人教版高中高二语文|人教版高中高二语文课文|人教版高中高二语文教案-字典语文网

高二上册教案设计
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劝学

劝学
教学目的一、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。二、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;学习“于、者、而”3个文言常用虚词;学习、复习课文中其他文言虚实词;熟记“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等古今字和通假字。三、理解从三个角度论述中心论点的方法。四、学习以喻代议、寓议于喻的设喻方...

老人与海鸥教学

老人与海鸥教学
教学反思：成功之处：第一，充分的让学生读。语文教学要“读占熬头”，特别是阅读教学中，如果离开了声情并茂的朗读，只是老师串讲，那这样的阅读教学是残缺的。要以读代讲，以读悟情。第二，合作中互助提高。在整个学习过程中，让学生尝试析疑、评价、研讨、感悟，够接受知识的更新、学习方法的辅导，同时尝试做简单的学习汇报，这本身就是一个学习能力训练的过程。第三，创新思维的发展...

高三语文劝学教案4

高三语文劝学教案4
教学目标知识目标1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。2.背诵全文。能力目标1.学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。2.掌握“绝、强、假、望、闻”五个多义词的义项，积累四个通假字，三个文言虚词。情感目标明确认识学习的重要性以及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理。●教学重点1.比喻的含义和内在联系。2.背诵...

全国教学公开课《蜀道难》教学设计

全国教学公开课《蜀道难》教学设计
一、导入余光中先生曾经写过一首诗，其中有这么几句，请大家一起朗读一下。多媒体课件展示：（余光中《寻李白》片段）酒入豪肠，七分酿成了月光余下的三分啸成剑气秀口一吐就半个盛唐[提问]写的是哪位诗人？[明确]李白。这首诗就叫《寻李白》。[提问]我们学过很多李白的诗歌，你对李白诗歌印象最深的一点是什么？请几位同学来谈。[参考]①李白属于浪漫主义诗人，他的诗中夸张成分...

高二语文上册《李商隐诗两首》教案

高二语文上册《李商隐诗两首》教案
导语：教师在编写教案时应该不断地认真探究物理学本身的知识系统和结构，深入研究学生的心理特征、学业水平及其认知规律，优选与教材内容和学生特点相适应的教学方法进行施教。下面就由小编为大家带来高二语文上册《李商隐诗两首》教案，欢迎各位参考借鉴！【学习目标】一、通过诵读把握诗歌用典的特点，领会诗歌朦胧缠绵的意蕴和感时伤怀的情感基调。二、通过诵读诗文，加深对李商隐诗歌...

《劝学》导学案7（教师版）

《劝学》导学案7（教师版）
专题二：获得教养的途径劝学（教师版）班级学号姓名一、学习目标1、背诵全文，掌握基本文言知识（字词句式）；2、理解荀子“劝学”观点，分析文章议论风格。二、背景资料1、《史记·孟子荀卿列传》：当是之时，秦用商君，富国强兵；楚、魏用吴起，战胜弱敌；齐威王、宣王用孙子、田忌之徒，而诸侯东面朝齐。天下方务于合从连衡，以攻伐为贤。2、《四库全书简明目录》：（荀）况亦孔氏...
高二下册教案设计
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《雷雨》：利用动画巧解难词

《雷雨》：利用动画巧解难词
二年级《雷雨》《雷雨》第二段中有这么一句“一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。”为了帮助学生领会“垂”字的意思，教师设计了动画，让学生认真观察，画面中：一只蜘蛛从网上顺着丝垂下来。师：你们知道“垂下来”什么意思吗？生：明白了。（做动作表示）师：“垂”字用得好吗？说说你读这句感受到什么？生：用得好。我感觉到风特别大，蜘蛛特别害怕，急急地溜走。师：说得好，那请小朋友们...

必修4：短文三篇

必修4：短文三篇
高中语文必修4第10课《短文三篇》教学设计一、内容与解析本节课要学的内容是蒙田的《热爱生命》、帕斯卡尔的《人是一根思想的苇草》和富尔格姆的《信条》三篇富有哲理的随笔。帕斯卡尔的《思想录》与《培根论人生》、《蒙田随笔集》被誉为欧洲近代哲理散文三大经典。《人是一根能思想的苇草》是一篇哲理性很强的文章，是帕斯卡尔记录偶尔闪现的思想，虽然是零星无序的但真实而细致，处...

《窦娥冤》教学反思

《窦娥冤》教学反思
《窦娥冤》教学反思《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一，是元杂剧中悲剧的典范，具有极高的艺术成就。全剧共四折，开头有一个“楔子”（序幕），第一折为故事的开端，第二折是故事的发展，第三折是情节的高潮，第四折是故事的结局。本文选的是第三折，是戏剧矛盾冲突的高潮，也是窦娥性格发展到顶点的部分。本文的重点有如下几点：①把握贯串全文的线索——冤；②把握人物形象的性格特征；...

《拿来主义》教案14

《拿来主义》教案14
教学目标：1、理解鲁迅关于批判地继承文化遗产的原理的方法。2、揣摩课文中运用比喻的内蕴，学会根据语境辨析语意和思想感情的方法。3、联系实际，深入理解学习本文的现实意义。教学重点：引导学生透过词语表面，分析所用形象的深刻内涵。教学难点：联系历史背景，揣摩语言的感情色彩。教具准备：多媒体课件课时安排：2课时教学过程：第一课时[教学要点]了解文章背景，整体感知课文...

《雷雨》教案及练习

《雷雨》教案及练习
雷雨教案【教学目标及训练重点】1、识记理解“涔涔”“郁热”“昧心”等词语及文学常识。2、了解作品丰富多彩而又富有个性化的语言特点。3、体会戏剧通过尖锐的戏剧冲突、曲折的情节刻画人物、表现主题。【教学过程设计】第一课时【教学要点】1、作者作品简介2、分角色朗读3、理解课文节选部分的矛盾冲突4、课堂讨论：周朴园爱鲁侍萍吗？一、导入简介作者及《雷雨》的大致情节二、...

课文18雷雨（3篇）

课文18雷雨（3篇）
《雷雨》教学设计一学习目标1.会认“压”等4个生字，会写“垂”等12个字。2.默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，能用不同的语气读出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景象。3.感悟雷雨前、雷雨中、雷雨后的景物是怎样变化的，有留心观察天气的兴趣，能写观察日记。课前准备1.教学挂图，有条件的可制作反映雷雨前、雷雨中、雷雨后景象的课件。2.生字词卡片。第一课时联系生活...

高二上册教学分析
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用现代理念诠释亚圣“仁政”思想──《寡人之于国也》的教学

用现代理念诠释亚圣“仁政”思想──《寡人之于国也》的教学
文言文是用古代书面语言写成的文章，由于远离我们的时代而古奥难懂，但文章所表现的思想内容博大精深。学习文言文实现古为今用除了学习其语言外，对文章的思想内容的理解若就古代而言古代，则学生的学习兴趣不高，如何加强学科间的联系，从现实生活中去找寻古人理想的影子，就是很值得中学语文教学探讨的课题之一，于此就《寡人之于国也》一文的教学谈谈这方面的尝试。《寡人之于国也》节...

《蜀道难》教学反思

《蜀道难》教学反思
下面是由字典语文网小编分享的《蜀道难》教学反思，希望可以帮助到同学们。一起来分享下吧。《蜀道难》是乐府旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新，以丰富的想像、奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了由秦人蜀道路上奇丽惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。全诗以强烈的咏叹凭空起事，继之以浩渺混茫的...

《林黛玉进贾府》课堂实录

《林黛玉进贾府》课堂实录
下面是由字典语文网小编为大家发布的《林黛玉进贾府》课堂实录，希望可以帮助大家。师：上堂课，我们明确了《林黛玉进贾府》借林妹妹的一双俊眼第一次展示了全书的典型环境――贾府，第一次介绍了贾府的主要人物，这堂课我们首先来鉴赏男女主人公的第一次见面――宝黛初会。这堂课，我们回归传统的读书方法，古人有不动笔墨不读书的习惯，这习惯就是边读、边想、边记的方法，这就是评点法...

老人与海鸥教学及说课设计

老人与海鸥教学及说课设计
教材介绍：课文选自人教版实验教科书语文六年级上册第7单元，单元以“人与动物”为主题展开编排。课文讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久...
高二下册教学分析
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窦娥冤教学目的

窦娥冤教学目的
1.初步了解元杂剧的特点。2.结合“单元知识和训练”，掌握研究性阅读的特点，学会研究性阅读的方法。教学重点：1.通过窦娥冤这一历史冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。2.认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。3.介绍元杂剧的体制。教学难点：1.戏的开头窦娥对天地鬼神的严厉指责与结尾要感天动地之间的矛盾。2.对[端正好][滚绣球]等曲子的理解...

《张衡传》教学反思

《张衡传》教学反思
下面是由字典语文网小编分享的《张衡传》就爱哦学反思，希望能够对大家有所帮助。我本次讲课所抽题目为《张衡传》，抽到这课时心头便是一紧。这篇课文是传记性的文言文，而且要在一课时内完成，到底是要侧重“文”，还是要侧重“言”，这的确是个问题。说实话，这令我很是纠结了一阵子。后来感觉课文文言难度不大，字词较好理解，加上在与学生的交流中，我感觉，如果不深入探讨文本的话，...

《窦娥冤》教学实录

《窦娥冤》教学实录
下面是由字典语文网小编为大家编辑发布的《窦娥冤》教学实录，希望可以帮助到大家更好的学习这篇文章。《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一，是元杂剧中悲剧的典范，具有极高的艺术成就。本文教学要在整体把握全剧的基础上，把重点放在高潮部分第三折，要扣住情节发展的顺序，弄清作者是如何刻画窦娥这个人物形象及其性格特征的。对【滚绣球】及三桩誓愿要仔细体味，认真研究，学会辩证分析...

《拿来主义》课堂实录

《拿来主义》课堂实录
教学目的：1.了解和学习鲁迅先生对待外国文化的正确态度与方法，发扬“拿来主义”精神，阅读中外作品时注意吸取精华，剔除糟粕。2.理解本文在批判中立论的方法，领会运用形象化的比喻和幽默讽刺的语言来论证论点的写作特色。教学设想：1.以本文作为指导学生课外阅读的教材，重点放在文章的后半部分，使学生弄清楚什么是“拿来主义”；2.文章前半部分是难点，着重使学生认识“送去...

教出特点教出情味──用“点拨法”教学戏剧文学《雷雨》

教出特点教出情味──用“点拨法”教学戏剧文学《雷雨》
作为统一整体的戏剧艺术，一般地可以分成两个相互制约相互区别的基本部分，即戏剧文学和舞台艺术。在中学语文教学中，戏剧艺术也是教学内容之一。但通常我们并不以演出作为进行教学的必要条件，而主要是从文学体裁这一角度来研究剧本要怎样教学。有人曾主张通过演出来教学戏剧，我们觉得这不切合实际。很难设想，演出者若不会阅读剧本，不能进入角色，而他会演出成功。以往还常常有这样的...

张衡传教学反思

张衡传教学反思
张衡一生经历了东汉章帝、和帝、安帝和顺帝四个时期。我们即将要学习到的《张衡传》这篇课文，介绍了张衡文学、科学、政治三方面的才能和成就。为方便教师更好的教学，今天，语文网小编给大家推荐张衡传教学反思。通过教学反思，教师可以尽早发现一些教学不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。张衡传教...

高二上册知识扩展
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大处着眼，小处着手──快速阅读《林黛玉进贾府》

大处着眼，小处着手──快速阅读《林黛玉进贾府》
《林黛玉进贾府》的篇幅很长，又没什么故事情节，加上远离我们的生活，自然造成陌生感而使我们阅读产生困难。但是，只要本着“大处着眼，小处着手”的原则，我想阅读起来应该比较轻松。一、大处着眼，快速了解主要内容《林黛玉进贾府》是《红楼梦》中重要的内容，它首次直接描写了贾府，向我们描写了小说中的主要人物和人物活动的舞台，拉开了《红楼梦》故事发展的序幕。因此，大处着眼，...

《老人与海》赏析

《老人与海》赏析
也许《老人与海》只是一篇被过分诠释的著作。当众多读者和评论家纷纷认为此小说充满象征意味时，海明威却执意认为自己的作品“没有什么象征主义的东西。大海就是大海，老人就是老人，孩子就是孩子，鱼就是鱼，鲨鱼就是鲨鱼。……人们说什么象征主义，全是胡说。”但他也有所保留：“我试图描写一个真正的老人，一个真正的孩子，真正的大海，一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。然而，如果我能...

《孙权劝学》圈点三辨

《孙权劝学》圈点三辨
《孙权劝学》选自司马光主编的编年体通史《资治通鉴》卷六十六（中华书局1957年版），是根据《三国志·吴志·吕蒙传》及裴松之注引《江表传》的有关文字改写的。故事的材料精选巧取，言约而意丰。自读这篇课文时，我们可以适当做到下列的圈点品味──三个字音：当、为、更这几个都是多音字。“当涂”意即“当道、当权”，应读作dāng；“但当涉猎”的“当”当“应当”讲，也应读作...

《寡人之于国也》中的一处标点

《寡人之于国也》中的一处标点
人教版课标教材第三册（必修）收录了选自《孟子·梁惠王上》的《寡人之于国也》一文，其中有一段是这样标点的：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。”关于这一段文字的标点符号，笔者查阅了一些资料。杨伯峻《孟子译注》（中华书局１９６０...

从《祝福》中的孩子形象看小说的悲剧色彩

从《祝福》中的孩子形象看小说的悲剧色彩
《祝福》反映的是在鲁镇这样一“典型环境”中生活着的一群“典型人物”的生活状况，通过对人物生存现状的揭示，再次体现出鲁迅先生对国民及其劣根性的思考，让我们深思民族疗救的希望。鲁镇，这是一个鲁迅先生笔下经常出现的地点，好多故事都在这样的背景下发生，如《孔乙己》、《故乡》、《阿Ｑ正传》、《祝福》等。不论是从城市地理学还是从社会学视角来看，“鲁镇”都带有中国传统市镇...

《过秦论》分析

《过秦论》分析
１、影响：两汉时期探讨秦之兴亡的作品极多，而其中成就最高、影响最大的，当推贾谊的《过秦论》。仅在《史记》和《汉书》中，它就先后被三次引用。司马迁以之论赞《秦始皇本纪》，褚少孙用它补缀《陈涉世家》，而班固在《汉书》中，又将它置于《陈涉项羽传》之后。这三位史学家政治观点各不相同，思想风格也互有差异，但对《过秦论》的推崇和赞赏却完全一致。可见它在思想界学术界的影响...
高二下册知识扩展
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《雷雨》有关资料

《雷雨》有关资料
【作者简介】曹禺（１９１０～１９９６），原名万家宝，字小石。中国现当代剧作家。生于天津一个官僚家庭，祖籍湖北省潜江市。１９２２年入南开中学，加入“南开新剧团”。１９２５年开始演戏。１９２８年入南开大学政治系，１９３０年转入清华大学西洋文学系。在此期间，广泛涉猎欧美文学作品，特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的戏剧作品，为其以后的戏剧创作打下了坚实的基础...

从《哈姆莱特》折射人心的黑暗面

从《哈姆莱特》折射人心的黑暗面
一直以来都觉得莎士比亚的戏剧中，悲剧要比喜剧来得好看，从开始看莎翁戏剧开始就不断把研究精力放在悲剧里，其中我最喜欢的就要属这部《哈姆莱特》。《哈姆莱特》到底是在讲述什么样的形象悲剧，到现在我都没有见到一份真正完整的定论，人们常说：“一千个人看哈姆莱特，就会有一千个形象的哈姆莱特。”虽然这只是一种用于现实某种研究的比喻，但事实上，对哈姆莱特这部作品一样适用。后...

《窦娥冤》教学设想

《窦娥冤》教学设想
苏霍姆林斯基告诉我们，学生学习的突出特点之一，是他们对学习的对象采取研究的态度。布鲁纳提醒我们，教学过程就是在教师引导下学生发现的过程。在这样的学习过程中，学生的思维方式和创造能力得到培养与提高，有利于健全人格的形成。这时，教师不再作为知识的权威将预先设计的知识体系传递给学生，而是把学生置于一种动态的开放的学习环境中，为他们提供多样化的获取知识的渠道。基于这...

《窦娥冤》有关资料

《窦娥冤》有关资料
【作者简介】关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（今北京市）人，元代杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”，并居“元曲四大家”之首。生卒年不详。他一生“不屑仕进”（［元］朱经《青楼集·序》），生活在底层人民中间。他是当时杂剧界的领袖人物，与当时许多戏曲作家、杂剧演员有着密切联系。元末熊自得《析津志》说他“生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风...

《哈姆莱特》内容辑要

《哈姆莱特》内容辑要
丹麦国王哈姆莱特突然逝世后不到两个月，王后乔特鲁德就和国王的弟弟、新国王克劳狄斯结了婚。这一连串事情在朝中引起了议论，有些大臣认为乔特鲁德轻率无情，居然嫁给了可憎卑下起克劳狄斯。甚至有人怀疑克劳狄斯是为了篡位娶嫂，卑鄙害死了已故的国王。受刺激最深的还是王子小哈姆莱特。因为哈姆莱特总是把他已故的父亲当作偶像来崇拜，所以最令他难受的倒还不是没能继承照理来说应由他...

哈姆莱特形象的象征意义

哈姆莱特形象的象征意义
哈姆莱特身上有着为人文主义者所赞赏的种种美德。他爱好哲学和艺术，热衷于深邃的思考，对世界和人类抱有美好的期望，他说：“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”他是道德的典范、国家的希望。奥菲莉娅曾把他描述为“朝臣的眼晴、学者的辩舌、军人的利剑、国家所...

高二上册练习题
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《杜甫诗三首》课本习题解答参考

《杜甫诗三首》课本习题解答参考
【编者按】要想学好语文，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。一、1、回答本题，先要了解故事发展的全过程，进入诗的意境中。这样就会发现老妇的话句句都是差吏逼出来的。原来的情形很可能是这样：差吏一进门就问汝家有男丁否，老妇答以三男邺城戍再问尚有他人否，又答以室中更无人最后是差吏仍逼着要人不已...

《动物游戏之谜》结构分析

《动物游戏之谜》结构分析
第一部分（１～４段）列举动物游戏的现象。第二部分（５～８段）游戏类型及特征。一层（５段）：写动物游戏的类型。二层（６～８段）：介绍动物的特征。第三部分（９～１５段）介绍现今世界上对动物游戏研究的几项结果。一层（９段）指出动物游戏行为引起研究者的兴趣。二层（１０～１４段）介绍人们对动物游戏行为的集中看法三层（１５段）指出要解开动物游戏的秘密，还要深入研究。

人教（新课标）初二上册语文杜甫诗三首家庭作业试题

人教（新课标）初二上册语文杜甫诗三首家庭作业试题
杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。字典语文网小编为大家准备了这篇杜甫诗三首家庭作业试题，希望对同学们有所帮助。人教（新课标）初二上册语文杜甫诗三首家庭作业试题一、基础知识的积累1.按要求默写诗句：(1)孔子有句名言“登泰山而小天下”，《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是，。(2)《春望》一诗中作者移情于物、抒发感时...

《老人与海》课后练习答案

《老人与海》课后练习答案
下面是由字典语文网小编为大家编辑发布的《老人与海》课后练习答案，希望可以帮助到大家。一、基础知识1.下列加点的字注音全都正确的一项是()A.嗅(xiù)出鲭(jīnɡ)鲨下颚(è)B.脊鳍(qí)攮(nǎnɡ)到鳐(yáo)鱼C.褐(hè)色黏(nián)液脊髓(shuǐ)D...

《过秦论》语法修辞

《过秦论》语法修辞
１、“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。”这句的结构是“有……之意，……之心”，形成一个整句。“席卷天下，包举宇内，囊括四海”是三个并列短语联合做“意”的定语。全句气势贯畅而有变，显示秦之雄心。２、“南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，此收要害之郡。”前两句为对偶，后两句为对偶，全句显示秦一统天下的壮举。３、“当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有...

人教版高一语文下册第五单元过秦论同步练习题

人教版高一语文下册第五单元过秦论同步练习题
以下是字典语文网为大家整理的，希望能帮助大家学习过秦论相关知识。一.基础知识：1.下列加线的字注音全对的一组是()A.召滑(shào)藩篱(fān)作难(nán)迁徙(xǐ)B.膏腴(yú)蹑足(niè)行伍(háng)氓隶(méng)C.万乘(shèng)逡巡(jùn)劲弩(nǔ)鞭笞(chī)D.猗顿(yī)锋镝(zhé)谪戍(dí)黔首(qián)2....
高二下册练习题
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人教版高二语文下册第三单元同步练习罗密欧与朱丽叶（节选）

人教版高二语文下册第三单元同步练习罗密欧与朱丽叶（节选）
《罗密欧与朱丽叶》，威廉莎士比亚著名戏剧作品之一，因其知名度而常被误称为莎士比亚的四大悲剧之一。以下是人教版高二语文下册第三单元同步练习：罗密欧与朱丽叶(节选)，供练习!1、请补全下列成语神魂_______涂____抹_____烟视_________举世_______山盟_________当机_________2、下列各组词语书写都正确的一项是：()A、审慎...

《柳永词两首》解题

《柳永词两首》解题
“望海潮”词调始见于《乐章集》，这一词牌名是柳永创制的，大概取意于杭州是观潮胜地。一百零七字，双调，上阙五平韵、下阙六平韵，一韵到底。“雨霖铃”原于唐玄宗与杨贵妃的故事马嵬兵变后，杨贵妃缢死，在平定叛乱之后，玄宗北还，一路戚雨沥沥，风雨吹打皇鸾的金铃上如《明皇杂录》里写道：“明皇既幸蜀，西南行，初入斜谷，属霖雨涉旬，于栈道雨中闻铃，音与山相应。上既悼念贵妃，...

张衡传阅读答案

张衡传阅读答案
张衡传阅读答案，仅供同学们在做完练习的时候参考和对照，希望同学们可以更好的把握这篇文章!阅读下文，完成1—5题。张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好接交俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏...

张衡传练习题

张衡传练习题
《张衡传》为传统名篇，选自《后汉书》，是一篇精彩的人物传记。通过课文《张衡传》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“张衡传练习题”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。张衡传练习题由字典语文网小编整理，仅供参考：1.给下列句中加点的字注音：①衡少善属文()②不好交接俗人()③累召不应()④五载复还()2.解释下列句中加点的词：①a...

《雷雨》随堂练习之二

《雷雨》随堂练习之二
一、选择题1．下列各句中究竟的意思，理解完全正确的一项是①我只想看看他，他究竟是我生的孩子。②对于我们工人的条件，究竟是答应不答应？③对这件事，要查出个究竟来。A．①归根到底，毕竟的意思；②表示进一步追究，有到底的意思；③为什么的意思。B．①归根到底，毕竟的意思；②表示进一步追究，有到底的意思；③有结果的意思。C．①归根到底，的确的意思；②表示进一步追究，有...

《哈姆莱特》人物形象

《哈姆莱特》人物形象
１、哈姆莱特：哈姆莱特是莎士比亚笔下的著名悲剧人物。在这戏剧中，哈姆莱特是整个剧情的中心人物。莎士比亚通过贯穿全剧的一系列复仇行动刻画了他了形象，揭示了他复杂的内心世界，和以他为代表的但是新生人文主义的局限性。哈姆莱特的性格是复杂的，莎士比亚通过了头绪繁多但皆与复仇主线交织的剧情展示了他独特的个性。我们可以看到，哈姆莱特的身份是一位尊贵的丹麦王子，从小养尊处...

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比较阅读《沁园春·长沙》和《水调歌头·游泳》

比较阅读《沁园春·长沙》和《水调歌头·游泳》
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人教版选修《将进酒励德钟爱芳》ppt课件

人教版选修《将进酒励德钟爱芳》ppt课件
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人教版语文选修《夜归鹿门歌：积雨辋川庄作》ppt课件1

人教版语文选修《夜归鹿门歌：积雨辋川庄作》ppt课件1
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人教版选修《苏幕遮》ppt课件

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人教版选修巴金《家》ppt课件1

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人教版必修三《师说》精美ppt课件

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黑龙江省哈九中人教版必修四《拿来主义.》ppt课件

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人教版选修《捉不住的鼬鼠》ppt课件

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雪莱《西风颂》ppt课件1

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（人教版）语文必修四：第11课《廉颇蔺相如列传》同课异构（1）ppt课件

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《拿来主义》课件6

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人教版选修《天下有道,丘不与易也》ppt课件

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四川省宜宾市高二语文上册第14周测试题

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福建省连江县高二语文上册期中考试题

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高二语文上册课时测评检测试题24

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广东省惠州市高二语文上册期末测试题

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湖北省五校高二上学期期中联考语文试卷

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山东省滕州市高二语文上册期末模拟试题3

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四川省广安市高二语文下册第一次月考试题

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广东省汕头市高二语文下册第四周周练试题

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湖北省宜昌市高二语文下册第一次月考试题

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江西省吉安市高二语文下册3月月考试题

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吉林省长春市高二语文下学期期末考试试题（含答案）

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四川省达州市大竹县文星中学高二5月月考语文试题及答案

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《小时候听老师说：“读书是最合算的事》阅读答案

《小时候听老师说：“读书是最合算的事》阅读答案
小时候听老师说：“读书是最合算的事，不用本钱，便有收益。”这个比喻至今记忆犹新，但在数十年读书生涯中，也渐渐感到老师这话未必尽然。读书其实是运用自己原有的知识经验去与书中的内容建立联系，从而加以理解、吸取的过程。这种情况倒有点像“将本求利”，而并非“不用本钱”。（1）比如最近偶然检阅王国维的《人间词话》，看到其中一条说“太白纯以气象胜。‘西风残照，汉家陵阙’...

“先秦哲学家荀子写过一篇文章，叫《劝学》”阅读理解答案

“先秦哲学家荀子写过一篇文章，叫《劝学》”阅读理解答案
现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。先秦哲学家荀子写过一篇文章，叫《劝学》。他有一句话说得极好，他说：“不全不粹之不足以为美也。”这话运用到艺术美上就是说：艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然，又要提炼，去粗存精，提高，集中，更典型、更具普遍性地表现生活和自然。由于“粹”，由于去粗存精，艺术表现里有了“虚”，“洗尽尘滓，独存孤迥”。由...

初中文言文阅读题：孙权劝学·诫子书

初中文言文阅读题：孙权劝学·诫子书
阅读《孙权劝学》和《诫子书》两篇文言文，回答文后的问题。(甲)孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙...

《孙权劝学》阅读附答案

《孙权劝学》阅读附答案
《孙权劝学》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。小题1:翻译下列句子。（4分）孤岂欲卿治经为...

为自己祝福阅读训练及答案

为自己祝福阅读训练及答案
为自己祝福①这是一个真实的故事。②那年，女孩刚上大学，她住在有六个人的宿舍。另外五个女孩家里的条件都非常好，而女孩家里很穷。她的穿着非常朴素，人长得瘦小而且有点儿黑，除了那双乌黑明亮的眼睛，女孩跟打扮漂亮的舍友比起来，就像是天鹅群里的丑小鸭。③正因为这样，女孩很自卑，脸上总是挂着忧郁的神情。她尽管努力，但成绩平平。④女孩的舍友陆续地过生日，她们在高档的卡拉O...
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司马迁《廉颇蔺相如列传》文言文知识归纳

司马迁《廉颇蔺相如列传》文言文知识归纳
一、通假字①可予不：（不，通“否”。）②臣愿奉璧西入秦：（奉，通“捧”，双手捧着。）③拜送书于庭：（庭，通“廷”，朝廷，接受朝拜和处理政务的地方。）④召有司案图：（案，通“按”，察看。）⑤秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也：（缪，通“穆”。）⑥唯大王与群臣孰计议之：（孰，通“熟”，仔细。）⑦设九宾于廷（宾，通“傧”，接引宾客的人，傧相）⑧肉袒伏斧质（质，通“鑕...

雷雨阅读答案

雷雨阅读答案
七月的一个下午，太阳像一盆火，烤得大地直冒烟。三点钟左右，天色突然暗了下来，树枝儿停止了摆动，天闷热得使人喘不过气来。一会儿，刮起了一阵狂风，地上的灰尘被刮得到处乱窜。大树在风中猛烈地摇晃，一条条树枝像狂舞的皮鞭，抽打着，呼啸着，一些枯枝败叶纷纷落下来。天空，浓浓的乌云像排山倒海的海涛，从天外滚滚扑来。暴风雨就要来了！忽然，空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上...

《雷雨》阅读答案

《雷雨》阅读答案
阅读下面的选文，回答后面的问题。鲁大海（如梦初醒）这三个没有骨头的东西！他们就把矿上的工人们卖了！哼，你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了。周萍（怒）你混账！周朴园不许多说话。（回头向大海）鲁大海，你现在没有资格跟我说话──矿上已经把你开除了。鲁大海开除了！？周冲爸爸，这是不公平的。周朴园（向周冲）你少多嘴，出去！周冲愤然由中门下。鲁大海好，好。（切齿...

雷雨阅读答案

雷雨阅读答案
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。1．这段话共有（）句。2．这段话写__________的情景，描写了太阳、__________、__________、__________，以及池塘里的__________和__________等六种景物。参考答案：1．62．雷雨后彩虹蝉蜘蛛水青蛙

张衡传范晔阅读答案附翻译

张衡传范晔阅读答案附翻译
张衡传范晔张衡，字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好接交俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓骘奇其才，累召不应。衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公...

苏武传选段阅读及答案

苏武传选段阅读及答案
阅读下文，完成第17－22题。(17分)武益愈，单于使使晓武。会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋杀单于近臣，当死，单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此。苏君今日降，明日复然...

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宇宙的边疆

宇宙的边疆
　我索取荣誉的对象不应该是太空，而应该是我的灵魂。假如我拥有一切，我就无所用心。好大喜功则为宇宙汪洋所吞没，开动脑筋则领悟世界。　　——布菜斯•始斯卡《感想录》　...

李商隐诗两首

李商隐诗两首
锦瑟　　[唐] 李商隐　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。　　庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。　　沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。　　此情可待成追忆，只是当时已惘然...

动物游戏之谜

动物游戏之谜
　在缅甸的热带丛林里，高达十几米的树顶上，两只叶猴跳荡着、嬉闹着。它们依仗长尾巴出色的平衡功能，在树枝上玩着“走钢丝”和“倒立”的把戏；它俩相互推挤，好像竭力要把...

过秦论

过秦论
　　秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗...

一名物理学家的教育历程

一名物理学家的教育历程
加来道雄加来道雄，美籍日裔物理学家，纽约市立大学城市学院理论物理学教授。他毕业于哈佛大学，获得加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位。他是《超越爱因斯坦》（与特雷...

林黛玉进贾府

林黛玉进贾府
　林黛玉进贾府　　且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃...
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雷雨

雷雨
背景介绍　　本剧是根据曹禺的著名话剧《雷雨》改编、创作的。1981年12月戏剧家曹禺为本剧演出撰写了《为中国文化争光——看芭蕾舞剧〈雷雨〉有感》的文章，又于1982年在《曹...

柳永词两首

柳永词两首
　望海潮　　东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。　　重湖叠巘（山献）...

哈姆莱特

哈姆莱特
第五幕 (二)哈: 时间是非常的短促, 可是, 它是属於我的--取人性命, 快之可如喊『著!』不过, 善良的赫瑞修, 我很抱歉我对雷尔提失去了控制,因为由我的处境, 我能了解他...

辛弃疾词两首

辛弃疾词两首
水龙吟　　登建康①赏心亭　　　　楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑②远目，献愁供恨，玉簪螺髻（jì）③。落日楼头，断鸿④声里，江南游子。把吴钩⑤看了，阑干拍遍，无人...

拿来主义

拿来主义
拿来主义（1）　　中国一向是所谓“闭关主义”（2），自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说...

廉颇蔺相如列传

廉颇蔺相如列传
　廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻原文图于诸侯。　　蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪(miào)贤舍人。　　赵惠...

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