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西师版一年级语文上册我们都是中国人教学设计
西师版一年级语文上册我们都是中国人教学设计
西师版一年级语文上册我们都是中国人教学设计教学目标1.借助拼音读课文。2.读懂每句话,理解词语意思。3.在理解词语的基础上读懂课文内容,认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状,知道青蛙冬眠的特点。4.学会6个生字,认识一个新偏旁,理解由生字组成的词语。5.能正确、流利、有感情地朗读课文。6.背诵课文。教学重点、难点1.理解词句意思,读懂课文...
一年级上册《秋娃娃》教案
一年级上册《秋娃娃》教案
教学目标1能借助拼音认识8个生字,能在口头运用,会按笔顺规则书写4个生字;认识基本笔画卧钩。2能借助拼音正确、流利地朗读课文,在朗读过程中了解秋天的一些特征,产生热爱大自然、热爱生活的情感。3在阅读过程中,进行发散思维训练。教学重点1正确、流利地朗读课文。2认识本课生字8个。教学难点1在朗读儿歌过程中,了解秋天的一些特征。2按笔顺规则书写“心”、“下”、“方...
西师版一年级语文上册做操教学设计
西师版一年级语文上册做操教学设计
西师版一年级语文上册做操教学设计教学目标1、认识8个生字,能按笔顺规则正确、工整地书写4个生字,感受汉字的字形美。认识一个部件。2、正确流利地朗读课文,背诵课文;初步认识方位。3、激发学生识别方向的下兴趣以及积极参加体育锻炼的热情,养成锻炼的良好习惯。教学重点:学习生字;正确流利地朗读课文,背诵课文。教学难点:初步认识方位。教学准备教师:1、在太阳的早上把学...
《买文具》教学设计
《买文具》教学设计
教学内容:北师大版《数学》一年级(下册)(70—71页)教学目标:1、认识各种小面额的人民币,知道人民币的单位:元、角、分及它们之间的进率。2、在生动活泼的操作中,初步体会人民币在日常生活中的功能和作用;会用小面额的人民币解决简单的购物问题;培养学生初步的观察、分析能力。教学重点:认识并能正确使用人民币。教学难点:正确使用人民币。教学准备:小面额的人民币,文...
《买文具》教学设计
《买文具》教学设计
《买文具》教学设计教学目标1、认识8个生字,会写4个字。2、能正确、流利地朗读课文。3、初步了解表示一种事物数量用什么词,并且要符合语言习惯,逐步积累量词。教学重点学习生字词,正确、流利地朗读课文。教学难点学习生字词,正确、流利地朗读课文。教学方法观察法、讲解法、启发式教学法学习方法自主合作探究教学准备生字卡、课件教学课时一课时教学过程一、激趣导入猜谜语引出...
西师版《小雨沙沙》教案
西师版《小雨沙沙》教案
教学要求1认识8个生字,会写4个字。2能正确、连贯地朗读课文。3通过反复朗读,体会春雨滋润万物的美好情景,产生热爱春天、热爱大自然的情感。教学重、难点重点:激发学生的学习兴趣,正确、连贯地朗读课文,背诵课文。难点:学会本课的8个生字,能按笔顺规则书写4个生字。教学准备CAI课件,头饰(花儿、鱼儿、苗儿),苹果生字卡,磁带,游戏。教学时间2课时。教学过程...
一年级下册教案设计
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《夏天的夜晚》教案
《夏天的夜晚》教案
教学要求1.认识12个生字,会写其中的8个。2.正确、流利地朗读背诵课文。3.理解课文内容,感受夏天夜晚独特的风光美,受到大自然的陶冶,激发学生对夏夜、对大自然的喜爱和赞美,以及对美好生活的热爱。重点难点1.学会本课生字词。2.理解课文内容,感受夏天夜晚的自然美,情感得到陶冶。课时划分2课时第一课时教学目标1.认识12个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.理...
《所见》教学设计
《所见》教学设计
教学目标:1.学会本课8个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.通过朗读,感受诗中牧童的机灵活泼,天真可爱。教学重点:学会本课生字,朗读和背诵课文。第一课时教学过程一、看图导入(一)观察课文配图1.图上都有什么?(儿童、牛、大树、蝉)2.仔细观察图画,看看这个儿童是什么时候的人。是干什么的。(引导学生抓住儿童的衣着及牛和儿童手上的鞭子...
西师版《奇妙的舌头》教案
西师版《奇妙的舌头》教案
设计理念设计一个情境,巧妙导入新课,从一开始就将学生深深吸引,学文后的“找朋友”游戏,也旨在激发学生的学习兴趣,让学生自始至终以饱满的热情参与到教学中,成为课堂教学的主体。教学目标、能正确、流利、有感情地朗读课文,感受动物舌头的奇妙,初步懂得要爱护动物。教学重难点能正确、流利、有感情地朗读课文,从而感受动物舌头的奇妙。教学准备动物图片、词语卡片、多媒体课件或...
《生日礼物》教学教案
《生日礼物》教学教案
【学习目标】1、知识与能力:了解小说的故事情节,通过人物的语言动作神态等描写感知人物形象。2、过程与方法:自读——品读——拓展3、情感态度与价值观:结合生活实际,学会珍惜至纯至真的亲情,学会感恩。【学习重点】目标1【学习难点】目标3【课时安排】一课时【教学过程】一、导入1、在四川汶川大地震中,涌现了很多感人的故事,无数母亲用自己的生命诠释着母爱。其中有一位母...
西师版《小贝壳》教案
西师版《小贝壳》教案
1.教学要求1.认识12个生字,会写其中的8个生字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,了解贝壳的特点,向贝壳问问题并想像贝壳会怎样回答,激发学生热爱大自然的思想感情。重点难点1.识字、写字。2.理解课文内容,培养学生的想像能力,激发学生热爱大自然的思想感情。课时划分2课时第一课时教学目标1.认识12个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.课...
《森林,你好》片断赏析
《森林,你好》片断赏析
师:孩子们,你们见过森林吗?你们看到的森林是什么样的呢?生1:森林里有很多树。生2:我看到的森林很大。师:可以用一个词来形容,那就是(边说边板书)——无边无际。孩子们读读这个词。生3:森林里有很多小动物。师:是啊,森林是动物的家。那里有参天的大树,有五颜六色的野花,有绿油油的小草,有各种各样的动物,还有许多珍贵的药材。森林对我们人类的用处可大啦。来,让我们一...
一年级教学分析
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小学语文《猜谜语》教学实录
小学语文《猜谜语》教学实录
一、创设情境,激趣引入师:同学们,你们发现今天的黑板上有什么变化吗?你有什么想法吗?生:黑板上有三个字:猜谜语。老师,今天是不是要开个猜谜会呀!生:猜谜语最好玩了,我最喜欢猜谜语了!师:老师知道同学们很喜欢猜谜语,今天,我们就一起去谜语王国里看一看,愿意吗?生:愿意!师:那咱们出发吧!播放课件:伴着音乐,一路有花有草,来到谜语王国。一个小女孩出现:“大家好,...
小学语文:《秋娃娃》课堂实录
小学语文:《秋娃娃》课堂实录
课前交流:听听大家叫叫我。师:想知道我的名字吗?名字可特别了。叫我一声。喜欢我吗?你为什么喜欢我?生:老师很辛苦。生:我要给老师唱首歌。(找朋友)生:官老师长的很漂亮。生:官老师像我的姐姐。师:在济南有很多好看好玩的东西。给我介绍一下。给红叶谷做广告。(交流的时间太长,浪费了学生太多的热情和精力,影响了这节课的整体基调。)师:看一段美丽的风景,看是什么季节的...
写字《秋娃娃》教学反思
写字《秋娃娃》教学反思
小学语文课程标准明确指出:识字写字是新闻记者和写作的基础,是一、二年级的教学重点。一、二年级的写字教学要求掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构,初步感受汉字的形体美,还要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,收发室规范、端正、整洁。在教学《秋娃娃》时,我主要从以下几步抓好了写字教学,使学生对“心、下、方、衣”四个字的收发室掌...
一年级下册教学分析
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《寻隐者不遇》教学反思
《寻隐者不遇》教学反思
教学《寻隐者不遇》一诗并没有花太多的时间,诗歌内容简单,读音、意思上都没有太大的问题。在指导学生读通古诗,读出古诗的韵味后,我让学生结合插图试着理解古诗的意思。同桌之间热烈的讨论开始了,看着他们津津有味地交谈着,我知道智慧的火花正在迸发。短暂的讨论结束了,一双双小手举过了头顶,孩子们都争着想要表达自己对古诗的理解。我分别请了好、中、差三类的学生代表发言,果然...
《森林,你好》教学反思
《森林,你好》教学反思
《森林,你好》本篇课文文字优美,短小活泼,比较全面的介绍森林在维护生态平衡方面的作用.也是一篇训练阅读的好材料.在教学过程中,我的教学重点除了学习生字,生词.还加强学生的朗读和说话训练.在第一段中好多好多的树一片绿色的海洋我让孩子在读中去感受,去体会并提问森林里还有好多好多的什么呢?让孩子练习说话孩子们很积极.第三段到第五段我让孩子们分角色朗读,孩子也很带劲...
一年级下册《老人与苹果树》教学分析
一年级下册《老人与苹果树》教学分析
《老人与苹果树》是苏教版新课标实验教材一年级下册的课文,配有情境图,课文以抒情的笔调,给我们描绘了一个老人无私地为别人栽种苹果树的事情,通过本课学习不但了解本故事的内容,更重要的是,通过学习,学生体会到了无私奉献的快乐,培养了良好的情感。在教学时,为了全面培养学生的良好的人文素养,语文素养以及合作探究精神,创新精神,为了实现这一目标,同时也为体现新课程标准中...
西师版《看浪花》教学总结
西师版《看浪花》教学总结
《看浪花》是一首充满童趣、充满想像的诗歌,全诗共分五节。其中2、3、4小节是重点。诗歌语言清新、活泼,琅琅上口。本文在描写浪花时用了许多比喻句,把浪花比作问号、稻穗、马鬃等,对于不是生长在海边的学生来说理解上有一定困难。于是我在设计了这样的导入:你知道的大海是怎样的?然后播放大海上浪花不同姿态的幻灯片,由此让学生心中自然升腾起强烈的亲近欲望。在教学的过程中我...
《生日礼物》课后反思
《生日礼物》课后反思
《生日礼物》这篇课文是讲述了一个8岁的孩子,为了给妈妈买生日礼物,就捡空瓶子去卖,终于在天黑时凑够了钱,送给妈妈一张卡片和一块棒糖,妈妈被孩子的爱打动了的这样一个生活中的故事。课文内容非常好理解,学习后孩子们谈感受都说的头头是道,毕竟文中的孩子和现在的他们年龄一样,有着同样的语言和思想,理解起来就容易多了。这节课的有8个生字:币、余、挣、凑、塞、废、棒、签,...
《青蛙搬家》教学反思
《青蛙搬家》教学反思
教学《青蛙搬家》,故事浅显易懂,但要让孩子真正理解故事所蕴含的道理,并以此指引自己的做法,这对于只有六七岁的孩子们来说,并不容易。教师的引导就显得很重要。1、提问要有层次。第一层次,提问“为什么青蛙会遭遇这样的下场?”,这是分析原因。第二层次,提问“我们帮青蛙出出主意,它应该怎么避免悲剧的发生?”这是思考怎么办。第三层次,当学生想到了办法,但办法有漏洞时,应...
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西师大版一年级语文上册期末考试题
西师大版一年级语文上册期末考试题
学校考查的出发点是测试学生的基础知识和分析问题解决问题的能力,由这一出发点可以繁衍出成千上万套试卷习题,下面是小编整理的西师大版一年级语文上册期末考试题,希望能帮助你们。西师大版一年级语文上册期末考试题一、分一分,合一合。shénɡ→()─()n─iú→()qūn→()─()ch─()─()→chuānjiǒng→()─()yuān→()─()─()二、拼音...
2016年一年级语文《我们都是中国人》练习题(上册)
2016年一年级语文《我们都是中国人》练习题(上册)
语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,我们整理了一年级语文我们都是中国人练习题,希望大家能够合理的使用!1、填拼音人中上回2、连一连càihuánghànzìguòjǐdì黄菜自国汉己地3、认一认,读一读中国人汉土回自己我们精心为广大小学生朋友们准备的一年级语文我们都是中国人练习题,希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料...
西师大版一年级上册语文《秋娃娃》练习题
西师大版一年级上册语文《秋娃娃》练习题
小学语文的学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,我们精心为大家整理了一年级上册语文秋娃娃练习题,供大家参考。秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了,因为冬姐姐马上...
一年级下册练习题
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语文下册第四单元检测试题(西师大版)
语文下册第四单元检测试题(西师大版)
考试复习最忌心浮气躁,急于求成。指导复习的教师,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步一步地前进,下文为大家准备了单元检测试题1、看拼音写词语。(12分)lǎojiǎn chūochuān chānfú duō suō gāosǒngrùyún( ) ( ) ( ...
西师大版一年级语文寒假作业练习
西师大版一年级语文寒假作业练习
字典语文网为大家整理了西师大版一年级语文寒假作业练习,希望对大家有所帮助,谢谢。一、拼一拼,写一写:(10分)bānɡmnɡhǎiynɡzhīdofāmnɡsnɡɡěi()()()()()ynɡɡuānɡlinxwnqunfēichnɡxiǎnɡnin()()()()()二、想一想,填一填:(10分)山(清)水(秀)鸟()花()万里()()()颜()色()紫...
西师大版一年级下册语文奇妙的舌头练习题精选
西师大版一年级下册语文奇妙的舌头练习题精选
动物的舌头,无所不有。猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发体内的热量。长颈鹿的舌头,能把树上的嫩枝嫩叶卷住,这样吃起东西来就方便多了。企鹅的舌头长着尖尖的牙齿,能逮(dǎi)住滑溜溜的鱼虾。变色龙的舌头比身体还长,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出来粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的,舌尖长着倒刺,能把害虫从树洞里钩出...
(西师版) 一年级语文第二册期末复习题
(西师版) 一年级语文第二册期末复习题
(西师版)一年级语文第二册期末复习题 一、给拼音娃娃找汉字朋友(26分)dúshūzhīdàoshìjièhǎoduōqímiàoshìqíng我们在学校____、可以_____各地_____的_____。liànxíshuōhuàshíjiānxiàohuàkèkǔmǎnyìxìngfú课堂上,老师让我们____写字、____,有____还给我们讲____...
西师版小学寒假一年级语文作业练习
西师版小学寒假一年级语文作业练习
以下是字典语文网小编精心为大家分享的西师版小学寒假一年级语文作业练习欢迎大家参考学习。一、我会拼,还会写。fēijīshungshǒubnfǎyǔdiǎnkōnɡq()()()()()qiānshānwnshuǐdōngximngbāixushēng()()()()二、给下列字的音序补充完整。bqshshqx宝气捎拾求乡iuiǐǎoǎnɡ菜怀起老肚广三、选字...
西师版小学一年级下册语文期末试题
西师版小学一年级下册语文期末试题
第一关、给拼音娃娃找汉字朋友(20分)huǒbàndiànhuàhúijiā放学后,我和小到小河边去玩,我给妈妈打,会晚一点。ānquányángguāngfāyá妈妈告诉我要注意。一路上,我们迎着,柳树了,zhītóuzhāoshǒuzǔguóxiùlì小鸟在唱歌,小草向我们,啊!我们的多么。第二关、给字娃娃找朋友组成新字。(9分)第三关、给偏旁找个伴,并...
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秋西师大版语文一年级上册《ou ong》ppt课件2
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秋西师大版语文一上第二单元《积累与运用(二)》ppt课件
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秋西师大版语文一上第六单元《小雨沙沙》ppt课件1
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秋西师大版语文一上第三单元《z zh》ppt课件1
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秋西师大版语文一年级上册课文12《平平的手》ppt课件1
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秋西师大版语文一上第四单元《ou ong》ppt课件3
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春西师大版语文一下第七单元《所见》ppt课件5
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《所见》阅读附答案
《所见》阅读附答案
【原文】:所见【清】袁枚①牧童骑黄牛,歌声振②林樾③。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。【注释】①袁枚(1719~1798),字子才,号简斋,晚年自号苍山居士,浙江钱塘(今杭州市)人。清代诗人,是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称为“乾隆三大家”。②振:振荡。说明牧童的歌声嘹亮。③林樾:指道旁成阴的树。【翻译】牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想...
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蝴蝶歌
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悯农
悯农
悯农(唐-李绅)锄 禾 日 当 午,汗 滴 禾 下 土。谁 知 盘 中 餐,粒 粒 皆 辛 苦。[注释]1.悯:怜悯。2.锄禾:用锄头松禾苗周围的土。[简析]这首诗是写劳动...
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草
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白居易篱篱原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
青蛙搬家
青蛙搬家
古朗月行
古朗月行
古朗月行(节选) 李白 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。
三个伙伴
三个伙伴
小贝壳
小贝壳
海边小贝壳, 请你告诉我, 你的年龄不算大, 为啥皱纹多又多? 贝壳笑呵呵, 悄悄对我说: 那是条条录音带, 录下大海一支歌。
奇妙的舌头
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