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  • 《学棋》教学随笔
    《学棋》教学随笔
    《学棋》教学随笔
    《学棋》讲了两个学生向围棋能手“秋”学下棋,一个专心致志,一个心不在焉,所学结果截然不同,告诉人们学习必须专心致志的道理。针对我班一些调皮的学生学习不认真的现象,我在教学课文的重点第二自然段时,放手让学生自己去比较两个学生学棋时的不同表现,从而理解课文所要告之的道理。师:同样是秋的学生,为什么一个成为出色的棋手,而另一个的棋艺一直没有多大长进呢?答案就在第二...
    《猴子种果树》教后思
    《猴子种果树》教后思
    《猴子种果树》教后思
    猴子为什么不这样做?今天上了《猴子种果树》一课,文章记叙了猴子种果树的过程,展现了猴子盲目听信他人意见,不断更改自己的种植计划,终于一种果树都没有种成的情景,揭示了做什么事都要认定目标、心意专一、踏踏实实做好,如果见异思迁、急于求成、缺乏耐心,那将会一事无成。上完课,我班的赵依悦同学跑到我身边对我说:“张老师,我有办法让这只猴子到最后不是大哭,而是大笑。猴子...
    《蚕姑娘》片断赏析之一
    《蚕姑娘》片断赏析之一
    《蚕姑娘》片断赏析之一
    教学片断(主题:自主探究式学习)师:这篇课文与我们以前学过的课文有什么不同?生:有几个自然段的内容差不多。生:课文第二、三、四、五自然段除了几个词语不同外,其它都一样。师:请同学们轻声朗读第二到第五自然段,用“——”画出不同的地方。(学生自由轻声朗读课文,边读边画)师:谁来给大家汇报,你画了哪些词?(老师根据学生的随意汇报板书于黑板:又黄又瘦又白又胖又黑又小...
    《问银河》教学设计
    《问银河》教学设计
    《问银河》教学设计
    教学要求:1、能正确、流利地朗读课文。2、学会本课8个生字,绿线内的5个字只识不写,理解由生字组成的词语。3、激发探索宇宙奥秘的兴趣和志向,培养学生的想象力。教学重难点理解诗意,激发探索宇宙奥秘的兴趣和志向。一、从歌曲入手,引出课题,学习串字。1、你们刚才唱的是哪个动画片中的主题曲?那你们一定非常熟悉和喜欢动画片中的主人公蓝猫吧!(蓝猫)先给大家出一个字谜:...
    20《欢乐的泼水节》
    20《欢乐的泼水节》
    20《欢乐的泼水节》
    1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课16个生字,其中田字格上面的6个生字只识不写,理解由生字组成的词语。3.知道我国是个多民族国家,初步了解傣族人民的风俗习惯和泼水节的情景。【教学重难点、关键】1.图文结合,理解课文内容。2.有感情的朗读和背诵课文。【教学时间】三课时。【教学过程】第一课时一、导入。1.板书课题。2.教学“泼”。读准字音“p...
    《台湾的蝴蝶谷》
    《台湾的蝴蝶谷》
    《台湾的蝴蝶谷》
    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、丰富语言,感受文字和大自然的美。3、了解“蝴蝶谷”名字的由来,凭借朗读感悟、展开想象、收集资料等方式感受宝岛台湾的美丽,培养审美情趣,激发学生对宝岛台湾的热爱之情。教学重难点:通过多种方式感悟蝴蝶谷的美丽景象是本课教学重点,如何让学生进入课文描写的情景是教学的难点。教学准备:教师:制作多媒体课件。学生:通过图书...
  • 轮流课教案《真想变成大大的荷叶》
    轮流课教案《真想变成大大的荷叶》
    轮流课教案《真想变成大大的荷叶》
    第二课时一、复习、创设情境齐读字词:上节课我们学习了第21课——《真想变成大大的荷叶》,我们已经读通了课文,还学习了生字词,小朋友们都跟这些字词交上朋友了吗?我们来它们打个招呼。二、精读课文1、师:夏天来了,夏天是位小姐姐,她热情地问我:想变点儿什么?谁来替夏天小姐姐热情的问一问。我想请一名同学来读一读第一节。2、师:是啊,小朋友,你最想变什么呢?为什么?请...
    苏教版阅读课堂教学大赛教学实录——《狐假虎威》
    苏教版阅读课堂教学大赛教学实录——《狐假虎威》
    苏教版阅读课堂教学大赛教学实录——《狐假虎威》
    苏教版阅读课堂教学大赛教学实录——《狐假虎威》《狐假虎威》师板书课题,说书写要点。师:狐是指?生:狐狸。师:虎是指?生:老虎。师:你能用一个词或一句话来描述一下狐狸和老虎吗?生:狐狸很狡猾。生:老虎很粗暴。师:读读这个故事,看看故事中的狐狸和老虎是怎样的?生自读课文。师:同学们读书的习惯真好,有很多生字朋友,我把它拿出来:百兽爪子寻找骨碌一转扯着嗓子窜过去走...
    全国苏教版语文阅读课堂教学大赛实录《鸟岛》
    全国苏教版语文阅读课堂教学大赛实录《鸟岛》
    全国苏教版语文阅读课堂教学大赛实录《鸟岛》
    全国苏教版语文阅读课堂教学大赛实录《鸟岛》《鸟岛》师:同学们喜欢旅游吗?都去过哪?生:五台山。生:我到过雨花台看孔雀,孔雀很漂亮。生:我到过动物园。生:我去过上海,我看到了东方明珠。师:今天,老师再给大家介绍一个神奇的地方。师板书:鸟岛。师:看到课题,最想知道什么?生:我想知道鸟岛有什么?生:我最想知道鸟岛有多少只鸟?生:我最想知道鸟岛在哪?生:我最想知道鸟...
    《欢乐的泼水节》教案之一
    《欢乐的泼水节》教案之一
    《欢乐的泼水节》教案之一
    【教学要求】1.能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2.学会本课16个生字,其中田字格上面的6个生字只识不写,理解由生字组成的词语。3.知道我国是个多民族国家,初步了解傣族人民的风俗习惯和泼水节的情景。【教学重难点、关键】1.图文结合,理解课文内容。2.有感情的朗读和背诵课文。【教学时间】三课时。【教学过程】第一课时一、导入。1.板书课题。2.教学“泼”。...
    苏教版二年级第四册全册教案《14.”黑板”跑了》教学设计
    苏教版二年级第四册全册教案《14.”黑板”跑了》教学设计
    苏教版二年级第四册全册教案《14.”黑板”跑了》教学设计
    教学要求:1、学习默读课文,并能有条理的讲述这个故事。2、学会生字、新词,理解由生字组成的词语。3、学习安培专心研究科学的精神,懂得做任何事都要认真、专心的道理。教学重点:学习课文,会讲述“黑板”跑了这个故事。学会默读课文(动嘴,不动声)。教学难点:课题上,黑板两字,为什么要加引号,黑板指什么;通过读课文,懂得做任何事情都要认真、专心的道理。教学准备:生字卡...
    语文阅读教学中的有效学习——《台湾的蝴蝶谷》评课
    语文阅读教学中的有效学习——《台湾的蝴蝶谷》评课
    语文阅读教学中的有效学习——《台湾的蝴蝶谷》评课
    语文阅读教学中的有效学习——《台湾的蝴蝶谷》评课认知参与是有效学习的基本要求。主动的认知参与是指学生依据学习目标或教师的要求,运用感知、注意、记忆、思维和言语等认知能力,主动地进行信息加工的过程。方超老师在教学黄蝴蝶谷这部分内容时,注意引导学生主动认知参与。首先教师放手让学生自己读课文,初步感知文本内容;然后,教师声情并茂的范读课文,学生闭上眼睛想象黄蝴蝶谷...
  • 《问银河》教学反思
    《问银河》教学反思
    《问银河》教学反思
    《问银河》是一首文学性很强的儿童诗,全诗四个小节都以提问题的方式抒发小作者看银河的感想。第一节问银河的名字,第二节问小动物,第三节问天气,第四节问是否邀请小朋友去做客。整首诗不但体现了儿童天真、善良、亲和大自然的天性,而且也有利于激发学生读书的兴趣,培养学生主动发问的习惯。教学本课时,我引导学生按照课文中的样子,也向银河提一些问题,进行想象思维的训练。小朋友...
    《木兰从军》教学反思2
    《木兰从军》教学反思2
    《木兰从军》教学反思2
    在引导中他们第一次读了木兰在从军中飒爽的英姿,有了个初步印象。接着介绍了当时女子不能从军的背景,孩子们自然产生疑问:为什么木兰要从军?木兰怎么能从得了军的呢?于是就这样的问题孩子们积极自主的学习了文本,在扣住紧急为国为家分忧焦急万分理应赫赫战功心爱等词一次又一次深入体会后,在痛快的读中表达了对木兰的忠心赞叹。最后孩子们都发自内心的称木兰为女英雄!
    《狐假虎威》教学设计
    《狐假虎威》教学设计
    《狐假虎威》教学设计
    第一课时一、导入小朋友我们今天学习《狐假虎威》(板书:《狐假虎威》)这一课的生字比较少,通过预习,认识了没有?好.现在我请小朋友读读课文,看看能不能把生字读正确。(指名读课文。老师纠正了“呀”读音,告诉小朋友,在课文中应读第一声,并领读,另外告诉小朋友,“纳闷”的“闷”应当儿化。二、学习课文1、小朋友读的不错,这个故事很有意思,小朋友一定很喜欢,谁能看着图,...
    多种激趣 立足于读———《鸟岛》教后记
    多种激趣   立足于读———《鸟岛》教后记
    多种激趣 立足于读———《鸟岛》教后记
    《鸟岛》一文结构简单。主要写鸟岛的位置以及为什么叫鸟岛?从鸟多、鸟蛋多、鸟窝多、游人多这几方面来写。学生还是很乐意学习这篇课文。我主要从以下几方面来激趣。一、导中激趣放暑假时,老师要到鸟岛上玩,同学们你们能告诉我鸟岛在哪儿吗?有的学生很好奇:老师你真的要去鸟岛玩?是啊,但你们要告诉我在哪儿?我才能去。请大家认真读课文。不要让老师去不成鸟岛了?因为我别出心裁地...
    《台湾的蝴蝶谷》教学设计二
    《台湾的蝴蝶谷》教学设计二
    《台湾的蝴蝶谷》教学设计二
    教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文第三自然段。2、通过品词析句,让学生体会课文语言的生动形象,了解“蝴蝶谷”名字的由来,感受到蝴蝶谷迷人的景象。教学重点:通过品词析句,让学生体会课文语言的生动形象,感受到蝴蝶谷迷人的景象。教学过程:一、导入1、同学们,你们好,今天很高兴能和大家在一起上课。今天陈老师来咱们实验班上课还给大家带了一个神秘的小...
    《母亲的恩情》说课
    《母亲的恩情》说课
    《母亲的恩情》说课
    各位评委老师,今天我说的是《母亲的恩情》,这是苏教版国标本二年级下册第四单元中的一篇课文。课文是一篇文包诗,以讲故事的形式,展现创作诗的具体情境,在文中巧妙自然地引出了古诗《游子吟》表达了诗人热爱母亲,不忘母恩的思想感情。当我与文本有了“亲密接触”,朴实的话语,简单地情节,真挚的感情使我的心在一次次地颤动,一句句浸满情与爱的字符波动了我心中那根叫“亲情”地弦...
  • 《狐假虎威》教材解读:也说“文本价值取向”和“学生独特体验”
    《狐假虎威》教材解读:也说“文本价值取向”和“学生独特体验”
    《狐假虎威》教材解读:也说“文本价值取向”和“学生独特体验”
    紫云英《狐假虎威》又是一篇经典的“老”课文。故事的情节我们都很熟悉,但教这样的课文,到最后总该让学生领悟点什么,懂得些什么。而这个问题事关“文本的价值取向”和“学生的独特体验”。《语文课程标准》中指出:“语文课程丰富的人文内涵对学生整个精神世界的影响是深远的,应该注重语文课程的价值取向,充分发挥语文课程对学生的人文感染作用;语文教育要尊重学生在认识过程中的独...
    小学语文:《欢乐的泼水节》说课稿
    小学语文:《欢乐的泼水节》说课稿
    小学语文:《欢乐的泼水节》说课稿
    说教材:《欢乐的泼水节》这课紧扣“欢乐”记叙了居住在西双版纳的傣族人民欢度泼水节的情景,初步进行尊重各民族风俗习惯的教育,全文有三个自然段,第一自然写凤凰花开了,一年一度的泼水节到了,第二自然段是全文的重点部分,这有五句话,具体生动地写了泼水节的欢乐场面,第一、二句写人们做的准备,第三、四句写泼水的场面,第五句点出了泼水的象征意义,第三自然段略写了泼水节的其...
    《会走路的树》课后分析
    《会走路的树》课后分析
    《会走路的树》课后分析
    《会走路的树》是一篇清新优美的童话故事。它讲述了两个小动物之间深厚的友谊。这是个极有情趣的故事,从字里行间、文字背后都能读出各种有趣、生动的画面。正好我中心校要验收教师对24字模式的进展情况,于是我选择我的孩子们共同学习这篇文章。我的总体设计贯穿一个“读”,我希望我的学生们能通过这个故事读出两个小动物之间纯洁、美好的友谊。在教学中,我创设了一情境:现在老师已...
    《歌唱二小放牛郎》教学反思
    《歌唱二小放牛郎》教学反思
    《歌唱二小放牛郎》教学反思
    《歌唱二小放牛郎》是一首叙事诗,同时也是一首歌词。歌词颂扬了抗日小英雄王二小为了掩护八路军后方机关和数千老乡,把敌人领进埋伏圈,自己英勇牺牲的壮举。由于课文内容与学生的生活实际有一定距离,要使学生真切感知、深入领悟王二小机智勇敢地跟敌人作斗争的精神,必须通过听唱、观察、朗读、想象等手段,把学生带进一个悲壮的感情世界,在多种感官的活动过程中,了解二小的事迹,感...
    《蚕姑娘》一课教学后记
    《蚕姑娘》一课教学后记
    《蚕姑娘》一课教学后记
    上《蚕姑娘》一课时,我从“蚕”开始导入新课,让学生说说自己对蚕的了解。有学生说:“蚕最后可以变成蚕蛾。”我说“对的。”有学生说:“蚕吃的是桑叶。”我说“说得真好。”有学生说:“蚕会吐丝结茧。”我说:“你知道得真多。”有学生说:“蚕是从蚕卵里生出来的。”我说“完全正确。”我看看没有学生举手发言了,就对同学们说:“谁能把刚才四位同学说的四句话连起来变成一段话,具...
    《蜗牛的奖杯》课堂实录
    《蜗牛的奖杯》课堂实录
    《蜗牛的奖杯》课堂实录
    一、复习生字,导入新课。1、这节课我们继续来学习课文七,齐读课题。2、复习生字:上节课我们已经初读了课文,并且学习了生字词,还记得吗?八列火车一起开。(课件出示生词)二、情境体验,品位课文。(一)学习第一自然段。1、出示蜗牛飞行图,“咦?这是谁呀?”生:蜗牛。师:我怎么没见过这样的蜗牛?这是啥时候的蜗牛呢?生:很久很久以前的蜗牛。2、师:课文当中是怎样描写那...
  • 苏教版二年级数学下册期中测试卷
    苏教版二年级数学下册期中测试卷
    苏教版二年级数学下册期中测试卷
    实验小学二年级数学下册期中测试卷一、口算。810-200=700-110=63÷9=405+396≈150+50=8×9=6÷6=398+101≈900-80=76+24=120-90=798+95≈2400-600=24-24=8×4=207+402≈250...
    苏教版二年级语文下册期中测试卷
    苏教版二年级语文下册期中测试卷
    苏教版二年级语文下册期中测试卷
    吴江市爱德双语实验小学二年级语文期中质量调研卷班级姓名得分二、比一比,再组词。(8分)蓝()恩()恨()绕()篮()思()狠()晓()怕()饺()受()缓()拍()咬()爱()暖()三、选字填空。(6分)1、诚城()市()实长()真()2、列烈()日()车()火热()3、恨狠很()多仇()()心凶()四、把不是一类的词语用“”画出来。(4分)1、妈妈爸爸奶奶...
    苏教版试验小学二年级下册语文期末试卷
    苏教版试验小学二年级下册语文期末试卷
    苏教版试验小学二年级下册语文期末试卷
    一个学期的学习生活结束了,相信小朋友们一定学到不少知识,现在就让我们去采摘成功的果实吧!答题时可要把字写规范哦!一、这些字词我会读!将带点字的正确读音用“√”标出来。燕(yānyàn)山提供(ɡònɡɡōnɡ)勉强(qiánɡqiǎnɡ)腰酸背疼(ténɡtónɡ)二、这些字词...
    苏教版小学二年级语文下册期末试卷
    苏教版小学二年级语文下册期末试卷
    苏教版小学二年级语文下册期末试卷
    小学二年级语文下册期末试卷班级:姓名:学号:成绩:小朋友,要把字写漂亮,写工整哦!一、拼一拼,写一写,相信你会顺利过关的!三、先想一想,再选一选,在选中的答案下画横线。1、春天到了,花儿们召开选美大会。好多花都来了,谁进不了门呢?腊梅桃花迎春花梨花杏花2、冬天到了,动物王国的小动物们可一点都不怕冷,都出来玩耍了。可谁不会在外面和大家一起玩?猴子猩猩蟒蛇白兔大...
    苏教版二年级语文下册期末试卷一
    苏教版二年级语文下册期末试卷一
    苏教版二年级语文下册期末试卷一
    苏教版二年级语文下册期末试卷一模拟试卷(一)一、看拼音,写汉字。(8分)二、我会按要求写词语。(12分)1.和“节日”有关的词语:国庆节2.和“桂林”有关的词语:对歌3.和“动物”有关的词语:斑马4.和“生肖”有关的词语:子鼠三、选字填空。(12分)恨很狠跟根凶从好随仇本多毒树心不得据四、在括号里填上动物的名称。(9分)()急跳墙画()添足守株待()闻()起...
    《蚕姑娘》背景资料:蚕的生长发育与环境
    《蚕姑娘》背景资料:蚕的生长发育与环境
    《蚕姑娘》背景资料:蚕的生长发育与环境
    桑蚕(家蚕)是由古代野蚕移入室内驯化而成的昆虫,以桑叶为食料。蚕吃叶生长发育至熟蚕上簇结茧,在整个生长发育过程中,具有其自身的规律性。家蚕与外界环境是一个统一的不可分割的整体。蚕的生长发育与桑叶、温度、湿度、空气等环境条件有直接关系。因此,了解蚕的生长发育,蚕与环境条件的关系,有助于灵活掌握养蚕技术,创造适合蚕儿生长发育的环境,获得养蚕丰收。1、蚕的外部形态...
  • 苏教版二年级下册语文期中测试卷
    苏教版二年级下册语文期中测试卷
    苏教版二年级下册语文期中测试卷
    小学语文第四册期中综合自测试卷学校班级姓名得分一、卷面整洁分。(3分)二、看拼音,写词语。(24分)三、比一比,再组词。(8分)瞄()蓝()绕()缓()描()篮()晓()暖()四、成语填空。(9分)1、成语填空东()西()习武()()张灯()()跋()涉()赏心()()其()无()2、春天是很美的季节,描写春天的成语有很多,请写几个。五、写句子。(8分)1、...
    苏教版二年级下册数学第1-3单元测试卷
    苏教版二年级下册数学第1-3单元测试卷
    苏教版二年级下册数学第1-3单元测试卷
    小学二年级数学(下册)第1-3单元测试卷一、口算。(12分)30÷6=72÷9=21÷7×5=8×3+9=100-60=900+100=830-30=1000-500=50+800=600-400=720-700=750+200=二、用竖式计算。(18分)38÷8=37&divi...
  • 苏教版《会走路的树》教案
    苏教版《会走路的树》教案
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    《会走路的树》是苏教版小学语文第四册第八单元中的一篇童话故事,叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。全文语言流畅,生动活泼,文中设计悬念,引人入胜。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。练习讲故事,培养学生想象能力。2、学会本课9个生字。理解由生字组成的词语。3、培养喜爱小动物、热爱大自然的情感。教学重点:通过对话来体...
    二年级语文下册《木兰从军》教案
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    木兰从军讲述了木兰代替父亲去征战的古代历史典故。下面是小编整理的二年级语文下册《木兰从军》教案,欢迎参考!备课时间:教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会10个生字。3、理解课文内容,感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。说说花木兰是怎样说服家人,然后用几句话写下来。教学重点:1、复习部首查字法2、有感情地朗读课文,背诵课文3、说说花木兰是...
    苏教版14年语文二年级下册寒假作业试题
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    苏教版14年语文二年级下册寒假作业试题这篇关于14年语文二年级下册寒假作业试题,是字典语文网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!1、练字。(自选一本适合、接近孩子字体的字帖,每天写一页。书写速度慢、写字不规范的学生可以适当地多练一些。)2、日记2篇。(请选取假期中经历的有趣的、难忘的事情写作,格式为日记格式,题目自取)以上这两项作业开学交给老师检查。3、阅...
    15年苏教版二年级语文下册暑假作业试题
    15年苏教版二年级语文下册暑假作业试题
    15年苏教版二年级语文下册暑假作业试题
    一、把下列字母按顺序排列。(2分)QNKFJSBM二、读拼音,写词语。(16分)chbǎngchnshānjiānyngxiūlǐfchushjīsīkǎoxingwǎngāijiāāihshēngjībbwnmngzhōngwihjiǎhǔwēi三、我会选择正确的读音。(8分)chozhāo1.我们朝()着朝()阳升起的方向走去。mngmēng2.捉迷藏时...
    苏教版二年级语文 会走路的树 随堂检测题下学期
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    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了二年级语文会走路的树随堂检测题,希望大家学习愉快!一、拼拼写写。zǎochenhàoqídàɡàiyǒuqùjīdònɡ二、辨字组词。成陪送激路晨培过游骆三、把不是一类的填在括号里。1、姐姐老师哥哥姨姨妹妹2、清明过节元宵节重阳节元旦3、青...
    苏教版二年级下册语文课后训练题真想变成大大的荷叶
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    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了二年级下册语文课后训练题,欢迎大家参考阅读!一、拼拼写写。rèqínɡtòumínɡhuācónɡzhǎyǎnhétánɡ二、组词。 {荷()河() {柄()病(){眨()泛() {着()看(){透()绣()三、填上合适的词。()的雨滴()的小河()的荷塘()的星星()的荷叶()的...
  • 苏教版二年级语文下册期末试卷
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    期末到了,你是否为没有资料复习而发愁呢?不用怕,字典语文网课后练习频道小编为您搜集了苏教版二年级语文下册期末试卷,助你期末取得好成绩!苏教版小学二年级下册语文期末试卷-A卷班级姓名分数一、按字母表的顺序在排列顺序正确的一组后面画“√”。(4分)1.WVUZXY()2.UVWXYZ()3.UWXVYZ()二、看拼音写词语。(10分)hu&aacut...
    二年级下册语文沉香救母练习题苏教版
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    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇二年级下册语文沉香救母练习题,供大家参考。一、看拼音,写词语。jiùmǔxīnqièdǎbàixiōnɡhěn二、把词语补充完整。()手辣()腊月()贪黑()练功高耸()日思()三、比一比,组词。{孝()教(){便()硬(){救()求(){狠()很()四...
    苏教版二年级语文寒假作业练习题
    苏教版二年级语文寒假作业练习题
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    以下是字典语文网小编精心为大家分享的苏教版二年级语文寒假作业练习题,欢迎大家参考学习。一、拼一拼,写一写,你会写得既正确又漂亮。nǎojīnqīfujlpsuynhnnixīnchbǎnggēbochunrǎnjiāoo二、给多音字组词。zhuǎn()huǎng()dīng()转晃钉zhun()hung()dng()三、找对手(写出反义词)附近_()夸奖_(...
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    苏教版小学二年级语文寒假作业练习
    苏教版小学二年级语文寒假作业练习小编今天为大家带来苏教版小学二年级语文寒假作业练习,希望您读后有所收获!一、看拼音写词语。tuōxijiědnɡxīshuǐminyītntuyotu()()()()()()yěhuāduǒcnɡ()()二、按课文内容填空。1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_____...
    苏教版二年级语文寒假作业(3)
    苏教版二年级语文寒假作业(3)
    苏教版二年级语文寒假作业(3)
    苏教版二年级语文寒假作业(3)这篇关于《苏教版二年级语文寒假作业》,是字典语文网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一、给加点字选择正确的读音,在下面画。(6分)使劲(jnjnɡ)勉强(qiǎnɡqinɡ)糟糕(zhāozāo)纳闷(mnɡmn)嘴唇(chncn)窜过(cunchun)二、看拼音,写词语。(16分)shshāoduǎncūpnɡqiǎofǎ...
    2018年二年级语文下册期末测试卷(苏教版)
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    一、拼一拼、读一读,根据词语写出合适的字。(8分)lánɡxiànɡbǐnɡchì画好伞脚牛想月膀二、比一比,再组词。(8分)恩()恨()先()晓()思()狠()仙()绕()三、照样子,填上合适的词语。(6分)(吃)桑叶一(道)血痕(灿烂)的朝霞()衣裳一()教室()的外壳()围棋一()白发()的二郎神四、连一连。(8分)江南可采莲春风吹又生替父从军沉香野火...
  • 苏教版语文二年级下册《月亮湾》PPT课件5
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  • 苏教版小学语文第四册期末综合测试卷2
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    苏教版二年级下册语文期末试卷及答案
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    苏教版小学语文第四册期中综合测试卷1
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    苏教版小学语文二年级下册期末测试题
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  • 初一课外文言文阅读(10分)《狐假虎威》附翻译
    初一课外文言文阅读(10分)《狐假虎威》附翻译
    初一课外文言文阅读(10分)《狐假虎威》附翻译
    课外文言文阅读(10分)虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走。22.这篇短文后来形成一个成语,这个成语是:23.“虎求百兽而食之”中的“求”应解释为()A.要求B.寻找C.追求D.哀求24.把“今子食我...
    《木兰从军》阅读理解题附答案
    《木兰从军》阅读理解题附答案
    《木兰从军》阅读理解题附答案
    那时候,北万经常发生战争。一天,朝廷下达了紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名字,焦急万分。她想:父亲年老多病,难以出征;弟弟又小,还不够当兵的年龄。自己理应为国为家分比。她说服了家人,女扮男装,替父从军。1.找出文中两对反义词。()——()()——()2.为什么木兰见到征兵文书上有父亲的名字时,焦急万分?_________________________...
  • 猴子种果树
    猴子种果树
    春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:你能让我到你身上坐一坐吗?  当然可以。来吧!小树带着小鸟玩了好...
    鸟岛
    鸟岛
      青海湖西部有一个叫海西皮的小岛,那就是闻名中外的青海湖鸟岛。  每年春天,天气变暖,湖水解冻,一群一群的鸟儿就陆续从远方飞来。...
    沉香救母(一)
    沉香救母(一)
    古时候,有个孩子叫沉香,一直跟着爸爸过日子,却从来没有见过妈妈。  一天,沉香问爸爸:我怎么没有妈妈呢?爸爸叹了一口气,没有回答。...
    雨后
    雨后
    雨后
    嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:妹,小...
    木兰从军
    木兰从军
    我国古代有一位女英雄,名叫花木兰。  那时候,北方经常发生战争。一天,朝廷下达了紧急征兵的文书。木兰见到上面有父亲的名子,焦急万分...
    歌唱二小放牛郎
    歌唱二小放牛郎
    歌唱二小放牛郎
      牛儿还在山坡上吃草,  放牛的却不知道哪儿去了。  不是他贪玩耍丢了牛,  那放牛的孩子王二小。  九月十六那天早上,  敌人...
  • 蚕姑娘
    蚕姑娘
    春天天气暖洋洋,蚕卵里钻出蚕姑娘。  又黑又小的蚕姑娘,吃了几天桑叶,就睡在蚕床上,不吃也不动,脱下黑衣裳。醒了,醒了,变成黄姑娘...
    真想变成大大的荷叶
    真想变成大大的荷叶
    真想变成大大的荷叶
      夏天来了,  夏天是位小姐姐。  她热情地问我:  想变点儿什么?  我想变透明的雨滴,  睡在一片绿叶上;  我想变一条小鱼,...
    谁的本领大
    谁的本领大
      小鸟在前面带路,  风儿吹着我们。  我们像春天一样,  来到花园里,来到草地上。  鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,  像朵朵花儿...
    “黑板”跑了
    “黑板”跑了
    两百多年前,法国有个著名的物理学家叫安培,他搞科学研究非常专心。  有一天,安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是...
    母亲的恩情
    母亲的恩情
    唐朝有个诗人,名叫孟郊。有一次,他要出远门了,母亲忙着给他缝补衣裳。夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。她想,孩儿这次外出,...
    快乐的节日
    快乐的节日
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    春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。过了些日子,玫瑰枝头长出了许...
小学语文
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