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二年级西师版下册教案设计
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《池上》教学札记
《池上》教学札记
《池上》这首诗中,诗人用质朴的语言,白描的手法,细腻传神地刻画出一个天真可爱的“偷采白莲”的乡村小娃,小娃天真无邪的形象在诗人的笔下显得栩栩如生。在本课的教学中,我主要引导学生自主阅读,通过小组合作,讨论交流,为学生提供畅所欲言,各抒己见的空间,促使学生全面深入地感悟。这首诗对学生来说,理解上没什么大的困难,所以我在引导学生想象上花了功夫。如:想象荷花池的美...
西师版二年级下册《你别问这是为什么》教案
西师版二年级下册《你别问这是为什么》教案
教学目标1.运用学过的识字方法,认写本课生字,做到书写规范、端正、整洁。2.正确、流利、有感情地朗读课文,在读中体会主人公纯洁、善良的美好心灵。3.背诵课文。教学重点认写本课生字;能用多种形式读、背诗歌。教学准备教师:教学挂图,生字、词语卡片,动画片《卖火柴的小女孩》的片段。同学:安排同学阅读《卖火柴的小女孩》这篇童话故事,读后有自身的感想。教学时间1~2课...
《看黄果树瀑布》教学设计
《看黄果树瀑布》教学设计
教学目标1会认本课生字,正确、工整地书写课后的字。2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵描写瀑布声音、样子的句子。3结合上下文及生活实际,了解文中词句的意思,感受瀑布的壮美。教学重点认写生字,在读中感悟瀑布壮观的景色。学习作者按一定的顺序观察、抓特点展开想象的写作方法。教学难点按一定的顺序展开想象,感受感受瀑布的壮美。教学准备1教师:生字卡片和教学挂图或课件。...
《夏日绝句》教案之三
《夏日绝句》教案之三
一:交流资料,引入新课1、我们一起来学习一首宋朝词人李清照的诗(板书:李清照)2、课前,老师已经布置你们搜集李清照的有关资料,我们一起来交流。(学生交流资料)3、同学们的资料很详细也很全面,下面我们就一起来看李清照写的这首(板书课题及古诗,学生随老师板书念).二:整体感知古诗1.师范读古诗.2.生读古诗,要读通顺流利.读熟后可读给同桌听.3.指名学生读,其他...
《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
教学设计教材说明:这两首诗都是千古传诵的名篇,包含着诗人丰富的情感。《赠汪伦》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》都是送别诗,一首描绘的是诗人告别朋友的情景,一首描绘的是诗人送别朋友的情景,体现了朋友之间深厚的情意。古诗语言凝练、准确而形神兼备。课文中的每一首诗都描绘出生动形象的画面,浸润着诗人真挚的情感。《赠汪伦》一诗展示出一幅离别的画面:诗人乘船正要离开桃花潭的时候...
《看黄果树瀑布》教案之一
《看黄果树瀑布》教案之一
教学目标1会认本课生字,正确、工整地书写课后的字。2正确、流利、有感情地朗读课文,背诵描写瀑布声音、样子的句子。3结合上下文及生活实际,了解文中词句的意思,感受瀑布的壮美。教学重点认写生字,在读中感悟瀑布壮观的景色。学习作者按一定的顺序观察、抓特点展开想象的写作方法。教学难点按一定的顺序展开想象,感受感受瀑布的壮美。教学准备1教师:生字卡片和教学挂图...
《好事情》教学设计之二
《好事情》教学设计之二
课文与学生:小尤拉像我们很多孩子一样,是个纯真、善良的孩子,他想做好事的愿望是美好而可贵的,但却不太实际。他净想着做一些惊天动地、不同凡响的“大好事”,而不愿意做具体的、实际的、平凡的、能对他人有帮助的“小好事”。课文离孩子生活较近,有儿童情趣,委婉地告诉了孩子“勿以善小而不为”的道理。教学目标:1、能够流利地朗读课文,在合作中学会倾听和表达。2、会认本课1...
《村居》教材理解
《村居》教材理解
长春版二年上册第一板块《快乐地玩》及《村居》教学建议[板块分析]玩,对于儿童来说有着不尽的魅力。刚刚结束了愉快的暑假生活的学生们,重返校园便能接受《快乐地玩》这样一份殊的礼物,这对于他们来说,应该是一件再高兴不过的了。本组教材正是抓住了儿童喜欢玩的天性,以一首意境优美的古诗、一首构思新奇的诗歌和一篇极其贴近学生实际的现代文呈现给了他们一方触手可及的游戏天地。...
《装满昆虫的口袋》课文
《装满昆虫的口袋》课文
[北师大版第六册课文]法布尔从小就对大自然有着浓厚的兴趣。无论是在花丛中翻飞的蝴蝶,洞穴里隐藏的虫子,还是小河里流游动的鱼虾,都引起了他无限的好奇心。一天傍晚,暮色笼罩了田野,爸爸妈妈忙完了农活,发现法布尔不见了,不由得着急起来,大田野上高声呼喊儿子。“妈妈,我在这儿呢!瞧,我抓住了那只会唱歌的虫子!”妈妈一看,儿子的手里拿着一只全身翠绿、触角细长的纺织娘。...
四年级上册语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优秀教学设计
四年级上册语文《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优秀教学设计
【小编寄语】古诗词教学的“三项重点”(诵读、积累、感受),下面,字典语文网小编为大家推荐来自优秀教师的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》优秀教学设计,一起来学习下吧!一、谈话激趣1.你知道我国古代最伟大的诗人是谁吗?2.如果说唐代诗人多如天上的星星,那么李白就是星星中最亮的那一颗,他在文学上的辉煌成就,令后人望尘莫及。当时任工部侍郎的著名诗人贺知章(也就相当于我们今天...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》其它杂项
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》其它杂项
烟花三月,灿烂的阳光洒满了整个武昌城[u1],晨风中荡漾着丝丝花香,空气格外清新。我与浩然兄[u2]骑马来到我们常去的黄鹤楼。浩然兄比我年长,和我非常投机,我曾赞道“吾爱孟夫子,风流天下闻”。今日浩然兄要启程西下,去江左名城—扬州游历[u3]。我早早的备好美酒和佳肴为他饯行。我与浩然兄登上黄鹤楼,坐在一处靠窗的桌旁,喝着美酒,我满怀深情地说:“浩然兄,你我今...
4《村居》
4《村居》
1学会本课3个生字,认识4个生字。了解词语的意思。2正确、流利地朗读课文。背诵课文。3想象诗中描绘的情景,练习口头表达。二、教材说明《村居》这首诗,写的是诗人居住农村亲眼看到的景象。早春二月,草长莺飞,杨柳拂堤,儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事,充满了生活情趣,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。“草长莺飞二...
二年级西师版下册教学分析
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《咏柳》说课稿
《咏柳》说课稿
一、教材分析1、选文缘由中国是诗的国度,优秀的古代诗歌如耀眼的群星般璀璨夺目。学习古代诗歌,既能丰富人的精神生活,给人以启迪,又能激发爱国主义热情,培育民族精神。小学语文人教版三年级下册《古诗两首》中的《咏柳》是唐代诗人贺知章的一首世代流传,脍炙人口的佳作。选编本课的目的,一是让学生在诵读中了解大自然春天的美丽和勃勃生机,从中感悟春天生命力的美好,同时,增强...
《村居》教学两得
《村居》教学两得
《村居》是一首教了多年的古诗,在今天的教学中,又赋予它新的涵义。让古诗融进生活,让学生融进古诗,体会到古诗背后的内容,使学生在古诗文化的熏陶下,激起对祖国古文化瑰宝的热爱之情。片段一:“拂堤杨柳醉春烟”与“烟花三月”师:“杨柳亲切地拂扫大堤是一种多么惬意的意境呀,他与‘醉春烟’有什么关系呢?(学生哑然)师:“春烟”的意思懂吗?生:不懂...
小学语文:《谁跟小羚羊去避暑》说课稿
小学语文:《谁跟小羚羊去避暑》说课稿
俗话说:“良好的开端是成功的一半”,如何导入是教学环节的关键一步。巧妙的导入如同路标,引导着学生的思维方向。在教学中,我调动学生已有的经验,由学生的各种避暑方法因势利导,过渡到本课课题。新课标要求,语文课程一定要使学生“掌握最基本的语文学习方法”。学生掌握了正确的学习方法,就会产生两个飞跃:一是由“学会”变为“会学”,二是由“被动地学”变为“主动地学”,达到...
西师版二年级下册《看黄果树瀑布》教学反思
西师版二年级下册《看黄果树瀑布》教学反思
《看黄果树瀑布》是我国著名儿童文学家常瑞写的一篇游记。课文主要写了京京在阳阳的带领下游览了贵州的黄果树瀑布,看到了瀑布的壮丽与神奇。本课的课学习主要从以下几个点展开:一、找出描写瀑布声音与样子的句子,并通过句子的描写通过想象感知瀑布的壮丽与神奇。为了能让学生自主地投入到学习活动中来,我首先出示了阅读小提示:1、远处传来一阵像()的声音,是()的声音。2、找出...
西师版二年级下册《会唱歌的木叶》教学反思
西师版二年级下册《会唱歌的木叶》教学反思
《会唱歌的木叶》是一篇讲读课文,通过描写大山充满生机,鸟语欢歌,山中小阿姐热情好客,用木叶歌和小鸟对话,生动形象地刻画出了山里小阿姐纯真可爱的形象,赞美了人与大自然的和谐之美,特别是体会课文最后一段话所表达的感情。在教学过程中,我是这样设计的:首先认生字,记生字,分析字的结构,口头组词造句。再读课文,想想课文讲了谁和谁干什么,孩子们读后知道是我和小阿姐闯山,...
《咏柳》教学例谈
《咏柳》教学例谈
古诗是我国的文化瑰宝,语言凝练,意境优美,寓意深邃。小语教材中收录了许多名作佳篇,修订后的大纲也要求在小学阶段背诵80首古诗词。这充分说明古诗是小语教学的重要组成部分。以往的古诗教学,往往注重讲解注释,学生在枯躁无味的逐字逐句的解释中,往往不能体味到我国古诗独有的韵味美和意境美。最近,我校在建构主义教学理论指导下,运用我校教师创意,由网络公司开发的网络教学平...
《村居》解读
《村居》解读
问言谁“醉”,却道春光明媚诗中的一个“醉”字,真是令我深深地陶醉、沉醉!一个“醉”字,让我有痛饮酒后的醉醺醺的感觉。读诗的人醉在其中,试问,诗中谁醉?为何而醉?一、杨柳醉,醉在春烟里。二、堤岸醉,醉在柳枝的轻柔的抚摸里。三、草儿醉,醉在痛痛快快地生长里。四、黄莺醉,醉在清清脆脆的歌唱里。五、儿童醉,醉在快快乐乐的放飞里。六、诗人醉,醉在田园的春光里。春光明媚...
《看黄果树瀑布》教学反思
《看黄果树瀑布》教学反思
新《语文课程标准》指出:教学应考虑学生原有的知识水平。我在教学这一课时,针对学生对黄果树瀑布认识不深,让学生先观看黄果树瀑布的图片,感受瀑布的美丽、雄壮,再引出课题,这样,既培养了学生的情感,又暗示了课文的内容。本节课教学的重点还是在识写生字上,这是新大纲的要求。接着,我通过多种方式让学生来识记生字,理解字词,并加强句子的练习,增加词汇量,为日后的自学生字词...
二年级下册《科学家的问题》说课稿
二年级下册《科学家的问题》说课稿
今天我说课的内容是《西南师范大学出版社》语文二年级下册《科学家的问题》。下面我从教材、教法与学法、教学过程、以及教学板书这几个方面进行说课一、说教材首先说说教材,《科学家的文艺》这课是一篇新教材,是一个有趣的儿童故事。故事中一位科学家,一个奇怪的问题;一群小朋友,一些离奇的答案。最后是玛丽亚自己动手,亲自实践,永事实证明科学家的问题是错误的。但她问科学家:“...
《耳朵上的绿星星》教学总结
《耳朵上的绿星星》教学总结
《耳朵上的绿星星》讲述了一只小松鼠由于爱护小草和玫瑰花,萤火虫们都来帮助它的童话故事。里面可爱的动物形象、生动的语言、有趣的故事情节便于幼儿理解,并能很好地激发幼儿在集体面前表达自己想法的兴趣。故事中传达的爱护小草、小花的环保行为与同伴之间相互关心的情感,对于我们刚入园不久,进入新环境、新集体的新中班孩子们来说是非常适合和有必要的,它不仅符合幼儿的年龄特点,...
《湖》教学片断及反思
《湖》教学片断及反思
[片断一]师:同学们,老师有个爱好,喜欢出去旅游,走近大自然的怀抱,享受她的美丽风景,常常让我心旷神怡。你有过旅游的经历吧,有哪一处风景给你留下了深刻的印象呢?说一说,让我们一起来分享。生:我和爸爸、妈妈去过黄山旅游,我们爬到山顶上,看到白云就在我们身边围绕,太神奇了。师:谢谢你与我们分享迷人的黄山云海,我也想去看看。生:我在桂林非常喜欢那里的象鼻山,它就像...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学片断
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学片断
师:读一读课题。生读。师:很好,都读正确了。这是一首送别诗,题目中就有个“送”字。哪位同学能围绕这个“送”提一提问题。想想可提什么问题?生:谁送谁?师:真聪明,我把这个问题记下来(板书)。谁接着提?生:在什么地方送?师:好的,也记下你的问题。板书:在哪送生:在什么时候送?师:也不错,也记下。板书:何时送生:怎么送?师:太好了。这是个最棒的问题。板书。生:送到...
二年级西师版下册知识扩展
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高 鼎《村居》
高 鼎《村居》
【清】 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
作文:改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
作文:改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
黄鹤楼旁,两个人正手牵着手缓缓而行。他们就是李白和孟浩然,这一对情同手足的朋友。今天,孟浩然将从黄鹤楼出发,乘船东行到扬州去了。他们步上黄鹤楼,遥望着遥远的扬州城,尽管看不见,可他们多么希望扬州城近在咫尺,好让二人相见。李白叹了口气,转过身来对孟浩然说:“贤弟,今日一去不知何时才能相见,不如今日我们摆上宴席,为你喝几杯送别酒吧!”说罢,摆上宴席,二人开怀畅饮...
《村居》张舜民
《村居》张舜民
村居张舜民水绕陂田竹绕篱,榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归。作品鉴赏:《村居》是张舜民代表作之一。“水绕陂田竹绕篱”,选材如同电影镜头的转换,由远景转到近景。村居的远处是流水潺潺,环绕着山坡的田地。住宅外的小园,青竹绕篱,绿水映陂,一派田园风光。“榆钱落尽槿花稀”,槿花,又称木槿,夏秋之交开花,花冠为紫红色或白色。槿花稀疏,表明时已清秋,一树榆...
二年级西师版下册练习题
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必备的六年级上学期语文《夏日绝句》练习题(精选)
必备的六年级上学期语文《夏日绝句》练习题(精选)
为了丰富同学们的学习生活,字典语文网搜集整理了六年级上学期语文夏日绝句练习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东[练习]1.这首诗怀念项羽,表达了诗人什么样的价值观念?2.试分析这首诗的风格特色。3、阅读下面三首关于项羽的诗,完成①、②两题。以上就是字典语文网为大家整理的六年级上学期语文夏日绝句练习题...
人教版四年级上学期语文课后练习题:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
人教版四年级上学期语文课后练习题:《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?我们建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了四年级上学期语文课后练习题,希望大家学习愉快!一、判断下列说法的正(√)误(×)1、广陵指的是现在的江苏省南京市。()2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐朝大诗人李白写的,他被后人誉为“诗仙”。()3、诗人与友人送别的地点是广陵的黄鹤楼。()4、“...
西师版小学语文第四册期末测试题
西师版小学语文第四册期末测试题
这篇,是字典语文网特地为大家整理的西师版小学语文第四册期末测试题,希望对大家有所帮助!一、看拼音写字、词。(23分)qīngyojzh()明()篮()时()造()菜()远()别()向gmngzuānynshānglianglǎobǎixng()()()()pnxunrngyhuzhěyngyǎngfi()()()()shuǎnngyānxiāoynsnshī...
西师版二年级下册语文期末试题
西师版二年级下册语文期末试题
以下西师版二年级下册语文期末试题全文,由查字典二年级下册语文频道为您整理提供,如果对您有所帮助,请收藏本站,谢谢!一、送汉字娃娃回家(20分)jiāPútáozǐsèméiguījìxùjìng1.元旦节,同学们买了和的花,到Wèiwè...
西师大版小学二年级下册语文期末考试题
西师大版小学二年级下册语文期末考试题
这篇,是字典语文网特地为大家整理的西师大版小学二年级下册语文期末考试题,希望对大家有所帮助!一、读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)fùjìncǎihónɡjiědòngzhōngshizhēnzhūnínìnɡhūhuànjiāoào...
小学语文第四册期末试卷西师大版
小学语文第四册期末试卷西师大版
这篇小学语文第四册期末试卷西师大版,是字典语文网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一、给加点的字注音。(3分)()()()()()()滋润蘸水宿舍花骨朵牺牲喜鹊二、看拼音,写字词(14分)Zhōngyshjizhǎnxinhuīhung2008年8月,中国()在()奥运史上()了自己的实力,谱写了()的篇章。Jīnyīnjiāoo在这届盛会上,中国队的(...
小学二年级下册语文暑假作业参考答案(西师大版)
小学二年级下册语文暑假作业参考答案(西师大版)
相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。接下来小编为大家编辑整理了小学二年级下册语文暑假作业参考答案(西师大版),希望对大家有所帮助。第三页:你在生活中发现了地球有吸引力吗?1苹果熟了会下落2桌边的筷子若碰到会下落3人起跳后总会落下第五页:你还知道哪些有趣的发明?1、火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。2、根据鹤的体...
西师版2014二年级语文寒假作业练习
西师版2014二年级语文寒假作业练习
西师版2014二年级语文寒假作业练习以下是字典语文网小编精心为大家分享的西师版2014二年级语文寒假作业练习欢迎大家参考学习。一、把下列的句子补充完整,再加标点。1、在唱歌,声音真好听2、我十分喜欢3、能把桌子吗二、课文直播间。按原文填空。1、()是个忠实的向导,中午的时候它在()。2、()是盏指路灯,它永远高挂在()。3、枝叶()的一面是(),枝叶()的一...
西师大版二年级语文寒假练习作业
西师大版二年级语文寒假练习作业
西师大版二年级语文寒假练习作业字典语文网为大家整理了西师大版二年级语文寒假练习作业,希望对大家有所帮助,谢谢。一、把下面的词语补充完整()心()力,众志成()万众()(),战无不()人外有(),天外有()博采()(),多多()()贪小失(),舍本逐()本()倒置,小题()()勤学好(),()学不倦读书()遍,其义()()二、填一填1、寓言是借()来说明()的...
西师版小学二年级语文寒假作业
西师版小学二年级语文寒假作业
西师版小学二年级语文寒假作业字典语文网为大家整理了西师版小学二年级语文寒假作业,希望对大家有所帮助,谢谢。一、在粗体字的正确读音下打。(4分)弯曲(qūqǔ)歌曲(qūqǔ)转动(zhuǎnzhun)转学(zhuǎnzhun)高兴(xngxīng)兴奋(xngxīng)养分(fnfēn)分开(fnfēn)二、读拼音,写汉字。(10分)gāngqnqzhwēn...
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》赏析
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》赏析
【注释】1、黄鹤楼:故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,下临长江。传说有神仙在此乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。2、孟浩然:李白的朋友。3、之:往,到。4、广陵:即江苏扬州。5、故人:老朋友,这里指孟浩然。6、西辞:向西告别。因为孟浩然要去的扬州,在黄鹤楼的东边,故称向西告别。7、烟花:形容柳絮如烟,繁花似锦的春天景物。8、尽:消失。9、唯见:只见。10、天际:天...
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西师版语文第四册《夏日绝句》ppt课件
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古诗鉴赏试题及答案:杜牧《题乌江亭》 李清照《夏日绝句》
鉴赏下列两首诗,完成11—12题。题乌江亭杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。夏日绝句李清照生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。11.下列对诗句解释有误的一项是()A.“胜败兵家事不期”,“事不期”是说胜败之事,不能预料。B.“包羞忍耻是男儿”,是说项羽遭挫折不灰心,是真正男儿。C.“卷土重来未可知”,是说如若重振...
王蒙《湖》阅读训练及答案
王蒙《湖》阅读训练及答案
自然物语•借物抒情湖王蒙我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一个奇异的温柔,一种孩提式的敞露与清流。我常常认为,大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织...
诗歌阅读鉴赏试题与答案:李商隐《柳》 曾巩《咏柳》
诗歌阅读鉴赏试题与答案:李商隐《柳》 曾巩《咏柳》
阅读下面两首诗,然后回答问题。(6分)柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天①。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!咏柳曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。注:①断肠天:指繁花似锦的春日。断肠:销魂。(1)两首咏柳诗中,李诗以柳自喻,曾诗以柳喻人(喻指社会上的某种人),请简要分析两首诗的表达方式、思想感情有什么不同。(2分)(2)...
王蒙散文《湖》阅读答案
王蒙散文《湖》阅读答案
湖王蒙我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一个奇异的温柔,一种孩提式的敞露与清流。我常常认为,大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。河流...
阅读答案:《湖》(含答案解析)
阅读答案:《湖》(含答案解析)
阅读下面的文章,完成15~18题。湖王蒙①我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一个奇异的温柔,一种孩提式的敞露与清流。②我常常认为,大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。...
《湖》阅读附答案
《湖》阅读附答案
湖王蒙①我喜爱湖。湖是大地的眼睛,湖是一种流动的深情。湖是生活中没有被剥夺的一点奇妙。早在幼年时候,一见到北海公园的太液池,我就眼睛一亮。在贫穷和危险的旧社会,太液池是一个意外的惊喜,是一个奇异的温柔,一种孩提式的敞露与清流。②我常常认为,大地与人之间有一种奇妙的契合。山是沉重的责任与名节的矜持。海是渺茫的遐思与变易的丰富。沙漠是希望与失望交织的庄严的等待。...
贺知章《咏柳》曾巩《咏柳》阅读答案及对比赏析
贺知章《咏柳》曾巩《咏柳》阅读答案及对比赏析
咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。咏柳曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。注:碧玉:出自乐府《碧玉歌》,这首诗是歌咏-位名叫碧玉的美丽女郎的。1、两首诗运用了不同的修辞方法,前者主要用了___________,后者主要用了_______________。2、两首诗对柳的态度是截然不同的,...
《夏日绝句》《咏史(其二)》阅读答案对比赏析
《夏日绝句》《咏史(其二)》阅读答案对比赏析
夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。咏史(其二)朱淑真盍世英雄力拔山,岂知天意在西关。范增可用非能用,徒叹身亡顷刻间。(1)第一首诗起首两句便气势不凡,请简析这两句的妙处。(4分)(2)第二首诗结句的徒字有什么表达效果?请结合诗句解析。(3分)(3)李清照和朱淑真都是宋代著名的女作家,且都以词著称于世。她们的诗词既有许多共同之特点,...
诗歌阅读鉴赏试题与答案:李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 王维《送元二使安西》
诗歌阅读鉴赏试题与答案:李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 王维《送元二使安西》
阅读下面两首诗,完成下面的题目。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(1)这两首诗都是唐代著名的诗篇。从内容看,都是写;从抒情手法看,李诗,王诗。(2)诗人的禀赋个性不同,诗歌的感情色彩也不同,试比较这两首诗不同的感情色彩。答:...
《柳》《咏柳》阅读答案
《柳》《咏柳》阅读答案
柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天①。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!咏柳曾巩乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。注:①断肠天:指繁花似锦的秋日。断肠:销魂。(1)两首咏柳诗中,李诗以柳自喻,曾诗以柳喻人(喻指社会上的某种人),请简要分析两首诗的思想感情有什么不同。(2分)(2)请结合作品,简要分析李诗中的“逐”字和曾诗中的“...
小学语文(新课标)古诗赏析《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
小学语文(新课标)古诗赏析《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。[注释]1.黄鹤楼:故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上,传说有神仙在此乘黄鹤而去,故称黄鹤楼。2.孟浩然:李白的朋友。3.之:往。4.广陵:即扬州。5.故人:老朋友,这里指孟浩然。6.烟花:指艳丽的春景。7.尽:消失。8.唯见:只见。9.天际:天边。[简析]李白是一位热...
《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”阅读训练题及答案
《咏柳》“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”阅读训练题及答案
24.(2011·六盘水)阅读下面的古诗,回答问题。咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。⑴.这首诗用比喻,表达了作者之情。⑵.“不知细叶谁裁出”中的“细”字生动地表现了柳叶、的特点。【答案】⑴剪刀(或碧玉)春风(或树)惊喜、赞美、热爱⑵柔软清新《咏柳》诗有两首。一首是盛唐诗人贺知章写的七言绝句,这首咏物诗写的是早春二月的...
二年级西师版下册课文
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黄鹤楼送孟浩然之广陵
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