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    沪教版五年级语文上册《采蒲台的苇》教案
    沪教版五年级语文上册《采蒲台的苇》教案
    沪教版五年级语文上册《采蒲台的苇》教案
    一．揭题，了解课文主要内容。1．出示课题，思考，从题目看，课文应该写些什么内容？（出示图片）板书：苇2．那么这篇课文写的是这些内容吗？请同学们快速浏览一遍课文。板书：人3．小结：是的，课文表面上写的是苇，实际上是为了写苇区的人民宁死不屈的抗敌精神。板书：苇——人二．初读课文，提出难懂的句子。1．自由朗读课文，（随机检查一组的朗读）要求读准生字，读通句子。课文...
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    沪教版第十册《语言大师》教学设计
    沪教版第十册《语言大师》教学设计
    沪教版第十册《语言大师》教学设计
    1．有感情地朗读课文，明白奶奶被称为“语言大师”的原因。2．理解奶奶的“老话”的深意，感受奶奶的教育特色以及作者对奶奶的喜爱、敬佩之情。积累课文中的“老话”。3．选择第5节中后四句“老话”中的一句，仿照2、3、4节，创造性地复述第5节。明白奶奶被称为“语言大师”的原因，理解奶奶的“老话”的深意，感受奶奶的教育特色，创造性地复述第五节。一、学生课前预习：1．一...
    沪教版第十册《宽容》教学设计
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    教学目标：1、读准文中的多音字，在语言环境中理解“回血”、“轻盈”等词语的意思。2、在理解人物个性特点的基础上有感情地朗读课文。3、体会宽容的魅力。4、以护士的口吻，复述这个故事。第一课时教学过程：一、揭示课题1、板书课题2、理解“宽容”的意思。3、齐读课题。二、整体感知，了解内容、中心与体裁1、轻声读课文，把字音读准，把句子读通顺，想想课文写了哪几个人?他...
    沪教版第十册《母校》教学设计
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    教学目标：1、通过研读课文，理解迤逦、喜怒哀乐、千种情思等词语的意思，感受作者“触景生情”，了解本文的写作特色“情景交融”。2、有感情地朗读课文，尝试根据课文结构特点，概括课文主要内容。3、能体会作者对培育自己成长的母校的热爱，对童年集体生活的留恋。唤起自己对母校的依恋不舍之情。教学重点、难点：1、了解本文的表达特色，“触景生情”、“情景交融”。2、学会概括...
    沪教版第十册《六个孩子的故事》教学设计
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    教学目标：1会流利读外国的名字。2自主尝试以人物事件为纲概括主要内容。3通过对重点句子的理解感受孩子舍与不舍的心理。4感受孩子们对西班牙人民的同情，对法西斯的恨。教学重点：字里行间感受孩子的舍与不舍的心理。教学难点：自主尝试概括课文的主要内容。教学过程：一揭示课题，走进故事，感知大意。1课件演示，师：看着你们一张张活泼可爱的脸，我就知道你们的生活肯定很幸福，...
    沪教版第十册《如果我是____》教学参考
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    同学们对未来往往充满美好的憧憬，有的想当解放军战士，有的想当工程师，有的想当农业专家，有的想当老师……那么，你想过没有?你的理想是什么呢?如果你实现了自己的理想，又怎么去做好自己的本职工作呢?请插上想像的翅膀，完成这篇习作。写作前，先好好想一想，然后把题目补充完整，横线上可填“老师”、“公安民警”、“节目主持入”等等。参考：【学习目标】1．选择自己的未来职业...
    沪教版第十册《都是____惹的祸》教学参考
    沪教版第十册《都是____惹的祸》教学参考
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    我们的生活充满了欢乐，但往往有时会在不经意中闯了祸，惹下了麻烦。想一想，你有过这样的经历吗?比如说，一句真话，使你处境尴尬；一个玩笑，使朋友之间产生了误会；一次考试成绩不好，受到了父母的责备；在一场同学间的打闹中摔了一跤，骨折了……请打开思路，先把题目补充完整，再把事情经过写清楚，也可以写自己受到了什么教训。参考：【学习目标】1．回忆一次“闯祸”的经历，写成...
五年级教学分析
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    沪教版五年级下册《勤奋自学成大器》说课稿
    沪教版五年级下册《勤奋自学成大器》说课稿
    沪教版五年级下册《勤奋自学成大器》说课稿
    一、教材分析《勤奋自学成大器》是新教材第十册中的一篇课文，这篇课文记叙了华罗庚不怕艰难，勤奋自学，终于成为我国数学大师的故事，赞扬了他勤奋刻苦的自学精神，同时也告诉我们：只要勤奋，自学也能成大器。课文是从三个阶段来记叙华罗庚自学成才的故事的：幼年的华罗庚就爱埋头琢磨数学题，失学后的华罗庚通过自学，掌握了高中三年和大学的全部数学课程，19岁的华罗庚发表论文，震...
五年级知识扩展
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五年级练习题
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    沪教版五年级上册语文课后训练题：《妈妈，我们要活下去》
    沪教版五年级上册语文课后训练题：《妈妈，我们要活下去》
    沪教版五年级上册语文课后训练题：《妈妈，我们要活下去》
    要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇五年级上册语文课后训练题，以供大家参考!写出下面词语的近义词。惊异()惨白()肯定()协助()可怕()折磨()复原()劳累()照样子，写句子。例：天越来越亮。()越()越()()越()越()()越()越()()越()越()三、缩句。1.洛迪俨然是个撑门户的男子汉。_________________...
    沪教版五年级上语文第六单元练习题
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    沪教版五年级上语文第六单元练习题
    小学语文的学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!接下来我们提供了五年级上语文第六单元练习题，希望能帮助大家迅速提高语文成绩!******五年级上语文第六单元练习题******一、圈出括号里正确的字。懊(诲悔)(慕蓦)然抬头深(遂邃)庆(辛幸)(呤冷)诵领(略咯)二、在括号里填上合适的二字词语。例：(宝贵)的财富的思想的天地的声音...
    沪教版小学五年级上册语文第五单元试卷
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    沪教版小学五年级上册语文第五单元试卷
    小学生想要提高语文成绩，做题是最好的办法，但想要奏效，还得靠自己的积累，多做些典型题。小学五年级上册语文第五单元试卷有助于同学们巩固所学知识。沪教版小学五年级上册语文第五单元试卷一、 单项测试28%1、把下列词语补充完整。8%(  )心( )目    千里(    )   伏案(    )  (   )不绝(    )攘攘        (   )一新   ...
    沪教版五年级上册语文第五、六单元试卷
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    五年级语文第九册第五、六单元练习卷班级姓名学号一、单项测试28%1、把下列词语补充完整。8%()心()目千里()伏案()()不绝()攘攘()一新门可()逃之()2、给下列词语选择正确的读音。3%蓦然(mòmù)深邃(suìsuí)掸尘(dǎntǎn)3、按照本单元的内容填空。17%①生活中，有很多人喜欢...
    沪教版五年级上语文《书的性格》练习题
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    学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。我们提供了五年级上语文书的性格练习题，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。一、比一比，组词：蛰()矜()邂()攘()挚()吟()懈()壤()二、照样子写词语：斤斤计较熙熙攘攘不急不躁三、根据意思写词：指对无关紧要的事过分计较。()开卷有得，形容读书有好处。()大门面前张起网来捉麻雀。形容十分冷落。()用尽...
    沪教版五年级上册语文同步检测题：《妈妈，我们要活下去》
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    沪教版五年级上册语文同步检测题：《妈妈，我们要活下去》
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了五年级上册语文同步检测题，希望大家学习愉快!写出下面词语的近义词。惊异()惨白()肯定()协助()可怕()折磨()复原()劳累()照样子，写句子。例：天越来越亮。()越()越()()越()越()()越()越()()越()越()缩句。1.洛迪...
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    2016年五年级语文下册期末试卷(沪教版)
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    对于其他学科来说，语文具有基础性及工具性。字典语文网为大家准备了五年级语文下册期末试卷，希望能对大家有所帮助。一、基础知识。(22分)1、把下列词语补充完整。6%扶老(  )(  )    (  )兵(  )计      (  )(  )请罪长途(  )(  )    (  )心(  )志      (  )(  )虚席2、照样子写词语。4%例：骨瘦如柴例：...
    沪教版五年级下册语文宽容同步检测题
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    马克·吐温在35岁时，爱上了纽约年轻的奥利维亚·L·兰登小姐并且赢得了她的芳心，只是结婚还有个条件：必须取得女方父母的同意。老兰登先生是个很有社会地位的人，他对这个来自遥远西部的小作家的为人如何一无所知，他不能答应这门婚事，除非马克·吐温能够提供几份由西部知名人士写的证明他品行端正的材料。马克·吐温立即写信到加利福尼亚州，请求六位他认识的知名人士(其中包括两...
五年级课件下载
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    沪教版五年级上册《烟台的海》之二
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