微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :
  • 《滕王阁序》教学案例分析
    《滕王阁序》教学案例分析
    《滕王阁序》教学案例分析
    【案例背景】《滕王阁序》是千古传唱的奇文、妙文。但同时又是教学中的难文硬文。它是骈文的优秀篇章,但用典多,文辞简奥的特点又往往给学生的诵读理解带来了一定的困难。为此,要让学生仔细阅读课文注释,疏通文意;对于一些较难理解的地方,督促学生查找有关词典资料以加深理解。这些工作在学生课前预习中做了充分而必要的强调。考虑到理科班学生在下面查资料的积极性不高,直接给出预...
    《装在套子里的人》教案
    《装在套子里的人》教案
    《装在套子里的人》教案
    教学目的知识与能力:正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义。过程与方法:学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。情感态度与价值观:认识沙皇专制统治的反动与黑暗。教学难点:正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义。教学重点:学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用教学方法:精读赏析教学课时:两课时教学过程第一课时导入新课提问:初中时我们学过俄国作家契诃夫的...
    《咬文嚼字》公布100个常见别字
    《咬文嚼字》公布100个常见别字
    《咬文嚼字》公布100个常见别字
    《咬文嚼字》公布100个常见别字自1995年创刊以来,本刊组织审读了约3000本图书、1000种期刊、100种报纸,并请100家新闻出版单位协助调查各自的用字差错,整理出了一批常见别字。《当代汉语出版物中最常见的100个别字》便是在此基础上,依据出错频率和专家评议拟订的。本表以正字的音序排列,括号中的字为正字。1、按(安)装2、甘败(拜)下风3、自抱(暴)自...
    《边城》与中学生的情感——《边城》选进中学课本的意义
    《边城》与中学生的情感——《边城》选进中学课本的意义
    《边城》与中学生的情感——《边城》选进中学课本的意义
    《边城》与中学生的情感——《边城》选进中学课本的意义现在研究沈从文越来越受到国内外的关注,一度掀起沈从文研究热潮。让中学生了解沈从文笔下的湘西世界和他的创作风格,对学生是有积极意义的。《边城》是20世纪中国文学的经典之作,小说达到了乡俗风情、人事命运、形象塑造的完美结合,是优美的抒情文学。我们应该从作品入手,寻找解读沈从文创作的切入点。《边城》不同于许多以政...
    《滕王阁序》“山原旷其盈视”中的“其”
    《滕王阁序》“山原旷其盈视”中的“其”
    《滕王阁序》“山原旷其盈视”中的“其”
    人教社出版的全日制普通中学高中语文第四册所选王勃的名篇《滕王阁序》对原文“山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩”作注如后:“意思是说,放眼远望,辽阔的山岭、平原充满人们的视野,纡回的河流、湖泽使人看了吃惊。”此解不错,但对句中的“其”未作注释,翻译时又打破了原句的结构,笔者认为这样处理不利于学生准确领会原文的意思,宜对“其”作解释,并且最好不打破原句的结构。句中的“其...
    《逍遥游》导学案
    《逍遥游》导学案
    《逍遥游》导学案
    下面是由字典语文网小编分享的《逍遥游》导学案,希望能够给大家带来帮助,一起来分享下吧。教学目标1、熟读课文,疏通文句,弄懂文意2、掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式3、学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法,借用寓言说理的写作技巧4、学习庄子的精神自由以及个性解放的追求,摒弃庄子的虚无主义和绝对自由的哲学思想教学重点与难点重点:“万物”到底...
  • 《逍遥游》教学设计
    《逍遥游》教学设计
    《逍遥游》教学设计
    《逍遥游》教学设计教学目标:1、初步了解庄子的哲学思想,一分为二地恰当评价庄子的思想,培养学生积极进取的人生态度。2、初步了解庄子形象化说理的风格。3、领略庄子散文想象丰富、汪洋恣肆的特点。4、掌握相关文言知识:文言词语:怒、抟、覆、置、负、培、图、志、名、穷、特、匹、辩。文言句式:其……邪?其……邪;奚以……为?奚以……也?恶……哉。归纳“则”“乃”“而”...
    将凋零的爱与美——从《边城》看沈从文的“湘西世界”
    将凋零的爱与美——从《边城》看沈从文的“湘西世界”
    将凋零的爱与美——从《边城》看沈从文的“湘西世界”
    沈从文是现代作家中成书最多的一位,特殊的身世经历赋予他独特的文学气质,他用优美古朴而又略带忧伤苍凉的笔调,倾诉着一个个普通平凡的小故事,构建成他独特的“湘西世界”,而《边城》正是这个世界的核心之作。本文将通过对《边城》的解读来探讨沈从文小说世界里那种“行将凋零的爱与美”1边城——一片爱与美的世界地处湘川黔交界处的“边城”——茶峒,山清水秀,风光怡人。《边城》...
    林教头风雪山神庙备课资料..
    林教头风雪山神庙备课资料..
    林教头风雪山神庙备课资料..
    课文导读1.学习目标一、了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。二、学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。三、了解景物描写和细节描写的作用。2.文学文化常识《水浒》也称《水浒传》、《忠义水浒传》,中国四大古典名著之一,其作者历来说法不一,一般认为是元末明初施耐庵。《水浒》是我国...
    侧看《庄子》(其四):《逍遥游》自然科学钩沉
    侧看《庄子》(其四):《逍遥游》自然科学钩沉
    侧看《庄子》(其四):《逍遥游》自然科学钩沉
    侧看《庄子》(其四)《逍遥游》自然科学钩沉司马迁评价庄周“于学无所不窥”,多半还是根据《庄子》一书作出的推断。《庄子》虽是先秦古籍,内、外、杂三大部分却几乎篇篇都闪烁着自然科学的光芒,理所当然,它们也就具有世界一切古代自然科学的特点:内容上主要是属于现象的描叙和经验的总结,研究方法主要是依靠感觉直观与猜测思辨。尽管如此,也算人类弥足珍贵的遗产了。科学史家通常...
    林教头风雪山神庙·.示例二.
    林教头风雪山神庙·.示例二.
    林教头风雪山神庙·.示例二.
    教学目的1.了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。2.学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。3.了解景物描写和细节描写的作用。教学设想1.教学重点是指导学生分析林冲思想性的发展变化和景物描写、细节描写的作用。2.在分析刻画人物的方法上,应当突出心理活动的描写。教学时数2教时。...
    《边城》:因美而孤独
    《边城》:因美而孤独
    《边城》:因美而孤独
    据《韩非子•和氏篇》记述,春秋时楚人卞和三献荆山之玉,不仅不被人慧识理解,空怀美玉,困守孤独,反而累遭刖足之酷刑,枉受欺君欺世之罪名。两千多年后和氏璧这个凄美的传奇再度上演,又一个楚人沈从文向世人走来,他因为缔造和坚守他的《边城》之美而孤独一生。随着现代进程的发展,那令曾有一代天才之誉的沈从文甘愿因此而孤独终生的“落伍”的美,那让一向温和的“乡下人...
  • 《作为生物的社会》教学实录
    《作为生物的社会》教学实录
    《作为生物的社会》教学实录
    今天字典语文网小编为大家分享的是《作为生物的社会》教学实录,希望大家一起来欣赏下。一、导入师:同学们现在是文理兼修全面发展的人才,上课前,我想请教大家其他学科的两个问题。首先是政治历史方面的,什么是社会?生:有五种社会形态:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会。生:还可以泛指由于共同物资条件而互相联系起来的人群。师:由此看来,人群应是构成...
    高三上册《边城》说课稿
    高三上册《边城》说课稿
    高三上册《边城》说课稿
    【小编寄语】“说课”是教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。字典语文网小编特地为教师朋友分享课文《边城》的说课稿,这篇说课稿可以迅速让教师在吃透教材、简析教材内容、教学重点和难点的基础上,做到分块写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。希望对大家的授课有一定的帮助!一说教材:《边城》选编在高中语文第二册第一单元,这一单元是小说单元,本单元...
    课文《边城》教学反思日志
    课文《边城》教学反思日志
    课文《边城》教学反思日志
    作为语文教师,写教学反思是我们每天必做的事情了,只有写教学反思,我们才会发现在教学中的优点与不足在哪里,然后总结归纳,提出更好的教学方式,促进教学的进步。这是我写的是课文《边城》教学反思日志。《边城》是沈从文的一部中长篇小说,课文节选了有关端午节翠翠巧遇傩送、大佬等人物的场景,语言朴实,韵味无穷。然而在学习过程中我的心头却萦绕了深深的痛。首先,激趣阅读就没有...
    高中语文:《装在套子里的人》课堂实录
    高中语文:《装在套子里的人》课堂实录
    高中语文:《装在套子里的人》课堂实录
    ①别里科夫为什么要把自己装在套子里?②别里科夫为什么要把别人装在套子里?教学目标:掌握别里科夫的形象特点教学内容:自读《装在套子里的人》,分析别里科夫的形象特点教学步骤:(一)导入新课别里科夫去世了,他有一个遗愿,要求我们为他举行一个追悼会。今天我们就一起来完成这个任务。请大家快速浏览课文,找到自己心中的别里科夫。(二)能力落实(在具体奏何乐上会展开激烈的讨...
    《装在套子里的人》教学反思分享
    《装在套子里的人》教学反思分享
    《装在套子里的人》教学反思分享
    咱们是怎么教小说的?很多教师朋友都很苦恼,不知道小说的课程怎么教才好,今天小编找来了一个著名教师的《装在套子里的人》教学反思分享给大家,大家都来学习学习吧。通常小说教学是这样的路子:作家介绍,布景介绍,情节、人物、环境、主题、艺术特色的剖析等等。小说《装在套子里的人》的主人公别理科夫把自个包裹得结结实实,他泥古不化,惧怕新生事物,就把自个的思维竭力掩藏起来。...
    《林教头风雪山神庙》教学反思
    《林教头风雪山神庙》教学反思
    《林教头风雪山神庙》教学反思
    下面是由字典语文网小编分享的《林教头风雪山神庙》教学反思,希望能够帮助到大家。一、整个教学设计,简明精巧,删繁就简,目标明确,重点突出,设计的问题,环环相扣,层层推进。课堂的教与学,紧紧围绕“风雪”,抓住“风雪”在小说中的作用这个关键问题展开研讨,使学生在一定程度上,认识了本文的思想意义,了解了这部作品的艺术特色,体会到环境描写在小说中所起的作用,进而提高欣...
  • 对于《边城》教学反思:
    对于《边城》教学反思:
    对于《边城》教学反思:
    《边城》这是一片很美的文章,读起来和学起来让人心旷神怡,这样的文章教着也让人开心,不经意间就沉醉了进去。《边城》情节:在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城,生活着靠摆渡为生的祖孙二人,外公年逾七十,仍很健壮,孙女翠翠十五岁,情窦初开。他们热情助人,纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上,翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送,从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽清纯的...
    高中语文:《边城》课堂实录
    高中语文:《边城》课堂实录
    高中语文:《边城》课堂实录
    教与学目标1、了解沈从文描绘的湘西风土人情。2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界,体会人性之美。重点难点1、小说中的人性美的分析2、小说中人物孤独感的分析教学设想要求同学课外阅读《边城》这部中篇小说,要求同学将这篇课文作为一篇美文来欣赏,课堂上让同学从内容到形式去不断地感悟和体会本文的美,(可以从风景美、风俗美、人性美、情爱美、语...
    《林教头风雪山神庙》教学反思分享
    《林教头风雪山神庙》教学反思分享
    《林教头风雪山神庙》教学反思分享
    现在,很多教师朋友都把自己上课的经验总结然后写成教学反思,总结自己的教学经验。今天小编在网上看到了一个不错的教案,大家都来看看小编分享的《林教头风雪山神庙》教学反思,大家看看这个教案怎么样吧。一、整个教育规划,简明精巧,删繁就简,方针清晰,要点杰出,规划的疑问,环环相扣,层层推动。讲堂的教与学,紧紧围绕“风雪”,捉住“风雪”在小说中的效果这个要害疑问打开研讨...
    《装在套子里的人》课堂教学实录
    《装在套子里的人》课堂教学实录
    《装在套子里的人》课堂教学实录
    下面这一篇《装在套子里的人》课堂教学实录,是之前我在上这篇课文的时候,对课堂效果的一个写照。今天来跟大家分享一下。〔课前准备:印发本课学案,完成“阅读体验报告”,并在学习小组(6人)内交流,每个小组初拟一个讨论题老师在批阅学案后,协调安排,确定每个组的讨论题,在课堂上公布〕师:同学们,今天我们大家一起来欣赏契诃夫的名作《装在套子里的人》你们还记得这样一首诗吗...
    《逍遥游》教学实录
    《逍遥游》教学实录
    《逍遥游》教学实录
    今天字典语文网小编分享的是《逍遥游》教学实录,希望可以给大家带来帮助。师:上课。(生起立)同学们好。(生齐答“老师好!”)我们已经认识好几分钟了。今天我们上的题目是什么?(生答:逍遥游)老师姓什么?(生齐答“肖”)肖培东。你们是什么学校?(生齐答“萧振”)那么三个“肖”,所有的信息都告诉我们,今天这堂课,属于我,属于你们,也属于我们这个学校。是不是啊?(生齐...
  • 《咬文嚼字》赏析
    《咬文嚼字》赏析
    《咬文嚼字》赏析
    今天字典语文网小编分享的是《咬文嚼字》赏析,希望能够给大家带来帮助。朱光潜(1897年-1986年),笔名孟实、盟石。安徽桐城人。中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。朱光潜是北京大学一级教授、中国社会科学院学部委员,被选为全国政协二、三、四、五届委员、六届政协常务委员,民盟三、四届中央委员,中国文学艺术界联合委员会委员,中国外国文学学会常务理事。朱光潜主...
    谈中国诗主要内容
    谈中国诗主要内容
    谈中国诗主要内容
    谈中国诗主要内容——根据人教版语文高一年级上册课文《谈中国诗》原文内容所概括编写,希望可以给同学们提供参考帮助!谈中国诗主要内容《谈中国诗》主要讲解了中国诗与西方诗在形式方面的不同,以及对待中国诗歌以及中国诗歌研究的正确态度。既批评中国人由于某些幻觉而对本土文化的妄自尊大,又毫不留情地横扫了西方人由于无知而以欧美文化为中心的偏见。以上是字典语文网小编为您整理...
    咬文嚼字主要内容
    咬文嚼字主要内容
    咬文嚼字主要内容
    咬文嚼字主要内容——根据人教版语文高一年级上册课文《咬文嚼字》原文内容所概括编写,希望可以给您提供参考帮助!咬文嚼字主要内容《咬文嚼字》主要表达斟酌文字与表达思想感情的关系,阐述文字的直指意义与联想意义的关系,文字的习惯性与创造性的关系。主要采用归纳法,承上启下!以上是字典语文网小编为您整理的咬文嚼字主要内容,仅供参考学习,同学们也可以自己进行思考和总结,小...
    陈情表翻译
    陈情表翻译
    陈情表翻译
    陈情表翻译陈情表翻译由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!原文:臣密言:臣以险衅(xìn),夙(sù)遭闵(mǐn)凶。生孩六月,慈父见背。行(xíng)年四岁,舅夺母志。祖母刘悯(mǐn)臣孤弱,躬亲抚...
    边城读书笔记(一)
    边城读书笔记(一)
    边城读书笔记(一)
    边城读书笔记(一)边城读书笔记(一)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!水是极有灵气的,它一路流来,总能带来一些故事。当水流过这个静谧、悠然的湘西小镇时,就带来了翠翠的故事,故事平淡得似乎让人觉得拖沓,只是这故事发生在茶峒的山光水色之中,周围景...
    边城读后感(二)
    边城读后感(二)
    边城读后感(二)
    边城读后感(二)边城读后感(二)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!短篇小说《边城》,是着名作家沈从文先生写于1933年的一篇作品,这座《边城》,最为浓郁地飘绕着沈从文先生的湘西风情。《边城》是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说,(沈...
  • 边城读后感(一)
    边城读后感(一)
    边城读后感(一)
    边城读后感(一)边城读后感(一)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!夜阑人静的夜晚,躲开白天城市的喧嚣,让自己沉浸在一片静穆之中,在属于自己的小天地里细品沈从文先生的《边城》,思绪随着书中人物的变化发展起起伏伏……边城写的是一个恋爱的故事,情节...
    边城主要内容
    边城主要内容
    边城主要内容
    《边城》是沈从文小说的代表作,是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说。边城主要内容——根据人教版语文高一年级上册课文《边城》原文内容所概括编写,希望可以给您提供参考帮助!边城主要内容在一条清澈见底的茶洞河畔的渡口中,住着一个年过花甲的老船公和他的外孙女。他们任风吹雨打,长年累月摆渡,护送日月星辰,过着山里人宁静的生活。随着岁月的流逝,外孙女翠翠慢慢长...
    《林教头风雪山神庙》赏析
    《林教头风雪山神庙》赏析
    《林教头风雪山神庙》赏析
    今天字典语文网小编为大家分享的是四大名著中的《水浒传》,大家一起来欣赏这篇《林教头风雪山神庙》赏析。为四大名著《水浒传》中的一个章回。讲的是八十万禁军教头林冲刺配后,几经周折后被分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处,无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安的谈话,得知自己已被陷害,而且差点被害死。恼怒中,林冲终于爆发,提枪戳死两人。可...
    边城读后感(四)
    边城读后感(四)
    边城读后感(四)
    边城读后感(四)边城读后感(四)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!《边城》是沈从文的代表作,从字面上理解,《边城》的大意可以理解为发生在城市的边缘,现代文明的边缘,战争的边缘的一个故事。《边城》以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景,...
    滕王阁序主要内容
    滕王阁序主要内容
    滕王阁序主要内容
    滕王阁序主要内容——根据人教版语文高一年级上册课文《滕王阁序》原文内容所概括编写,希望可以给您提供参考帮助!滕王阁序主要内容《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》。亦名《滕王阁诗序》,骈文名篇。唐王勃作。滕王阁在今江西省南昌市赣江滨。唐高祖之子滕王李元婴任洪州都督时(公元653年)始建,后阎伯屿为洪州牧,宴群僚于阁上,王勃省父过此,即席而作。文中铺叙滕王...
    作为生物的社会主要内容
    作为生物的社会主要内容
    作为生物的社会主要内容
    作为生物的社会主要内容——根据人教版语文高一年级上册课文《作为生物的社会》原文内容所概括编写,希望可以给同学们提供参考帮助!本文是一篇论述生物社会行为的文章作者选取了独特的视角,将一些群居性生物的行为与人类进行比较,描述了它们在集体行动中所表现出的高度组织性、协调性,以及作为群体出现时所表现的巨大力量和智慧,从而得出这样的结论:人类的社会行为与生物的社会行为...
  • 人教新课标高二上学期必修5林教头风雪山神庙同步练习
    人教新课标高二上学期必修5林教头风雪山神庙同步练习
    人教新课标高二上学期必修5林教头风雪山神庙同步练习
    大家把理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的不足,及时学懂,下面是字典语文网小编为大家整理的高二上学期必修5林教头风雪山神庙同步练习,希望对大家有帮助。1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是A.徇私/ 驯熟    咆哮/ 肖像     惬意/ 提挈     济济一堂/无济于事B.漂白/饿殍     与会/参与      胴体/ 栋...
    新人教版高三语文上册第四单元测试题
    新人教版高三语文上册第四单元测试题
    新人教版高三语文上册第四单元测试题
    1.下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是()A.窥见(kuī)匀称(yùn)河堤(dī)堵塞(sè)B.老妪(ōu)洨河(xiáo)拱桥(ɡǒnɡ)疏浚(jùn)C.翌日(lì)和谐(xié)残损(sǔn)鸟瞰(kàn)D.惟妙惟肖(xiào)并行不悖(bèi)姹紫嫣红(yān)解析:A项,“匀”应读“yún”;B项,“妪”应读“yù”;C项,“翌”应读...
    《作为生物的社会》课后练习答案
    《作为生物的社会》课后练习答案
    《作为生物的社会》课后练习答案
    下面是由字典语文网小编分享的《作为生物的社会》课后练习答案,答案仅供参考哦。1.下列加点字的读音全都相同的一项是()A.鲱鱼斐然柴扉诽谤B.梗节鲠直哽咽田埂C.模型摸索摩崖磨房D.蹩脚隐蔽憋闷鳖裙2.下列词语中没有错别字的一项是()A.窠臼迷惑岛屿清天白日B.骚动穹顶木屑讫今为止C.毗邻筹画阈值富丽堂黄D.格调蚁冢书籍苦口婆心3.依次填入下列各句横线处的词语...
    2016年高三语文上册期末测试题附答案
    2016年高三语文上册期末测试题附答案
    2016年高三语文上册期末测试题附答案
    2016年高三语文上册期末测试题附答案2016年高三语文上册期末测试题附答案由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!考试时间:150分钟满分:150分一现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题谁来加厚信息时代的文化土层打开微信“朋...
    《边城》中翠翠的形象有何典型特征?外祖父是怎样的一个人?
    《边城》中翠翠的形象有何典型特征?外祖父是怎样的一个人?
    《边城》中翠翠的形象有何典型特征?外祖父是怎样的一个人?
    《边城》中翠翠的形象有何典型特征?外祖父是怎样的一个人? 翠翠的形象有何典型特征?[分析]:翠翠是作家沈从文精心塑造的文学形象。这一形象有自己的生活原型,据说是一个绒线铺的女孩子,但又超越了生活原型。作家说这一人物“明慧温柔的品性,就从那绒线铺小孩子脱胎出来。”“《边城》是写爱情的,写中国农村的爱情,写一个刚刚进入青春期的农村女孩子的爱情。”(汪鲁祺《沈从文...
    人教版高二年级语文同步练习第一课《林教头风雪山神庙》
    人教版高二年级语文同步练习第一课《林教头风雪山神庙》
    人教版高二年级语文同步练习第一课《林教头风雪山神庙》
    带着新的心情、新的希望、新的目标我们又步入了一个新的学期,字典语文网为大家准备了高二年级语文同步练习,欢迎阅读与选择!1、选出对加点字词理解正确的一项()A.我因恶了高太尉(讨厌)生事陷害(制造事端)B.又亏林冲赍发他盘缠(打发)权在营里开了个茶酒店(姑且)C.街上寻了三五日,不见消耗(消息)林冲也自心下慢了。(轻视)D.太尉特使俺两个央浼二位干这件事(恳求...
  • 《咬文嚼字》课后练习答案
    《咬文嚼字》课后练习答案
    《咬文嚼字》课后练习答案
    下面是由字典语文网小编分享的《咬文嚼字》课后练习答案,希望能够帮助到大家。答案仅供参考。一、基础部分(18分,每小题3分)1.下列加点字都有两个注音,请选出正确的项。①嫌这话不够味(a.xiánb.xiǎn)②研究一番(a.fānb.fán)③锱铢必较(a.zīb.zǐ)④分量(a.fēnb.fèn)⑤倒涎(a.xi...
    2016年高三12月名校联考语文测试卷
    2016年高三12月名校联考语文测试卷
    2016年高三12月名校联考语文测试卷
    2016年高三12月名校联考语文测试卷2016年高三12月名校联考语文测试卷由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!一、语言文字应用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)通往梦想的道路从来都不平坦。过去的一年,摆在我们...
    高二语文下册《逍遥游》练习题及答案
    高二语文下册《逍遥游》练习题及答案
    高二语文下册《逍遥游》练习题及答案
    一、选择题1.选出下列加点字注音全都正确的一项()A.北冥(míng)尘埃(āi)坳堂(āo)抟扶摇而上(chuán)B.鲲鹏(kūn)夭阏(yān)蓬蒿(hāo)学鸠(jiū)C.晦朔(shuò)泠然(líng)宿舂粮(chōng)决起(jué)D.蟪蛄(huì)榆枋(fāng)蜩与学鸠(tiáo)数然(shuó)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.是...
  • 人教版(必修5)精品课堂【10】谈中国诗》ppt课件
    人教版(必修5)精品课堂【10】谈中国诗》ppt课件
    人教版(必修5)精品课堂【10】谈中国诗》ppt课件
    《人教版(必修5)精品课堂【10】谈中国诗》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    高三语文课件:《说“木叶”》7
    高三语文课件:《说“木叶”》7
    高三语文课件:《说“木叶”》7
    《高三语文课件:《说“木叶”》7》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    【人教版】高中语文必修五:第6课《逍遥游》ppt课件
    【人教版】高中语文必修五:第6课《逍遥游》ppt课件
    【人教版】高中语文必修五:第6课《逍遥游》ppt课件
    《【人教版】高中语文必修五:第6课《逍遥游》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    高三语文课件:《说“木叶”》8
    高三语文课件:《说“木叶”》8
    高三语文课件:《说“木叶”》8
    《高三语文课件:《说“木叶”》8》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    秋人教版必修五《边城》ppt课件
    秋人教版必修五《边城》ppt课件
    秋人教版必修五《边城》ppt课件
    《秋人教版必修五《边城》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    高三语文课件:滕王阁序2课件
    高三语文课件:滕王阁序2课件
    高三语文课件:滕王阁序2课件
    《高三语文课件:滕王阁序2课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 高三语文课件:高三语文宇宙的边疆
    高三语文课件:高三语文宇宙的边疆
    高三语文课件:高三语文宇宙的边疆
    《高三语文课件:高三语文宇宙的边疆》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    人教版必修五第1单元:第1课《林教头风雪山神庙》ppt课件
    人教版必修五第1单元:第1课《林教头风雪山神庙》ppt课件
    人教版必修五第1单元:第1课《林教头风雪山神庙》ppt课件
    《人教版必修五第1单元:第1课《林教头风雪山神庙》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    高三语文课件:《陈情表》7
    高三语文课件:《陈情表》7
    高三语文课件:《陈情表》7
    《高三语文课件:《陈情表》7》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    高三语文课件香菱学诗ppt
    高三语文课件香菱学诗ppt
    高三语文课件香菱学诗ppt
    《高三语文课件香菱学诗ppt》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    高三语文:逍遥游1课件
    高三语文:逍遥游1课件
    高三语文:逍遥游1课件
    《高三语文:逍遥游1课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    【人教版】高中语文必修五:第2课《装在套子里的人》ppt课件
    【人教版】高中语文必修五:第2课《装在套子里的人》ppt课件
    【人教版】高中语文必修五:第2课《装在套子里的人》ppt课件
    《【人教版】高中语文必修五:第2课《装在套子里的人》ppt课件》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 辽宁省鞍山市高三语文上册期末试题
    辽宁省鞍山市高三语文上册期末试题
    辽宁省鞍山市高三语文上册期末试题
    《辽宁省鞍山市高三语文上册期末试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    河北省衡水高三语文上册期中试题
    河北省衡水高三语文上册期中试题
    河北省衡水高三语文上册期中试题
    《河北省衡水高三语文上册期中试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    高三语文上学期开学测试题分类汇编(13)作文(含解析)
    高三语文上学期开学测试题分类汇编(13)作文(含解析)
    高三语文上学期开学测试题分类汇编(13)作文(含解析)
    《高三语文上学期开学测试题分类汇编(13)作文(含解析)》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    山西大学附中高三上学期12月月考语文试卷(解析版)
    山西大学附中高三上学期12月月考语文试卷(解析版)
    山西大学附中高三上学期12月月考语文试卷(解析版)
    《山西大学附中高三上学期12月月考语文试卷(解析版)》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    河南省陕州中学高三第五次月考语文试题
    河南省陕州中学高三第五次月考语文试题
    河南省陕州中学高三第五次月考语文试题
    《河南省陕州中学高三第五次月考语文试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    浙江省诸暨市高三语文上册11月基础训练题1
    浙江省诸暨市高三语文上册11月基础训练题1
    浙江省诸暨市高三语文上册11月基础训练题1
    《浙江省诸暨市高三语文上册11月基础训练题1》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 四川省达州市大竹县文星中学高三上学期期末考试语文试题
    四川省达州市大竹县文星中学高三上学期期末考试语文试题
    四川省达州市大竹县文星中学高三上学期期末考试语文试题
    《四川省达州市大竹县文星中学高三上学期期末考试语文试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    高三语文上学期开学测试题分类汇编(9)论述文阅读(含解析)
    高三语文上学期开学测试题分类汇编(9)论述文阅读(含解析)
    高三语文上学期开学测试题分类汇编(9)论述文阅读(含解析)
    《高三语文上学期开学测试题分类汇编(9)论述文阅读(含解析)》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    河北省衡水市高三语文上册第三次月考试题1
    河北省衡水市高三语文上册第三次月考试题1
    河北省衡水市高三语文上册第三次月考试题1
    《河北省衡水市高三语文上册第三次月考试题1》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    四川省成都市高新区高高三上学期九月月考语文试题
    四川省成都市高新区高高三上学期九月月考语文试题
    四川省成都市高新区高高三上学期九月月考语文试题
    《四川省成都市高新区高高三上学期九月月考语文试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    辽宁省抚顺市高三语文上册第一次模拟考试题
    辽宁省抚顺市高三语文上册第一次模拟考试题
    辽宁省抚顺市高三语文上册第一次模拟考试题
    《辽宁省抚顺市高三语文上册第一次模拟考试题》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    河北省武邑中学高三语文上册周测考试题6
    河北省武邑中学高三语文上册周测考试题6
    河北省武邑中学高三语文上册周测考试题6
    《河北省武邑中学高三语文上册周测考试题6》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
  • 《林教头风雪山神庙》课内选段阅读答案
    《林教头风雪山神庙》课内选段阅读答案
    《林教头风雪山神庙》课内选段阅读答案
    课内阅读是培养阅读理解解题能力的基础,课内阅读需要融入到教学中来,为方便教学,今天字典语文网小编整理编辑了《林教头风雪山神庙》课内选段阅读答案,仅供参考、学习和提高!阅读《林教头风雪山神庙》选段,回答下列问题选段一:话说当日林冲正闲走间,忽然背后人叫,回头看时,却认得是酒生儿李小二。当初在东京时,多得林冲看顾。这李小二先前在东京时,不合偷了店主人家财,被捉住...
    庄子《逍遥游》节选阅读及答案
    庄子《逍遥游》节选阅读及答案
    庄子《逍遥游》节选阅读及答案
    阅读下面的文言文,完成20—22题。北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥,南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。去以六月息者也,野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下...
    聂鑫森《逍遥游》初中小说阅读题及答案
    聂鑫森《逍遥游》初中小说阅读题及答案
    聂鑫森《逍遥游》初中小说阅读题及答案
    贺先生是江南大学中文系一位久负盛名的老教授,他的专长是《庄子》研究。贺先生的样子,尤其是五十岁以后,极似一棵瘦矮枯黄的杂树,一点儿也不起眼。他的个子也就一米六高,背有些弯,平头,脸色蜡黄,唇上蓄两撇八字胡,说话时露出两颗大门牙。他喜欢着青色的衣裤,加上布鞋布袜,乍一看,俨然一乡下农民。上个世纪六十年代初,中文系的办公楼,立在校园东南角的一个小庭院里,是彼此相...
    《逍遥游》是《庄子》内7篇之首...阅读附答案
    《逍遥游》是《庄子》内7篇之首...阅读附答案
    《逍遥游》是《庄子》内7篇之首...阅读附答案
    《逍遥游》是《庄子》内7篇之首,又是整部《庄子》的开卷第一篇。不管《内篇》是否庄子手订,把《逍遥游》放在首篇,客观上也的确显示了它在整个《庄子》中的突出地位。这足以证明编书者是一位对庄子思想理解极深又有高明见解的人。庄子是中国文化史上一种独特的思想学说——逍遥哲学——的开创者。“逍遥”一词在《诗经》中就已经出现,但作为哲学概念和对人生心理状态的抽象哲学概括来...
    《咬文嚼字》的“病情报告”阅读附答案
    《咬文嚼字》的“病情报告”阅读附答案
    《咬文嚼字》的“病情报告”阅读附答案
    阅读下面文字,完成15—16题。据《人民日报》日前报道,《咬文嚼字》今年将逐一“咬嚼”莫言、贾平凹、毕飞宇、阿来、麦家等12位茅盾文学奖得主的获奖作品,包括阿来的《尘埃落定》、徐贵祥的《历史的天空》、麦家的《暗算》、贾平凹的《秦腔》、莫言的《蛙》等,并定期公布“病情报告”。其实,需要“病情报告”的何止这些大家。统计显示,2011年我国共出版图书37万种、77...
    《谈中国诗》导学案(有答案)
    《谈中国诗》导学案(有答案)
    《谈中国诗》导学案(有答案)
    《谈中国诗》导学案【学习目标】(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)一、知识目标1、了解作者及其作品。2、了解中国诗歌与西方诗歌的异同。二、能力目标1、熟知中国诗歌特点,提高解读诗歌的能力。2、掌握比较研究的方法,并学会借此研究其他文学现象。三、情感态度价值观目标借助在品味诗句时的审美体验,体会我国古诗词优美的意蕴,唤起学生对古代文化的热爱。【教学重点...
  • 请概述“林教头风雪山神庙”相关情节
    请概述“林教头风雪山神庙”相关情节
    请概述“林教头风雪山神庙”相关情节
    请概述“林教头风雪山神庙”相关情节 参考答案: 林教头风雪山神庙:林冲被发配到沧州看守草料场。高俅派陆虞候到沧州谋害林冲。一把火烧了草料场并想把林冲烧死。林冲出门打酒,下着大雪,想在神庙过夜。在山神庙中林冲听到陆虞候说要烧死林冲,才明白了原委,将陆虞候杀死,无奈上了梁山。
    中考文言文《逍遥游》全文详细翻译
    中考文言文《逍遥游》全文详细翻译
    中考文言文《逍遥游》全文详细翻译
    逍遥游选自《庄子》北海有条鱼,它的名字叫做鲲。鲲的巨大,不知道它有几千里。变化成为鸟,它的名字叫做鹏。鹏的背脊,不知道它有几千里,振翅飞翔起来,它的翅膀象挂在天空的云彩?这只鸟,海动时就将迁移而飞往南海。南海就是天的池。《齐谱》这部书,是记载怪异事物的。《齐谐》的记载说:“大鹏迁移到南海去的时候,翅膀在水面上拍击,激起的水浪达三千里远,然后趁着上升的巨大旋风...
    庄子《逍遥游》文言文知识归纳
    庄子《逍遥游》文言文知识归纳
    庄子《逍遥游》文言文知识归纳
    庄子《逍遥游》知识归纳一、重点词语1.怒:奋发。2.抟:环旋着往上飞。扶摇:旋风。3.夭阏(è):阻塞。4.奚以……为:表反问,哪里用得着……呢?5.晦:阴历每月最后一日。朔:阴历每月的第一日。6.绝:超越。二、通假字1.北冥有鱼(通“溟”,大海)2.三餐而反(通“返”,返回)3.小知不及大知(通“智”,智慧)4.此小大之辩也(通“辨”,区别)5.而(nài...
  • 陈情表
    陈情表
    陈情表
    臣密言:臣以险衅(xìn),夙(sù)遭闵(mǐn)凶。生孩六月,慈父见背。行(xíng)年四岁,舅夺母志。祖母刘悯(mǐn)臣孤弱,躬亲抚养。臣少(shào)多疾病,九岁不行(xíng),零...
    边城
    边城
    边城
    一九三四年四月二十四日记 一 由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的...
    作为生物的社会
    作为生物的社会
    作为生物的社会
    刘易斯·托马斯选自《细胞生命的礼赞》(湖南科学技术出版社1992年版),李绍明译。刘易斯·托马斯,美国医学家、生物学家,耶鲁医学院病理学系主任,美国科学院院士。这是一篇...
    归去来兮辞 并序
    归去来兮辞 并序
    归去来兮辞 并序
    序  余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室〔幼稚:指孩童。〕,瓶无储粟〔瓶:指盛米用的陶制容器、如甏,瓮之类。〕,生生所资〔生生:犹言维持生计。前一“生”字为 动词,...
    中国建筑的特征
    中国建筑的特征
    中国建筑的特征
    第一节 中国建筑之特征  建筑之始,产生于实际需要,受制于自然物理,非着意创制形式,更无所谓派别。其结构之系统,及形式之派别,乃其材料环境所形成。古代原始建筑,如...
    逍遥游
    逍遥游
    逍遥游
     北冥有鱼①,其名为鲲②。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏③。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞④,其翼若垂天之云⑤。是鸟也,海运则将徙于南冥⑥。南冥者,天...
  • 装在套子里的人
    装在套子里的人
    装在套子里的人
     在米罗诺西茨村边,在村长普罗科菲的堆房里,误了归时的猎人们正安顿下来过夜。他们只有二人:兽医伊凡·伊凡内奇和中学教员布尔金。伊凡·伊凡内奇有个相当古怪的复姓:奇...
    谈中国诗
    谈中国诗
    谈中国诗
    什么是中国诗的一般印象呢?发这个问题的人一定是位外国读者,或者是位能欣赏外国诗的中国读者。一个只读中国诗的人决不会发生这个问题。他能辨别,他不能这样笼统地概括。他...
    宇宙的未来
    宇宙的未来
    宇宙的未来
     本文是霍金1991年1月在剑桥大学的一次讲演录。  这篇讲演,从古代巫师的预言,谈到近代宗教预言,再过渡到对宇宙未来的讨论,主要探讨了宇宙未来的两种命运:一是继续膨胀...
    滕王阁序
    滕王阁序
    滕王阁序
    滕王阁序 初唐 王勃   豫章故郡(一作南昌故郡),洪都新府。星分翼轸(zhěn),地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯(ōu)越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;人杰地灵...
    林教头风雪山神庙
    林教头风雪山神庙
    林教头风雪山神庙
    诗曰:  天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图。  若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯。  自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶。  最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫。  话说当日...
    咬文嚼字
    咬文嚼字
    咬文嚼字
    《咬文嚼字》朱光潜  郭沫若先生的剧本里婵姢骂宋玉说:“你是没有骨气的文人!”上演时他自己在台下听,嫌这话不够味,想在“没有骨气的”下面加“无耻的”三个字。一位演...
小学语文
  • 人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 初中语文
  • 人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 高中语文
  • 人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • 人教版(上册下册)
    鲁教版(上册下册)
    教科版(上册下册)
    北京版(上册下册)
    语文A版(上册下册)
    部编版(上册下册)
    长春版(上册下册)
    语文S版(上册下册)
    新疆教育版(上册下册)
    粤教版(上册下册)
    苏教版(上册下册)
    沪教版(上册下册)
    湘教版(上册下册)
    冀教版(上册下册)
    语文版(上册下册)
    北师版(上册下册)
    河大版(上册下册)
    西师版(上册下册)
    鄂教版(上册下册)
    浙教版(上册下册)
  • PC端 | 移动端 | mip端
    字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
    声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
    电话:  邮箱:
    Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7