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  • 语文A版第十一册《语文乐园四》教学设计
    语文A版第十一册《语文乐园四》教学设计
    语文A版第十一册《语文乐园四》教学设计
    一、词语超市1.学生自读。2.同桌互相认读,说一说词语的意思。3.全班交流,开火车认读,当场听写部分词语。二、金钥匙1.学生自读短文,思考:你明白了什么?2.回顾《献你一束花》,找出相关的句子,读一读,体会它们的好处。3.我们的作文中用到了动作与神情描写吗?请举出例子,与大家交流。4.教师小结。重点强调作文中如何写好动作与神情,为本次作文训练做准备。三、名言...
    语文A版第十一册《怀特森先生的课》教学设计
    语文A版第十一册《怀特森先生的课》教学设计
    语文A版第十一册《怀特森先生的课》教学设计
    [教学目标]1.认识掌握本课6个生字,正确书写8个汉字,借助字典或者联系上下文理解课文中的生字新词,自主积累。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容,感悟“崭新的怀疑精神”对学习与生活的意义。培养学生坚持真理的精神。[教学重点]1.正确识字、写字。2.理解课文内容,感悟“崭新的怀疑精神”对学习与生活的意义;培养学生敢于怀疑、坚持真理的精神。[教学...
    语文A版第十一册《语文乐园八》教学设计
    语文A版第十一册《语文乐园八》教学设计
    语文A版第十一册《语文乐园八》教学设计
    1.积累词语,加强理解,巩固记忆。2.了解用对比法说明事物的好处。3.积累格言警句,理解、体会“读书千遍”的好处。4.进一步掌握学习文言文的基本方法,培养阅读文言文的能力。培养阅读文言文的兴趣。5.通过创编童话故事,激发学生有创意、合理地展开想象。1.培养阅读文言文的能力。理解故事内容。2.创意想象,设计有情节变化的故事框架。课件4课时第一课时一、词语超市1...
    语文A版第十一册《海的女儿》教学设计
    语文A版第十一册《海的女儿》教学设计
    语文A版第十一册《海的女儿》教学设计
    [教学目标]自由阅读课文,了解故事大意,体会海公主的美好心灵。[教学重点][教学难点]了解故事大意,体会海公主的美好心灵。[教学准备]美人鱼图片[教学时数]1课时[教学过程]一、欣赏图片,导入新课出示美人鱼图片,问:“同学们,你们看见过这张图片吗?”在学生回答后,教师介绍图片,引入课文。二、学生自由阅读课文1.学生自由阅读课文,注意读准字音,不认识的字标上记...
    语文A版六上《蜗牛慢条斯理的生活》教案设计
    语文A版六上《蜗牛慢条斯理的生活》教案设计
    语文A版六上《蜗牛慢条斯理的生活》教案设计
    理解《蜗牛慢条斯理的生活》的内容,了解蜗牛的生活习性和生理特征,激发学生观察、探索自然万物的兴趣。下面,就和小编一起来看一看语文A版六上《蜗牛慢条斯理的生活》教案设计,希望对大家有帮助!教学目标:知识与技能目标:通过自主学习,会认7个生字,会写6个字。过程与方法目标:正确、流利地朗读课文。情感态度与价值观目标:理解课文内容,了解蜗牛的生活习性和生理特征,激发...
    语文A版第十一册《小丑的眼泪》教学设计
    语文A版第十一册《小丑的眼泪》教学设计
    语文A版第十一册《小丑的眼泪》教学设计
    1.认识2个生字。会写6个字。2.有感情地朗读课文。3.读懂课文,体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。读懂课文,体会小丑为失明的小女孩表演成功后的激动之情。搜集有关盲人的资料,了解盲人的生活情形。1课时一、谈话导入同学们,你们看过小丑表演吗?请谈一谈你们的感受。假如你是一位盲人,请想象一下,你能欣赏到小丑的精彩表演吗?今天我们要学的课文,就是一个小丑...
  • 语文A版第十一册《“神舟”五号飞船着陆记》教学设计
    语文A版第十一册《“神舟”五号飞船着陆记》教学设计
    语文A版第十一册《“神舟”五号飞船着陆记》教学设计
    [教学目标]1.引导学生通过查阅资料,读懂课文,了解课文内容。2.引导学生在阅读课文的基础上,体会飞船着陆时人们的感受,激发学生的民族自豪感,培养爱国之情。3.感受课文语言简洁、条理清晰、准确生动的写作特色。[教学重点]引导学生读懂课文,激发学生的民族自豪感和爱国热情。[教学难点]感受课文语言简洁、条理清晰、准确生动的写作特色。[教学准备]搜集有关“神舟”五...
    语文A版第十一册《语文乐园三》教学设计
    语文A版第十一册《语文乐园三》教学设计
    语文A版第十一册《语文乐园三》教学设计
    教学目标1.体会思想感情的表达方法。2.学习格言警句,大体了解意思。3.朗读。背诵古诗《绝句》。4.具体、有条理地写出自己调查的内容。教学准备1.小黑板。2.学生课前调查。教学时数3课时教学过程第一课时一、词语超市1.激趣导入。2.出示第一组词语,多种方式认读。3.出示第二组词语,互读,练写。掌握后听写检查。二、金钥匙1.齐读题目提示。2.说说这种表达方法有...
    语文A版第十一册《大自然的教科书》教学设计
    语文A版第十一册《大自然的教科书》教学设计
    语文A版第十一册《大自然的教科书》教学设计
    1.读通、读懂课文。2.了解“大自然的教科书”带给作者的感悟,使学生从中受到启示,进一步引导学生仔细观察生活,热爱生活。3.仿照课文的表达方式,进行片段训练。感悟课文内容,写读后感或展开片段训练。仿照课文的表达方法展开片段训练。准备有关成长的小故事。1课时一、导入1.在我们成长的过程中会有许多老师。在家里父母是我们的生活启蒙老师;课堂上有向我们传播知识、启迪...
    语文A版第十一册《一诺千金》教学设计
    语文A版第十一册《一诺千金》教学设计
    语文A版第十一册《一诺千金》教学设计
    1.掌握生字生词。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解文中的重要句段并背诵下来。3.体会作者表达的思想感情,培养学生的诚信品质。理解文中的重要句子。课文第九、十自然段的理解。阅读秦文君相关作品。2课时第一课时一、谈话激趣,导入新课同学们,你们喜欢读秦文君的《男生贾里》与《女生贾梅》吗?请你们谈谈自己读后的感受吧。其实,秦文君还写了许多哲理散文,现在,让我们...
    语文A版第十一册《语文乐园七》教学设计
    语文A版第十一册《语文乐园七》教学设计
    语文A版第十一册《语文乐园七》教学设计
    1.通过读读记记,读读写写,巩固对本单元生字词的认识,积累词语。2.总结《北京的春节》的写作特点,学习“按顺序、有详略”的写作方法。3.阅读短文,认识多音字“还”,了解多音字形同音义不同的特点。4.学习古诗《元日》,提高学生自主阅读古诗的能力,引导学生自主积累古诗。5.组织语文生活,让学生写一写本地过春节时的情景,要求详略得当,叙述流畅,提高学生习作能力。积...
    六年级上册语文《蜗牛慢条斯理的生活》教案
    六年级上册语文《蜗牛慢条斯理的生活》教案
    六年级上册语文《蜗牛慢条斯理的生活》教案
    对于语文教师而言,想要在课堂上讲解《蜗牛慢条斯理的生活》与在课前做好教案是离不开的!所以,接下来,小编就和大家分享语文A版六年级上册语文《蜗牛慢条斯理的生活》教案,希望对大家有帮助!教学目标:知识与技能目标:通过自主学习,会认7个生字,会写6个字。过程与方法目标:正确、流利地朗读课文。情感态度与价值观目标:理解课文内容,了解蜗牛的生活习性和生理特征,激发学生...
  • 语文A版语文六上《埃及金字塔见闻》ppt课件3
    语文A版语文六上《埃及金字塔见闻》ppt课件3
    语文A版语文六上《埃及金字塔见闻》ppt课件3
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    语文A版语文六上《劳山道士》ppt课件3
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    语文A版语文六上《献你一束花》ppt课件1
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    语文A版语文六上《九月九日忆山东兄弟》ppt课件2
    语文A版语文六上《九月九日忆山东兄弟》ppt课件2
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    语文A版六年级上册《小丑的眼泪》ppt课件3
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    语文A版语文六上《牛郎织女(一)》ppt课件2
    语文A版语文六上《牛郎织女(一)》ppt课件2
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    语文A版六年级上册《浪淘沙》FLASH课件
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    语文A版语文六上《七子之歌(节选)》ppt课件5
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    语文A版六年级上册《怀特森先生的课》PPT课件
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