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  • 一年级上册教案设计
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    画杨桃
    画杨桃
    画杨桃
    教学目标:1.学会本课14个生字,能正确读写“叮嘱、准确、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”,练习用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。2.有感情的朗读课文,背诵最后两个自然段;3.理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果;4.学习发现与理解重点词句的方法,养成读书时画出重点词句的习惯。课时安排:2课时。第一课时教学目...
    棉鞋里的阳光教案1
    棉鞋里的阳光教案1
    棉鞋里的阳光教案1
    文章摘要:本文章的主要内容是关于棉鞋里的阳光_教案1,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!棉鞋里的阳光—教案教学准备生字卡片、课文插图、用小黑板写好课文中人物的语言以及难读的长句。课时:2课时教学目标:1、认识“棉、照”等13个生字。会写“妈、奶”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、有关心长辈的愿望,学习体贴长辈。教学重点:认字写字和自读、自悟课文。教学...
    jqx 教案教学设计(人教版一年级第一册)
    jqx 教案教学设计(人教版一年级第一册)
    jqx 教案教学设计(人教版一年级第一册)
    6、jqx一、教学目标:1、学会jqx三个声母,读准音,记清形,正确书写。2、初步掌握jqx和ü相拼时,ü上两点省写的规则。3、学会jqx与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读jqx开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡”5个生字,并能在一定的语境中使用。6、会读、会认、会用词语:下棋、洗衣服、...
    爷爷和小树 教案教学设计
    爷爷和小树 教案教学设计
    爷爷和小树 教案教学设计
    5爷爷和小树教学目标:1、认识10个字,会写4个字。认识笔画“竖弯”和“立刀、两点水、人字头、四点水”4个新偏旁。2、正确、流利地朗读课文。3、懂得树木是人类的朋友,人人都要爱护它。教学重难点:重点:识字、写字、理解重点词语和练习朗读。难点:小树为什么长得那么好。教学准备:教学挂图,生字卡片。课时安排:2课时教学过程:第一课时(总第71课时)一、导入新课1、...
    《共同的家》教材分析
    《共同的家》教材分析
    《共同的家》教材分析
    本课是一首儿童诗,形象地写出了世界上的事物都有自己的家,地球是我们共同的家,渗透了热爱地球就是热爱自己的家的教育。全文共6句,1至4句按从上到下分别指出“蓝天、土地、树林、大海、”是“白云、禾苗、小鸟、鱼儿”的家。第5是总结,又是升华,告诉我们世界上万物虽然都有自己的家,但都生活在地球的怀抱里,地球是我们共同的家。
    冀教版一年级上册《小河弯弯 ɑn en in un ün》教案
    冀教版一年级上册《小河弯弯 ɑn en in un ün》教案
    冀教版一年级上册《小河弯弯 ɑn en in un ün》教案
    教学目标1.阅读《小河弯弯》,认识“面云根琴春”五个字。2.学会前鼻韵母an、en、in、un、ün和整体认读音节yuan、yin、yun。读准字音,认清字形,正确书写。3.学习由an、en、in、un、ün组成的音节,能准确拼读。教学重点掌握an、en、in、un、ün的发音和整体认读音节yuan、yin、yun。教学环境多媒体教室课时安排二课时教学过程教...
  • 一年级下册教案设计
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    冀教版第二册《综合学习八》教学设计
    冀教版第二册《综合学习八》教学设计
    冀教版第二册《综合学习八》教学设计
    活动内容:综合学习八包括“有趣的汉字”、“把字写好看”、“我会填”、“读读背背”、“我的小本本”、“口语交际”六项学习内容。活动目标:1.通过辨析形声字,感受汉字所蕴涵的文化内涵,积累汉字。2.了解半包围和全包围结构汉字的书写规律,把字写好看。3.正确使用同音字,提高识字能力。4.背诵积累诗歌,受到中国传统文化的熏陶。5.增强学生积累和运用语言的能力,锻炼学...
    两只小狮子教案设计十六精品
    两只小狮子教案设计十六精品
    两只小狮子教案设计十六精品
    文章摘要:本文章的主要内容是关于两只小狮子教案设计十六精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教材分析:《两只小狮子》是一篇童话故事,内容新颖,生动有趣,故事性强,具有普遍的现实教育意义。课文一共有7个自然段,主要讲了两只小狮子的不同生活态度,一只勤奋练功,另一只却十分懒惰,什么也不干。课文通过一勤一懒两只小狮子的对比,以及狮子妈妈对懒狮子的教育:应该自己学会生活...
    《纪念》说课设计
    《纪念》说课设计
    《纪念》说课设计
    一、教材分析:这篇课文借助动物们给自己造的小亭子留纪念的故事,告诉我们,最珍贵的纪念不是刻上什么字,而应像小刺猬那样在亭子周围种上花草,爱护亭子、美化亭子。其目的是让学生通过阅读树立爱护公物、爱护建筑的意识。二、设计理念:本课我努力创设宽松、民主、平等和谐的教学氛围,创设良好的教学情境,鼓励学生质]疑问难,开掘出学生的创造才能,激活学生的思维和想象力,注重让...
    一年级数学下册期中试卷7套
    一年级数学下册期中试卷7套
    一年级数学下册期中试卷7套
    一年级数学下册期中复习试卷一、填空题(1-3每题2分,第4小题3分,5-8每题4分,第9小题5分,第10小题6分,第11小题8分,共44分)1.(1)3元=()角(2)70角=()元2.(1)4角=()分(2)60分=()角3.(1)5角8分=()分(2)19分=()角()分4.(1)3个一和8个十组成的数是().(2)10个十组成的数是().5.56的十位...
    小学一年级语文下册期中试卷
    小学一年级语文下册期中试卷
    小学一年级语文下册期中试卷
    一、我会连(4分)miánliánjīngqíngsǎsànyuǎnyùn睛棉晴莲远运洒散二、选择正确的读音画上“—”(6分)音乐(yuèlè)望着(zháozhe)长长的(zhǎngcháng)聪明(míngmín)活泼(bōpō)伸手(shēnshēng)三、我会读拼音写词语。(8分)lǜcǎoliánmángpéngyǒuhuángyèdǎsǎomǔq...
    教科版《古朗月行》教学设计
    教科版《古朗月行》教学设计
    教科版《古朗月行》教学设计
    教学目标:1.学会本课6个生字。认识“朗、呼、疑、镜、碧”5个字。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。教学重点:掌握本课生字的音、形、义,背诵古诗。教学过程:一、谜语导入1.同学们,今天这节课老师先请大家猜一则谜语,看谁能最先猜出来。“有时圆圆挂天空,有时弯弯挂树头。白天见不着,晚上才出来。”(月亮)2.出示朗月的画面。我们知道,弯弯的月亮我们可以把它想象成...
  • 一年级上册教学分析
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    雨点儿课堂教学实录
    雨点儿课堂教学实录
    雨点儿课堂教学实录
    雨点儿课堂教学实录是语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过雨点儿课堂教学实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!雨点儿课堂教学实录一.谈话导入师:同学们,老师带来一个新朋友,这节课我们一起再跟她一块儿学习,一块儿做游戏,我们就变成了——生:好朋友!师:现在请我们的好朋友...
    借生日 说课设计
    借生日 说课设计
    借生日 说课设计
    文章摘要:本文章的主要内容是关于借生日说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、说教材课文说了家庭生活中的一个小故事。小云生日那天,妈妈送给她一只布熊,因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。全文语言浅显,体现了母女真情。二、说学情。现在的学生独生子女的同学较多,大多都是家中的小皇帝,总是“衣来伸手,饭来张口”的,根本就不懂得去...
    《小松鼠找花生》教学反思
    《小松鼠找花生》教学反思
    《小松鼠找花生》教学反思
    1、《语文课程标准》把喜欢阅读,感受阅读的乐趣,作为低年级阅读教学目标的第一条。可见低年级阅读教学必须从激发阅读兴趣开始,然而文字毕竟比较抽象,对出学的儿童来说容易产生畏难情绪,本课的教学就用多媒体手段,把学生带进一个童话世界,受到了很好的效果。2、对于刚刚入学的孩子,如何上好起步阶段的阅读呢?我想就必须打破以往的教学模式,彻底摒弃繁琐的分析,空洞的说教,代...
    《借生日》教学反思
    《借生日》教学反思
    《借生日》教学反思
    在孩子们朗读过几遍课文,对课文的内容有所了解之后,我问孩子们:“妈妈真的把生日忘记了吗?”孩子们异口同声说:“没有!”“那妈妈为什么不过生日?”这一下孩子们说不出来了,于是我就让孩子们谈一谈平时自己观察到的妈妈在家里如何的辛苦和对自己的关心,于是有的孩子说:“妈妈每天照顾我们一家很辛苦,要做很多的家务。”有的说:“我的妈妈每天要上班,回来还要辅导我写作业,很...
    《比尾巴》教学杂谈
    《比尾巴》教学杂谈
    《比尾巴》教学杂谈
    什么样的课堂才是好课堂呢?精彩的课堂就像一首优美的诗,给学生提供了广阔的思维空间,启迪着学生的思考,让他们鲜活的个性在课堂中展翅、翱翔。教师除了要懂得鼓励、欣赏学生,还要善于抓住课堂契机,捕捉课堂上稍纵即逝的“智慧火花”。只有这样,才能培养学生丰富的想象力,及语言表达能力。如:在教学《比尾巴》这篇课文后,有个学生突然说:“我还知道燕子的尾巴像剪刀。”教师趁机...
    一年级上册小松鼠找花生评课稿
    一年级上册小松鼠找花生评课稿
    一年级上册小松鼠找花生评课稿
    这篇一年级上册小松鼠找花生评课稿,是以授课教师的教学目标为出发点和归宿,并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。一起来看一下。一年级上册小松鼠找花生评课稿今天在校级教研课上,我听了邹老师执教的语文课《小松鼠找花生》,我运用经典型评价方式说说我对这节课的认识和理解。知识性:一是看关键知识点的确定是否准确,能否落实;二是看有效的强...
  • 一年级下册教学分析
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    《蚂蚁和蝈蝈》教学反思
    《蚂蚁和蝈蝈》教学反思
    《蚂蚁和蝈蝈》教学反思
    课标指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。“全面提高学生的语文素养”更是课程标准的基本理念之一。教学》蚂蚁和蝈蝈》一课,细细品读课文,蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来。课文中既有蚂蚁和蝈蝈之间的对比,也有蝈蝈本身前后情况的对比。寓褒贬于对比之中,含讽刺于描写之中,两种昆虫、两种结局,说明了只有勤劳的人才能拥有幸...
    小白兔和小灰兔教学设计
    小白兔和小灰兔教学设计
    小白兔和小灰兔教学设计
    小白兔和小灰兔教学设计——由查字典一年级语文教学设计频道小编为您整理,希望可以给您提供参考帮助!教学目标:1、认识“翻、浇”等8个生字。会写“拉、把”2个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的相同点和小白兔的做法。3、通过学习小白兔的做法,愿意做一个爱劳动的好孩子。教学过程:一、导入:(干脆,简练,只在最后读一次)1、出示(小白兔,小灰兔...
    《小池塘》教学设计二
    《小池塘》教学设计二
    《小池塘》教学设计二
    教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课7个生字,8个只认不写的字。认识4个偏旁。理解由生字组成的词语。3、感受春天到来时小池塘的明丽,激发学生对大自然的热爱。教学重点、难点:感受春天到来时小池塘的明丽,激发学生对大自然的热爱。教学准备:挂图、生字卡片。教学过程:第一课时一、接题激趣,导入新课1.(出示本课挂图)小朋友,图上画的是什么...
    北师大版一年级下册《车的世界》教学反思
    北师大版一年级下册《车的世界》教学反思
    北师大版一年级下册《车的世界》教学反思
    这是一个以“车”为主题的开放单元,和别的单元不同之处在于:该单元没有主体课文,教学内容是由三幅精美的图画和图画下面相对应的与车有关的词语构成,所以,在设计时,我从学生的生活经验导入,从课本内容到生活实际、从课内知识到课外知识、从学校到社会的拓展与延伸,积极主动引导学生利用课余时间去观察生活、搜集资料,学会在生活中学习。下面谈谈自己在教学中的几点体会:首先,在...
    吃水不忘挖井人
    吃水不忘挖井人
    吃水不忘挖井人
    吃水不忘挖井人教材分析:《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志,为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了乡亲们的吃水难问题,让我们深刻感悟到毛泽东主席为人民着想、为人民服务的好思想,好品质。感悟乡亲们引水思源的好行为。学生分析:本班的学生在以前的语文教学中,一直把识字和朗读放在第一位,有着较强的识字能力和扎实的...
    《小壁虎借尾巴》课堂实录
    《小壁虎借尾巴》课堂实录
    《小壁虎借尾巴》课堂实录
    第一课时师:今天,我们学习第三十五课《小壁虎借尾巴》。(揭示课题,介绍壁虎。)你们看见过壁虎吗?(拿壁虎的标本给学生看,在课桌的行间来回巡视,让学生看清壁虎的外形。玻璃瓶里的壁虎标本不易看清。放映出壁虎的幻灯。)壁虎是什么样子的?生:壁虎是灰色的,有四条短短的腿,它的脚爪像梅花,还有一条尾巴。生:壁虎能在墙上爬。生:壁虎还能在玻璃上爬,不会滑下来。师:对!因...
  • 一年级上册知识扩展
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    《棉鞋里的阳光》美文欣赏 阳光
    《棉鞋里的阳光》美文欣赏 阳光
    《棉鞋里的阳光》美文欣赏 阳光
    【日本】两尾春江四岁的佳子睁开眼睛,只见太阳从东面的窗户外照射进来,整个房间阳光明亮。佳子想出去玩。她推开栅栏门,走过小河来到对面的草坪上。这里开满了野菜花,天空中叽叽喳喳飞着小鸟。啊,大自然多美啊!佳子抖开绸巾欢快地跳起舞来。她累了。佳子伸直双腿,坐在草坪上。头发在阳光的照耀下闪闪发光,连围裙里也洒满了阳光。她看着,脑子里闪出了一个美好的想法。“啊!对,我...
    读儿歌,猜谜语
    读儿歌,猜谜语
    读儿歌,猜谜语
    yìzhīxiǎoniǎochuānhēiǎo一只小鸟穿黑袄,wěibajiānjiānxiàngjiǎndāo尾巴尖尖像剪刀。yòuxiánníláiyòuxiáncǎo又衔泥来又衔草,wūyánxiàmi&agrav...
    儿歌
    儿歌
    儿歌
    儿歌 谁的尾巴粗, 谁的尾巴细, 谁的尾巴最好看. 老虎的尾巴粗, 老鼠的尾巴细, 孔雀的尾巴最好看. 谁的尾巴软, 谁的尾巴硬, 谁的尾巴长钩子. 松鼠的尾巴软, 鳄鱼的尾巴硬, 蝎子的尾巴长钩子.
    《棉鞋里的阳光》读后感
    《棉鞋里的阳光》读后感
    《棉鞋里的阳光》读后感
    今天,我学了一篇课文,它的名字叫:棉鞋里的阳光。 我觉得这篇文章写的真好。那个叫小峰的小男孩做得真棒,他让奶奶的棉鞋里充满了阳光,让奶奶的心里充满了温暖。 我以后一定要向这位小朋友学习。我决定,以后也要帮助老人,孝敬老人。我要让爷爷奶奶外公外婆的棉被,棉衣,棉鞋,身上,心里通通充满阳光。
    帮妈妈洗头
    帮妈妈洗头
    帮妈妈洗头
    以前,总是妈妈帮我做这做那,今天,我终于有机会帮妈妈洗了一回头。我先端来一盆水,准备好毛巾和洗发水,然后,我帮妈妈解开头发。妈妈的头发好多,浸在水里就好像无数小蛇在游动。我在妈妈头上挤了一点儿洗发水,学着妈妈的样子用手在她的头发上揉呀搓呀。不一会儿,妈妈的头上就出现了许多白色的泡沫,妈妈好像变成了白发苍苍的老婆婆,我忍不住咯咯地笑出声来。接着,我把脏水倒掉,...
    《小松鼠找花生》续编故事
    《小松鼠找花生》续编故事
    《小松鼠找花生》续编故事
    就在这时候,小松鼠问鼹鼠, 你要到哪里去。鼹鼠说:”我要到花生地去。你呢?小松鼠说,我跟你一起去花生地去好么。鼹鼠说好啊,两个好朋有走了。鼹鼠说你不要摘树花生在土里面。小松鼠说好吧,他们摘的好多啊。
  • 一年级下册知识扩展
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    婉约与豪放──宋词中的两种主要艺术风格
    婉约与豪放──宋词中的两种主要艺术风格
    婉约与豪放──宋词中的两种主要艺术风格
    明张綖:“少游多婉约,子瞻多豪放,当以婉约为主。”清王士禎加以补充道:“仆谓婉约以易安为宗,豪放惟幼安称首”。(见《花草蒙拾》)这些从宏观角度概括宋词中两种主要艺术风格,而以秦观、李清照和苏轼、辛弃疾分别为其代表作者。这几乎已成为宋词研究中的通论。前代论词者多崇尚婉约而以豪放为别调,近世论者则有独推豪放为积极而以婉约为低靡。那些硬把宋代词人划分为对立的两派并...
    《荷叶圆圆》同步作文:荷叶的故事
    《荷叶圆圆》同步作文:荷叶的故事
    《荷叶圆圆》同步作文:荷叶的故事
    荷叶的故事小朋友们说荷叶是我的一本故事书,每当我看见荷叶的时候,就想起了夏天一个个有趣的故事。小鸟说荷叶是我的杯子,每当下完雨,荷叶上有许多雨水,我口渴了就在荷叶上尽情畅饮。小蜻蜓说荷叶是我的休息厅,每当我飞累了,就停在上面休息休息。小青蛙说荷叶是我的大雨伞,每当下雨了,我就在雨伞下面避雨,等雨停了,我就跳上荷叶唱歌。小朋友说荷叶是我的珍珠盘,没事就到池塘边...
    《美丽的小路》美文欣赏:灾难来临时
    《美丽的小路》美文欣赏:灾难来临时
    《美丽的小路》美文欣赏:灾难来临时
    南方天空乌云翻涌的时候,闽西的汀江依然平静得象是熟睡的婴儿,丝毫没有察觉即将来临的狂风的迹象。而不远的南方天际已是风云际会,一场毁灭性的黑风正席卷大地的朝着闽西地区扑来。午后,习惯于午眠的人们打起了呵欠,怕热的家禽烦躁的飞来跳去。小镇上的高音喇叭里突然传出声嘶力竭的叫喊:“紧急台风警报,紧急台风警报……”。人们突然愣住了,下意识的预测着可能发生的不幸。好端端...
    《月亮的心愿》训练素材
    《月亮的心愿》训练素材
    《月亮的心愿》训练素材
    关于挫折的名言名句:对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂。--伏尔泰幸福的家庭是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸。--列夫.托尔斯泰我的房屋对于我如同一座城堡,法律也无法将我从那里赶出去。--威.斯汤福德有关素材:妈妈我爱你艺术家:张含韵你总说我还不懂事维护我像一张白纸你眼中我永远是长不大的孩子虽然我有好多心事却已不愿说与你知我...
    《乌鸦喝水》重点字词的意思
    《乌鸦喝水》重点字词的意思
    《乌鸦喝水》重点字词的意思
    渐渐:表示程度或数量的逐步增减。 石子:小石头;小石块。 口渴:口干,想喝水。 办法:处理事情或解决问题的方法。 许多:很多,非常多。
    乌鸦喝水片断赏析(一)
    乌鸦喝水片断赏析(一)
    乌鸦喝水片断赏析(一)
    [教例]一年级《乌鸦喝水》师:许多同学不明白,“瓶子里的水为什么会渐渐升高?”我们来研究一下。(出示句子:乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。)师:同学们读一读句子,想想乌鸦是怎样把石子放进瓶里的?(生读句子)生:乌鸦是一个一个地把石子放进瓶子里的。师:“一个一个地放”是怎样放?生:一个一个地放就是放完一个再放一个。生:一个...
  • 一年级上册练习题
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    《平平搭积木》朗读指导
    《平平搭积木》朗读指导
    《平平搭积木》朗读指导
    本课语句浅显易懂,要让学生在朗读中体会课文的含义,尽量避免抽象的说教,让学生联系生活实际,把自己当成文中角色读好课文。1、从插图上看,平平正在和奶奶对话。启发学生回忆长辈平时是怎么和自己说话的,练习用亲切、疑问的语气来读第二和第四节。读平平的话时,先让学生自读,体会意思,要表达出喜悦、自豪的心情。最后一节中的“很多很多”和“大家”要突出,表达出平平的美好心愿...
    《雨点儿》词语解释
    《雨点儿》词语解释
    《雨点儿》词语解释
    【飘落】(piāoluò): 慢慢轻轻地落下来。这个词可以用演示纸片飘落的方法,学生自然懂得“飘落”就是飘着降下来,再用“飘落”练习说话:“小雪花从天上飘落下来”,“树叶从树枝上飘落下来”等。 【数不清】(shǔbùqīng) 多很多,多得数都数不清。
    一年级上册汉语拼音复习题
    一年级上册汉语拼音复习题
    一年级上册汉语拼音复习题
    姓名班级得分一、按顺序默写声母(23分)二二、把下面的音节分类写下来。(18分)yuánběidiǎnshūzhuōyúnyuèxiǎnɡyǔzhǐxiàofēnɡshíɡuānɡchuánɡchíwǔxīnɡyītáizìkěbōh...
    《玲玲的画》语言积累
    《玲玲的画》语言积累
    《玲玲的画》语言积累
    好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
    小学语文一年级上册第三单元测试题
    小学语文一年级上册第三单元测试题
    小学语文一年级上册第三单元测试题
    一、找出下面音节的韵母,写在()中。6分bàxīnqùxiǎoyúnqíng()()()()()()二、把音节补充完整。10分()èng()ài()ái()ěi()ǎo正在来北脑sh()y()q()g()()ì升鱼前国试三、读拼音,写笔画。12分shùzhézhégōu()hénggōu()shùwāngōu()héngzhéwāngōu()xiégōu()...
    一年级语文上册期末试题练习
    一年级语文上册期末试题练习
    一年级语文上册期末试题练习
    看拼音写词语。(16分)shǒuyákǒushuō用刷张话shēnɡxīnshūxiě小学专读字dàlànɡyúshā海花船滩nánfānɡxīmiàn江北东下照样子写字词。(8)分木寸人人又寸北月女子朋看会有友贝见升开心壳旗照样子连一连。(12分)泥土冬花公树河水水子北方红园泉流种分雪天绿花长江《秋姑娘的信》抱着明月背着星星《小河与青草》摘下片片枫叶好朋友...
  • 一年级下册练习题
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    一年级下册语文暑假作业
    一年级下册语文暑假作业
    一年级下册语文暑假作业
    一、请你数笔画照样子把字写好,祝你成功。众林秋写李因阳爸香更5画6画7画8画9画二、认真阅读每一组拼音,相信你一定能写出词语来。shuōhuànǐmēnzhǔyìmǎyǐhuǒbànshénmerèqíngpéngyǒu三、你能用“√”选择正确的读音...
    语文A版小学一年级下册语文期末试卷及答案
    语文A版小学一年级下册语文期末试卷及答案
    语文A版小学一年级下册语文期末试卷及答案
    语文A版一年级语文下册期末测试及答案班级姓名一、滴滴哒,调皮的雨滴落在雨伞上,它想到哪把伞上跳舞呢?(读一读,连一连)二、沙沙沙,小雨滴落在小花上,看和花儿妹妹在说什么?三、小雨滴跳起美丽的舞蹈。(扩词)四、唰唰唰,小雨滴落在树叶上,和树叶做起游戏来了。1.反义词对对碰。远——()无——()尾——()冷——()2.近义词牵手。发明——()欢乐——()洁白——...
    2017人教版小学一年级语文下册第八单元测试卷
    2017人教版小学一年级语文下册第八单元测试卷
    2017人教版小学一年级语文下册第八单元测试卷
    一、读拼音,写汉字(20分)nánběiwánxiàoɡānɡcáilánhuāshénmebānɡmánɡchénɡjiùbiàndònɡhǎidàimínɡxīnɡ二、小朋友,你能准确的叫出我的名字吗?快来连一连吧!(8分)追砖速创娘辨引俩三、花盆该开什么花。(9分)四、我会组词。(6分)跳()请()新()桃()情()亲()五、我会分。(4分)六、用“√...
    一年级下册随堂练习《识字1》
    一年级下册随堂练习《识字1》
    一年级下册随堂练习《识字1》
    走进春天,阳光灿烂;走进春天,色彩鲜艳;走进春天,花儿张开笑脸。春天是成长的季节,让我们成长在春天里,欢乐在校园。1、写一写,看谁写得工整。万冬齐丁百万冬齐丁百2、读一读,照样子组成词语。例:万一万万里无云冬______________齐_______________百_________________3、读一读,把你的发现告诉同学。chūnnuǎnhuāk...
    2013年人教版一年级下册语文期末试卷
    2013年人教版一年级下册语文期末试卷
    2013年人教版一年级下册语文期末试卷
    为了让您期末取得优异的成绩,字典语文网课后练习频道小编为您搜集整理了2013年人教版一年级下册语文期末试卷,希望对大家有所帮助!一.下列字母按音序排列的一组是()。(2分)(1)ABCDFEG(2)HIJKLMN(3)OPQSRT(4)VUWXYZ二.读拼音写词语。(8分)nǐmenhuācǎopénɡyoufùmǔɡāox&ig...
    语文s版一年级下册语文月亮和云彩课后练习题
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    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了一年级下册语文月亮和云彩课后练习题,欢迎大家参考阅读!一、读拼音写汉字。yǔwénmíngliàngxiāngtóng语()()()xiǎopéngyǒuhépíngkuàilè()()()二、填空。得:第五笔是(),共()笔,组词()。快:笔顺(),共()画。和:部首是(),左边...
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    人教版语文一上《自己去吧》ppt课件1
    人教版语文一上《自己去吧》ppt课件1
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    《阳光》ppt课件
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    沪教版一年级上册《下雨啦》PPT1
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    《乌塔》课堂演示1
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    《影子》ppt课件1
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    沪教版一年级上册《燕子南飞》PPT1
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    《春晓》ppt课件1
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    湘教版一年级下册《小溪笑了》PPT课件
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    语文长春版第二册《比力气》ppt课件2
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    《棉花姑娘》课件
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    小学语文第一册期末试卷6
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    一年级语文上册第一单元试卷2
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    小学一年级语文上学期看拼音写词语1[人教版]
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    一年级语文上册第四单元检测题
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    小学一年级语文上学期28-33课练习[人教版]
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    苏教版小学一年级语文上册读拼音写词句9-11课
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    小学语文一年级下册第一单元练习题
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    部编版一年级下册语文作业-8静夜思
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    四川省双流县小学语文一年级下册期末试卷
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    四川省双流县小学语文一年级下册期末试卷
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    一年级语文下册古诗填空1
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    小学一年级语文第二册语文综合练习题[人教版]
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    部编版一年级下册语文作业-19棉花姑娘
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  • 一年级上册阅读答案
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    书戴嵩画牛阅读附答案
    书戴嵩画牛阅读附答案
    书戴嵩画牛阅读附答案
    蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩牛一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑曰:“此画斗牛也!斗牛力在角,尾搐入两股间。今乃掉尾而斗,谬矣!”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1.解释下列加括号的词。(好)书画:一日(曝)书画:处士笑而(然)之:古语(云):2.下列句子中,括号里补出的省略成分错误的两...
    《父亲的画面》阅读附答案
    《父亲的画面》阅读附答案
    《父亲的画面》阅读附答案
    阅读下面文章,完成小题。(14分)父亲的画面(刘墉)①人生的旅途上,父亲只陪我度过最初的九年,但在我幼小的记忆中,却留下非常深刻的画面,清晰到即使在三十二年后的今天,父亲的音容仍仿佛在眼前。②最早最早,甚至可能是两三岁的记忆中,父亲是我的溜滑梯,每天下班才进门,就伸直双腿,让我一遍又一遍地爬上膝头,再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我,没有一条西装裤不...
    《没有一种冰不被阳光融化》阅读附答案
    《没有一种冰不被阳光融化》阅读附答案
    《没有一种冰不被阳光融化》阅读附答案
    【原文】没有一种冰不被阳光融化①在我的故乡高考中榜很不容易。对一个偏僻的村庄而言,一年中有一两个人如愿以偿,就很好了。②我高考的第一年名落孙山,从此一蹶不振,整天浑浑噩噩,像一棵蔫了的草。一张没有带给我荣耀的成绩单将我隔离在理想世界之外。当时我一气之下想撕碎课本,认命与庄稼为伍,从此不再读书。父亲一直是乐观的,他没有责怪我,默默地拉住我的手,说:(a)“孩子...
    《倾斜65度的阳光》阅读答案
    《倾斜65度的阳光》阅读答案
    《倾斜65度的阳光》阅读答案
    真情无限·至爱无言倾斜65度的阳光孙道荣阳光穿过云层,越过前面大楼的楼顶,闯进了我们的办公室。天气终于放晴了,连续阴雨了十来天,拧一把,每个人的心都能拧出一大盆水来。他急匆匆走到我身边,向我请假,回家去一趟。我看看时间,下午两点一刻。每次,只要天气晴朗,他都会在这个时间左右,请上半个小时假,回家转转。我对他的家庭情况了解并不多,只知道他和奶奶生活在一起。他是...
    《阴影和阳光 徐慧芬》阅读答案
    《阴影和阳光 徐慧芬》阅读答案
    《阴影和阳光 徐慧芬》阅读答案
    阴影和阳光徐慧芬14岁的中学生小蒙觉得自己这几天倒霉透了。前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室搬来一张凳子。人站在凳子上,高了,这样他就可以通过墙上的气窗,看到人家教室里的黑板报。正在他脸贴玻璃、专心张望的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地...
    画风阅读答案
    画风阅读答案
    画风阅读答案
    宋涛、陈丹、赵小艺(在再)一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树,陈丹还在树上画了几只小鸟。宋涛说:“谁能画风?”陈丹说:“风,看不见,摸不着,谁也画不出来。”赵小艺眨眨眼睛,想了想,说:“我能!”只见她在房子前面画了一根旗杆,旗子在空中(飘漂)着。1.在正确的字后打“√”。2.给多音字组词。杆——gān()着——zhe()gǎn()zháo()3....
  • 一年级下册阅读答案
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    《鲜花和星星》阅读附答案
    《鲜花和星星》阅读附答案
    《鲜花和星星》阅读附答案
    我最喜欢夏天满地的鲜花: 这里一朵,那里一朵, 真比天上的星星还多。 到了晚上,花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗,那里一颗, 真比地上的花儿还多。 1、仿照课文的样子,试着说一说,写一写。 我喜欢( ): 这里( ),那里( )。 真比( ) 。 答案: 夏天满地的鲜花 一朵,一朵 天上的星星还多
    老头子站起来,拾起稿,撑了一下,那 阅读附答案
    老头子站起来,拾起稿,撑了一下,那 阅读附答案
    老头子站起来,拾起稿,撑了一下,那 阅读附答案
    (一)(14分)老头子站起来,拾起稿,撑了一下,那小船转变抹角钻入了苇塘的深处。这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么紧张,也没怎么样。谁知到了这里,反倒……一声一声像珠箭,射穿老头子的心。他没法解释:大江大海过了多少,为什么这一次的任务,偏偏没有完成?自己没儿没女,这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口,这一次带着挂花的人进...
    荷叶圆圆阅读答案
    荷叶圆圆阅读答案
    荷叶圆圆阅读答案
    荷叶圆圆的,绿绿的。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,()地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下()地游来游去,捧起一朵朵很美的水花。1.单选题。荷叶是小水珠的,是小蜻蜓的,是小青蛙的,是小鱼儿的...
    称象阅读答案
    称象阅读答案
    称象阅读答案
    曹操的儿子才()七岁,他站出来说:“我有个办法()。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉()多少,然后沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,一直装到船下沉至画线的地方。再称一称船上的石头。石头一共有多重,大象就有多重。”1.在括号里填上和加粗字意思相近的词语。2.你觉得曹操的儿子想出的办法怎么样?为什么?___________________...
    《乌鸦喝水别只当寓言听》阅读附答案
    《乌鸦喝水别只当寓言听》阅读附答案
    《乌鸦喝水别只当寓言听》阅读附答案
    “乌鸦喝水”是我们耳熟能详的故事,这么多年,小学课本更新换代,很多我们曾经非常熟悉的课文都消失了,但“乌鸦喝水”依然牢牢地占据着小学课文的位置。它跟司马光砸缸、曹冲称象等一起,被视为科学精神启蒙的最好典范。近日,有媒体用一组实验证明,所谓的乌鸦喝水,并不那么简单。在按照很多版本课文插图所做的实验中,乌鸦其实是喝不到水的,比如按人教版课文插画里的那个大肚小口瓶...
    乌鸦喝水,别只当寓言听阅读练习阅读附答案
    乌鸦喝水,别只当寓言听阅读练习阅读附答案
    乌鸦喝水,别只当寓言听阅读练习阅读附答案
    【原文】乌鸦喝水,别只当寓言听高路“乌鸦喝水”是我们耳熟能详的故事,这么多年,小学课本更新换代,很多我们曾经非常熟悉的课文都消失了,但“乌鸦喝水”依然牢牢地占据着小学课文的位置。它跟司马光砸缸、曹冲称象等一起,被视为科学精神启蒙的最好典范。近日,有媒体用一组实验证明,所谓的乌鸦喝水,并不那么简单。在按照很多版本课文插图所做的实验中,乌鸦其实是喝不到水的,比如...
  • 一年级上册课文
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    字与拼音(一)
    字与拼音(三)
    字与拼音(三)
    字与拼音(三) 教学设计(北师大版小学一年级语文 上册)教学内容分析:学会ao、ou、iu三个复韵母,能够读准音,认清形,正确书写。引导学生...
    太阳
    太阳
    大海上,太阳是从水里跳出来的。草原上,太阳是从草里冒出来的。山村里,太阳是雄鸡叫出来的。森林里,太阳是鸟儿唱出来的。哦,美丽的世界...
    两件宝
    两件宝
    两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要靠手和脑。
    锄禾
    锄禾
    锄禾锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
    字与拼音(二)
    字与拼音(二)
    对韵歌画鸡
  • 一年级下册课文
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    燕子妈妈笑了
    燕子妈妈笑了
    燕子妈妈笑了菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。屋檐下,燕子妈妈问小燕子:你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子长得一样不一样?小燕...
    春天的手
    春天的手
    春天的手春天的手,温暖轻柔。春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟...
    老树的故事
    老树的故事
    老树,老树,你怎么这么大!你有一百岁了吗?有多少鸟儿,在你身上安过家?和你谈过话?这些身穿礼服的音乐家,是从哪儿来的?唱的都是什么歌?老...
    丁丁和牵牛花
    丁丁和牵牛花
    丁丁和牵牛花奶奶上了年纪,不能下楼了。丁丁想让奶奶在屋里也能看到鲜花。他向同学要了几颗牵牛花种了。种在阳台的花盆里。不久,牵牛花长...
    小鱼的梦
    小鱼的梦
    小鱼的梦小鱼游了一天水,池塘妈妈怀里睡。天上星星落下来,为他盖床珍珠被。风儿唱起催眠曲,波浪又把摇篮推。小鱼做了个甜甜的梦,摆摆嘴巴咂...
    长歌行
    长歌行
    长歌行百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。
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