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  • 让今天的你与祖先对话 ——《长城与运河》教学思考
    让今天的你与祖先对话 ——《长城与运河》教学思考
    让今天的你与祖先对话 ——《长城与运河》教学思考
    让今天的你与祖先对话——《长城与运河》教学思考苏教版国标版三上的第一课是《长城与运河》。阅读这篇文章,我的第一感觉是,这首诗是引导学生借助长城与运河与祖先做一次对话。这个对话是非常美的,这个对话能够让学生感受到创造奇迹是不朽的诗篇。 作为老师,都清楚长城与运河是用血泪筑成,这一课给予学生是一种忘却,是一种感谢,是一种欣赏,是一种享受……所以,这一课的学习,我...
    《颐和园》一课一练
    《颐和园》一课一练
    《颐和园》一课一练
    一、看拼音写字词。shǎngdiāoshuǎngláng欣()()刻凉()长()huángdīqītiào辉()()岸油()远()二、选择正确的读音(用“√”标出)河堤(dītí)倒(dǎodào)垂尽(jīnjìn)头金碧(bìpí)...
    小学语文四年级上学期《火烧云》第二课时教学设计
    小学语文四年级上学期《火烧云》第二课时教学设计
    小学语文四年级上学期《火烧云》第二课时教学设计
    【教学要求】1、通过课文学习,培养学生热爱大自然,热爱生活的思想感情,及丰富的想象力和仔细观察事物的良好习惯。2、能抓住课文中表现叙述顺序的句子了解叙述顺序,并懂得课文以“变”为主线,突出火烧云变化的快和多。3、学会五个生字,积累十一个词语,会用会造句。【教学重难点】1、了解课文的叙述顺序。2、体会火烧云变化的多与快。【教学过程】一、导入夏天的傍晚,西边天空...
    17长城之教材分析教学案例反思
    17长城之教材分析教学案例反思
    17长城之教材分析教学案例反思
    文章摘要:本文章的主要内容是关于17长城之教材分析_教学实录案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!(1)对句子的理解。①站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。这句话用词准确精当,承上启下,过渡自然。“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城,“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱...
    四年级语文上册《颐和园》教案设计
    四年级语文上册《颐和园》教案设计
    四年级语文上册《颐和园》教案设计
    教学目标1、认识15个生字,学会其中的13个;正确读写:大殿、长廊、绿漆、栏杆、昆明湖、神清气爽、佛香阁、金壁辉煌、宫殿、朱红、痕迹、堤岸、雕刻、隐隐约约、玩赏2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。3、学习课文写景状物的叙述顺序以及抓住特点描写景物的表达方法。4、了解颐和园的美丽景色,培养学生的爱美情趣,增强民族自豪感。教学重难点1、学习课文写景状物的叙...
    《呼风唤雨的世纪》词句解析
    《呼风唤雨的世纪》词句解析
    《呼风唤雨的世纪》词句解析
    对句子的理解1、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现在比喻能够支配自然”,在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。2、正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。“发现”和“发明”,从字面看,两者很相近,但仔细推敲,却有...
  • 四上10课《幸福是什么》教学反思
    四上10课《幸福是什么》教学反思
    四上10课《幸福是什么》教学反思
    《幸福是什么》教学反思1:是一篇有趣的童话故事。故事讲三个牧童在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸福。十年后他们通过自己的经历明白了幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。为了让学生弄明白幸福的真正含义,教学时,我从一下及个环节入手1.从课题入手读懂故事,进入生本对话今天我们来学习一篇童话故事《幸福是什么》,看看这个问题能不能从故事中找到答案...
    长城简介
    长城简介
    长城简介
    长城是中华民族攀登的缩影,也是中华民族文明的象征。万里长城是世界建筑奇迹之一。它东、西、南、北纵横交错绵延起伏于中国辽阔的土地上。东西相距长达5000多公里,因此被称之为万里长城,是月球上“唯一能看得见的人工工程”,也是中国第一名胜和中国旅游点的代表,被联合国科教文组织列入《世界文化遗产名录》。自燕国开始修长城起,长城已经有2000多年的历史了。人们今天见到...
    《鸟的天堂》相关知识
    《鸟的天堂》相关知识
    《鸟的天堂》相关知识
    俗话说:“独木难成林。”但是在自然界确实有一棵树就形成一片树林的奇景。在广东新会市,有一棵屹立在湖心的巨大的榕树。相信同学们一定能一口报出它的名字——鸟的天堂。你们知道吗?这棵榕树已经有300多岁了,树身周围,许多粗细不等的树干纵横交错,共同支撑着巨大的树冠,占地面积达十几亩之多。一眼望去,郁郁葱葱的枝叶,浓阴蔽日,谁也分不清哪是主干,哪是分支,确确实实称得...
    《雅鲁藏布大峡谷》课文简说
    《雅鲁藏布大峡谷》课文简说
    《雅鲁藏布大峡谷》课文简说
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《雅鲁藏布大峡谷》课文简说,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!这篇课文为我们描绘的是大自然留给我们的珍贵遗产──雅鲁藏布大峡谷。课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置──在“世界屋脊”青藏高原上,与珠穆朗玛峰为邻。高耸入云的山峰与低陷的峡谷形成了近万米的地形反差,因而产生了这样壮丽的景观。接着,课文列举确切的数字,与世界上其他几...
    22、跨越海峡的生命桥
    22、跨越海峡的生命桥
    22、跨越海峡的生命桥
    教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。正确读写词语。2、整体感知、理解课文内容,体会两岸骨肉同胞的血脉亲情,体悟生命的珍贵和爱心的无价。3、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中,都体验到学习带来的喜悦,培养学生的学科兴趣和学习能力。4、通过学习,逐步感受祖国优秀民族文化的美。教学重、难点:引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要,台湾青年在...
    卡罗纳教学片段赏析二教学案例反思
    卡罗纳教学片段赏析二教学案例反思
    卡罗纳教学片段赏析二教学案例反思
    《卡罗纳》这篇略读课文同三年级下册教材中的《争吵》一样,都选自亚米契斯的《爱的教育》一书。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人真诚地理解他,热情地安慰她,默默地关爱他。课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日子,从他承受的巨大悲痛和身边人对他的无限关爱这两方面展开来写。文章语言生动,描写细腻,字里行间透露出对卡罗纳的爱,容...
  • 教《给予是快乐的》后感想
    教《给予是快乐的》后感想
    教《给予是快乐的》后感想
    我在教学24课《给予是快乐的》一文时,采取引导着学,后完全放手的自学方式进行教学。在教学第一部分(1~7自然段)时,引导学生去读课文,让学生从读中感悟两个人物的思想变化,抓住重要词句,进行教学,指导朗读,使学生明白小男孩的想法是出乎人意料之外的,而保罗的想法与我们初读课文时相同,体现出小男孩为人奉献的一种高尚情操。第二部分(8~11小节)的教学,则采用学生自...
    四年级上册语文《乌塔》之教材分析
    四年级上册语文《乌塔》之教材分析
    四年级上册语文《乌塔》之教材分析
    【小编寄语】乌塔是一个独立自主的女孩,四年级上册语文《乌塔》写的就是关于少年乌塔游历欧洲的故事。对于这篇课文的教材,你了解多少?在上这篇课文时候,作为教师,需要做哪些准备工作?教学过程中需要如何更好的让学生融入课堂?下面,字典语文网小编就为大家推荐了四年级上册语文《乌塔》之教材分析,希望对大家的教学有所帮助!一、教材解读1课文简说。这篇课文写的是14岁的德国...
    善于利用生活经验──《长城》教学反思
    善于利用生活经验──《长城》教学反思
    善于利用生活经验──《长城》教学反思
    教师作为社会中的人,其生活经验要比学生丰富。如果我们充分发掘自身的经验并恰如其分地在课堂教学中运用,学生特别感兴趣,特别专心倾听。教《长城》这课时,我就做了如下设计:师:“老师去年七月做飞机到北京长城去了,可好玩了,你们想不想知道今天我给你们带来了什么?”生:“想。”师:出示在长城上买来的书并念上一段。师:出示在长城上买来的纪念品。师:出示在长城上照的相片。...
    四年级上册《搭石》评课稿
    四年级上册《搭石》评课稿
    四年级上册《搭石》评课稿
    【小编寄语】授课是一种充满挑战性的教学活动,教师之间获取教学资源和交流教学心得可通过听课和评课的方式进行。接下来给大家分享的这篇四年级上册《搭石》评课稿,一起来学习。
    《去年的树》教学实录
    《去年的树》教学实录
    《去年的树》教学实录
    一、揭题导入,初读交流师:听,一只美丽的小鸟坐在大树上,正动情地为大树唱歌呢,大树呢,摇曳着茂盛的枝条正动情地听着。这是一幅多么和谐美丽的图画呀。是吗?生:(犹豫着说):是。师:围绕这只美丽的小鸟和这一棵枝繁叶茂的大树,让我们一起来读一段美丽的故事。(出示课题)学生读课题。师:让我们用自己喜欢的方式来读书。你可以一个人读,可以找伙伴读,让我们尽情地与课文交流...
    《猫》教学反思
    《猫》教学反思
    《猫》教学反思
    《猫》这篇文章看似很简单,但我反复品味过后,总有很多新的教学思路。第一件事情就是依据三维目标初定教学目标:1、通过品析生动细致的描写,感悟作者对三只猫的情感态度。2、揣摩文中蕴含的人生哲理。真正操作起来确实不易。如何努力发挥学生的主动性和创造性,这是我一直思考的问题。《课标》中明确指出:“语文教学应激发学生学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创...
  • 人教版四年级上册第三单元作文--编写童话故事
    人教版四年级上册第三单元作文--编写童话故事
    人教版四年级上册第三单元作文--编写童话故事
    狐狸和猴子的故事森林中有一条又宽又深,水流湍急的大河,河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树,桃树上结着又大又红的桃子。猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子,于是便一起商量着如何可以吃到桃子。这个时候,从河里漂来了一棵大树。狐狸说:“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊!”猴子也认可他的说法。于是,狐狸抓住猴子的长尾巴,猴子费了好大的力...
    《爬山虎的脚》教学反思
    《爬山虎的脚》教学反思
    《爬山虎的脚》教学反思
    《爬山虎的脚》一文是著名的作家叶圣陶的一篇名作。课前我设计了以读代讲,以说代讲为主的教学自控方式,想达到的预期目标是通过让学生上台指说爬山虎的脚,了解学生对课文内容的理解情况,进而使学生对爬山虎的脚长在什么地方及爬山虎脚的样子有一个清晰的认识。从整个教学过程来看,学生对媒体教学非常感兴趣,从一开始便深深地投入其中。学生思维比较踊跃,举手发言比较积极。达到了课...
    遗憾之处细思量──《鸟的天堂》教学反思
    遗憾之处细思量──《鸟的天堂》教学反思
    遗憾之处细思量──《鸟的天堂》教学反思
    为期一月的课堂教学比武结束了。告别了“鸟的天堂”,巴金的心情是留恋,而我心里更多的却是遗憾。“遗憾是残缺的美吧!”我想。我也常对学生说,人生中总是免不了遗憾的,我们能做的就是在遗憾中辨析得失,将遗憾减少到最少。的确,当我一次次反思着这堂课,回味着这份遗憾时,却觉得,不只是遗憾了!【得意】我以为,在课前我已做了充分的的预设,我甚至有点得意。因为,我在教案上不仅...
    剖析人物语言 洞察内心情感──评洪婵娟老师《为中华之崛起而读书》
    剖析人物语言 洞察内心情感──评洪婵娟老师《为中华之崛起而读书》
    剖析人物语言 洞察内心情感──评洪婵娟老师《为中华之崛起而读书》
    《为中华之崛起而读书》这篇课文写的是周恩来少年时代的一件事,他耳闻目睹了中国人在外国租界地里受洋人欺凌却无处说理的事情,从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。为了让学生能在阅读中体会旧社会人物的思想感情。听了洪老师的课,我感受颇深:1、抓住“中华不振”深入解读,走进文本:洪老师执教的是第二...
    《为中华之崛起而读书》教学实录
    《为中华之崛起而读书》教学实录
    《为中华之崛起而读书》教学实录
    一、揭题导入今天我们又见面了,本想再聊聊天,可是我想给同学们放一个短篇,这个短片可能对同学们的学习更有帮助,同学们愿意吗?(播放短片:中国古代辉煌成就,近代的屈辱和悲壮,周恩来。)同学们,看来朱老师播放的短片,激动地简介近代屈辱史,一个是而读这节课我们就来学习第25课,齐度课题。范读。齐读。二、初读课文,整体感知,理清思路1、出示词语,自读词语:帝国主义,风...
    《蟋蟀的住宅》第二课时教学实录
    《蟋蟀的住宅》第二课时教学实录
    《蟋蟀的住宅》第二课时教学实录
    一、复习旧知,体会不肯随遇而安,引入新课师:上节课学习了蟋蟀住宅的特点,请同学们带着自己的感受去读一读课文的第2~7自然段。生读。师:蟋蟀的住宅有什么特点?生:隐蔽、干燥、弯曲、不深不宽、有平台、光滑、平整、简朴、清洁、干燥、卫生……师:作者是用什么方法把这些特点介绍出来的?生:用了列数字、打比方等说明方法。师:用这些方法有什么好处?生:用了这些方法,我们对...
  • 《为中华之崛起而读书》读后感
    《为中华之崛起而读书》读后感
    《为中华之崛起而读书》读后感
    这几天,我们读了《为中华之崛起而读书》这篇课文,周恩来清晰而坚定、铿锵有力的话语打动了我的心。我以前是为理智而读书的,认为读好了书就能够变得聪明、清醒、明辨是非、不会轻易上当受骗。我听了周恩来的一番话以后,就改变了志向,把为理智而读书改成为祖国而读书,我还要学他热爱祖国的抱负和他为人民着想的胸怀。我以前成绩很差,但我有了很大的进步,今后我要更上一层楼,取得更...
    《蟋蟀的住宅》相关链接
    《蟋蟀的住宅》相关链接
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    【法布尔】(1823~1915)法国著名昆虫学家。他出身于贫苦农民家庭,从小喜爱昆虫。他十分勤勉,自学了高等数学,并考取了大学教授的资格。法布尔十分喜爱文学,酷爱诗歌。在他的昆虫学著作里,常常出现大诗人的诗句。他的主要著作是10卷《昆虫记》,也译作《昆虫的故事》。第一卷于1878年问世,最后一卷在他87岁(1910年)时出版。这部杰作把科学知识和文艺非常巧妙...
    猫主要内容
    猫主要内容
    猫主要内容
    《猫》课文我相信大家小学时候都学过。今天,让我们再次重温《猫》课文;同时,语文网小编还跟大家分享猫主要内容,不足的地方欢迎批评指正!猫主要内容《猫》是老舍先生写的一篇散文,发表在《新观察》一九五七年第十六期,入选课文时有修改。这篇课文描写了大花猫的古怪性格和刚满月小猫的可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情。以上就是小编分享猫主要内容,如果对你有帮助,请继续支持...
    幸福是什么作文(五)
    幸福是什么作文(五)
    幸福是什么作文(五)
    幸福是什么作文(五)幸福是什么作文(五)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!幸福或许是一碗香甜可口的粥,喝了它,你就会体会到粥中夹杂着幸福。幸福或许是一块织不完的布,你织个不停,它就没有尽头。幸福或许是一杯苦咖啡,,慢慢品尝就有滋味。幸福或许是...
    作文:读《去年的树》有感
    作文:读《去年的树》有感
    作文:读《去年的树》有感
    上个星期,我读了一篇童话《去年的树》。《去年的树》主要讲的是一棵树和一只鸟是好朋友。有一年春天,鸟儿从南方飞回来时,发现朋友不见了。她问树根,树根告诉她到山谷里去找。她问山谷里工厂的大门,门告诉她树已经变成柴火,被卖掉了。她又问村子里的小姑娘,小姑娘告诉她:“这柴火就是你要找的朋友变成的”。鸟儿看了又看,把去年唱的歌,唱给柴火听,她又看了看柴火,飞走了。我觉...
    鸟的天堂
    鸟的天堂
    鸟的天堂
    据说,尚湖水上森林汇集了几十种珍禽鸟兽,是“鸟的天堂”,今天,我们一家四口人就去亲眼目睹了一下。去水上森林,得坐竹筏。我第一次乘竹筏,嘿!还真有意思,竹筏上所有的东西都是用竹子做的。船夫边撑竹筏边自豪地给我们讲解:前方鸟栖息的杉树可都是从美国进口的呀,它们都生长在水中,吸引了无数候鸟,鸟儿生活在这里,既捕食方便,又安全,这儿是“鸟的天堂”!……不知不觉,我们...
  • 幸福是什么作文 七篇汇总
    幸福是什么作文 七篇汇总
    幸福是什么作文 七篇汇总
    幸福是什么作文七篇汇总幸福是什么作文七篇汇总由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!幸福是什么作文七篇汇总1幸福是什么作文(一)2幸福是什么作文(二)3幸福是什么作文(三)4幸福是什么作文(四)5幸福是什么作文(五)6幸福是什么作文(六)7幸福是什...
    那片绿绿的爬山虎内容解说
    那片绿绿的爬山虎内容解说
    那片绿绿的爬山虎内容解说
    农村孩子对于爬山虎并不陌生,肖复兴作家记忆中的爬山虎是什么样的,今天,语文网小编跟大家分享肖复兴先生的那片绿绿的爬山虎内容解说,不足的地方欢迎批评指正!那片绿绿的爬山虎内容解说本篇课文以《那片绿绿的爬山虎》为题,但是并没有过多的句子去描写爬山虎。文中写了“叶老为我修改作文”和“叶老请我去他家做客”两件事。重点是体会因为我的作文写得亲切自然,叶老批改我的作文因...
    关于长城的诗句
    关于长城的诗句
    关于长城的诗句
    01.秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。【出塞】(唐·王昌龄)02.清晨控龙马,弄影出花林。躞蹀依春涧,联翩度碧浔。苔流染丝络,水洁写雕簪。一御瑶池驾,讵忆长城阴。【咏饮马应诏】(唐·杨师道)03.骝马照金鞍,转战入皋兰。塞门风稍急,长城水正寒。雪暗鸣珂重,山长喷玉难。不辞横绝漠,流血几时干。【紫骝马】(唐·卢照邻)04.虏骑三...
    《白鹅》相关链接
    《白鹅》相关链接
    《白鹅》相关链接
    【丰子恺】(1898~1975)曾用名丰润、丰仁,号子恺,浙江崇德(今桐乡)人。他一生涉猎文学、绘画、音乐、翻译、书法等各个艺术领域,并都取得了杰出的成就。他早年就读于浙江省立第一师范学校,随李叔同学习绘画。1921年赴日本学画,次年回上海教书。1927年出版第一本漫画集《子恺漫画》,1929年任开明书店编辑,1930年至1937年专事作画著书。抗战爆发后,...
    作文:《给予是快乐的》
    作文:《给予是快乐的》
    作文:《给予是快乐的》
    今天是星期五,可以过双休日了,我高兴地向家里走去。在防盗杆下,我发现一个正在嚎啕大哭的小男孩。而且我看见了挂在防盗杆上挂着的扁足球。我马上跑过去问小弟弟:“你为什么哭呀?”小弟弟说:“足球挂在防盗杆上,没的踢了呜呜…”我马上一跳,就把足球拿下来。小弟弟一看,又嚎啕大哭,我问他又怎么啦?他说:“足球破了,没法踢了,呜──”我一下乱了手脚,这可怎么办呢?我马上跑...
    《小木偶的故事》教学展示 参考图片
    《小木偶的故事》教学展示 参考图片
    《小木偶的故事》教学展示 参考图片
    小木偶的故事 木偶 木偶 老木匠 小狐狸 小兔子
  • 人教新课标语文四年级上册:第六单元检测试题
    人教新课标语文四年级上册:第六单元检测试题
    人教新课标语文四年级上册:第六单元检测试题
    学校班别姓名座号评分一、给下面的字加上不同的部首组成新字,再组词。()()()()()()()()二、照样子写词语。房前屋后五颜六色三、写近义词和反义词。华丽()()偶尔()()辽阔()()安闲()()四、在括号里填上合适的词。一()汗水一()音符一()野草一()招呼一()种子一()风景一()大风一()绿阴五、把下列错乱的词语排列成通顺的句子写下来。1、可爱...
    人教版小学四年级上册语文阅读作业题(第四单元)
    人教版小学四年级上册语文阅读作业题(第四单元)
    人教版小学四年级上册语文阅读作业题(第四单元)
    尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,由字典语文网为您提供的小学四年级上册语文阅读作业题,希望给您带来启发!阅读下面的文段,然后回答问题。很久很久以前,在一个国家里,有一个贤明而受人爱戴的国王。但是,他的年纪已很大了,而且年迈的国王没有一个孩子。这件心事,使他很伤脑筋。有一天,国王想出了一个办法。他吩咐发给每个孩子一些花种子,并宣布: “如果谁能用这些种子培...
    四年级上册《乌塔》精选习题
    四年级上册《乌塔》精选习题
    四年级上册《乌塔》精选习题
    【小编寄语】上完了课,我们还需要做一些练习进行巩固,今天字典语文网小编分享的四年级上册《乌塔》精选习题,同学们动手做一做吧!在正确说法下面画“√”。1、乌塔足足用了三年时间准备去欧洲旅行。()2、乌塔自己挣钱去旅行是因为家里人不支持她单独旅行。()3、中国的孩子很幸福,有很多亲人疼爱,而乌塔却没人疼爱。()4、在与乌塔分别时,乌塔说以后还要来中国...
    人教版四年级语文上册第六单元测试题
    人教版四年级语文上册第六单元测试题
    人教版四年级语文上册第六单元测试题
    一读拼音,写词语。miǎnlìtígāngcánfèibàozhàhuāngshān()()()()()dànshēngjiēshìpǔtōngjīxièhuàtǒng()()()()()二加偏旁,组成新字再组词。()(...
    2016年一年级语文《小母鸡种稻子》练习题(带答案)
    2016年一年级语文《小母鸡种稻子》练习题(带答案)
    2016年一年级语文《小母鸡种稻子》练习题(带答案)
    小学语文的学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面我们为大家整理了一年级语文小母鸡种稻子练习题,欢迎大家参考阅读!一年级语文小母鸡种稻子练习题一、照样子,找朋友。1.加偏旁,成新字。例:禾+舀=稻禾+口=日+月=2.加一笔,成新字。例:木+丿=禾干+=白+=二、来做小裁判。1.小母鸡种稻子时,小猪跟着一起种。()2.小母鸡种稻子一点儿也...
    《幸福是什么》近义词联系对比
    《幸福是什么》近义词联系对比
    《幸福是什么》近义词联系对比
    彼此──互相 义务──责任 快乐──幸福 诧异──惊异 清澈──清亮 清澄 激动──兴奋 假如──如果 神奇──奇特 仍旧──仍然 谦虚──谦逊 谦恭 虚心 善良──慈善 漂亮──美丽 好看
  • 《世界地图引出的发现》中心思想
    《世界地图引出的发现》中心思想
    《世界地图引出的发现》中心思想
    本文通过叙述德国地球物理学家阿尔弗德雷·魏格纳首创大陆漂移学说的故事。告诉我们要发现事物的奥秘,找到事物间的联系,必须仔细观察,认真思考,反复论证。
    必备的四年级上册语文《乌塔》练习题(2017年)
    必备的四年级上册语文《乌塔》练习题(2017年)
    必备的四年级上册语文《乌塔》练习题(2017年)
    小学语文的学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,我们精心为大家整理了四年级上册语文乌塔练习题,供大家参考。一、看拼音补充词语。sh”qi?p?b?洗()()意()倦反()m?j?j?l?ng号()书()逻()蒙()二、比一比,再组词。漱()咙()澳()欧()腊()嗽()胧()奥()鸥()蜡()三、写出下列词语的近义...
    《母鸡》阅读提示
    《母鸡》阅读提示
    《母鸡》阅读提示
    本文作者是老舍。老舍,原名舒庆春,字舍予,是著名的小说家、剧作家。他的主要作品有长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》以及剧作《龙须沟》、《茶馆》等。在《母鸡》一文中,老舍以细致的观察为基础,惟妙惟肖地刻画母鸡爱护小鸡的种种情状,赞美了母鸡所表现出的无私的“母爱”。文末一句“我不敢再讨厌母鸡了”,既是对全文的总结,更是在含蓄地赞颂母鸡。
    秋季学期四年级语文上册期中测试题(人教版)
    秋季学期四年级语文上册期中测试题(人教版)
    秋季学期四年级语文上册期中测试题(人教版)
    以下是小编搜集的秋季学期四年级语文上册期中测试题(人教版),欢迎阅读。一、看拼音,写词语(10分)báowùcànlànzhàoyàohénjìsōusuǒ()()()()()gǎozhǐfùɡàinínɡshìxìnɡɡéjìngmì()()()()()二、比一比,再组词(5分)牌()浑()折()豪()趴()脾()辉()拆()毫()扒()三、按要求,写成语...
    人教版四年级上册语文寒假作业答案2015
    人教版四年级上册语文寒假作业答案2015
    人教版四年级上册语文寒假作业答案2015
    寒假即将到来,寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节,家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。字典语文网小学频道为大家提供了人教版四年级上册语文寒假作业答案,希望对大家有所帮助。人教版四年级上册语文寒假作业答案2015文人---武士金灿灿---红彤彤、亮堂堂浪涛天---风扫地鸟儿欢唱---鱼儿畅游、花儿含笑风平浪静---月朗星稀这个是不是?简短的几句话三言两语随意...
    《白公鹅》词语释义与应用
    《白公鹅》词语释义与应用
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    【慢条斯理】形容动作缓慢,不慌不忙。例句:她说话做事总是慢条斯理的。【掂量】斟酌。在课文中指白公鹅走路不紧不慢,好像每一步都要想好才落脚。例句:作为信贷员一定要认真掂量一下这项贷款的风险。【举步】迈步。例句:新中国建设事业举步维艰,全国人民齐心协力,改变了一穷二白的面貌,使我们伟大的祖国逐步走向繁荣富强。【官司】诉讼。这里指作者与鹅争水面的事。例句:因为他们...
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  • 四年级语文上册期中调研测试题9
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    人教版四年级上册第四单元练习题
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    四年级语文上册第四单元测试卷3
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    人教版小学四年级上册语文第一单元检测试卷
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    四年级语文上册第三单元测试卷6
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    人教版语文四年级上册第五单元测试卷
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  • 小学四年级语文上册拼音练习题[人教版]
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    四年级语文上册第二单元测试卷1
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    四年级语文上册期中调研测试题8
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    四年级语文上册第三单元测试卷5
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    四年级语文上册期末考试题14
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    四年级语文上册第四单元测试卷7
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  • 《白鹅》阅读附答案
    《白鹅》阅读附答案
    《白鹅》阅读附答案
    阅读文段,回答问题。《白鹅》节选鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠...
    白猫王子七岁阅读附答案
    白猫王子七岁阅读附答案
    白猫王子七岁阅读附答案
    白猫王子七岁阅读附答案①白猫王子大概是已到中年。人到中年发福,脖梗子后面往往隆起几条肉,形成几道沟,尤其是那些饱食终日的高官巨贾。白猫的脖子上也隐隐然有了两三道肉沟的痕迹。他腹上的长毛脱落了,原以为是季节性的,秋后会复生,谁知道寒来暑往又过了一年,腹上仍是光秃秃的,只有一层茸毛。他的眉头深锁,上面有直竖的皱纹三数条,抹也抹不平,难道是有什么心事不成?②他比从...
    母鸡阅读附答案
    母鸡阅读附答案
    母鸡阅读附答案
    母鸡阅读附答案在我们的语文学习过程中,我们总会碰到很多的阅读练习题,我们需要多做练习题来提高我们的解题能力,下面给大家分享母鸡阅读附答案,欢迎借鉴!母鸡一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐。听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿着田坝,那...
    白鹅阅读附答案
    白鹅阅读附答案
    白鹅阅读附答案
    这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚,特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”凡动物,头是最主要的部分。这部分的形状,最能表明动物的性格。例如狮子、老虎,头都是大的,表示其力强。麒麟、骆驼,头都是高的,表示其高超。狼、狐、狗等,头都是尖的,表示...
    “长城谣 席慕容”阅读试题及答案
    “长城谣 席慕容”阅读试题及答案
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    长城谣席慕容尽管城上城下争战了一部历史尽管夺了焉支又还了焉支多少个隘口有多少次悲欢啊你永远是个无情的建筑蹲踞在荒莽的山巅冷眼看人间恩怨为什么唱你时总不能成声写你时不能成篇而一提起你便有烈火焚起火中有你万里的躯体有你千年的面容有你的云,你的树,你的风敕勒川,阴山下今宵夜色应如水而黄河今夜仍然要从你身旁流过流进我不眠的梦中5.对这首诗的解说,不恰当的一项是A.第...
    《白鹅》阅读答案
    《白鹅》阅读答案
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    白鹅①这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚,特地从北碚把这鹅带到重庆来送给我。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”凡动物,头是最主要的部分。这部分的形状,最能表明动物的性格。例如狮子、老虎,头都是大的,表示其力强。麒麟、骆驼,头都是高的,表示其高超。狼、狐、狗等,头都是尖的...
  • 《喜羊羊》导演对话《功夫熊猫》导演(阅读答案)
    《喜羊羊》导演对话《功夫熊猫》导演(阅读答案)
    《喜羊羊》导演对话《功夫熊猫》导演(阅读答案)
    ,阅读下面的文字,完成17一19题。日前,亚太动漫协会秘书长王六一在评价“《喜羊羊》导演对话《功夫熊猫》导演”活动时说:“‘对话'不对等。‘喜羊羊’对‘功夫熊猫’,为时尚早。”《功夫熊猫》走的是高投资、高回报、服务全球成熟的高端受众的国际化路线,《喜羊羊》则是以低成本、简单创意、并不十分精致的制作、本土化市场为前提。在这样的背景下,《功夫熊猫》的成功是成熟的...
    “植物大熊猫”——四合木 阅读答案
    “植物大熊猫”——四合木 阅读答案
    “植物大熊猫”——四合木 阅读答案
    【江西】“植物大熊猫”——四合木王海艺①四合木,蒺藜科四合木属于落叶小灌木,草原化荒漠区强旱生植物,是1.4亿年前古地中海孑遗种,目前公存有1万公顷左右,被列为国家一级保护植物,世界上称其为“植物大熊猫”。②四合木高30-50厘米,成簇生长。根节上生有白色的毛根,有光泽或柔毛。偶数羽状复叶,叶片很小,肉质,圆润翠绿,表面有一层白毛。开白色或黄色的小花,花期5...
    《乞猫》阅读答案
    《乞猫》阅读答案
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    乞猫赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫,善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知了也。吾之患在鼠,不在乎鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,却饥寒犹远,若之何而去夫猫也!”18、解释下列句词语的意义。①中山人予之猫(予:)②善捕鼠及鸡(善:)③盍去诸(...
    又一条长城诞生了阅读答案
    又一条长城诞生了阅读答案
    又一条长城诞生了阅读答案
    阅读《又一条长城诞生了》一文,完成12—16题。(14分)15月,当雄摹。草绿了。牦牛点点。念青唐古拉山几个7000多米的雪峰在远处闪耀。一列火车开来,这是青藏铁路在试车。公路上,几个身着绛红色长衣的喇嘛,停住了脚步,向着火车张望。这是我在青藏线上见到的一个意味深长的画面。望着两条锃亮的钢轨向着拉萨方向伸去,我总深得这其中蕴含着超过表面的象征意义。2火车开进...
    《颐和园里千姿百态的亭》阅读答案
    《颐和园里千姿百态的亭》阅读答案
    《颐和园里千姿百态的亭》阅读答案
    颐和园里千姿百态的亭亭,是我国古典园林中最常见的一种景点建筑,仅颐和园里就有各式亭子40多个。这些亭子,有的建在湖畔,有的隐于林间,有的浮于水上,有的立于山巅,有的夹于廊中,有的位于桥头……它们不仅把美丽的湖光山色点缀得更加娇艳动人,又为游人提供了一处处停留休息领略周围景色的场所。位于昆明湖东堤旁的朗如亭,不仅是全园中也是我国现存亭子中最大的一个,面积有13...
    猫咪丢东西..阅读答案
    猫咪丢东西..阅读答案
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    猫咪丢东西一条大路横东西,走着上学的小猫咪。忽听喜鹊喳喳叫:“猫咪猫咪丢东西!”小猫咪,衣袋裤袋都摸遍,皮夹、手帕在里面。猫咪没丢啥东西!猫咪正要走,迎面来了金公鸡:“猫咪猫咪丢东西!”小猫咪,翻开书包来检查,铅笔、橡皮都在呀。猫咪没丢啥东西!小猫咪,一直走到校门口,长颈鹿值日已看见:“小猫咪,别装蒜,自己丢的别忘记,还不快快去拾起?”小猫咪,脸儿红,想起了...
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        秦兵马俑在我国西安的临潼出土,它举世无双,是享誉世界的珍贵历史文物。  兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积近20000...
    白鹅
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        这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈(jǐng),左顾右盼,我一看这...
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        有三个小孩,都是牧羊的。他们彼(bǐ)此很要好,常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。树林里有一口老泉,已经不涌泉水了,...
    乌塔
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        那天,我在罗马下了车,冒着暑气赶到青年旅馆,找到自己的房间,推门一看,吃了一惊:正对门的地上放了一床席梦思,上面躺着一...
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    张强同学给柯岩的信柯岩老师:您好。我从报上读到您写给小学生的信,很有意思。虽然我不认识您,还是想冒昧地给您写封信,向您说件事儿。我...
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        猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它...
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    《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空净,唯见长江天际流。《送元二使安西》渭城朝雨裛轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳...
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        说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸(bà)王龙或者笨重、迟钝(dùn)的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者...
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        20世纪是一个呼风唤雨的世纪。  是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时...
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        钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。  农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里...
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        晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头...
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    题西林壁 李炯峰先生书写的《题西林壁》【宋】苏轼  横看成岭侧成峰,  远近高低各不同。  不识庐山真面目,  只缘身在此山中。游山西村  (南宋)陆游  莫笑农...
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