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    [粤教必修二]《逍遥游》导学案
    [粤教必修二]《逍遥游》导学案
    [粤教必修二]《逍遥游》导学案
    高二年级语文学案周次:编号:17时间:主编:张燕瑞审批:逍遥游第二课时学习目标:1.在诵读的基础上,疏通、研习第一自然段,掌握重要文言现象。2.在诵读的基础上,疏通、研习第二自然段,掌握重要文言现象。3.学习本文比喻、夸张、拟人等修辞手法说理的写作技巧。学习重点:疏通、研习第一、二自然段,掌握重要文言现象。学习难点:疏通、研习第一、二自然段,掌握重要文言现象...
    项脊轩志
    项脊轩志
    项脊轩志
    个性实用诵读品赏兼顾基础知识项脊轩志(第一课时)(第二课时)(第三课时)教学目标:了解作者生平及其写作风格,理解并背诵第一段。能力要求:能利用所学知识、工具书阅读浅易文言文。重难点及解决办法:背诵课文,教师可依据文段的内容和句式的特点指导学生背诵。学法指导:在背诵中深入体味作者的思想感情。教学步骤:一导入新课古今的中国文人常喜欢给自己的书房取一个雅致的或富有...
    沈从文:《边城》题记
    沈从文:《边城》题记
    沈从文:《边城》题记
    《边城》题记本篇发表于1934年4月25日天津《大公报·文艺副刊》第61期。署名沈从文。对于农人与兵士,怀了不可言说的温爱,这点感情在我一切作品中,随处都可以看出。我从不隐讳这点感情。我生长于作品中所写到的那类小乡城,我的祖父,父亲,以及兄弟,全列身军籍;死去的莫不在职务上死去,不死的也必然的将在职务上终其一生。就我所接触的世界一面,来叙述他们的爱憎与哀乐,...
    记念刘和珍君教学教案
    记念刘和珍君教学教案
    记念刘和珍君教学教案
    导教新概念:这是一篇传统篇目。在以往的教学中,教师将着重点放在理解词句、把握文意、挖掘主题上,对于文章的思路则简略带过或忽略不讲。新教材,新要求,教师必须做到旧课文新教法,将教学重点放到理清思路上。教学目标:1、理清文章思路;2、在此基础上,深入理解文意和作者的思想感情。教学难点:关键词句含义的理解。教学课时:3第一课时教学要点:理清文章思路教学过程:一、导...
    《装在套子里的人》教学设计
    《装在套子里的人》教学设计
    《装在套子里的人》教学设计
    第一课时《装在套子里的人》教学设计教学目的:阅读上:强化对小说阅读与鉴赏方法的指导和训练。思想上:使学生认识到一切阻碍社会发展的思想和势力都终将灭亡。教学重点:对别里科夫形象与其社会意义的认识难点:全城人的“怕”与别里科夫的“怕”教学方法:教师点拨置疑与学生发言讨论相结合教学时数:2课时第一课时教学目的:使学生通过点拨整体把握课文内容,特别是对别里科夫形象与...
    语文教案-边城教案
    语文教案-边城教案
    语文教案-边城教案
    教学目标1.通过学习,重点分析小说所描写的“边城”的风土人情,体会沈从文的小说风格。2.把握对人物的描写,分析主要人物重点是翠翠的形象。3.结合人物分析,领会作者的创作目的,小说的主旨。教学重点主旨和人物形象教学难点沈从文的小说风格。教学方法:品读法教学课时2课时第一课时一、导入我国现代文学史上,小说的创作可谓百花齐放,鲁迅、巴金、茅盾、郁达夫等人在现代文学...
  • 高三下册教案设计
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    《信陵君窃符救赵》教案
    《信陵君窃符救赵》教案
    《信陵君窃符救赵》教案
    目的要求1、学习文中一些实词、虚词,掌握几种常见的文言句式。2、理解课文在材料的选取,剪裁和组织方面的特点。3、了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。教学重点和难点1、积累重要实词、虚词与句式。2、了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。教学设想本文属于自读课文,在教师指导下,学生对照注释理解文意。课时安排:二教时...
    《抄检大观园》教案设计
    《抄检大观园》教案设计
    《抄检大观园》教案设计
    教学目标1、整体把握文章的故事情节,认识这一回目在整部《红楼梦》中的作用。2、鉴赏文中精彩片断,体会人物形象刻画与情节发展的关系。3、比较阅读“宝玉挨打”和“抄检大观园”两个故事高潮,进而学习借鉴曹雪芹叙事小说的技巧安排艺术安排。重点难点1、整体把握故事情节及人物矛盾冲突;赏析“探春拒抄”片断。(重点)2、比较阅读,学习借鉴曹雪芹小说写人叙事的技巧。教学设计...
  • 高三上册教学分析
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    对于《边城》教学反思:
    对于《边城》教学反思:
    对于《边城》教学反思:
    《边城》这是一片很美的文章,读起来和学起来让人心旷神怡,这样的文章教着也让人开心,不经意间就沉醉了进去。《边城》情节:在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人,外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的...
    课文《边城》教学反思日志
    课文《边城》教学反思日志
    课文《边城》教学反思日志
    作为语文教师,写教学反思是我们每天必做的事情了,只有写教学反思,我们才会发现在教学中的优点与不足在哪里,然后总结归纳,提出更好的教学方式,促进教学的进步。这是我写的是课文《边城》教学反思日志。《边城》是沈从文的一部中长篇小说,课文节选了有关端午节翠翠巧遇傩送、大佬等人物的场景,语言朴实,韵味无穷。然而在学习过程中我的心头却萦绕了深深的痛。首先,激趣阅读就没有...
    高中语文:《装在套子里的人》课堂实录
    高中语文:《装在套子里的人》课堂实录
    高中语文:《装在套子里的人》课堂实录
    ①别里科夫为什么要把自己装在套子里?②别里科夫为什么要把别人装在套子里?教学目标:掌握别里科夫的形象特点教学内容:自读《装在套子里的人》,分析别里科夫的形象特点教学步骤:(一)导入新课别里科夫去世了,他有一个遗愿,要求我们为他举行一个追悼会。今天我们就一起来完成这个任务。请大家快速浏览课文,找到自己心中的别里科夫。(二)能力落实(在具体奏何乐上会展开激烈的讨...
    高三上册《边城》说课稿
    高三上册《边城》说课稿
    高三上册《边城》说课稿
    【小编寄语】“说课”是教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。字典语文网小编特地为教师朋友分享课文《边城》的说课稿,这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上,做到分块写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。希望对大家的授课有一定的帮助!一说教材:《边城》选编在高中语文第二册第一单元,这一单元是小说单元,本单元...
    《作为生物的社会》教学实录
    《作为生物的社会》教学实录
    《作为生物的社会》教学实录
    今天字典语文网小编为大家分享的是《作为生物的社会》教学实录,希望大家一起来欣赏下。一、导入师:同学们现在是文理兼修全面发展的人才,上课前,我想请教大家其他学科的两个问题。首先是政治历史方面的,什么是社会?生:有五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会。生:还可以泛指由于共同物资条件而互相联系起来的人群。师:由此看来,人群应是构成...
    《装在套子里的人》课堂教学实录
    《装在套子里的人》课堂教学实录
    《装在套子里的人》课堂教学实录
    下面这一篇《装在套子里的人》课堂教学实录,是之前我在上这篇课文的时候,对课堂效果的一个写照。今天来跟大家分享一下。〔课前准备:印发本课学案,完成“阅读体验报告”,并在学习小组(6人)内交流,每个小组初拟一个讨论题老师在批阅学案后,协调安排,确定每个组的讨论题,在课堂上公布〕师:同学们,今天我们大家一起来欣赏契诃夫的名作《装在套子里的人》你们还记得这样一首诗吗...
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    三个心境五大心法解压
    三个心境五大心法解压
    三个心境五大心法解压
    “高考复习最后阶段要有‘三个心境’和‘五大心法’……”2013年中高考即将临近,为指导学校有效备考、帮助考生顺利迎考、引导家长科学伴考,提供积极的心理支持,成都市教育局于昨天上午9时,在都江堰八一聚源中学隆重举行首场“成都市2013考前心理辅导送教活动”。三个心境五大心法解压昨天上午10时左右,一场面向八一聚源...
    关于语文教学目标设定的思考 三个层面
    关于语文教学目标设定的思考 三个层面
    关于语文教学目标设定的思考 三个层面
    关于语文教学目标设定的思考三个层面语文教学目标的设定是一个理想与现实、传统与时代、宏观与微观交织、理性思辨的过程,在基于学生实际的基础上,既要脚踏实地立足文本、编者意图,也要符合的语文学科价值,更要仰望星空,契合教育本义为要求。一、宏观层面:教育本义教育本义也就是我们的教育的达成和归宿。学科教学只是教育的不同维度,其目标的确定必然从属于教育本义的整体要求。不...
    关于语文教学倡导合作性教学模式的思考
    关于语文教学倡导合作性教学模式的思考
    关于语文教学倡导合作性教学模式的思考
    关于语文教学倡导合作性教学模式的思考语文课堂教学是语文学习的主阵地。学生是学习的主人、课堂的主人,如果老师只从单方面按教材的逻辑和自己的思路设计教学过程,学生学习时常会产生厌倦情绪,注意力涣散,最后导致思维僵化。因而,我们的课堂教学必须把学生视为一个个鲜活生动生命个体,而不是被动接受知识的认知体,从而关注学生的生活体验。因此立必须建立学生主体观。应当倡导合作...
    2013年高三语文教学反思
    2013年高三语文教学反思
    2013年高三语文教学反思
    一年的高三毕业班的教学工作终于结束了,回顾这一年来的点点滴滴,酸甜苦辣五味俱全,下面我就这一年中所做的一些工作做点简单的小结。首先,由今年高考语文试题的特点来反思平时的课堂教学,尤其是高三复习的教学过程,我觉得,有以下几点值得注意:一、基础,还是基础。高考题目出的大都是基础知识,同学只要平时稍加注意,就不会失分。二、平时讲课要注重积累,注重语言积淀,不必过多...
    《修辞是一个选择过程》课文原文
    《修辞是一个选择过程》课文原文
    《修辞是一个选择过程》课文原文
    什么是修辞?修辞就是在运用语言的时候,根据一定的目的精心地选择语言材料这样一个工作过程。无论说话,还是写文章,就是把语言材料组织起来,表达自己的思想感情,或者告诉别人一件事,说明一个问题,或者表示一个意见。语言材料很多,在表达的时候,有很大的选择余地。比如说,有个小孩很灵敏,很好玩,我很喜欢他。要把我对他的印象说出来,用什么词儿呢?用“灵”“机灵”“伶俐”“...
    高三班主任期末评语(一)
    高三班主任期末评语(一)
    高三班主任期末评语(一)
    高三班主任期末评语(一)高三班主任期末评语(一)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!1、生性乐观,对未来也有美好的憧憬,只是还没有付诸实践。一朝一夕的努力,才能构筑明日的辉煌,否则,一切理想都只能变成可望而不可及的空中楼阁。要从现在开始,珍惜每...
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    边城读后感(三)
    边城读后感(三)
    边城读后感(三)
    边城读后感(三)边城读后感(三)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!沈从文是本世纪最为优秀的文学家之一,也是着名的物质文化史专家。对于许多人来说他还是个谜:学历高小,行伍出身,有着传奇般的人生经历。时间证明,他许多作品今天依然显出极强的生命力。...
    《作为生物的社会》教学设计之一
    《作为生物的社会》教学设计之一
    《作为生物的社会》教学设计之一
    教学目标一、知识教育目标1.引导学生了解作者的主要观点;2.了解本文所涉及的生物学知识。二、能力培养目标1.引导学生通过对本文一些重点问题的讨论提高探究能力;2.通过观看生物资料片、观察一些昆虫的社会行为等活动增强学生的感性认识。三、德育渗透目标通过本文的学习,激发学生对大自然、对生物学的热爱之情。四、美育渗透目标引导学生体会本文幽默风趣的语言风格,品味优秀...
    《边城》“笑话”中的深爱
    《边城》“笑话”中的深爱
    《边城》“笑话”中的深爱
    《边城》中写爷爷和翠翠的谈话,几次用了“笑话”一词。细看原文,爷爷说的都是实话,文中为何要说成是笑话呢?“翠翠,梦里的歌可以使你爬到高崖去摘虎耳草,若当真有谁来在对溪高崖上为你歌唱,你预备怎么样?”祖父把话当笑话说着的。“……我信口开河,说个笑话给你听……”傩送在对溪高崖上为翠翠唱歌是真有其事,爷爷也是知道的,却为何要当“笑话”说呢?第二处“说个笑话给你听”...
    中国建筑的特征主要内容
    中国建筑的特征主要内容
    中国建筑的特征主要内容
    中国建筑的特征主要内容——根据人教版语文高一年级上册课文《中国建筑的特征》原文内容所概括编写,希望可以给同学们提供参考帮助!中国建筑的特征主要内容全文可分为四个部分:•一、从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响,引论。(1-2)•二、谈中国建筑的九大特征。(3-13)•三、探讨中国建筑的风格和手法(“文法”)(14-17)&...
    边城读后感(二)
    边城读后感(二)
    边城读后感(二)
    边城读后感(二)边城读后感(二)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!短篇小说《边城》,是着名作家沈从文先生写于1933年的一篇作品,这座《边城》,最为浓郁地飘绕着沈从文先生的湘西风情。《边城》是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说,(沈...
    装在套子里的人主要内容
    装在套子里的人主要内容
    装在套子里的人主要内容
    《装在套子里的人》是安东·巴甫洛维奇·契诃夫最杰出的短篇小说之一。装在套子里的人主要内容——根据《装在套子里的人》课文原文内容所概括编写,希望可以给您提供参考帮助!主人公别利科夫是个装在套子里的人,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的...
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    解析:元好问散曲欣赏
    解析:元好问散曲欣赏
    解析:元好问散曲欣赏
    元好问,字裕之,号遗山,太原秀容(今山西忻州市)人。幼从郝天挺学,淹贯经史百家,六年学成。下太行,渡大河,为礼部赵秉文赏识,名震京师,时称“元才子”。金宣宗兴定五年登进士第,历任南阳、内乡县令,擢尚书省掾,除左司都事,转员外郎。金哀宗天兴初年,入翰林知制诰。金亡不仕,晚年以著作自任。曾于顺天张柔处抄《金源实录》,欲成一代之史,为人所阻而止。乃构野史亭于其家,...
    解析:语文如何学得高分
    解析:语文如何学得高分
    解析:语文如何学得高分
    语文是许多孩子的硬伤,最近就听学生讲,数学、英语都不错,就是语文不行,那么这是怎么回事儿呢,到底初中生要怎么学语文呢?以下几点为您解答:(一)学语文该学些什么呢?最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴。文化底蕴是学好语文的基础,只有文化底蕴丰富了,以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。因此,一要多读一些史、传、文摘之类的书,多看一些...
    屈原列传
    屈原列传
    屈原列传
    屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与。因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,曰,以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。屈平疾...
    重阳节赏菊的风俗由来
    重阳节赏菊的风俗由来
    重阳节赏菊的风俗由来
    菊花,又叫黄花,属菊科,品种繁多。我国是菊花的故乡,自古培种菊花就很普遍。菊是长寿之花,又为文人们赞美作凌霜不屈的象征,所以人们爱它、赞它,故常举办大型的菊展。菊展自然多在重阳举行,因为菊与重阳关系太深了;因此,重阳又称菊花节,而菊花又称九花。赏菊也就成了重阳节俗的组成部分。宋代《东京楚华录》卷八:“九月重阳,都下赏菊,有数种。其黄、白色蕊者莲房曰&lsqu...
    雅安地震:学校地震逃生小知识
    雅安地震:学校地震逃生小知识
    雅安地震:学校地震逃生小知识
    把牢固的家具下腾空,以备震时藏身。加固睡床准备一个家庭防震包,放在便于取到处把墙上的悬挂物取下来或固定住、防止掉下来伤人。把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。清理杂物,让门口、楼道畅通。固定高大家具,防止倾倒砸人;家具物品摆放做到“重在下、轻在上”。阳台护墙要清理,花盆杂物拿下来。正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可...
    “老公”古时原意是“太监”
    “老公”古时原意是“太监”
    “老公”古时原意是“太监”
    从古至今,妻子对丈夫的称谓变化就不小。每个年代的称谓,可看出各个年代的人文环境特色。这些称谓中,有叫“良人”的,有叫“官人”的,有叫“相公”的,有叫“孩子他爹”的,如今还有个最常用的称呼———“老公”。殊不知,“老公”在古代民间,曾一度是用来称呼“太监公公”的。【良人】古时曾管丈夫叫“良人”。估计当时那些丈夫都不泡妞,在家也是尊老爱幼,疼惜妻子。而且丈夫管妻...
  • 高三上册练习题
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    2017届高三语文5月份模拟考试卷(湘潭市)
    2017届高三语文5月份模拟考试卷(湘潭市)
    2017届高三语文5月份模拟考试卷(湘潭市)
    模拟考除了是志愿填报的重要依据之外,它还有检验水平、发现问题、查明原因的作用.以下小编为大家整理了2017届高三语文5月份模拟考试卷(湘潭市),赶紧来学习一下吧!2017届高三语文5月份模拟考试卷(湘潭市)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。古代,随着香药输入途径的多元化及香药进口数量的增...
    4.契诃夫小说《装在套子里的人》中的别里科夫的形象是怎样的?
    4.契诃夫小说《装在套子里的人》中的别里科夫的形象是怎样的?
    4.契诃夫小说《装在套子里的人》中的别里科夫的形象是怎样的?
    4.契诃夫小说《装在套子里的人》中的别里科夫的形象是怎样的? 别里科夫的形象1.性格、行为①封闭:他“即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣”;他把随身带的东西都放在一个又一个“套子”里;他把自己的脸也“藏在竖起的衣领里”;他“戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼”;他坐马车“总要叫马车夫支起车篷”。──“总之”,他“总想把自己包...
    2016届高三语文上册期末考试试题
    2016届高三语文上册期末考试试题
    2016届高三语文上册期末考试试题
    为了帮助大家备战期末考试,字典语文网总结了2016届高三语文上册期末考试试题,供大家练习!1.下列词语中,各对加点字的读音都相同的一项是A.星宿/山岫    狡黠/狎昵     稍息∕年高德劭B.戏谑/琐屑     藤蔓∕蔓菁     憎恶∕锃光瓦亮C.沏茶∕亲戚    妯娌∕压轴     船坞∕好高骛远D.认识/标识     虔诚/潜伏     香榧∕斐然...
    《中国建筑的特征》课后练习答案
    《中国建筑的特征》课后练习答案
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    今天字典语文网给同学们整理发布的是《中国建筑的特征》课后练习答案,希望可以帮助到大家哦。1.给下列加点字注音。墁地()接榫()瓦当()戗兽()穹宇()柁墩()额枋()房檩()切削()椽子()水榭()翚()2.根据拼音写出汉字。fú员fú射一fù对联匍fú纯cuì憔cu&...
    2017年高三语文3月调考试题及答案
    2017年高三语文3月调考试题及答案
    2017年高三语文3月调考试题及答案
    字典语文网总结了,供大家练习!一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.妥帖/请帖悭吝/匪我愆期默契/提纲挈领B.瓦砾/闪烁翌日/苦心孤诣饶恕/分外妖娆C.倜傥/倘若拊掌/感人肺腑贮藏/自出机杼D.刹车/刹那笙箫/莘莘学子蔓延/顺蔓摸瓜2.下列词语中,没有错别字的一组是A.剪彩绊脚石罄竹难书苍海一粟...
    2016年3月高三语文联考试题(有答案)
    2016年3月高三语文联考试题(有答案)
    2016年3月高三语文联考试题(有答案)
    语文是最重要的交际工具,小编准备了3月高三语文联考试题,具体请看以下内容。语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是A.怏然(yng)诤友(zhng)文件夹(ji)踽踽独行(jǔ)B.盘踞(j)鹰隼(sǔn)脊梁骨(j)蒙头盖脸(mng)C.根茬(ch)绵亘(gn)反间计(jiān)捋起袖子(luō)D.憎恶(zē...
  • 高三下册练习题
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    2017年高三语文10月月考试题
    2017年高三语文10月月考试题
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    第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。“体贴”——中国传统文化的真正特质张再林孔子讲“己所不欲,勿施于人”,实际上说的就是这种“体贴”,这是被称为儒家金规则的所谓“恕”之道。按明代学者杨复的解释:“恕者,如心之谓,人己之心一如也。”故“恕”即将心比心,以心度心,也即我心与他心的交流与沟通。然而,在这里,我却宁愿使用“体贴...
    2016高三语文下册3月调研试题及答案
    2016高三语文下册3月调研试题及答案
    2016高三语文下册3月调研试题及答案
    字典语文网总结了2016高三语文下册3月调研试题及答案,供大家练习!一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是(   )A.挨近(āi)    逮捕(dài)       绊脚石(bàn)   好逸恶劳(wū)B.恫吓(dòng)  妩媚(fǔ)      我们俩(liǎ)   逡巡不前(qūn)C.急遽(...
    高三语文下册第四单元课时训练:屈原列传(节选)
    高三语文下册第四单元课时训练:屈原列传(节选)
    高三语文下册第四单元课时训练:屈原列传(节选)
    工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。小编准备了高三语文下册第四单元课时训练,希望你喜欢。屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定,上官大夫见而欲夺之,屈平不与。因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不...
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    《陈情表》ppt课件(94页)
    《陈情表》ppt课件(94页)
    《陈情表》ppt课件(94页)
    《《陈情表》ppt课件(94页)》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    (人教版)高中语文必修五:第3课《边城》ppt课件
    (人教版)高中语文必修五:第3课《边城》ppt课件
    (人教版)高中语文必修五:第3课《边城》ppt课件
    《(人教版)高中语文必修五:第3课《边城》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    【人教版】高中语文必修五:第6课《逍遥游》ppt课件
    【人教版】高中语文必修五:第6课《逍遥游》ppt课件
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    (新人教版)高中语文必修五:第7课《陈情表》ppt课件(全站免费)
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    《逍遥游》ppt课件3
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    【人教版】高中语文必修五:第5课《滕王阁序》ppt课件
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    高三语文课件:诗三首
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    高三下 《高祖本纪》(语文版)
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    【粤教版】高中语文必修五:第12课《长亭送别》ppt课件
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    福建省四地六校高三第三次联考(12月)语文试卷(含答案)
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    中学联盟]山西省忻州市第一中学高三1月月考语文试题(含解析)
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    山西省重点高中高三11月阶段性考试语文试题(含答案)
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    安徽省蚌埠市重点高中高三11月月考语文试题(含答案)
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    北京海淀区高三年级第一学期期末语文练习含答案
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    湖北省黄冈市高三年级9月质量检测:语文试题(含答案)
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    绍兴市高中招生考试语文试题(答案)
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    中考语文散文阅读训练题24
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    高中阶段学校招生考试语文试卷
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    杭州市各类高中招生考试
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    中考语文必背16篇古文练习
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    中考语文阅读复习检测题7
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    《逍遥游》是《庄子》内7篇之首...阅读附答案
    《逍遥游》是《庄子》内7篇之首...阅读附答案
    《逍遥游》是《庄子》内7篇之首...阅读附答案
    《逍遥游》是《庄子》内7篇之首,又是整部《庄子》的开卷第一篇。不管《内篇》是否庄子手订,把《逍遥游》放在首篇,客观上也的确显示了它在整个《庄子》中的突出地位。这足以证明编书者是一位对庄子思想理解极深又有高明见解的人。庄子是中国文化史上一种独特的思想学说——逍遥哲学——的开创者。“逍遥”一词在《诗经》中就已经出现,但作为哲学概念和对人生心理状态的抽象哲学概括来...
    《林教头风雪山神庙》课内选段阅读答案
    《林教头风雪山神庙》课内选段阅读答案
    《林教头风雪山神庙》课内选段阅读答案
    课内阅读是培养阅读理解解题能力的基础,课内阅读需要融入到教学中来,为方便教学,今天字典语文网小编整理编辑了《林教头风雪山神庙》课内选段阅读答案,仅供参考、学习和提高!阅读《林教头风雪山神庙》选段,回答下列问题选段一:话说当日林冲正闲走间,忽然背后人叫,回头看时,却认得是酒生儿李小二。当初在东京时,多得林冲看顾。这李小二先前在东京时,不合偷了店主人家财,被捉住...
    庄子《逍遥游》文言文知识归纳
    庄子《逍遥游》文言文知识归纳
    庄子《逍遥游》文言文知识归纳
    庄子《逍遥游》知识归纳一、重点词语1.怒:奋发。2.抟:环旋着往上飞。扶摇:旋风。3.夭阏(è):阻塞。4.奚以……为:表反问,哪里用得着……呢?5.晦:阴历每月最后一日。朔:阴历每月的第一日。6.绝:超越。二、通假字1.北冥有鱼(通“溟”,大海)2.三餐而反(通“返”,返回)3.小知不及大知(通“智”,智慧)4.此小大之辩也(通“辨”,区别)5.而(nài...
    《谈中国诗》导学案(有答案)
    《谈中国诗》导学案(有答案)
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    《谈中国诗》导学案【学习目标】(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)一、知识目标1、了解作者及其作品。2、了解中国诗歌与西方诗歌的异同。二、能力目标1、熟知中国诗歌特点,提高解读诗歌的能力。2、掌握比较研究的方法,并学会借此研究其他文学现象。三、情感态度价值观目标借助在品味诗句时的审美体验,体会我国古诗词优美的意蕴,唤起学生对古代文化的热爱。【教学重点...
    聂鑫森《逍遥游》初中小说阅读题及答案
    聂鑫森《逍遥游》初中小说阅读题及答案
    聂鑫森《逍遥游》初中小说阅读题及答案
    贺先生是江南大学中文系一位久负盛名的老教授,他的专长是《庄子》研究。贺先生的样子,尤其是五十岁以后,极似一棵瘦矮枯黄的杂树,一点儿也不起眼。他的个子也就一米六高,背有些弯,平头,脸色蜡黄,唇上蓄两撇八字胡,说话时露出两颗大门牙。他喜欢着青色的衣裤,加上布鞋布袜,乍一看,俨然一乡下农民。上个世纪六十年代初,中文系的办公楼,立在校园东南角的一个小庭院里,是彼此相...
    《咬文嚼字》的“病情报告”阅读附答案
    《咬文嚼字》的“病情报告”阅读附答案
    《咬文嚼字》的“病情报告”阅读附答案
    阅读下面文字,完成15—16题。据《人民日报》日前报道,《咬文嚼字》今年将逐一“咬嚼”莫言、贾平凹、毕飞宇、阿来、麦家等12位茅盾文学奖得主的获奖作品,包括阿来的《尘埃落定》、徐贵祥的《历史的天空》、麦家的《暗算》、贾平凹的《秦腔》、莫言的《蛙》等,并定期公布“病情报告”。其实,需要“病情报告”的何止这些大家。统计显示,2011年我国共出版图书37万种、77...
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    《屈原列传》阅读答案附翻译
    《屈原列传》阅读答案附翻译
    《屈原列传》阅读答案附翻译
    屈原列传屈原者,名平。为楚怀王左徒1。博闻强记,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令2,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,曰以为‘非我莫能为也。’”王怒而疏屈平。屈平疾王...
    中考文言文《屈原列传》全文详细翻译
    中考文言文《屈原列传》全文详细翻译
    中考文言文《屈原列传》全文详细翻译
    屈原列传作者:司马迁屈原,名字叫平,是楚王的同姓。做楚怀王的左徒。(他)知识广博,记忆力很强,明了国家治乱的道理,擅长外交辞令。对内,同楚王谋划商讨国家大事,颁发号令;对外,接待宾客,应酬答对各国诸侯。楚王很信任他。屈原者,名平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。上官大夫和他...
    《屈原列传》阅读附答案
    《屈原列传》阅读附答案
    《屈原列传》阅读附答案
    文言文阅读:9分屈原列传屈原者,名平。为楚怀王左徒1。博闻强记,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。上官大夫与之同列,争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令2,屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之曰:“王使屈平为令,众莫不知。每一令出,平伐其功,曰以为‘非我莫能为也。’”王怒而疏屈平。屈平疾王听之不聪...
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    林教头风雪山神庙
    林教头风雪山神庙
    林教头风雪山神庙
    诗曰:  天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。  若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。  自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。  最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。  话说当日...
    作为生物的社会
    作为生物的社会
    作为生物的社会
    刘易斯·托马斯选自《细胞生命的礼赞》(湖南科学技术出版社1992年版),李绍明译。刘易斯·托马斯,美国医学家、生物学家,耶鲁医学院病理学系主任,美国科学院院士。这是一篇...
    边城
    边城
    边城
    一九三四年四月二十四日记 一 由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的...
    归去来兮辞 并序
    归去来兮辞 并序
    归去来兮辞 并序
    序  余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室〔幼稚:指孩童。〕,瓶无储粟〔瓶:指盛米用的陶制容器、如甏,瓮之类。〕,生生所资〔生生:犹言维持生计。前一“生”字为 动词,...
    滕王阁序
    滕王阁序
    滕王阁序
    滕王阁序 初唐 王勃   豫章故郡(一作南昌故郡),洪都新府。星分翼轸(zhěn),地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯(ōu)越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵...
    中国建筑的特征
    中国建筑的特征
    中国建筑的特征
    第一节 中国建筑之特征  建筑之始,产生于实际需要,受制于自然物理,非着意创制形式,更无所谓派别。其结构之系统,及形式之派别,乃其材料环境所形成。古代原始建筑,如...
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    故乡
    故乡
    我冒了严寒,回到相隔2000余里,别了20余年的故乡去。时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一...
    廉颇蔺相如列传
    廉颇蔺相如列传
     廉颇者,赵之良将也。赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻 原文图于诸侯。  蔺相如者,赵人也。为...
    信陵君窃符救赵
    信陵君窃符救赵
      魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也。昭王薨,安釐王即位,封公子为信陵君。是时范睢亡魏相秦,以怨魏齐故,秦兵围大梁,破...
    屈原列传
    屈原列传
      屈原者,名平,楚之同姓也(1)。为楚怀王左徒(2)。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯...
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