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肥东尚真实验中学09-10学年度九年级语文上册期末试题及答案
 更新时间:2024-03-29 19:20:18

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肥东尚真实验中学09-10学年度九年级语文上册期末试题及答案

肥东尚真实验中学09~10学年度第一学期

九年级语文试卷

【注意事项】

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。

3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。

一、语文积累与综合运用 (35分)

1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(一空一分,共6分)

①更深月色半人家,_______________________。(刘方平《月夜》)

②长风破浪会有时, 。 (李自《行路难》)

③酒困路长惟欲睡,_______________________。(苏轼《浣溪沙》)

④___________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

⑤ ,元是今朝斗草赢,笑从双脸生。(晏殊《破阵子》)

⑥ ,尽日不能忘。(白居易《观刈麦》)

默写温庭筠的《商山早行》或陆游的《卜算子 咏梅》。(4分)

, 。 , 。

2.阅读下面一段文字,完成(1)~(3)题。(9分)

不要怕土地贫瘠,只要你有手,土地就会变肥沃。不要怕路途遥远,只要你有腿,路途就是近的。不要怕山峰耸峙,只要你有毅力,山峰就在脚下。 , , 。

你想想:哪块贫瘠的土地,不在农人的手下献上粮食;哪条遥远的道路,不在我们的前进中逐渐缩短;哪座巍 (é)的高山,不在登山者的脚下 A (臣服、屈服、折服);哪个黑暗的长夜,不在我们的忍耐中变成光明。伸出双手,迈开脚步,坚毅、忍耐、B (跨进、奋进、迈步),胜利就在眼前。

(1)第一段,加点字“峙”的读音 ;第二段,“巍”后面应填的字 。(2分)

(2)第二段中,A、B两处应填的词语分别是:A B 。(2分)

(3)在第一段末补上与第二段内容相照应的句子。(句式与前面句子大体一致)(4分)

3.名著阅读与积累。(5分)

(1)A果举扇,径至火边,尽力一扇,那火光烘烘腾起,再一遍,更着百倍;又一遍那火足有千丈之高,渐渐烧着身体。

文段节选自一部中国古典文学名著。文段中的A指的是(人物),请再写一个于A相关的故事情节。

《水浒传》中力大无比,能倒拔垂杨柳的英雄是 ;罗曼·罗兰的《名人传》叙述了 、米开朗琪罗和 的苦难坎坷一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

4.综合性学习(11分)

①下表是第六次国民阅读调查的部分数据,请用文字表述2008年的变化情况。(不超过35字)(3分)

成人图书阅读率成人人均年阅读图书

2007年48.8%4.58本

2008年49.3%4.72本

答:调查显示2008年:

②小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查,她在设计调查问卷时,首先想到了“休闲消遣”。请你用四个字短语帮助她再设计两点。(4分)

③2月28日下午,温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说:“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”

请你也说一段话,向全校同学发出多读书的倡议。(至少用一种修辞手法)(4分)

二、阅读理解 (55分)

(一)“神七”技术设计揭秘(16分)

①在神舟飞船原有技术特点的基础上,“神舟七号”根据航天员开展太空行走以及个别技术的发展,设计上进行了多项改动,各种试验达80多项。

②飞船轨道舱具备气闸舱的功能。“神舟七号”飞船长9.19米,总重近8吨,仍为推进舱、返回舱、轨道舱的三舱结构。与以往不同的是,“神五”和“神六”的轨道舱仅作为航天员在太空中的生活舱,吃喝拉撒睡都在这里进行。按照计划,“神七”飞行时,航天员将从这个舱进入太空。因此,它增加了作为气闸舱的功能。“神舟七号”飞船副总设计师潘腾解释说,其原理类似于潜水艇的闸门装置,通过泄压和复压过程实现空间环境和飞船载人环境的过渡。

③泄复压设备组件安装在轨道舱前端,由5支高压气瓶和管路、阀门等组成。泄压不能过快,必须循序渐进,与此同时航天员也有一个吸氧排氮的过程。航天员在穿航天服时吸纯氧,用大概半个小时的时间来置换血液里的氮,这样再减压就安全了。与出舱过程相反,航天员从太空回到飞船内,则需要经历一个“复压”步骤--将舱内的气压从“零”恢复到一个大气压状态。“神七”飞天前,在地面做了近百项试验,保障气闸舱性能状态比较稳定,从而确保航天员能够安全、顺利完成出舱任务。

④此外,科研人员还在轨道舱的装潢上颇下工夫。每个航天员的坐椅都是量体特制,舱内色彩搭配柔和,让航天员有“家”的感觉。

⑤飞船有效栽荷增加。“神舟七号”飞船系统总设计师张柏楠说,从“神五”搭载一位航天员,到“神六”两名航天员,再到“神七”满载三人,这不仅仅是简单的人数增多,还意味着飞船提供的各项有效载荷的相应增加。比如携带更多的食品、水等消耗品,提高供气、供氧的流量,等等。

⑥更重要的是,围绕出舱活动,飞船还增加了不少新的元器件,包括泄复压设备、两套舱外航天服、数据话音传输设备以及其他舱载设备等。

⑦为了避免生活物品及大量仪器过多占用航天员活动空间的情况,工作人员通过计算机进行仿真设计,科学布置轨道舱的格局,将必要的设备尽量集中摆放,或装载在类似货架的格框上,提高空间使用率,将航天员活动空间保持在7立方米以上。

⑧飞船首次安装中继卫星终端。细心的人不难发现,与前两次载人飞行相比,飞船推进舱外部多了一个银色的小装置,这就是中继卫星的终端天线。据“神舟七号”飞船副总指挥、副总设计师秦文波介绍,我国今年4月成功发射了首颗中继卫星“天链一号”,该卫星已在“神舟七号”飞行中首次应用。

5.本文说明的主要内容是 (3分)

6.与“神五”“神六”相比,“神七”在设计上进行了哪些改动?(6分)

答:

7.第⑤段画线句运用了 的说明方法,其作用是 (4分)

8.本文的说明顺序是 (3分)

(二)阅读从维熙《思念是人生的彩虹》一文,完成9~13题。(共21分)

①在冬日里思念起小花萌芽的早春,在春日里思念起十月的枫红,闷热如煮的夏日里,忆起冬日飞舞的雪片,或是在冰河封冻的严冬,突然记起百花争艳的盛夏,都会给人的精神上带来一丝慰藉。如果把春夏秋冬比作人生四季,那么思念是人生四季精神上的彩虹。

②思念有个前提:那就是空间和时间上的距离。随着高科技的发展和电子时代的到来,人类逐渐无所不能,阿波罗号宇宙飞船,可以载人登上月球,一台笔记本电脑,任你访问世界名山大川。天与地之间距离浓缩到方寸之间,固然给人类生活带来许多意外的惊喜,但是将其放在感情的天平上去衡量,却也会发现这些现代化的东西:对人类精神上的思念形成了一种撕裂。

③不久前,友人从美国打来电话说:“你在电脑上安上一个出像设备,我们通话时就可以面对面地看见彼此的形影了。”我说:“别,还是让我留下点想像和思念的空间吧!”之所以这么回答,因为我不想让电子光波破坏了思念的情怀。如果,电脑屏幕上出现了他的肖像,那固然有瞬间面对面的快乐,但是思念与想像之苦与乐,便会随之化为泡影。感情的天平永远在平衡点上,会让人与人之间的感情淡化,更有甚者,会使感情霉变而生菌,继而发生病变。更何况,我刚来探亲不久,朋友们的音容笑貌,还鲜亮地活在我的记忆库中呢!

④古代诗词中的“长相思”,来自于“久离别”。余光中一首《乡愁》的诗章,所以那么撕裂肝肠,就是因为“久离别”而后孕生出来的“长相思”。这种乡愁点燃起的思念之火,将是海峡上架起飞虹的力量。不是吗?民族情愫如此,亲情与爱情的真谛,又何尝不是如此?常常见到一些时尚中人,像蜜蜂巢居那般形影不离,殊不知没有空间没有思念,没有彼此守望的情感田园,感情田园中的绿阴会褪色的,没有精神空间的人生厮守,久而久之是会变质变味的--虽然伊人仍旧,但实质上是无色无味的白开水了。

⑤古人说的“大爱无形”与“挚爱无声”,不是空对空地坐而论道,而是实对实的感情界定。记得,l998年中国作家出访宝岛台湾,王安忆在回答读者提问如何面对纷繁的时尚表演时,她的回答是“我向往古典”。此话出口后,立刻获得满堂喝彩声。之所以如此,全然在于时尚中人,太少了曲径通幽之美,什么都像阿拉伯数字中的“l”那么快捷,但却没有了九曲通幽之享受。如果将此延伸到文化领域,快捷的“读图时代”和“娱乐致死”之风,都意味着将中华含蓄而深邃的文化,引向“肥皂剧”那般的精神墓场。

⑥当然,电子时代给予我们许许多多前人无法想像的方便,因而我们常为生在这个世纪而庆幸,天上的飞机,地下的地铁,一直到笔记本电脑,给了我们生活“直达车”的快捷。但这些生活载体的飞跃进步,不仅无法取代人间感情的价值定位--正好相反,越是飞船上天,人们更要警觉人类的真情坠地。因为太多的方便和直达,致使将真情的思念与肝肠寸断的牵挂,化为宇宙间之乌有。看看春运时人头攒动的车站吧,那是思念井喷的绝妙写照,如果人间死了这种思念,还会有这种情致画面吗?

⑦保留一点思念与想像的空间吧!那是作为万物之灵的人,所独有的精神彩虹。(选《北京青年报》)

9.如何理解第①段中“思念是人生四季精神上的彩虹”?(3分)

答:

10.联系上下文,说出下面句子中加点词语的含义和作用。(6分)

(1)却也会发现这些现代化的东西,对人类精神上的思念形成了一种撕裂。

(2)王安忆在回答读者提问如何面对纷繁的时尚表演时,她的回答是“我向往古典”。

答:

11.读第⑥段,谈对画线句子“但这些生活载体的飞跃进步,不仅无法取代人间感情的价值定位--正好相反,越是飞船上天,人们更要警觉人类的真情坠地”理解。(4分)

答:

12.第 ③④⑤段列举了友人、余光中、王安忆的例子,分别从哪些角度来阐明“思念有个前提:那就是空间和时间上的距离”这一观点的?(4分)

答:

13.对文章内容理解不恰当的两项是( ) ( ) (4分)

A.在作者眼里,电脑屏幕上出现朋友的肖像,那种瞬间的面对面的方式是无法让人感受到快乐的。

B.思念有时是一种力量,正如余光中的《乡愁》点燃起的思念之火,将是海峡上架起飞虹的力量。

C.作者认为,太多的方便和直达,致使将真情的思念与肝肠寸断的牵挂,化为宇宙间之乌有。可见作者并不赞同高科技的发展和电子时代的到来。

D.在常人眼中,春运时人头攒动,拥挤不堪。可在作者看来那却是思念井喷的绝妙写照,是富有情致的画面。视角独特,能激起读者强烈的共鸣。

E.从全文看,“保留一点思念与想像的空间”的呼唤,体现出作者坚守情感田园的强烈的精神追求。

(三)阅读下面文言文,回答问题。(18分)

【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。 (节选自陶渊明《桃花源记》)

【乙】负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其间者,太守醉也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

14.解释下列加点的词。(4分)

(1)悉如外人 ( ) (2)无论魏晋 ( )(3)临溪而渔 ( )(4)负者歌于途( )15.翻译下面句子。(4分)

(1)村中闻有此人,咸来问讯。

(2)负者歌于途,行者休于树。

16.根据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语。(4分)

欲脱尘网,陶渊明志寄□□□□; □□□□,欧阳修情醉滁西琅琊。

17.【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。(4分)

三、作文(55 分)

18. 请在下面的作文题中任意选做一题。

(1) 题目:心中的风景; (2) 以“读”为话题,写一篇作文。

要求:①自定立意; ②自选文体; ③不少于500字;④不得抄袭、套作; ⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

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参考答案

一、语文积累与综合运用 (35分)

1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(一空一分,共6分)

①北斗阑干南斗斜; ②直挂云帆济沧海; ③日高人渴漫思茶;

④会挽雕弓如满月; ⑤疑怪昨宵春梦好; ⑥念此私自愧

(2)默写温庭筠的《商山早行》或陆游的《陆游《卜算子 咏梅》。(4分)

《商山早行》 晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。

《卜算子 咏梅》驿外断桥边,寂寞开无主。 已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。 零落成泥碾作尘,只有香如故。

2.阅读下面一段文字,完成(1)~(3)题。(9分)

①(2分)zhì 峨(每空1分) ②(2分)A臣服 B奋进(每空1分)

③(4分)示例:不要怕长夜黑暗,只要你能忍耐,光明就会出现。(内容符合要求,句式与前面的句子大体一致,语言通顺,就得满分)

3.(5分)(1)(2分)孙悟空;三打白骨精(大闹天宫…)每个1分,第二空填与孙悟空相关任一均可。(2)2分。鲁智深(鲁达);贝多芬、托尔斯泰

4.(11分)①成人图书阅读率为49.3%,成人人均年阅读图书4.72本,均比上年略有增长。(每点1分)或:成人图书阅读率比上年增长了0.5%,成人人均年阅读图书比上年增长了0.14本。(答对一点得1分,答对两点得3分)

②示例:陶冶情操、培养能力、增加知识、满足兴趣。(每点2分,两点即可)

③示例:书是人类知识的宝库。书是人类精神的圣殿,书是人类进步的阶梯。热爱读书吧,读书让我们充满智慧,读书让我们净化心灵,读书让我们增添力量。(主旨明确、语句通顺、修辞恰当)

二、阅读理解 (55分)

(一)“神七”技术设计揭秘(14分)

5.“神七”在设计上进行了多项改动。(3分)

6.①飞船轨道舱具备气闸舱的功能:②在轨道舱的装潢上,让航天员有“家”的感觉;③飞船有效载荷增加;④飞船还增加了不少新的元器件;⑤提高了轨道舱的空间使用率;⑥飞船首次安装中继卫星终端。(6分)

7.作比较;(1分)说明“神七”提供的各项有效载荷有所增加。(4分)

8.逻辑顺序。(3分)

(二)阅读从维熙《思念是人生的彩虹》一文,完成9~13题。(共21分)

9.(3分)用比喻的修辞表现思念如同雨后彩虹一般,令人产生美感,在人生历程中给人以精神上的希望和慰藉。

10.(6分)(1)“撕裂”在文中有“终止”“割断”之意,形象地写出现代科技给人类精神上的思念带来的冲击和破坏,表达了作者的痛惜之情。 (2)“古典”与“时尚”相对应,表明王安忆欣赏传统美,表现了一种曲径通幽(含蓄而深邃)之美,表达了对含蓄深邃之美的赞美之情。

11.(4分)科技的发展和电子时代的到来与人类感情的丰富不一定成正比(科技越发展越要坚守我们应有的情感价值观);科技越发展我们越要警惕感情的淡漠与丧失。

12.(4分)友情;民族情愫(或:民族情愫、亲情与爱情);欣赏美(或:美、什么是美)。 13.(4分)AC

(三)阅读下面文言文,回答问题。(18分)

14.(4分)(1)“全”或 “都” (2)“不要说”或“更不必说”(3)钓鱼 (4)背

15.(6分)(1)村中的人听说有这样一个人,都来打听消息。

(2)背着东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息。(每题3分)

16.(4分)世外桃源 与民同乐 (各2分)

17.(4分)共同之处:①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。(两点意思对就得满分)

......

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