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    沪教版二上《四个愿望》教案
    沪教版二上《四个愿望》教案
    沪教版二上《四个愿望》教案
    教材分析：《米佳的愿望》是一篇反映儿童生活的记叙文。全文以米佳感受四季记下愿望为线索，描述了春、夏、秋、冬四季的特点和米佳在不同季节里的活动。在教学过程中，我设计了多种形式的识字方法，以趣促学。在教学的最后我设计了拓展学习与课后延伸，将听说读写有机结合到一起。教学目标：1.识记“敏”、“仗”“滑”等18个生字。2.正确、流利的朗读课文，体味一年四季都很美。教...
    沪教版二上《一字诗》教学设计
    沪教版二上《一字诗》教学设计
    沪教版二上《一字诗》教学设计
    教学目标：1.正确、流利、有韵律地朗读古诗，并背诵。2.正确认读本课生字。3.了解古诗所描绘的景色，感受诗的意境美。激发学生学习古诗词的兴趣，及对祖国悠久诗词文化的热爱。教学准备：课件、生字卡片课前准备：学生制作生字卡片课时安排：二课时教学过程：第一课时一、故事导入1.(出示课件：纪晓岚画像)同学们，你们知道他是谁吗?(纪晓岚)知道他是一个什么样的人吗?(指...
    沪教版二年级上册《初冬》教学设计
    沪教版二年级上册《初冬》教学设计
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    第一课时教学目标：1.学会本课10个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。2.认识“耀、庄、稼、射”这4个生字。3.观察画面，看清图意，使学生初步了解初冬季节自然界的一些景物特点，激发学生对大自然的热爱。4.指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1.学会本课10个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。2.正确、流利地朗读课文...
    沪教版二上语文《大海那边》简案设计
    沪教版二上语文《大海那边》简案设计
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    教学目标1、能借用拼音读准“玫、瑰、滩、钳、末、赛、漆”七个生字，并能在不同的语言环境中正确认读这些生字。描写“玫、瑰、钳、末、漆”5个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、继续运用边读边想的方法学习课文，养成良好的阅读习惯。4、能带着问题，展开想象。教学重点、难点1、能在课文的语言环境中认读“玫、瑰、滩、钳、末、赛、漆”等七个生字。2、展开想象“假...
    沪教版二上《丁丁的研究报告》教学设计
    沪教版二上《丁丁的研究报告》教学设计
    沪教版二上《丁丁的研究报告》教学设计
    教学目标：1.认识本课10个生字。2.积累10个词语，两句句子。3.正确流利的朗读课文。4.初步认识蓝鲸。5.初步了解什么是研究报告，怎样制作研究报告，激发学生乐于探究的精神。教学重点：1.认识本课10个生字。2.积累10个词语，两句句子。3.正确流利的朗读课文。教学难点：1、正确流利的朗读课文。2、初步了解什么是研究报告，怎样制作研究报告，激发学生乐于探究...
    沪教版二上《送小蚂蚁回家》教案
    沪教版二上《送小蚂蚁回家》教案
    沪教版二上《送小蚂蚁回家》教案
    教学目标1.能在语言环境中正确认读并识记“呜、惊、睁、趴、掉、塘、坛、眨”8个生字;能在老师指导下，在田字格里正确书写“塘、睁、眨、惊、掉”5个汉字;在阅读中理解并积累“静悄悄、趴、池塘、感激、连声”。2.能借助拼音正确朗读课文，不加字，不漏字，读出人物对话的语气;了解课文主要内容;根据提示说一说睡莲姑姑、蜻蜓和萤火虫一起送小蚂蚁回家的经过。3.感受夏夜的美...
  • 二年级下册教案设计
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    沪教版二年级下册《4、沙滩上的童话》教案
    沪教版二年级下册《4、沙滩上的童话》教案
    沪教版二年级下册《4、沙滩上的童话》教案
    教学目标1、能正确认读生字10个，描写其中5个生字，自主积累词语。2、能正确朗读课文。能分角色朗读课文，尝试读出人物对话不同的语气，感受孩子们的快乐。3、能在阅读中了解孩子们所编织的童话故事的内容，并试着用连贯的语句说一说。引导展开想象编说童话。教学重点、难点1、能正确朗读课文。能分角色朗读课文，尝试读出人物对话不同的语气，感受孩子们的快乐。2、能在阅读中了...
    沪教版第四册《打碗碗花》教学设计
    沪教版第四册《打碗碗花》教学设计
    沪教版第四册《打碗碗花》教学设计
    一、教学内容：21.打碗碗花二、教学目标：1.培养孩子善良的情感，善于探究的品质。2.理解并掌握本课“将信将疑、郑重其事、一声不吭、安然无恙、如释重负、自信不疑”等词汇。3.理解课文，能表情朗读课文。三、教学重点、难点：重点：体会作者的心情，有感情地朗读课文，尤其是几个感叹句。难点：有关词句的理解。四、教学准备：投影、插图等。五、教学过程：一、谈话导入：1....
    沪教版第四册《立夏节到了》教学设计
    沪教版第四册《立夏节到了》教学设计
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    教学目标：1、认识生字9个。2、积累10个词语和1句句子。3、正确地朗读课文。4、默读课文，按要求圈划词句并完成填空。5、了解江南水乡立夏节的传统习俗。教学重点：正确地朗读课文，了解江南水乡立夏节的传统习俗。教学难点：默读课文，按要求圈划词句并完成填空。教学时间：1课时教学过程：一、启发谈话，引出课题。1、老师叙述：中华民族是一个历史悠久的民族。千百年来，流...
    沪教版二年级下册《2享受森林》教案
    沪教版二年级下册《2享受森林》教案
    沪教版二年级下册《2享受森林》教案
    一、教学目标1、能在阅读过程中认识本课8个生字。2、通过朗读，感受樟树的勃勃生机，并积累描写树木的词句。3、能读懂课文内容，了解樱樱如何照顾樟树，享受她的森林，感受樱樱亲近自然，热爱自然的情感。二、教学重点、难点教学重点：在熟读课文的基础上了解樱樱“森林”的特点，并熟读有关句子，积累词语。教学难点：能根据课文内容，展开合理的想像三、教学过程(一)、创设情境，...
    沪教版第四册《粽子》教学设计及反思
    沪教版第四册《粽子》教学设计及反思
    沪教版第四册《粽子》教学设计及反思
    教学目标：1、认识9个生字;积累词语8个，正确书写生字6个。2、能正确、流利地朗读课文。3、积累文中描写粽子形状、颜色、滋味的句子。能用“既……又……”造句。4、了解我国的传统节日，感受屈原的爱国情怀。教学过程：一、导入新课。1、师：小朋友，你们知道农历五月初五是什么节日吗?2、生自由说端午节的习俗。(出示粽子图)3、揭示课题并板书：44粽子学生字“粽”。4...
二年级教学分析
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    沪教版二年级下册《徐童保树》教学反思
    沪教版二年级下册《徐童保树》教学反思
    沪教版二年级下册《徐童保树》教学反思
    《徐童保树》这篇课文描写了郭林宗老先生因为觉得树种在院中不吉利，所以要砍树。徐童顺着老先生的话，用巧妙的办法，说服了郭老先生，保住了大树。这个故事让学生懂得要用别人能接受的方法来劝阻或帮助别人。徐童何许人也？课文中并没有告之他的真实姓名，只说他是一个姓徐的儿童。这样的名字倒是第一次接触，学生自然要问徐童是谁？有才思敏捷的学生马上反应他是个姓徐的小朋友。是呀，...
    沪教版二年级下册《小毛虫》说课稿
    沪教版二年级下册《小毛虫》说课稿
    沪教版二年级下册《小毛虫》说课稿
    一、说教材《小毛虫》是意大利的著名艺术家达•芬奇写的。文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程，从而告诉人们：自然界的一切事物都将按照自己的规律发展。课文从一开始用对比的手法写出了小毛虫的貌不惊人及行动的迟缓；到小毛虫并不因此而悲观失望，而是尽心竭力地做自己该做的事情；最后一节作者用欣喜的笔调写了小毛虫终于变成了一只美丽的蝴蝶。二、说学生本班...
二年级知识扩展
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    (沪教牛津版)二年级英语下册 Unit2口语练习
    (沪教牛津版)二年级英语下册 Unit2口语练习
    (沪教牛津版)二年级英语下册 Unit2口语练习
    二年级英语下册Unit2口语练习词汇：horse马elephant大象bear熊tiger老虎monkey猴子panda熊猫pencil铅笔quilt被子back退后lookat看friend朋友little小的white白色long长的who谁all全部的howabout怎么样road路kite风筝bin垃圾箱park公园building建筑物句子：1．L...
    沪教版《牛津英语》第四册Unit 4单元测试
    沪教版《牛津英语》第四册Unit 4单元测试
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    《牛津英语》第四册Unit4测试班级__________姓名__________成绩__________一．听力部分（40%）1.Listenandcircle（听录音，圈出听到的字母）10%1)A.acB.ca2)A.jgB.gj3)A.bdB.db4)A.JLB.LJ5)A.HKAB.AHK6)A.hdbB.dhb7)A.GBMB.KML8)A.aieB...
    (沪教牛津版)二年级英语下册 Unit1单元测试
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    （沪教牛津版）二年级英语下册Unit1单元测试读写练习。I.根据所给的小写字母写出大写字母。1.m_____2.n________3.a________4.o_______5.b______6.e_______7.d________8.g_______IV.连线。(1.)鸭子小猪苹果滑梯兔子pigducksliderabbitapple(2.)pigcowh...
二年级练习题
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    沪教版小学二年级上册第八单元检测题
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    多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况，二年级上册第八单元检测题大家做了吗？沪教版小学二年级上册第八单元检测题推荐给大家，希望大家在课后复习时使用，同时祝大家学习进步。沪教版小学二年级上册第八单元检测题一、给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下面打“√”。漂浮(piāopiào) 硬球(yìnyìnɡ) 灌溉(guàiguàn) 露珠 (zūzhū) 温...
    沪教版小学二年级上册第八单元检测题2017
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    二年级下册语文小毛虫练习题沪教版
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    二年级下册语文小毛虫练习题沪教版
    学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇二年级下册语文小毛虫练习题，供大家参考。一只小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫欢歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳。。....到处生机勃勃。只有它，可怜的小毛虫，被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力，才能...
    沪教版二年级语文下册期末试题
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    沪教版二年级语文下册期末试题
    语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。下面小编为大家带来了关于沪教版二年级语文下册期末试题，希望对大家有用。沪教版二年级语文下册期末试题一、把词语写完整。千()百()()()勃勃德()望()慢()斯()不()不()()()不吭二、填上合适的词。一()墙()的稻田()地走一()马()的乐曲()地问一(...
    2016年二年级语文下册期末试卷（沪教版）
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    小学语文的期末复习需要将积累和练习相结合，而且模拟演练起着非常重要的作用。值此期末考试临近之际，小编为大家精选了一些期末考试题，希望您能对这份二年级语文下册期末试卷。一、把词语写完整。12%千(   )百(   )  (   )(   )勃勃    德(   )望(   )慢(   )斯(   )   不(   )不(   )  (   )(   )不吭二、...
    2016沪教版二年级语文下册期末测试卷
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    语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。接下来，让我们一起来练习一下二年级语文下册期末测试卷。★基础知识（44%）一看拼音写词语。（8%）zhāoqìpéng bó   xiū kuìnán dāng    huàn xiǎng   jiàn kāng(              )   (     ...
    2015沪教版二年级语文第二册暑假作业卷
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    一看拼音写词语。(8%)zhāoqpngbxiūkunndānghunxiǎngjinkāng()()()()zxiāngmodntǎntbāngǎnjīxinm()()()()二、读词语，圈出正确的读音。(4%)尊敬(jngjn)著名(zhz)暑假(chǔshǔ)笨拙(zhuzhuō)念叨(linnin)波痕(hnghn)骆驼(tutuo)纤绳(xiānq...
    二年级下册语文芭蕉花课后练习题沪教版
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    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了二年级下册语文芭蕉花课后练习题，希望大家学习愉快!在我们四川的乡下，相传芭蕉花是治头晕病的良药。母亲有头晕病，她一犯病，我们便四处托人去买芭蕉花，但是很不容易买到。我五六岁的时候，母亲又犯病了，我同比我大四岁的二哥来到天后宫。天后宫离我们家...
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