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  • 《小小的书橱》教学设计之二
    《小小的书橱》教学设计之二
    《小小的书橱》教学设计之二
    教材分析:本课是一首优美的儿童诗,诗中讲了一个小朋友热爱读书,每天坐在小书架旁,阅读大量的书籍,从中学到了很多知识,开阔了自己的眼界,她有着远大的理想,她决心从书中掌握更多的知识,学生从而受到启发向小朋友学习,认真刻苦读书掌握更大的本领。教学要求:1、有感情朗读课文,了解课文大意以及课文的中心思想。2、掌握课后思考题,提高口头表达能力。3、掌握本课的生字生词...
    捞铁牛
    捞铁牛
    捞铁牛
    捞铁牛第一课时教学目的:1、学会本课11个生字,正确读写“宋朝、议论纷纷、和尚、船舱、沉没、绳子”等词语。2、初读课文,整体感知课文内容。教学过程:一、导入新课1、今天,我们学习课文《》,板书课题。“捞”:东西掉到哪里用“捞”这个词呢?2、看了这个题目,你们想知道什么?学生提问。(谁捞的铁牛?为什么?怎么捞的?结果怎样?)二、自学生字新词1、音形难点:潜、陷...
    《小小的书橱》教学实录
    《小小的书橱》教学实录
    《小小的书橱》教学实录
    一、激趣导入师:同学们,把你们喜欢的书带来了吗?带的什么书?(学生一组报书名)生:我带的是《小故事大道理》。生:我带的是《西游记》。生:我最喜欢《十万个为什么》,我也把它带来了》师:简直是书的世界,书的海洋。下面我们就带着这本书和小作者一起去交流读书的感悟,一起分享读书的快乐吧!(师板书课题,学生书空,学生齐读课题)今天我们就来学习这首儿歌师:先请大家欣赏一...
    三年级语文《苏珊的帽子》教案
    三年级语文《苏珊的帽子》教案
    三年级语文《苏珊的帽子》教案
    教学目标:1.会认识的9个生字,会写10个生字。2.正确流利地朗读课文,使学生了解课文内容,教育学生要尊重别人。3.简要地复述这个小故事。教学重难点:有感情地朗读课文,了解课文内容学会尊重别人。教学课时:2课时。第一课时课时目标:1.会认识的9个生字。2.正确流利地朗读课文,使学生了解课文内容教育学生要尊重别人。导学过程:一、谈话激趣,揭示课题。1.同学们,...
    《中国石》板书设计
    《中国石》板书设计
    《中国石》板书设计
    板书设计 中国石 样子 形状像雄鸡酷似祖国版图 大小如拳头 色彩黄白色 外表与大陆地貌相似 屡屡夺魁 珍爱 抢着看拿出装军功章的盒子 工工整整地写腾出抽屉嘱咐 精心保管 祖国在俺们心中
    三年级上册语文《信》教案
    三年级上册语文《信》教案
    三年级上册语文《信》教案
    现在通讯事业发达了,电话、互联网的出现使我们的沟通方便多了,但是传统的书信联系在很多地方仍然扮演着重要的角色。而邮递员也延续着他们的工作。不知道大家对邮递员有什么印象呢?下面小编为你整理了三年级上册语文《信》教案,供大家参考,希望对大家有所帮助!教学目标1、自学生字“雏”、“巢”,理解运用相关词语。2、积累“姹紫嫣红、风平浪静”这类结构的词语。3、能正确流利...
  • 北师大版三年级语文下册全册第二单元教案
    北师大版三年级语文下册全册第二单元教案
    北师大版三年级语文下册全册第二单元教案
    春天的脚步教学内容:本单元编排了三篇主体可闻《梦已被染绿》、《理想的翅膀》、《春天的雨点》。语文天地中注重对易错字的指导,复习了汉语拼音字母的大小写字母,加强了好词、佳句的赏析与积累。“初显身手”、“开卷有益”等内容的安排,进一步使学生感受到春天的美好。教学目标:1认识本单元8个生字,会写30个生字。2学习课文,理解内容,激发学生对春天的向往与热爱之情。3复...
    《李时珍》教材理解
    《李时珍》教材理解
    《李时珍》教材理解
    (一)、李时珍为什么立志做医生呢?李时珍立志学医的目的很明确,就是因为“医生能救死扶伤,解除病人的痛苦”,他当了医生,“要像父亲一样为穷人看病”。李时珍立志学医,与家庭影响有关:一是他家“世代行医”,二是“父亲医术很高”,三是父亲“给穷人看病常常不收诊费”。世代,世世代代,祖祖辈辈。世代行医,即祖祖辈辈都当医生。正是由于他家世代行医和父亲医术很高,所以李时珍...
    《李时珍》第一课时教学设计之一
    《李时珍》第一课时教学设计之一
    《李时珍》第一课时教学设计之一
    第一教时一、导言师:同学们,我们的祖国地大物博,人口众多,有五千年悠久的历史,有光辉灿烂的文明文化,在漫长的五千年历史长河中,涌现了无数伟大的政治家、思想家、文学家、科学家,他们是中华民族的骄傲,是我们学习的榜样。他们有的虽然离开我们很久很久,但他们的动人事迹代代相传,他们的光辉思想、崇高品质永远值得我们学习发扬光大。我们今天这堂课要了解和学习的是谁呢?(板...
    《特产》教学设计之二
    《特产》教学设计之二
    《特产》教学设计之二
    单元教材分析:本单元包括产地与水果连接,写一些物产的产地,画出不是同一类的特产,读一读、背一背,畅所欲言,开卷有益,初显身手,金钥匙几个语文活动。教学目标:1、培养学生查找资料的习惯,指导学生掌握正确的查找资料的方法。2、通过学习让学生了解我们祖国的特产,同时加深对我们祖国的了解,热爱祖国。3、激发学生的爱国主义情感,了解更多我们祖国的情况。教学重点:通过学...
    《和氏献璧》教学实录
    《和氏献璧》教学实录
    《和氏献璧》教学实录
    一、教学目标1、利用多种识字方法认读本课11个生字,规范书写10个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。条理清楚地讲述故事。3、指导学生联系上下文和搜集资料理解“鉴赏”“坚贞”“价值连城”等词语和课后“古文”的意思。4、理解课文内容。结合上下文理解“我并非为失去双脚悲伤,而是痛心有人把宝玉看成石头,把坚贞之士当做骗子,这才是我悲伤的原因啊!”这句话的含义...
    北师大版小学三年级下册语文:《中国石》教案
    北师大版小学三年级下册语文:《中国石》教案
    北师大版小学三年级下册语文:《中国石》教案
    教学目标:1、理解课文内容,激发学生热爱祖国的思想感情。2、学习生字新词,理解“瑰丽”“做然”“酷似”“盛誉”“快慰”“栅栅来迟”“屡屡夺魁”“奉为至宝”等词语的意思。3、给课文分段,概括段落大意。4、能回答课后的问题。5、有感情地朗读课文并背诵最后一个自然段。教学重点:课文描写中国石和表现战士喜爱中国石的部分课时划分::两课时教学设计:第一课时课时目标:1...
  • 《给家乡孩子的信》
    《给家乡孩子的信》
    《给家乡孩子的信》
    教学目的:1、正确、流利、有感情地朗读课文;2、理解重点句子的意思,说出句子表达了作者怎样的思想感情,正确掌握书写格式;3、通过信中的语言文字,体会巴金老爷爷对下一代的关怀,激发学生为社会添光彩,为别人奉献爱、让生命开花的愿望。教具:多媒体课件教学过程:一、复习导入1、屏幕滚动播放巴金的图片师:同学们,从屏幕不停滚动播放的图片中,我们已经知道这位就是巴金老爷...
    《给家乡孩子的信》教材解读一
    《给家乡孩子的信》教材解读一
    《给家乡孩子的信》教材解读一
    初读《给家乡孩子的信》,总觉得这是篇指导学生遣词造句、书写书信的例文,巴金用严谨的结构、朴实的文字,诠释自己的宽厚与爱心,着实为之感动。许多次的执教都只留于匆匆而过,巴老的文字并未在学生的心里留下什么痕迹。前几天,学校举行赛课,因为已有近十个月没有走进课堂,因此出于平稳,我选择了《给家乡孩子的信》这篇课文。毕竟文字不是那么晦涩,因此自己更能够应付自如。说实话...
    《给家乡孩子的信》教学设计一
    《给家乡孩子的信》教学设计一
    《给家乡孩子的信》教学设计一
    设计理念《给家乡孩子的信》这篇课文洋溢着浓浓的人文精神。作者杰出的写作才华和他高尚的人品,必然对学生的心灵产生深深的震撼。本课的设计过程,教者着意引导学生层层深入挖掘文本内涵,通过相关资料的拓展,激发学生的情感体验,旨在让学生通过与文本进行更深层次的对话,与作者产生情感上的共鸣,让学生在品味语言文字的过程中也得到人文精神的滋养,树立正确的人生观。教学目标1....
    《和氏献璧》课后总结
    《和氏献璧》课后总结
    《和氏献璧》课后总结
    在这节课上,我注重基础知识的教学,紧紧抓住词句进行有层次的训练,主要方法是学生读书体会和我的点拨引导,理解重点词语意思,体会句子的思想感情;同时注重在学习过程中进行恰当的小结评价:如对内容的及时小结、对下文的恰当过渡、学习方法的点拨总结。反思整堂课,虽然我对学生的回答能及时的进行评价,能鼓励学生积极参与学习,但对学生参与学习的面不够广时,没有机智的调换自己的...
    《给家乡孩子的信》教学实录
    《给家乡孩子的信》教学实录
    《给家乡孩子的信》教学实录
    韩玉宇亲爱的同学们:谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖。我有病,写字困难,提着笔的手不听指挥,不要说给每个同学写一封回信,或者像五年级郭小娟同学所要的那样一小段话,就只给你们大家回一封信也十分吃力,有时候一枝笔在我的手里有千斤重。怎么办呢?无论如何,...
    北师版三年级下册《和氏献璧》教学分析
    北师版三年级下册《和氏献璧》教学分析
    北师版三年级下册《和氏献璧》教学分析
    初读《和氏献璧》觉得这故事如此精短,一读就通,怎么用、怎么讲?当十几遍读下来,感觉这文章有嚼头,最终我确立了以“献”字为主线,以关键词句为突破口,理清人物内心世界的教学思路。课堂上我从课题入手,先理解“献、璧”的意思,指导孩子们查字典、联系生活中的实例理解何为“献”,它同给是否一样,使孩子们初步感知到卞和对国家的忠心、对楚王毕恭毕敬的诚心,为后面的学习铺路搭...
  • 北师版三年级下册《梦已被染绿》课后总结
    北师版三年级下册《梦已被染绿》课后总结
    北师版三年级下册《梦已被染绿》课后总结
    俗话说:一年之计在于春春天是一个充满希望的季节,刚好我们现在处于春天这一季节。北师大版三年语文教材第二单元也以春天为题安排了一个单元的教学内容。其中第一篇课文是《梦已被染绿》,体裁是诗歌。当我把全诗讲完后,提出一个问题:我的梦已被染绿。这句话怎么理解?等了一会儿,看到很多人默默地坐在座位上无言以对,我又加以提醒:抓住句中的关键字眼:梦、绿。我刚把这两个字写完...
    北师大版《用冰取火》说课稿
    北师大版《用冰取火》说课稿
    北师大版《用冰取火》说课稿
    一、说教材《用冰取火》是北师版第六册第五单元的一篇写事的记叙文。本单元以“智慧”为主题,编排了三篇主体课文,分别是《田纪赛马》、《捞铁牛》和本课,从不同角度反映了智慧的存在。学习本单元,可以使学生在学习、生活中认真观察,勤于思考,运用所学的知识解决问题,展现自己的才智。对比前两篇文章,《用冰取火》为学生展示了一个陌生而又神秘的南极世界。这篇课文讲的是一支探险...
    《奶奶最喜欢的铃儿》教学反思
    《奶奶最喜欢的铃儿》教学反思
    《奶奶最喜欢的铃儿》教学反思
    “亲情需要推动与构建,像用一砖一瓦盖一座房子。亲情需要用心经营。”——鲍尔吉.原野《奶奶最喜欢的铃儿》这篇课文是一篇描写奶奶与孙女之间的感人的故事。文章语言朴实,字里行间都流淌着浓浓的爱意,是对学生进行情感教育的范文。文章在奶奶和冬冬这一老一小有说有笑、有问有逗的对话中,将浓浓的亲情浸透其中。文中没有提及“爱”,确处处流淌着“爱”。当孩子们提笔写和家人之间的...
    《中国石》教学设计_语文论文
    《中国石》教学设计_语文论文
    《中国石》教学设计_语文论文
    〔教学要求〕1.理解课文内容,了解边防战士对祖国无限的爱,激发学生热爱祖国的思想感情。2.在理解词句,读懂每个自然段的基础上,继续练习给课文分段,归纳段落大意。3.学会生字新词。4.能有感情地朗读课文,会背诵最后一个自然段。〔教学时间〕二课时。第一课时一、扣题设问,激发兴趣1.板书课题2.齐读课题3.提问:你看到课题“中国石”后会想些什么?(“中国石”是一块...
    以“爱国之情”牵动全篇──《中国石》教学构想
    以“爱国之情”牵动全篇──《中国石》教学构想
    以“爱国之情”牵动全篇──《中国石》教学构想
    《中国石》是一篇阅读课文。全文以细腻而优美的文笔叙述了作者在戈壁滩上拣到“中国石”以及战士们精心保管“中国石”的故事,表达了战士们强烈的爱国之情。本文自始至终贯穿着一条鲜明的爱国情感主线。教学时,教师应根据课文的特点,牢牢把握住作者的情感之线,循着“整体入手,初知文意──重点品析,挖掘内涵──指导朗读,内化情感”的路子展开。整体人手,初知爱国情。教师板书课题...
    《给家乡孩子的信》教学设计(第二课时)
    《给家乡孩子的信》教学设计(第二课时)
    《给家乡孩子的信》教学设计(第二课时)
    第二课时教学目标:知识目标:流利、有感情地朗读课文。会用“多么……多么……”、“不是……而是……”造句能力目标:理解重点句的意思,说出句子表达了作者怎样的思想感情。情感目标:通过信中的语言文字,体会巴金爷爷对下一代关怀的情感,激发为社会添光彩、为别人奉献爱,使生命开花的愿望。教学重难点:理解重点句的意思,体会作者表达的思想感情,有感情地朗读课文。教学准备:投...
  • 三年级语文下册期末试卷(北师大版)
    三年级语文下册期末试卷(北师大版)
    三年级语文下册期末试卷(北师大版)
    一、查字典。写出扩好中字在词中意思。三春(晖)()珍(稀)动物()(怒)放()(掩)耳盗铃()二、看拼音写词语。Yìlùnrǎnlǜqūsàn()()()xīhǎnnánwàngchuǎnxī()()()三、比一比,组成词语。梢()宰()锐()消()幸()悦()愤()买()偷()喷()卖()愉()四、修改错别字,把正确地写在括号里.甜密()语众不同()两袖轻...
    小学三年级下册语文暑假作业(北师大版)
    小学三年级下册语文暑假作业(北师大版)
    小学三年级下册语文暑假作业(北师大版)
    在愉快的暑假中,同学们一定要能按时认真地完成暑假作业,并且让自己的假期过得安全、充实,而且有意义,提供了三年级下册语文暑假作业,希望对大家有用。一、识记部分。1、优美诗词识记:《礼物》、《游子吟》、《绝句》、《村居》、《乡村四月》、《小小的书橱》、《观书有感》、《天外来客-----陨石》、《石灰吟》、《最美的花束》、《大自然的语言》、《小儿垂钓》、《信》。2...
    北师大版三年级下册语文期末复习测试题
    北师大版三年级下册语文期末复习测试题
    北师大版三年级下册语文期末复习测试题
    北师大版三年级下册语文期末复习测试题是字典语文网课后练习频道小编精心为您搜集整理的。如果您觉得资料对您有帮助,请记得收藏本站。班级姓名一、找朋友,结对子,用“√”标出来。(尊遵)守干(静净)(搏博)斗(热熟)悉观(查察)(乱刮)风二、照样子写词语,可要找好规律哟,相信你是词语小专家!1.取(长)补(短)()惊()怪声()击()同()共()2.漂漂...
    高考语文《礼物》阅读理解练习题及答案
    高考语文《礼物》阅读理解练习题及答案
    高考语文《礼物》阅读理解练习题及答案
    高考语文《礼物》阅读理解练习题及答案礼1、在最后一小节空白处加上标点。“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”2、请仔细地读一读文章,然后用简洁的语言概括文章的起因、经过、结果。起因:女孩买了一座雕像送母亲。经过:却让母亲感到很失望。结果:雕像破碎了,女儿流泪了.3、“勾勒”的在不同语境中的意思。用心勾勒,想象...
    苏珊的帽子习题
    苏珊的帽子习题
    苏珊的帽子习题
    班级姓名一、我是火眼金睛,我能比一比再组词。肿()瘤()症()秃()冲()溜()证()秀()防()碍()疗()戴()妨()得()辽()带()二、我能用加粗的词语写句子。1.虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残...
    北师大版三年级下册语文和氏献璧练习题
    北师大版三年级下册语文和氏献璧练习题
    北师大版三年级下册语文和氏献璧练习题
    1、下列加点字注音有误的一项是()A、万仞rn冀州j豫南y山北之塞sB、魁父ku渤海b叩石ku孀妻弱子shuāngC、匮乏ku始龀chĭ箕畚běn一厝朔东cuD、陇断1ŏng智叟sŏu荷担h出入之迂yū2、补出下列名句的上句或下句。(2006年安徽省中考题)(1)日月之行,若出其中;_______,______。(曹操《观沧海》)(2)万里赴戎机,_____...
  • 北师大版小学三年级下册语文暑假作业
    北师大版小学三年级下册语文暑假作业
    北师大版小学三年级下册语文暑假作业
    亲爱的小朋友,快乐的暑假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑假中,希望你们能按时认真地完成暑假作业。下面是为大家分享的小学三年级下册语文暑假作业,希望对大家有帮助。一、识记部分。1、优美诗词识记:《礼物》、《游子吟》、《绝句》、《村居》、《乡村四月》、《小小的书橱》、《观书有感》、《天外来客-----陨石》、《石灰吟》、《最美的花束》、《大自然的语言》...
    西师大版四年级上册语文《礼物》练习题
    西师大版四年级上册语文《礼物》练习题
    西师大版四年级上册语文《礼物》练习题
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,我们整理了四年级上册语文礼物练习题,希望大家能够合理的使用!一、看谁写得对。lǐwùfāyádǒngdébódà(田字格)jīngcǎijìtuōguānàiqīpàn(田字格)二、在正确读音下面划“√”。绵(miánjǐn)润(yùnrùn)三、区分它们并组词。棉()博()幻()拖()绵...
    2016年北师大版三年级下册语文期末试卷
    2016年北师大版三年级下册语文期末试卷
    2016年北师大版三年级下册语文期末试卷
    小学语文的期末复习需要将积累和练习相结合,而且模拟演练起着非常重要的作用。值此期末考试临近之际,小编为大家精选了一些期末考试题,希望您能对这份三年级下册语文期末试卷满意。一、拼一拼,写一写,可要认真仔细哟!(10分)xùn chì    jiānzhēn    mǐn jié      zhēnɡxiānkǒnɡhòuzhǔfù      huīfù    ...
    2017三年级语文下册第三单元试卷(北师大版)
    2017三年级语文下册第三单元试卷(北师大版)
    2017三年级语文下册第三单元试卷(北师大版)
    【2017三年级语文下册第三单元试卷(北师大版)】一、根据情境写词语。(6分)1.这件青釉kǒnɡzǐ造像,面相bǎomǎn、安祥,造型古朴,颇富美感。2.小羚羊生活在非洲西南部,以善于bènɡtiào闻名,是群居动物。、一旦发现敌人靠近,整群羚羊都会xùnsù地逃跑。3.弟弟可调皮了,他经常拿个畚箕在沟里兜鱼,有泥鳅、小鲫鱼、xiǎoxiā等等,也爬到墙上...
    北师大版三年级下册语文小虾课后练习题
    北师大版三年级下册语文小虾课后练习题
    北师大版三年级下册语文小虾课后练习题
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇北师大版三年级下册语文小虾课后练习题,供大家参考。1、看拼音,写词语。dàxiātòumíngxùnsùbèngtiàochībǎojījí2、比一比,组词语。{甚()其(){搏()博(){稍()梢(){腹()复()3、按课文内容填空。《小虾》这篇课文主...
    《苏珊的帽子》一课一练
    《苏珊的帽子》一课一练
    《苏珊的帽子》一课一练
    苏珊的帽子班级姓名一、我是火眼金睛,我能比一比再组词。肿()瘤()症()秃()冲()溜()证()秀()防()碍()疗()戴()妨()得()辽()带()二、我能用加粗的词语写句子。1.虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无...
  • 春北师大版语文三下《妈妈的葡萄》ppt课件1
    春北师大版语文三下《妈妈的葡萄》ppt课件1
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    春北师大版语文三下《中国石》ppt课件4
    春北师大版语文三下《中国石》ppt课件4
    春北师大版语文三下《中国石》ppt课件4
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    北师大版语文第五册《海底村庄》练习PPT课件
    北师大版语文第五册《海底村庄》练习PPT课件
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    春北师大版语文三下《理想的翅膀》ppt课件3
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    北师大版第七册《中华民族的最强音》PPT课件1
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    北师大版语文第五册《喜爱音乐的白鲸》课件包
    北师大版语文第五册《喜爱音乐的白鲸》课件包
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  • 北师大版语文第五册《我想》FLASH课件2
    北师大版语文第五册《我想》FLASH课件2
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    一工程小学北师大第五册《说声“对不起”》PPT课件
    一工程小学北师大第五册《说声“对不起”》PPT课件
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    北师大版语文第五册《你一定会听见的》PPT课件3
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    春北师大版语文三下《花儿也会放风筝》ppt课件1
    春北师大版语文三下《花儿也会放风筝》ppt课件1
    春北师大版语文三下《花儿也会放风筝》ppt课件1
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    春北师大版语文三下《最美的花束》ppt课件2
    春北师大版语文三下《最美的花束》ppt课件2
    春北师大版语文三下《最美的花束》ppt课件2
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    北师大版语文第五册《不用文字的书和信》FLASH课件1
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  • 分享:《礼物》阅读理解练习题及答案
    分享:《礼物》阅读理解练习题及答案
    分享:《礼物》阅读理解练习题及答案
    1、在最后一小节空白处加上标点。“去,跟人家好好说说,退了吧。”“不,我不退。”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。”2、请仔细地读一读文章,然后用简洁的语言概括文章的起因、经过、结果。起因:女孩买了一座雕像送母亲。经过:却让母亲感到很失望。结果:雕像破碎了,女儿流泪了.3、“勾勒”的在不同语境中的意思。用心勾勒,想象推测事物的大致情况。用笔勾勒,描摹事物...
    《亲情》阅读附答案
    《亲情》阅读附答案
    《亲情》阅读附答案
    阅读下文,完成问题。亲情於梨华十载旅居国外,淡忘了旧日做女儿、做学生时的逍遥自在。也淡忘了旧时的“为赋新词强说愁”。不能淡忘,更无法摆脱的是思亲之情。不但不能摆脱,而且与日俱增。但是千里迢迢,飞出去的鸟也有了自己的窝。于是,思忆带了梦的色彩,省亲之念也似梦一般的遥远。及至梦成了真,人也喜得有些痴呆,不知是梦还是真了。倦鸟终于归巢,然而巢中景物皆非。母亲两鬓已...
    孔申《礼物》阅读答案
    孔申《礼物》阅读答案
    孔申《礼物》阅读答案
    阅读下文,完成16—19题礼物孔申(1)今天是教师节,妻子破天荒收到了一份礼物。(2)在乡下,我也是头一回看见这么精美漂亮的礼物。(3)送礼的还是一名中学生。礼物装在一如辞海般大小的长方形盒子里,被一层淡红间白的华丽彩色包装纸裹住。正中间有一朵大紫红色的手工礼品花,两股纸带绑在中间俨然花的藤条,飘飞的红色纸带头弯曲自然,则又像刚长出的丝蔓。(4)妻端详着礼品...
  • “这个规矩不能有”
    “这个规矩不能有”
    尊重与平等这个规矩不能有彭德怀是中国人民解放军的著名将领。1956年,他担任国务院副总理、国防部长等职务,很多人亲切称呼他彭总。一天,...
    送往小木屋的信
    送往小木屋的信
    送往小木屋的信在我国北方原始森林深处的疙瘩山上,有一座平平常常的小木屋。为了保护祖国最北部九十七万公顷的原始森林,三名森林警察部队的...
    妈妈的葡萄
    妈妈的葡萄
    妈妈的葡萄山里,住着狐狸妈妈和小狐狸。小狐狸肚子饿了,呜呜地哭着向妈妈要吃的:呜——呜——妈妈,肚子饿了。狐狸妈妈说:你等着,妈妈...
    小河的歌
    小河的歌
    小河的歌我是一条小河,一条明亮的小河。我有走不完的路,我有唱不完的歌。我唱着星星,唱着月亮,身边伴着好多小鸟、好多花朵。我在山谷里不停...
    花儿也会放风筝
    花儿也会放风筝
    花儿也会放风筝天,是这样蓝,风,是那样轻,我们蹦蹦跳跳,跳跳蹦蹦,来到绿盈盈的草坪。牵着一条渴求的线,放飞了长尾巴和不长尾巴的——风筝。...
    苏珊的帽子
    苏珊的帽子
    苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也...
  • 中国石
    中国石
    中国石驻守在戈壁滩上,举目是无边的沙海,脚下是温滩的碎石。战士们休息的时候,常常随手拣几块可心的石头,积聚多了,还要举行赛石会。经过几...
    梦已被染绿
    梦已被染绿
    梦已被染绿我走在田野中的小路上,发现嫩草已经吐绿,远处是一片残雪融化的大地。就在昨天,老师还布置作业,让我写一篇冬天的日记。就在昨...
    草叶上的歌
    草叶上的歌
    草叶上的歌大森林里有块草坪,一块绿茸茸的草坪,一块亮晶晶的草坪,一块笑盈盈的草坪。当春雨们淅淅沥沥,拥挤着跳下云层,沉思了一冬的大森林,...
    礼物
    礼物
    礼物去年春天,爷爷送我一粒种子,种子在泥土里生根发芽,我懂得了自然。今年春天,奶奶送我一只小鸡,看着小鸡渐渐长大,我懂得了生命。去...
小学语文
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