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  • 二年级上册教案设计
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    《秋游》二年级语文教案设计
    《秋游》二年级语文教案设计
    《秋游》二年级语文教案设计
    教学目标:1.学会本课生字,理解生字组成的词语。1).能正确、流利、有感情地朗读课文。2).感受秋天的美好景象,激发热爱大自然的思想感情。教学重难点:识字、写字。教具学具准备:投影、生字卡。作业设计:课内:抄写字词、组词、说话、扩词。课外:抄字词,听写生字词。教学时间:三课时。教学过程:第一课时一.导入新课1.齐背练习1中的小诗《秋天到》,并说说这首诗歌里主...
    《黄山奇石》课堂实录
    《黄山奇石》课堂实录
    《黄山奇石》课堂实录
    《黄山奇石》课堂实录预设目标:1.随文学习生字及通过联系上下文等方法理解新词的意义。2.有感情地朗读课文,有能力的当堂熟读背诵自己喜欢的段落。3.通过看图、学文,运用讲、读、写、画等形式体会黄山石的奇特,激发学生对祖国大好河山的热爱。教学准备:介绍黄山风景录像/多媒体课件教学过程:一.观看录像,揭“奇”师:(播放介绍黄山风景录像片断。)闻名中外的黄山风景区在...
    《日记两则》前置性自学提纲
    《日记两则》前置性自学提纲
    《日记两则》前置性自学提纲
    《日记两则》前置性自学提纲生字学习,我最棒!1.认真读课文,把课文读正确、读流利,不认识的字借助拼音多读几遍,相信自己一定能读好!生字中会认的字:经过努力认识的字:2.“我会写”的字中容易记住的字:组词方面有困难的字:书写方面有困难的字:3.从课文中我又认识了几个新词语:,我还能说几句话呢:。朗读课文,收获大!1.读了课文,我知道讲了一件什么事?2.写日记还...
    北京立交桥
    北京立交桥
    北京立交桥
    〔教学目标〕一、了解说明文和通讯既有区别,又有关联的特点。二、了解通讯的特点。三、了解改革开放后,北京立交桥的发展。〔教学设计〕预习提纲一、速读课文,把握文章基本内容。二、查字典,给下列加黑字注音。匝道翌日迥异鸟瞰湍急老妪并行不悖疏浚三、掌握课本注释的词语。四、作者主要写了哪几座立交桥?五、立交桥有什么作用?六、体会通讯的特点。七、观察一座桥,能准确描绘出桥...
    《植物妈妈有办法》相关知识
    《植物妈妈有办法》相关知识
    《植物妈妈有办法》相关知识
    一、自体传播所谓的自体传播,就是靠植物体本身传播,并不依赖其他的传播媒介。果实或种子本身具有重量,成熟后,果实或种子会因重力作用直接掉落地面,例如毛柿及大叶山榄;而有些蒴果及角果,果实成熟开裂之际会产生弹射的力量,将种子弹射出去,例如乌心石。自体传播种子的散布距离有限,但部份自体传播的种子,在掉落地面后,会有二次传播的现象发生,鸟类、蚂蚁、哺乳动物都是可能的...
    《小雨》教学设计(二年级上册)
    《小雨》教学设计(二年级上册)
    《小雨》教学设计(二年级上册)
    教学目标:1、学会12个生字,结合图片、实物理解“邮递员、打靶、一捆稻、一束麻”等词语;2、美读诗歌、背诵课文,并在朗读中拓展说话、抒发情感;3、补充学习儿歌,积累语言;4、通过朗读感受诗中小朋友关心他人的美好心灵。教学重点:美读诗歌,背诵诗歌,体验情感。教学难点:理解“一捆稻、一束麻”教学过程:一、儿歌导入,启动情感1、送小朋友一首儿歌。出示儿歌:小雨淅沥...
  • 二年级下册教案设计
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    《咏柳》作者简介
    《咏柳》作者简介
    《咏柳》作者简介
    贺知章 (公元659年—744年),字季真,自号“四明狂客”。会稽永兴(今浙江省萧山)人。唐代诗人,书法家。少年时以文章出名,公元695年考中进士,做过礼部侍郎。性格开朗豪放,喜欢饮酒。晚年不拘礼度,酒后作诗文,神采飞扬,现存诗19首,除《咏柳》外,《采莲诗》、《回乡偶书》也很有名。
    《蚕姑娘》说课材料
    《蚕姑娘》说课材料
    《蚕姑娘》说课材料
    一、说教材《蚕姑娘》这是一篇老课文,老师们都比较熟悉。这篇课文现编写进了苏教版的第四册第二单元的第2课中,是一篇讲读课文。这篇课文形象地描写了蚕由“蚕卵→蚕→蛹”的生长变化过程的相关知识:从蚕卵里孵化出来,四次蚕眠,蜕皮,上蚕山,吐丝结茧,变成蛾。全文结构方式基本相同,清晰醒目,前后贯通,易于学生阅读把握。特别是文章采用了拟人化的手法和惟...
    《我必须去》第一课时教学设计之二
    《我必须去》第一课时教学设计之二
    《我必须去》第一课时教学设计之二
    教学目标一、知识与技能:1.学生能运用自己喜欢的方式认识本课的14个生字,能写好本课的4个生字。2.学生能用自已喜欢的方法读课文,读懂故事。二、过程与方法:1.通过各种形式的读课文从而理解课文内容。2.分角色朗读、表演,创设情景,引导学生进行体验性学习,体会讲信用的重要性。3.创设情景,设置难题,让学生在帮助冬冬的过程中,自觉地把懂得的道理化为行动,潜移默化...
    二年级下册全册教案
    二年级下册全册教案
    二年级下册全册教案
    一、教学要求:1、认读生字,会写生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感受春天的美好。二、教学重难点:1、认读生字,会写“我会写”中的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。三、教具准备:录音带、生字卡片四、教学时间:2课时五、教学过程:第一课时一、谈话,揭示课题1、你喜欢春天吗?一年之中有四个季节,三四五月是春天。春天已经来了。春光明媚,百花齐放,一...
    《要是你在野外迷了路》之一
    《要是你在野外迷了路》之一
    《要是你在野外迷了路》之一
    教学目标:1、懂得怎样利用自然现象辨别方向。2、学会本课的13个生字,认识寸字旁,理解“野外、迷路、千万慌张、大自然、天然、指南针、准确、忠实、向导、指点、树影、北极星、永远、阴雨天、观察”等词语的意思。3、会用“千万、永远”各写一句话。教学重点:学会本课13个生字,理解新词,会用“千万、永远”写句子,能背诵课文。教学难点:怎样识别方向。教具准备:课件。教学...
    二年级下册《数星星的孩子》语文教案
    二年级下册《数星星的孩子》语文教案
    二年级下册《数星星的孩子》语文教案
    是人民教育出版社课程标准教材二年级下册第29课的内容,讲述了张衡童年时数星星的经历。文中这样描述小张衡:“一颗,两颗,一直数到了几百颗”。用眼睛数到几百颗,并不是一件容易的事,是什么让一个孩子做到这些?细读文中有关小张衡言行的句子,再结合多年后张衡在《灵宪》中对星空的记载(课外搜集所得),不难发现,在数星星这件事上,他表现出了极其可贵的“耐心”、“信心”、“...
  • 二年级上册教学分析
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    《风》教学反思
    《风》教学反思
    《风》教学反思
    在教学风这一课时我想,风在孩子们的世界里并不陌生,现在正好是春天,春风娃娃无时不在身边,何不借此机会让学生亲自感受一下风娃娃的存在呢?所以,课前,我和孩子们一起在操场上与风玩耍,看一看飘扬的五星红旗、热电厂斜斜的烟柱、翻飞的小纸屑、舞动的柳条……这一设计,体现了语文既生活,生活既语文,让学生感受到学习语文不一定非在教室中学,生活处处皆语文。另外,通过学生亲身...
    《云房子》教学设计五
    《云房子》教学设计五
    《云房子》教学设计五
    夏爱...一、教学理念1、阅读是学生个性化的行为,不能以教师的分析代替学生的阅读。本课以读为主,引导学生在读中学,读中悟,从悟中能得到个性化的感悟。2、以直观教学为突破口,联系学生已有生活经验,图文结合,充分调动学生的朗读兴趣,发展学生的个性品质,培养学生自主、探究的学习方式。二、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文的重点段落。2、紧扣云房子出现——消...
    《窗前的气球》第一课时教学实录及评析
    《窗前的气球》第一课时教学实录及评析
    《窗前的气球》第一课时教学实录及评析
    课前放歌曲《歌声与微笑》,师生拍手跟着吟唱,营造轻松和谐的氛围,同时为感悟课文内容做铺垫。一、激趣导入师:同学们,让我们带着微笑,共同学习吧!师:你看到了什么?(多媒体显示出一幅窗前飘着一个画着可爱小脸的红气球图。)生:我看到窗户外面有一个红气球。师:仔细观察,这个气球有什么特别的地方?生1:我看到气球上画着一张可爱的小脸。生2:我看到气球上画的小脸是笑眯眯...
    《称赞》教学片断及教后感
    《称赞》教学片断及教后感
    《称赞》教学片断及教后感
    【教学片断】师:初步学习了课文,你们有什么么体会?生:它们之间的称赞是真心实意的,不是夸张。生:它们之间不是说大话。生:它们之间不是互相恭维,不是为了图回报。师:同学们说得很好,是啊它们的称赞都是真心实意的,那么你们是从哪里体会出来的?说一说好吗?(生读书,用笔画一画)生:我从小刺猬仔细地看了看,知道他确实认真观察了,发现了小獾的优点后才称赞的,他是真心实意...
    西师版《风》教学反思
    西师版《风》教学反思
    西师版《风》教学反思
    这是一首清新,淡雅的小诗,描写的风就像一个顽皮的孩子,整天在山野间游戏,使得树叶颤动,林木点头,河水起波,诗歌想象力丰富,将孩子们经常看到的景物描写得如诗如画.1,创设情境,激趣导入.情境教学是依据儿童的心理特征,认识规律,把从生动,直观的形象思维入手创设情境作为教学过程的启动契机,从而带动语言的训练,促进智力的发展和审美情趣的培养.因此,我从创设良好的教学...
    《青蛙看海》第二课时
    《青蛙看海》第二课时
    《青蛙看海》第二课时
    《青蛙看海》第二课时金坛市五叶小学陈海英设计理念:主要是通过朗读感悟,角色体验等形式,并创设一定的情境,充分调动学生的各种感官,以“读、演、说、悟”把自己的体验表达出来,让学生懂得只有努力才能成功的道理,从而提高学生的语文能力。教学目标:1、能够分角色朗读课文,读好故事中人物的对话,培养学生的语感。2、训练学生的口头表达能力,培养学生敢于发表自己的意见。3、...
  • 二年级下册教学分析
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    《村居》综合资料
    《村居》综合资料
    《村居》综合资料
    《村居》综合资料之一一、教学要求1学会本课3个生字,认识4个生字。了解词语的意思。2正确、流利地朗读课文。背诵课文。3想象诗中描绘的情景,练习口头表达。二、教材说明《村居》这首诗,写的是诗人居住农村亲眼看到的景象。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春...
    我为你骄傲教学实录(三)
    我为你骄傲教学实录(三)
    我为你骄傲教学实录(三)
    一.观看视频,谈话导入:师:刘翔叔叔是我们大家都知道的奥运冠军,那你想不想观看一下他在雅典奥运会上夺取冠军的视频?请同学们一起观看这个视频,并谈一谈你的感受。生:……(刘翔叔叔真能跑!刘翔叔叔,我为你骄傲!)师:是呀!作为中国人,当我们看到他奋力奔跑,第一个冲过终点线的时候,我们的内心是多么的……?生:……(骄傲自豪高兴)师:(课件出示“骄傲”)谁能用自己的...
    诗化语文的尝试──《我为你骄傲》教学例谈
    诗化语文的尝试──《我为你骄傲》教学例谈
    诗化语文的尝试──《我为你骄傲》教学例谈
    浙江省台州市双语学校孙日东近期读了《小学青年教师》(2005年第4期)有关介绍周益民老师的文章,对周老师的诗化语文很感兴趣,读着读着,仿佛置身于空灵绝妙的诗境,陶醉在教学语言的芬芳之中。蓦然,我就有了尝试这种诗化语文的冲动,恰巧有个校内语文教研活动,于是我就在《我为你骄傲》一课中尝试了起来。这篇课文主要讲了“我”一不小心,砸破了老奶奶家的玻璃,尽管当时没敢承...
    《难忘的泼水节》教学反思
    《难忘的泼水节》教学反思
    《难忘的泼水节》教学反思
    《难忘的泼水节》教学反思周三上了《难忘的泼水节》一课,这是一篇传统的课文,我记得自己小的时候就学过这篇课文,那时对周恩来总理每个人都很崇敬,因为大人们经常在我们耳边说起周总理,我们作为学生从《一夜的工作》《周总理的睡衣》也对这位伟人了解不少。工作后,自己执教语文后,无论哪个版本的教材都有教到这一课,但每次的感悟都不尽相同。今天又一次重讲这篇课文,但孩子们对周...
    《台湾的蝴蝶谷》说课设计之三
    《台湾的蝴蝶谷》说课设计之三
    《台湾的蝴蝶谷》说课设计之三
    一、说教材1、教材分析:《台湾的蝴蝶谷》是苏教版小学语文第四册第七单元第19课,这是一篇描写自然风光的优美文章,作者以细腻的笔触向我们展示了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的景色。全文文笔优美,词汇丰富,既能让学生感受蝴蝶谷的迷人景象,又能激发学生对祖国宝岛的热爱之情。从教材编排来看本单元为“爱国篇”,主要教育学生热爱祖国风光和民族风情。《台湾的蝴蝶谷》位于本...
    《天蓝色的纽扣》教学反思
    《天蓝色的纽扣》教学反思
    《天蓝色的纽扣》教学反思
    同学们,长辈对我们的爱是无微不至的。每一次生日,父母都记得很清楚,并为我们隆重庆祝生日。爱是相互的,我们在接受父母关爱的同时,也应该懂得回报。希望孩子们做个懂得体贴父母,关心父母的孩子。教学时,我把引导学生有感情地朗读课文、在朗读中积累词汇作为本课的教学重点。通过感情朗读,抓住描写小熊情感的变化的句子,体会人物的心情变化是本课的教学难点。(一)、重视词句积累...
  • 二年级上册知识扩展
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    池塘边的鹿
    池塘边的鹿
    池塘边的鹿
    有一头鹿来到池塘边喝水。它在水中发现了自己的影子,特别欣赏它那对美丽的角,却非常讨厌那四条纤细的腿。鹿正在池塘边望影自怜的时候,有一头狮子偷偷地来到池塘边,伏下身子就要向它猛扑过来。鹿马上撒腿飞跑。它用了最快速度,加上前面平坦开阔,非常容易就和狮子拉开了一段保险的距离。但是进人林中之后,它头上的角被树枝挂住了,狮子迅速赶上来逮住了它。这时候,鹿后悔地说:“我...
    长颈鹿的脖子为什么这样长
    长颈鹿的脖子为什么这样长
    长颈鹿的脖子为什么这样长
    长颈鹿是世界上最高的动物。它的祖先并不高,主要靠吃草为生。后来,自然条件发生变化,地上的草变得稀少,它们为了生存,必须努力伸长脖子吃高大树木上的树叶。这样一代代延续下来,长颈鹿就变成现在这个样子了。
    日记两则
    日记两则
    日记两则
    2006年2月17日星期五晴昨天下午好冷啊,晚上就有雪花在天上飞舞了。今天早上起来,哇!雪堆起来了。到了学校,我看见草坪里的小草不见了,只有白茫茫的雪。“走,我们去玩雪!”舒老师带我们到楼下的草坪上玩。老师带着我们滚雪球,雪球越滚越大,我发现自己的手都冻僵了。可是很奇怪的是,我的手一会儿又非常暖和了。我们好开心啊!老师说这是2006年的第一场雪!2006年2...
    人类和我
    人类和我
    人类和我
    我跟人类有着密切的关系,我具备自我牺牲精神,从不知索取,只会默默的奉献。中国人很早就对我有所认识,明朝的李时珍还对我的用途作了全面的归纳,他在《本草纲目》中说:“其脂与肉层层相间,肉色白,脂色黄如蜡,其脊骨及鼻,并鳍与鳃,皆脆软可食……其肉骨煮炙皆美。”文中还记下药用:“肝主治恶疮疥癣。肉补虚益气,令人肥健。煮汁饮,治血淋。鼻肉作脯补虚下气。子状如小豆,杀腹...
    太空人吃什么
    太空人吃什么
    太空人吃什么
    太空人吃什么?这是大家所关注的问题。据俄罗斯太空食品专家阿吉列耶夫介绍,最早的太空食品主要靠吸食。这是因为当时太空站盛放废弃物和排泄物的空间十分有限,这种食品进入肠胃后能很快被吸收。后来,罐头食品厂根据医学家的建议,制造出软管装的三道菜:头道菜是一杯蔬菜汤,第二道菜是肝泥,第三道菜是一杯黑浆果汁。1961年8月,苏联第二个太空人季托夫吃的就是这种食品。可是,...
    大禹治水的故事介绍
    大禹治水的故事介绍
    大禹治水的故事介绍
    大禹治水的故事介绍大禹治水的故事介绍由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!传说在帝尧时期,黄河流域经常发生洪水。为了制止洪水泛滥,保护农业生产,尧帝曾召集部落首领会议,征求治水能手来平息水害。鲧被推荐来负责这项工作。鲧接受任务后,采用堤工障水,作...
  • 二年级下册知识扩展
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    《日月潭》 整体阅读感知
    《日月潭》  整体阅读感知
    《日月潭》 整体阅读感知
    整体阅读感知⑴文章的主旨日月潭是我国台湾省风景名胜的代表,课文写了日月潭的位置、形状、名称的由来,描绘了日月潭的秀丽风光,表达了作者热爱宝岛和盼望祖国统一的情感。⑵文章结构【段意概括】第一自然段---介绍了日月潭的地理位置及周围环境;第二自然段---介绍了日月潭名字的由来;第三自然段---描写了清晨薄雾中日月潭朦胧的景色。第四自然段---描写了日月潭晴天的中...
    《我不是最弱小的》之老师语录
    《我不是最弱小的》之老师语录
    《我不是最弱小的》之老师语录
    《我不是最弱小的》是苏联着名教育家苏霍姆林斯基写的一个小故事。文章言词质朴,语气亲切,讲述了一个使人情不自禁地发出会心微笑的有趣故事。小萨沙与一家人外出度假,在突然下起了大雨的时候,妈妈把雨衣递给托利亚,托利亚又把雨衣递给了萨沙,而萨沙在父母亲的影响下,也不甘于做弱小者,又将这件关爱的雨衣盖在了更弱小的蔷薇花上。透过字里行间,我们感知到小萨沙的家是一个有着高...
    自贡恐龙自述
    自贡恐龙自述
    自贡恐龙自述
    自贡恐龙自述刘李阳我们叫恐龙,是一类绝灭了的远古爬行动物。“恐龙”。这个名字,意思是“恐怖的蜥蜴”。还是由英国学者欧文于1842年为我们取的呢!我们家族的成员种类很多,形体大小各异。大的,庞大笨重的身躯可超过大象;小的,轻盈灵活的体形酷似雄鸡。远古时代,我们家族极其兴旺,遍布世界。当人类出现的第四纪冰期来临时,强烈的造山运动和地形气候的急剧变比,使我们遭受了...
    叶公好龙
    叶公好龙
    叶公好龙
    子张见鲁哀公,七日而哀公不礼。托仆夫而去,曰:“臣闻君好士,故不远千里之外,犯霜露,冒尘垢,百舍重研,不敢休息以见君。七日而君不礼,君之好士也,有似叶公子高之好龙也。叶公子高好龙,钩以写经,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。今臣闻君好士,故不远千里之外以...
    题西林壁
    题西林壁
    题西林壁
    【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。【作者】苏轼(1037~1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今四川省眉山)人。宋代伟大的文学家,他在散文、诗词、书画方面的成就都很高,是“唐宋八大家”之一,豪放词派的创始人,他的诗豪放自然,富有理趣。他做官期间关心人民疾苦,反对王安石变法中的过激措施,因此屡次被贬。他的父亲苏洵、弟弟...
    《我为你骄傲》 相关介绍
    《我为你骄傲》  相关介绍
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    词目:诚实注音:chéngshí形容词:真实表达主体所拥有信息的行为。基本解释:[honest]内心与言行一致,不虚假详细解释:1。真诚老实。汉王符《潜夫论·实贡》:“夫高论而相欺,不若忠论而诚实。”《京本通俗小说·错斩崔宁》:“劝君出语须诚实,口舌从来是祸基。”巴金《谈<灭亡>》:“《灭亡》不是一本革命的书,但它是一本诚实的作品...
  • 二年级上册练习题
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    秋游作文(二)
    秋游作文(二)
    秋游作文(二)
    秋游作文(二)秋游作文(二)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!记得有谁说过:秋游对我们这么大的孩子来说已经是家常便饭了,多少还是使得我们失去了兴奋之情;但我却并不这么觉得。听!听!这是什么?这就是我们学校秋游前的声音。同学们在临出发前兴奋得打...
    北师大版二年级语文上册第二单元试题(附答案)
    北师大版二年级语文上册第二单元试题(附答案)
    北师大版二年级语文上册第二单元试题(附答案)
    很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,字典语文网准备了北师大版二年级语文上册第二单元试题,希望能够帮助大家更高效地学习!北师大版二年级语文上册第二单元试题(附答案)一、看拼音,写词语。biànhuàbēnpǎocǎoyuánbìxū()()()()二、写出相同偏旁的字,并组词。阝()()艹()()心()()厂()...
    必备的二年级语文《小音乐家》课后练习题:上册
    必备的二年级语文《小音乐家》课后练习题:上册
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    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇二年级语文小音乐家课后练习题,供大家参考。一、把下面的字任意组成五个新字。口余勿正斗雨不而虫心()()()()()二、填空亲切地()悄悄地()惊奇地()兴奋地()难为情地()高兴地()三、给下面的句子加上适当的标点。1.一岁的莫扎特就在客厅里丁丁冬冬的练...
    助人为乐的毛泽东
    助人为乐的毛泽东
    助人为乐的毛泽东
    毛泽东小时候上私塾时,有一位同学因为家里贫穷,常常不带午饭。毛泽东知道后,本来回家吃饭的他,就要求母亲为他准备饭菜带到学堂去。他悄悄地将饭菜匀一半给那位同学,宁可自己吃不饱饿肚子。还有一次,秋收时节,下起了大雨,毛泽东放牛回家,看见邻居毛四阿婆在吃力地收拾晾晒的谷子。他顾不上回家收自家晾晒的谷子,很快帮阿婆将谷子堆起来盖好,当父亲责备他时,他说:“阿婆是个佃...
    2016二年级上册语文一单元练习卷(人教课标版)
    2016二年级上册语文一单元练习卷(人教课标版)
    2016二年级上册语文一单元练习卷(人教课标版)
    很多小朋友都有这样的苦恼:语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备,字典语文网准备了2016二年级上册语文一单元练习卷,希望能够帮助大家更高效地学习!2016二年级上册语文一单元练习卷(人教课标版)一、我会填。()()()()擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。()()()()君须记,()()橙黄橘绿时。二,我会根据课文内容填空。1、《赠刘景文》是描写(...
    小学人教版二年级语文上册《黄山奇石》同步练习
    小学人教版二年级语文上册《黄山奇石》同步练习
    小学人教版二年级语文上册《黄山奇石》同步练习
    做习题在学习中占有非常重要的位置,对掌握知识、培养能力和检验学习的效果都是非常必要的。下面是为大家收集的二年级语文上册黄山奇石同步练习,供大家参考。一、造句。1.神奇——2.尤其——3.陡峭——4.闻名中外——5.奇形怪状——二、按课文内容填空。1.闻名中外的()风景区在我国()。那里景色(),尤其是那些(),有趣极了。2.每当太阳(),有座山峰上的(),就...
  • 二年级下册练习题
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    苏教版寒假作业二年级语文练习题
    苏教版寒假作业二年级语文练习题
    苏教版寒假作业二年级语文练习题
    以下是字典语文网小编精心为大家分享的苏教版寒假作业二年级语文练习题欢迎大家参考学习。一、拼一拼,写一写,你会写得既正确又漂亮。nǎojīnqīfujlpsuynhnnixīnchbǎnggēbochunrǎnjiāoo二、给多音字组词。zhuǎn()huǎng()dīng()转晃钉zhun()hung()dng()三、找对手(写出反义词)附近_()夸奖_()...
    语文暑假作业练习二年级
    语文暑假作业练习二年级
    语文暑假作业练习二年级
    下面是由字典语文网小编给同学们整理发布的语文暑假作业练习二年级,希望能够帮助到同学们。一、看拼音写词语:20%xiónɡwěibǎomǎnkǎoshìqíɡuàimǎlínɡshǔ()()()()()làjiāoxiūxidàoɡǔyǐjīnɡmià...
    苏教版二年级下册语文第六单元检测试题
    苏教版二年级下册语文第六单元检测试题
    苏教版二年级下册语文第六单元检测试题
    苏教版二年级下册语文第六单元检测试题一、读读写写jīqiānɡshīzitītuǐshēnɡlónɡhuóhǔ()()()()chènshāndàyànkǎoshìɡǎohuódònɡ()()()()二、比一比在组词。挺()考()始()秒()须()庭()老()抬()抄()需()三、写出意思相近的词语。方便()出色()特意()投入()长进()开始()四、在括号...
    《充气雨衣》词语理解、搭配与例句
    《充气雨衣》词语理解、搭配与例句
    《充气雨衣》词语理解、搭配与例句
    【下摆】〖理解〗长袍、上衣、衬衫等的最下面部分。〖例句〗这条裙子的下摆非常好看。【旋转】〖理解〗物体围绕一个点或一个轴作圆周运用,如地球绕轴旋转,同时也围绕太阳旋转。〖搭配〗旋转座椅,旋转餐厅;物体旋转,天体旋转;急速地旋转,缓慢地旋转。〖例句〗在电视塔的旋转大厅里,我们看到了城市的全貌。【代替】〖理解〗以甲换乙,起乙的作用。〖搭配〗完全代替,主动代替;代替...
    小学二年级语文下册期中考试试卷S版
    小学二年级语文下册期中考试试卷S版
    小学二年级语文下册期中考试试卷S版
    【小学二年级语文下册期中考试试卷S版】一、拼音字词记得牢。(38分)1.听写词语。(24分)2.读拼音写词语。(10分)wēnnuǎnjīnɡxǐnɡmìfēnɡyìlùnxīshēng3.给加点字选择正确的读音填在括号里。(4分)①春天来了,柳树上长()出了长长()的柳条。(chánɡzhǎnɡ)②怪模()怪样的机器人模()仿着人的动作。(mómú)二、组...
    人教版语文二年级下册第三单元测试题
    人教版语文二年级下册第三单元测试题
    人教版语文二年级下册第三单元测试题
    人教版语文二年级下册单元测试题第三单元(上)。测试部分[总分:100分时间:60分钟。]一、词语宝宝迷路了,请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。请用“---”把他们和房子连起来。(14分)雄伟山坡四季柏树敬爱特别凤凰shānpōfènghuángjìngàibǎishùxióngwěisìjìtèbié二、我能给下面的偏旁找朋友。(至少找三个)(9分)三、...
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    秋沪教版语文二上《小冰熊》ppt课件3
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    人教版新课标二上《风娃娃》PPT课件2
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    《会走路的树》[苏教版第四册]
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    开天辟地课件
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    秋西师大版语文二上第六单元《江雪》ppt课件3
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    语文A版二年级上册《看不见的风》PPT课件2
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    二年级下册《自己试一试》PPT(语文S版)
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    《笋芽儿》ppt课件【9页】
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    春鄂教版语文二下《将军和蜘蛛》ppt课件3
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    冀教版二年级下册第24课《我不是最弱小的》教学课件 教案 动画欣赏
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    春语文S版语文二下《语文百花园一》ppt课件2
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    小学二年级语文上册第四单元试卷[人教版]
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    小学二年级语文上册期末测试题[人教版]
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    二年级语文上册期末调研考试题3
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    小学语文第三册第五单元自测题
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    二年级语文上册第五单元检测
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    二年级语文上册期末检测试题8
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    二年级语文下册期末检测试题1
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    小学语文二年级下册期末复习题
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    小学二年级语文下册期末复习试卷[人教版]
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    沈阳市方家中心校二年下册语文期末质量监测试题
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  • 二年级上册阅读答案
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    晓行巴峡阅读附答案(2017年高考北京卷)
    晓行巴峡阅读附答案(2017年高考北京卷)
    晓行巴峡阅读附答案(2017年高考北京卷)
    晓行巴峡王维际晓投巴峡,馀春忆帝京。晴江一女浣,朝日众鸡鸣。水国舟中市,山桥树杪【1】行。登高万井出,眺迥二流明。人作殊方语,莺为故国声。赖多山水趣,稍解别离情。注释:【1】树杪:树梢。15.下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)A.巴峡乡邑旭日东升,众鸡鸣唱,晴朗的江边一个女子在浣洗。B.水国乡民在舟中行商,山上有桥,行人走在桥上,如在树颠。C.诗人登高...
    《假如看见一缕炊烟》阅读答案
    《假如看见一缕炊烟》阅读答案
    《假如看见一缕炊烟》阅读答案
    (18分)在人迹罕至的深山密林里,假如看见一缕炊烟……在饥肠辘辘的旅途中,假如看见一缕炊烟……也许不会有什么比它更亲切了。那是一种动人的招手,是一种充满魅力的微笑,是一个似曾相识的陌生人,友好地向你挥动着一方柔情的白手绢……掸落飘在肩头的枯叶,擦了擦额头的汗珠,我终于看见了远方山坳里的炊烟,它优美地飘动着,无声无息地向我透露着一个质朴的希望。心中的惶乱被它轻...
    北京的园林阅读答案
    北京的园林阅读答案
    北京的园林阅读答案
    北京的园林(1)北京是一座历史悠久的名城,她的名胜古迹在世界上享有盛誉。(2)也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故,建筑师们博采各地园林之长,因地制宜,使北京的园林各具特色,和谐优美。为了显示帝王的威严、高贵,北京的园林注重建筑的雄伟,注重局部的精细,注重色彩的绚丽,似乎只有这样才不失皇家的身份。(3)①故宫、颐和园等建筑金碧辉煌,布局工整、对称。②左...
    石头里有一只会飞的鹰 阅读答案(2014北京房山中考二模)
    石头里有一只会飞的鹰 阅读答案(2014北京房山中考二模)
    石头里有一只会飞的鹰 阅读答案(2014北京房山中考二模)
    石头里有一只会飞的鹰梁衡①雕塑家用一块普通的石头雕了一只鹰,栩栩如生,振翅欲飞。观者无不惊叹。问其技,曰:石头里本来就有一只鹰,我只不过将多余的部分去掉,它就飞起来了。②这个回答很有哲理。③原子弹爆炸,是因为原子核里本来就有原子能;植物发芽,是因为种子里本来就有生命。它不爆炸、不发芽,是因为它有一个多余的外壳,我们去掉它,它就实现了它自己的价值。达尔文本酷爱...
    坐井观天阅读答案
    坐井观天阅读答案
    坐井观天阅读答案
    青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口...
    阅读答案:《海 棠 花》(2010高考北京卷)(含答案解析)
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    阅读答案:《海 棠 花》(2010高考北京卷)(含答案解析)
    2010年普通高等学校招生全国统一考试•北京卷阅读下面的作品,完成1~4题。海棠花①早晨到研究所去的路上,抬头看到人家的园子里正开着海棠花,缤纷烂漫地开成一团。这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠,现在想也正是开花的时候了。②我虽然喜欢海棠花,但却似乎与海棠花无缘。自家院子里虽然就有两棵,但是要到记忆里去搜寻开花时的情景,却只能搜到很少几个断片。记忆中最深刻...
  • 二年级下册阅读答案
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    《瀑布》李忱阅读答案
    《瀑布》李忱阅读答案
    《瀑布》李忱阅读答案
    瀑 布 李忱 千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。 溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。 简要分析诗中塑造的“瀑布”这一艺术形象。 答案:涓涓细流不辞辛劳,汇集成一落千丈、雄伟壮观的瀑布,而后又谢绝溪涧的挽留,继续向前,流向大海,决心化作汹涌澎湃的波涛。这“瀑布”乃是胸怀大志、不惧艰难、不达目的誓不罢休的志士的化身。
    诗歌阅读鉴赏试题与答案:李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 王维《送元二使安西》
    诗歌阅读鉴赏试题与答案:李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 王维《送元二使安西》
    诗歌阅读鉴赏试题与答案:李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 王维《送元二使安西》
    阅读下面两首诗,完成下面的题目。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(1)这两首诗都是唐代著名的诗篇。从内容看,都是写;从抒情手法看,李诗,王诗。(2)诗人的禀赋个性不同,诗歌的感情色彩也不同,试比较这两首诗不同的感情色彩。答:...
    忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也阅读附答案
    忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也阅读附答案
    忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也阅读附答案
    阅读下文,回答问题(16分)忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”但是他哽住了,他说不下去了。他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做...
    《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”阅读训练题及答案
    《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”阅读训练题及答案
    《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”阅读训练题及答案
    24.(2011·六盘水)阅读下面的古诗,回答问题。咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。⑴.这首诗用比喻,表达了作者之情。⑵.“不知细叶谁裁出”中的“细”字生动地表现了柳叶、的特点。【答案】⑴剪刀(或碧玉)春风(或树)惊喜、赞美、热爱⑵柔软清新《咏柳》诗有两首。一首是盛唐诗人贺知章写的七言绝句,这首咏物诗写的是早春二月的...
    一瓶矿泉水 阅读答案
    一瓶矿泉水 阅读答案
    一瓶矿泉水 阅读答案
    一瓶矿泉水地震的一刹那,他就想往外跑。可是,他刚跑了几步,就被巨大的撼动力摔倒在地,接着,学校宿舍楼轰然倒塌。他昏迷了。等他清醒过来,发觉自己被压在废墟中,仿佛背负了一座大山。他伏在地上,想往前爬,却伸手摸到了一个人的腿,难道是辉?辉是他的同学,一个勤快的男孩子,他们在一间寝室里住两年了。和辉不同,他很懒,早上起床,甚至连被子都不叠,宿舍的卫生也从来不管。晚...
    李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》范成大《横塘》阅读答案对比赏析
    李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》范成大《横塘》阅读答案对比赏析
    李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》范成大《横塘》阅读答案对比赏析
    黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。横塘范成大南浦春来绿一川,石桥朱塔两依然。年年送客横塘路,细雨垂杨系画船。(1)两首诗前两句共同之处是都写了送别的时间和地点,不同之处是李诗点明了友人的去处;范诗写出了周围的景色。(2)两首诗的后面两句都表达了对友人的依恋之情,其表现手法有何不同?试分析谁表达的感情更深一...
  • 二年级上册课文
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    我要的是葫芦
    我要的是葫芦
    我要的是葫芦
    从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。  有一天,他...
    游子吟
    游子吟
    游子吟
    慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
    云房子
    云房子
    刚刚下了一场雨,太阳公公还来不及把云全收回去,有一些就留在天上了。一群小鸟飞过来,它们说:哇,这么多白云!我们来造云房子。不一会儿...
    青蛙看海
    青蛙看海
    1984年2月16日,是我最难忘的日子,我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。  那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。想到马上就要见到...
    饮一杯月光
    朱德的扁担
    朱德的扁担
    1928年,朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志会师了。红军在山上,山下不远处就是敌人。红军要坚守井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,必须...
  • 二年级下册课文
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    会走路的树
    会走路的树
    会走路的树
    春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:你能让我到你身上坐一坐吗?  当然可以。来吧!小树带着小鸟玩了好...
    紫色风铃
    大海是什么颜色
    狮子和兔子
    狮子和兔子
    狮子和兔子
    狮子和兔子
    沉香救母(一)
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    古时候,有个孩子叫沉香,一直跟着爸爸过日子,却从来没有见过妈妈。  一天,沉香问爸爸:我怎么没有妈妈呢?爸爸叹了一口气,没有回答。沉香再三追问,爸爸才含着眼泪说出...
    闪光的金子
    闪光的金子
    徐虎是上海市一个普通的水电修理工。  1985年的一天,徐虎在不同的地段挂起了三只特约服务箱。箱上写着:凡附近居民水电出现故障,急需当...
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