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  • 北师大版第二册第十单元《雨铃铛》教案
    北师大版第二册第十单元《雨铃铛》教案
    北师大版第二册第十单元《雨铃铛》教案
    雨铃铛一、概述《雨铃铛》是北师大版本义务教育课程标准实验教科书第二册第十单元中的一篇主体课文。著名儿童文学作家金波从儿童的视角捕捉到了下春雨时的生动有趣的情景,倾听了下雨时的声音,赋予了春雨人性化的特征。从春雨洒落时的沙沙声写出了春雨“润物无声”的特征,把春雨汇集在房檐上形成的小水珠极富情趣地比作小铃铛,把串串水珠滴落下来的声音比作铃铛的丁零当啷声,字里行间...
    《老树的故事》第一课时教学设计之二
    《老树的故事》第一课时教学设计之二
    《老树的故事》第一课时教学设计之二
    《老树的故事》第一课时教学设计之二《老树的故事》是一首儿童诗,短小精粹,简洁易懂,富有童真童趣,深受孩子喜欢。是孩子开始发现生命,关注自然的意识的流露。全诗以设问形式谋篇,在诗中,人与老树,人与小鸟,老树与小鸟彼此之间互相依存,和睦相处,充分体现了人与自然的相融相合,渗透环保意识。通过朗读进一步体会诗歌的韵律美。1、培养孩子热爱生活的情感和爱树的情感,渗透环...
    《一粒种子》说课设计
    《一粒种子》说课设计
    《一粒种子》说课设计
    《一粒种子》是一篇老教材,老师们都比较熟悉,由于这是一篇常识性童话,以拟人的手法,用浅显而形象的语言,描绘了种子发芽的过程和所需的条件。课文语言生动活泼,接近儿童口语,是朗读的好教材,因此也被编入了省编教材。《一粒种子》全文共九个自然段分为四个部分:第一层(第一节)写‘粒种子睡在泥土里,春天来了,觉得很暖和。“暖和”一词暗指温暖的春天到了。说明种...
    《插秧》教学设计
    《插秧》教学设计
    《插秧》教学设计
    教学理念:1、新课程倡导“自主、合作、探究”学习的方式,提供学生充分表达的机会,鼓励学生以主人翁的态度对待学习,培养自主学习的习惯。2、让学生灵活运用所学识字方法自主识字,学生在开放、民主的环境中创新的思维火花才会迸发,再创造的激情和灵感才会闪现。3、学生喜欢阅读,通过多种形式的读,让学生感受阅读的兴趣,积累语言,内化文章的表达方式。4、注重生生、师生间的互...
    小学一年级语文教案——《美丽的彩虹》教案
    小学一年级语文教案——《美丽的彩虹》教案
    小学一年级语文教案——《美丽的彩虹》教案
    设计思路:这是一篇充满儿童情趣,图文兼美的小诗,写雨后彩虹挂在天空,通过丁丁冬冬的诉说以及小弟弟小妹妹的问话写了彩虹的美丽。本文共分为6节,每一节浅显易懂,读起来朗朗上口。针对本文特点,我设计了先初读读书,然后再记字再读书的方式,同时还设计了到彩虹房子里与生字宝宝交朋友的环节,吸引学生识字兴趣。采用小组合作学习的方式识字,用自己最熟悉的方法记字,培养学生自主...
    北师大版语文第二册《丁丁和牵牛花》教学设计
    北师大版语文第二册《丁丁和牵牛花》教学设计
    北师大版语文第二册《丁丁和牵牛花》教学设计
    《丁丁和牵牛花》教学设计【一】教学目标:通过学习《丁丁和牵牛花》,了解课文内容,知道丁丁的愿望,及他是怎样实现愿望的,体会人与人之间的关爱;会认、会写本课生字。教学重点、难点:通过学习了解课文内容,并回答课后问题。在了解课文的基础上体会人与人之间互助互爱之情。认识本课生字。教具准备:生字卡片教学过程:课前导入:师:每个人都有自己的愿望,你有什么愿望?今天我们...
  • 《丁丁冬冬学识字》:《带木字旁的字》 第一课时教案
    《丁丁冬冬学识字》:《带木字旁的字》 第一课时教案
    《丁丁冬冬学识字》:《带木字旁的字》 第一课时教案
    教学目标:1、学习带木字旁的字,重点识认其中9个,正确书写3个。2、通过学习,让学生初步了解汉字字形与字义间的关系,练习成批识字,提高识字能力。教学重点:1、识字和写字。2、了解汉字字形与字义的关系。教学难点:引导学生发现字形与字义的关系,感悟出汉字的表意特点。教学时间:一课时教学方法:情境教学法、愉快教学法学法指导:自主学习法、合作探究法教学准备:头饰、生...
    一年级下册语文《冬冬读课文》教案
    一年级下册语文《冬冬读课文》教案
    一年级下册语文《冬冬读课文》教案
    教学目标:1.用自身喜欢的方式识字12个(包括多音字“教”),会写4个,进一步激发同学学习汉字的兴趣。2.在熟读课文的基础上,体会友谊的美好与可贵,培养尊重朋友、爱朋友的美德。3.发展与人合作的参与意识和组织语言和动手的能力;在扮演中培养同学的创新精神、求异思维和想象力。教学重点、难点:理解“冬冬读课文时同学们为什么都笑起来?”懂得怎样才是真正的朋友,培养尊...
    《冬冬读课文》小学语文一年级教案
    《冬冬读课文》小学语文一年级教案
    《冬冬读课文》小学语文一年级教案
    《冬冬读课文》小学语文一年级教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家整理的《冬冬读课文》小学语文一年级教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。教学目标:知识目标:认识本课12个生字和一多音字“教”,会用生字口头组词、扩词及选词语造句。能力目标...
    北师大版一年级数学下册期末试卷
    北师大版一年级数学下册期末试卷
    北师大版一年级数学下册期末试卷
    北师大版一年级数学下册期末试卷班级:姓名:成绩:一、口算(10分,每题0.5分)。65-12=27+11=61+29=92-42=12+80=33+57=75-20=35-11=28+52=96-16=38+22=47-11=36+54=70-25=35-14=40+30=81+15=69-50=84-14=96-80=二、填空(23分,每空1分)。1、一个...
    《长歌行》教案 教案教学设计
    《长歌行》教案 教案教学设计
    《长歌行》教案 教案教学设计
    教材分析:本课是我国古代乐府诗中的名篇《长歌行》,讲的是时间如流水,要珍惜时间,努力上进,教育人们要趁着年轻多努力,其中的“少壮不努力,老大徒伤悲”是家喻户晓的名句,也是少年励志的座右铭。教学目标:认知目标:会读会写生字“葵”、“晞”、“焜”字。情意目标:体会古诗中告诉我们的惜时的道理,激发努力学习做事的情感。技能目标:体会诗句的感情,有感情地读诗。教学重点...
    一年级语文《小闹钟》教案
    一年级语文《小闹钟》教案
    一年级语文《小闹钟》教案
    一、教学目标:1.通过学习课文,让学生知道时间是宝贵的,一去不复返,要珍惜时间,学会科学合理地利用时间。2.识字14个,渗透性识字。3.通过课文的认读与扩展练习,培养学生的合作意识、创造思维和自学能力。二、教学重点难点1、识字14个,渗透性识字。2、理解小闹钟为什么在猫头鹰和小兔子家“不能闹”,在小熊家“使劲闹”。三、教学准备闹钟、课件、歌曲、生字词卡四、教...
  • 《丁丁冬冬学识字》教学总结
    《丁丁冬冬学识字》教学总结
    《丁丁冬冬学识字》教学总结
    识字是低年级的教学的重点,集中识字教学的难点是生字多,字形相近,学习容易弄混。如何从儿童年龄特点和学习心里出发,激发识字兴趣,在教学第10单元《丁丁冬冬学识字》时,我引导学生积极参与、探究学习,收到良好的教学效果。一、游戏激发学习兴趣。一开课,我问大家:同学们,你们想做游戏吗?我们今天来玩一个“词语接龙”的游戏,我来说,你们来接,准备好了吗?同学们很高兴地玩...
    语文一年级下册《小闹钟》教学总结
    语文一年级下册《小闹钟》教学总结
    语文一年级下册《小闹钟》教学总结
    在上一课中学生已经通过对《长歌行》的学习,体会了时间的可贵,这节课要学习一篇童话故事《小闹钟》,童话故事是孩子们乐于阅读的体裁,这篇课文更有利于对孩子们进行珍惜时间的教育。小闹钟富有爱心,热心助人,是时间的化身,三个动物都懂得珍惜时间,故事通过小闹钟找朋友的经历,告诉我们要树立时间意识,和时间交朋友。我是这样设计教学的:如何引导学生轻松理解课文,认识课文中生...
    小学语文《特别的作业》教学反思
    小学语文《特别的作业》教学反思
    小学语文《特别的作业》教学反思
    《特别的作业》是一年级下册的一篇选学课文,讲的是老师布置一项别开生面的作业,让孩子们找春天,多数孩子拿回柳枝、小花之类的东西,而小丽拿回的是一幅画着玉兰花的画。小龙捉来了蜜蜂,却是想着等会要把它放了的。他们简单的言行中流露的是对自然万物的珍惜爱护。很明显,这是一篇以保护自然环境为主题的文章,引导孩子体会文中所蕴含的情感是必定要做的事。但是否让这条情感线成为课...
    北师大版一年级下册《特别的作业》教学反思
    北师大版一年级下册《特别的作业》教学反思
    北师大版一年级下册《特别的作业》教学反思
    《特别的作业》一文,作者赋予了“作业”新的意义和价值,那就是把孩子们的学习生活引向更广阔的空间,引导他们去观察大自然,认识大自然,在美丽的大自然里受到美的熏陶和启迪。“作业”看似简单的一个词儿,在故事中却由于它的“特别”让我们走进小姑娘小丽的心,让我们看到了她的善良,充满爱意的心,使我们自然而然地爱护身边的花木。故事浅显易懂,贴近孩子们的生活,相信读完故事,...
    《看花灯》第二课时课堂实录
    《看花灯》第二课时课堂实录
    《看花灯》第二课时课堂实录
    《看花灯》第二课时教学实录之一一、教学目标:1、认识本课的十五个生字,渗透识字方法。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会花灯的奇妙。3、初步了解看花灯是元宵节的传统习俗。二、教学设计:(一)、揭题导入:教师:上节课,我们刚刚学过了一篇课文,还记得是什么吗?学生(齐):《元宵节》。教师:这篇课文告诉我们元宵节有什么习俗?学生:元宵节晚上吃元宵。教师:元宵节还...
    北师版一年级下册《丁丁和牵牛花》教学反思
    北师版一年级下册《丁丁和牵牛花》教学反思
    北师版一年级下册《丁丁和牵牛花》教学反思
    一、激发兴趣。兴趣是最好的老师,尤其是低年级的教学,孩子们只有想学、爱学,才能学会、学好。所以这节课的教学我一直以饱满的情绪,循循善诱的语言激发孩子们的学习兴趣。第一环节以活泼,欢快的儿童歌曲——《小小牵牛花》引入课文,一下子调动起了孩子们的学习热情,接近了老师、学生、文本之间的距离。第二环节,我把枯燥的识字教学变为送花游戏,孩子们和丁丁一起进入文本,参加实...
  • 《快乐的小公鸡》课后总结
    《快乐的小公鸡》课后总结
    《快乐的小公鸡》课后总结
    《快乐的小公鸡》是义务教育课程标准北师大实验教科书第二册16单元“快乐”中的一篇课文。本课是一篇童话,说的是小公鸡整天没事做,心里很苦恼,后来在大家的帮助下成了一只快乐的小公鸡。故事告诉我们“帮助别人,你就会得到快乐。”课文的重点是小公鸡问老牛、青蛙和蜜蜂,最后又问爸爸的经过。老牛、青蛙和蜜蜂的话都具体说了自己怎样帮助别人,而没有告诉它其中的道理。小公鸡似乎...
    北师版一年级下册《池塘边的叫声》教学反思
    北师版一年级下册《池塘边的叫声》教学反思
    北师版一年级下册《池塘边的叫声》教学反思
    一、让学生灵活运用所学识字方法自主识字,用各种方式激趣,引导学生自主学习。二、通过多种形式的读,进行有梯度的练习,激发学生读的兴趣,让学生喜欢阅读,不断积累语言,从读中感悟、理解课文内容,提高朗读能力。三、注重师生、生生间的互动和学生评价能力的培养。评价的形式多样,方法灵活,有朗读后的评价,表演后的评价,既有老师的评价,又有学生间的评价,通过评价促进学生在原...
    小学语文:《长歌行》说课稿
    小学语文:《长歌行》说课稿
    小学语文:《长歌行》说课稿
    《长歌行》是人教版小学语文第十二册第10课《古诗三首》中的第一首。这是一首汉代乐府诗,选自《乐府诗集》卷三十,属相和歌辞中的平调曲。这首诗从整体构思看,主要意思是说时节变换得很快,光阴一去不返,因而劝人要珍惜青年时代,发奋努力,使自己有所作为。其情感基调是积极向上的。同时,由于学习本组课文,仍然要求要独立阅读,认真思考,注意收集有关的资料,提高文化素养。本着...
    一片树叶说课
    一片树叶说课
    一片树叶说课
    尊敬的各位评委、老师:大家下午好!今天我说课的内容是:北师大版小学语文二年级下册、第四单元“植树”中的一篇主体课文——《一片树叶》的第二课时。一、联系实际说教材《一片树叶》写的是一群小动物采用了不同方式爱护一棵小树的故事。它以童话故事为体裁,符合孩子们的心理特点,内容童趣盎然,语言生动活泼。孩子们乐于接受,并且在学习知识的同时培养学生热爱大自然,爱护花草树木...
    一年级下册《车的世界》教学反思
    一年级下册《车的世界》教学反思
    一年级下册《车的世界》教学反思
    《车的世界》教学反思教育家苏霍姆林斯基说过:“只有当识字对儿童来说变成一种鲜明的激动人心的生活情景,里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候,读写结合过程才能变得比较轻松”。新《课标》也指出:“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验”。其实生活就是识字的背景和舞台,生活是语文的内容,语文是生活的工具。怎样将生活和语文识字结合起...
    《丁丁学写字》教学反思
    《丁丁学写字》教学反思
    《丁丁学写字》教学反思
    我班的孩子,每天检查作业时,总有几个完成不了。问其原因,不是没有本子,就是笔坏了,再就是妈妈没辅导等。无一例外,都在推缷责任。我们也经常看到这样的事:小孩子们做事做不好,常常怪这个,怨那个,却从不想想,是不是自己的问题。或者是习惯不好,或者是努力不够------《丁丁写字》这篇文章,针对孩子们经常出现的这个问题,以丁丁写字为例,告诉孩子们只有认认真真做事,才...
  • 《插秧》片断赏析
    《插秧》片断赏析
    《插秧》片断赏析
    义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级下册第3单元第2课《插秧》是一首短小精美的小诗,很有意境。诗中体现了自然美、生活美、劳动美,歌颂赞美了勤劳质朴的劳动大众。学习了这首美的小诗,我参照了教师用书所提出的建议,出了3道练习题,让学习进行再创造学习。1.水田是地毯,农民在地毯上________。2.水田是棋盘,农民在棋盘上________。3.水田是...
    《老树的故事》其它杂项
    《老树的故事》其它杂项
    《老树的故事》其它杂项
    听了闻老师的语文课《老树的故事》,感觉颇深。这节课的教学设计新颖,各环节紧扣,又有较大的弹性。既达到了关注学生的个体差异,又做到了以人为本的目的。课上,教师通过多媒体教学手段,使学生看的真切有趣,学的轻松愉快。这样不仅激发了学生的学习兴趣,还培养了学生观察思考的能力。课堂上充分体现了三种主要的学习活动形式:(1)体验学习(自己动手做实验)。(2)发现学习(自...
    《插秧》课文
    《插秧》课文
    《插秧》课文
    水田是镜子, 映照着蓝天, 映照着白云, 映照着青山, 映照着绿树。 农民在插秧, 插在绿树上, 插在青山上, 插在白云上, 插在蓝天上。
    《雨铃铛》片断赏析
    《雨铃铛》片断赏析
    《雨铃铛》片断赏析
    (北师大版第二册《雨铃铛》)[案例]师:雨落在房檐上是什么声音?生:沙沙响。(师板书)师:“沙沙响”在读的时候应该声音小小的,同学们试着读一读。师:(在指名一名读后)他读得怎么样?生:很有感情。师:那你能像他那样读一读吗?(生读)同学们再读读第二行,想一想哪几个字要读得重一点?(生练读)生:春雨洒在房檐上。(加点字学生读为重音)生:春雨洒在房檐上。(加点字学...
    《一粒种子》
    《一粒种子》
    《一粒种子》
    一粒种子上帝创造了一粒种子,他打算把种子埋进泥土里。他问种子:“你想成为什么植物?”“我想变成美丽无比的花儿。”“好,我这就把你变成美丽的玫瑰花吧!”上帝笑着说,“不过,玫瑰花的身上可是有不少尖刺哟!”“什么?有尖刺?那我就不想成玫瑰了。”种子想了想,又接着说,“万能的上帝呀,请您把我变成小草吧!”“好,我会满足你的要求的。”上帝又笑了,“小草翠绿可人,漫山...
    《插秧》片断赏析
    《插秧》片断赏析
    《插秧》片断赏析
    新课程要求语文教学应该为学生创设开放性、创造性的语言环境,充分调动起学生学习的积极性和思维的活跃性,带领学生生趣盎然地去扣开智慧之门,让学生在情意浓浓、平等自由的和谐氛围中,生动活泼地投入学习。使他们的创造潜能得到不断的挖掘和最大限度的发挥,在轻松愉快的学习过程中积累丰富的语言,掌握语言的应用,并受到美的熏陶。然而,要如何把学生带入美妙纷呈的语文世界?要如何...
  • 北师大版一年级下册语文期末试卷
    北师大版一年级下册语文期末试卷
    北师大版一年级下册语文期末试卷
    为了丰富同学们的期末复习工作,查字典小学一年级语文下册频道为您搜集了北师大版一年级下册语文期末试卷,希望对您有所帮助!北师大版小学语文第二册期末试卷(卷面:100分时间:50分钟)一、认真读拼音,相信你一定能写出词语来。(10分)kèkǔrèqíngnǎinɑifēichángyǐhǒush&eacut...
    2016年一年级语文下学期期末质检试卷(北师版)
    2016年一年级语文下学期期末质检试卷(北师版)
    2016年一年级语文下学期期末质检试卷(北师版)
    语文,作为社会精神的产物,人类文化素质的载体,无一不体现了它在人类生活中有着举足轻重的地位。接下来,就和小编一起练习一年级语文下学期期末质检试卷。一、我会看拼音,写词语。(10分)jié  rì     nǎi  nǎi      rèn zhēn     nónɡ mínyǚ diǎn    zuò  yè       shuō huà       mià...
    北师大版小学一年级语文下册期中练习题附答案
    北师大版小学一年级语文下册期中练习题附答案
    北师大版小学一年级语文下册期中练习题附答案
    一、拼音王国(21分)1、读拼音,写生字(8分)yǐjīnɡhuǒbànduōshǎozhīdào()()()()2、排排队(13分)QWERTYUIOPLKJHGFDSAZXCVBNM二、漂亮屋(40分)1、这些生字宝宝,有好多的读音,你来写一写,并组词(8分)兴()当()()()干()觉()()()2、读一读,写一写(10分)àiyǐzhnɡduō(1)...
    一年级语文下册暑假作业答案(北师大版)
    一年级语文下册暑假作业答案(北师大版)
    一年级语文下册暑假作业答案(北师大版)
    为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的一年级语文下册暑假作业答案,希望对大家有帮助。一、卷面整洁,书写端正。(5%)二、看拼音,写词语。(20%)chōngpòzàijiànxiūximùmínqiānniúhuāzhòngyàoxiānjìnshìjièshēngyīn...
    北师大版小学一年级下册语文第四单元试卷
    北师大版小学一年级下册语文第四单元试卷
    北师大版小学一年级下册语文第四单元试卷
    一、看拼音,写词语。rènshifāxiànnábǐxǔduōsījī()()()()()kǎchēyángguāngmíngbáirènzhēncàiyuán()()()()()二、给下面的字换个偏旁组成新字,再组词。苗-()+()...
    好事情同步练习
    好事情同步练习
    好事情同步练习
    班级姓名一、读一读,连一连。二、根据拼音写一写。shìqínɡrúɡuǒbiéréntiānqìyúshì三、把苹果放到合适的盘子里。早晚低高1.我要是()一分钟起床,就不会()到了。2.从()山上流下来的水又流进了()谷中的小河里。四、遇到下面的情况,你会怎么做?1.如果小妹妹走丢了,我就2.如果妈妈生病了,我就3.如果同桌呕吐了,我就4.如果小树被风吹得...
  • 2016北师版小学一年级语文下册期末试卷
    2016北师版小学一年级语文下册期末试卷
    2016北师版小学一年级语文下册期末试卷
    期末考试快到了!大家准备好了吗?小编为您带来了一年级语文下册期末试卷,希望您多加练习,相信会提高您的考试成绩,加油哦!一、认真读拼音,相信你一定能写出词语来。(10分)    kè  kǔ     rè qíng    nǎi nɑi      fēi cháng    yǐ hǒushénme     kuài  lè     hǎi  zi       ...
    一年级语文下册第二单元测试卷(北师大)
    一年级语文下册第二单元测试卷(北师大)
    一年级语文下册第二单元测试卷(北师大)
    【一年级语文下册第二单元测试卷(北师大)】一、看拼音,写汉字。tónɡ()学lǎo()师xiǎo()鸟学xí()快lè()二、选择正确的读音,画“√”。水四十叫多关两你三、按要求填空。1.“四”共()笔,第二笔是()。2.“水”共()笔,第一笔是()。3.“乐”共()笔,第二笔是()。4.“习”共()笔,第三笔是()。四、对号入座。个天四上水乐白不习三画:四...
    2016年一年级语文下册期中测试卷(北师大版)
    2016年一年级语文下册期中测试卷(北师大版)
    2016年一年级语文下册期中测试卷(北师大版)
    一、我会写(10分)jiāxiāngshēnɡyīnɡàosùpāishǒuhuānqìnɡ()()()()()shuōhuàShēnɡhuónónɡmínhuādēnɡhéshuǐ()()()()()二、火眼金睛(8分)喝()活()声()光()渴()话()生()先()树()吹()圆()明()林()欢()园()朋()三、我会连(12分)绿色的图画红红的花灯亲...
    北师版一年级语文下册期末试卷
    北师版一年级语文下册期末试卷
    北师版一年级语文下册期末试卷
    亲爱小朋友们,今天字典语文网基础知识频道为你准备了北师版一年级语文下册期末试卷,相信大家一定能够努力做、开动脑筋,做出满意的答卷!一、认真读拼音,相信你一定能写出词语来。(10分)kèkǔrèqíngnǎinɑifēichángyǐhǒu_________________________________...
    一年级下册语文小鱼的梦课后训练题北师大版
    一年级下册语文小鱼的梦课后训练题北师大版
    一年级下册语文小鱼的梦课后训练题北师大版
    一、看拼音写词语: wán jù huái lǐ xīnɡ xinɡ yuè qǔ yì bǎ zuò mènɡ 二、多音字组词: 落{luò( ) là( ) 把{bǎ( ) bà( ) 三、写出下面词语的近义词或反义词 近义词:甜甜——反义词:下去——推——四、组词 玩( )篮( )推( ) 环( )蓝( )摆( )
    沪教版四年级语文《特别的作业》练习题:上册
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    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇四年级语文特别的作业练习题,供大家参考。1、看拼音写汉字bùzhichāhuāzhaīhuāxiàngmù()()()()bōlijiàoshì()()2、读读写写周围的同学都奇怪地想:画能代表春天妈?奇怪:________________老师满意地笑了...
  • 秋北师大版语文一下《丁丁和牵牛花》ppt课件5
    秋北师大版语文一下《丁丁和牵牛花》ppt课件5
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    北师大语文第二册16《画鸡蛋》4
    北师大语文第二册16《画鸡蛋》4
    北师大语文第二册16《画鸡蛋》4
    《北师大语文第二册16《画鸡蛋》4》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    北师大版语文第二册《想飞的乌龟》ppt课件4
    北师大版语文第二册《想飞的乌龟》ppt课件4
    北师大版语文第二册《想飞的乌龟》ppt课件4
    《北师大版语文第二册《想飞的乌龟》ppt课件4》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    北师大版语文第二册《长歌行》ppt课件
    北师大版语文第二册《长歌行》ppt课件
    北师大版语文第二册《长歌行》ppt课件
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    春北师大版语文一年级下册12.2《问银河》ppt课件
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    春北师大版语文一年级下册9.1《冬冬读课文》ppt课件
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  • 北师大第二册4《水乡歌》2
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    秋北师大版语文一下《美丽的彩虹》ppt课件2
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    秋北师大版语文一下《想飞的乌龟》ppt课件3
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    秋北师大版语文一下《冬冬读课文》ppt课件5
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    北师大版一年级下册《春天的手》课件
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    北师大语文第二册23《池塘边的叫声》7
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  • 《小山村》阅读答案
    《小山村》阅读答案
    《小山村》阅读答案
    小山村,树绿,水清;开门见山,山路弯弯;早有小鸟啁啾,晚有山雾缭绕。虽然远离都会,缺乏城里的物质文明,可那儿的人却也一代代地繁衍了下来。小山村有一个卫生室,卫生室的主人是个中年汉子,叫什么来着,这并不重要,重要的是他那手绝技,那是从祖上传下来的,到了他,已是第四代了。医生的拿手技术是治疗各种疼痛,几代人都有着极好的口碑,为人解痛,不图不取,一家人始终住在那座...
    《小闹钟》阅读答案
    《小闹钟》阅读答案
    《小闹钟》阅读答案
    阅读短文,完成练习。小闹钟我家正屋桌上放着一只小闹钟,这是一只普通的小闹钟。拂晓时,它就“丁零丁零”发出清脆的响声,催促我早起,开始新一天的学习和生活;晚上,我对着“滴滴答答”唱歌的小闹钟,孜孜不倦地复习功课……小闹钟啊,陪伴着我度过了多少个早晨和黄昏!1.写出下列词语的反义词。普通——()开始——()2.摘抄文中描写小闹钟声音的词。____________...
  • 长歌行
    长歌行
    长歌行百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。
    小山村
    小山村
    小山村我家住在小山村。山坡上有一片果树林,开满了粉红的桃花、雪白的梨花。山脚下有一座漂亮的新房子,那是我们的学校。学校门前,有一条...
    春天的手
    春天的手
    春天的手春天的手,温暖轻柔。春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟...
    大家都快乐
    大家都快乐
    大家都快乐一个人玩,挺快乐,静悄悄地,独自一个,正好折纸船、纸马,还可以踢毽子、听广播……两个人玩,真快乐,有些事儿,要两个人做,...
    数星星的孩子
    数星星的孩子
    晚上,满天的星星像无数珍珠撒在夜空中。一个孩子坐在院子里,靠着奶奶,仰着头,数着天空的星星。一颗,两颗,一直数到几百颗。奶奶笑着说...
    冬冬读课文
    冬冬读课文
    冬冬读课文冬冬胆子很小。有一次,老师请她读课文。她害怕出错,越读声音越小。有几个同学笑起来。冬冬脸红了,再也读不下去了。这时,丁丁...
  • 燕子妈妈笑了
    燕子妈妈笑了
    燕子妈妈笑了菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。屋檐下,燕子妈妈问小燕子:你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子长得一样不一样?小燕...
    丁丁和牵牛花
    丁丁和牵牛花
    丁丁和牵牛花奶奶上了年纪,不能下楼了。丁丁想让奶奶在屋里也能看到鲜花。他向同学要了几颗牵牛花种了。种在阳台的花盆里。不久,牵牛花长...
    纪念
    纪念
    动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱歌,跳啊,真高兴。小熊说:亭子是我们建的,我们应该留个纪念。它在旁边的一块大石头上,刻...
    小鱼的梦
    小鱼的梦
    小鱼的梦小鱼游了一天水,池塘妈妈怀里睡。天上星星落下来,为他盖床珍珠被。风儿唱起催眠曲,波浪又把摇篮推。小鱼做了个甜甜的梦,摆摆嘴巴咂...
    我的名字
    我的名字
    我的名字问路的叔叔,不知道我的名字,叫我小朋友。扫垃圾的阿姨,不知道我的名字,叫我红领巾。上公交车的老奶奶,不知道我的名字,叫我好...
    老树的故事
    老树的故事
    老树,老树,你怎么这么大!你有一百岁了吗?有多少鸟儿,在你身上安过家?和你谈过话?这些身穿礼服的音乐家,是从哪儿来的?唱的都是什么歌?老...
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