点,显得既朴素又高雅。雄虫...
    周总理,你在哪里?
    周总理,你在哪里?
    周总理,你在哪里?柯岩周总理,我们的好总理,你在哪里呵,你在哪里?你可知道,我们想念你,———你的人民想念你!我们对着高山喊:周总理...
    故事二首
    故事二首
    使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入吴天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。归园田居陶渊明少无适欲...
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