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义西中学2010-2011学年度九年级第一学期期末考试语文科试卷

一、基础（28分）

1．根据课文默写古诗文。（10分）

（1）苏轼在《浣溪沙》中不自伤白发、不悲叹衰老的诗句是 ？

！ 。（3分）

（2）陆游在《游山西村》一诗中山间水畔景色、寓含人生哲理的诗句是： ， 。（2分）

（3） ， ，盖竹柏应也。（苏轼《记承天寺夜游》）（2分）

（4）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中描写潼关险要的诗句是： ，

， 。（3分）

2．下列各组中，加点词语意思不相同的两项是（ ）（ ）（4分）

A．执策而临之/束手无策 B．又患无硕师名人与游/患得患失

C．政通人和/通俗易懂 D．三人行必有我师焉/日行千里

阅读下面的文字，完成第3至5题。（7分）

在那yáo yu?n（ ）青的青藏高原上，有气势欲怒的雪山，有神秘难测的原始森林，有一望无垠的草原，有天水一色的青海湖。青海湖尤如青藏高原的一颗明珠，他的蒙语“库库诺尔”。意为“蓝色的湖泊”。藏语“错鄂姆博”。远远望去，天似玉，白云大朵大朵的飘着，远处的山连绵不绝，幽幽的湖水有着淡淡的海味。他没有大海的波涛骇浪，没有黄河的怒吼气魄，却使人觉得心境如水，如痴如醉。山原，湖泊，蓝天，白云，整个高原显得十分的gu?ng mào（ ）和圣洁。

3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）

yáo yu?n（ ） gu?ng mào（ ）

4．仿照划线句造句。（2分）

他没有大海的波涛骇浪，没有黄河的怒吼气魄，却使人觉得心境如水，如痴如醉。

5．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3分）

一望无垠 天水一色 连绵不绝 如痴如醉 波涛骇浪

综合实践活动，根据要求完成第6至8题。（7分）

汉字是汉文化的标志。但是，在语文学习与日常生活中，我们不难发现汉字使用不规范的现象。为维护汉字的尊严，培养对汉字的尊重之情，我校决定举行“使用规范汉字”的语文活动，请你参与到这一活动中去，探究问题并发表见解。

在活动中，同学们通过深入调查，列举了汉字使用中不规范的现象，诸如：写错别字、滥用繁体字、使用不规范的简化字、用谐音借用的成语、使用不规范的网络文字……

6．探究一：你认为造成以上汉字使用不规范现象的其中一个原因是什么？（2分）

7．探究二：使用不规范汉字，会造成怎样的后果？（3分）

8．试拟一则“使用规范汉字”的宣传标语。（2分）

二、阅读（42分）

文言文阅读：

（一）生于忧患，死于安乐 孟子 （8分）

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大 于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入别无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

9．翻译下面句子。(3分)

所以动心忍性，曾益其所不能。

10．选文首先采用了 的论证方法，得出艰难困苦的生活能够使人磨砺成才的结论，然后采用对比论证和类比论证的方法，得出 的论点。(2分)

11．在孟子看来，一个国家要避免灭亡的条件是什么?(3分)

现代文阅读：

（二）海底飞船（11分）

（1）作为我国载人航天工程姊妹篇的“海底飞船”有望于今年下半年开始下水试验。届时，它将成为世界上下潜最深的载人潜水器，可以到达全世界99.8%的洋底。

（2）潜水器大体上可分三种。一种是无人驾驶的自由行动的潜水器，也叫水下自动机器人。船开到某一海域，把它放下去，它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器，拖着一根长缆，放下水去，然后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器，可以携带海洋科学家进入海洋深处，在海底现场直接进行观察、分析、评估，操作机械手实现高效作业。

（3）我国这一新开发的7000米载人潜水器，长8米，宽3米，高3．4米，是用特殊的钛合金材料制成的。从外观上看，“海底飞船”呈一椭圆形球体，酷似一头小鲸鱼，能容纳3个人：一名操作员，两名科学家。在潜水器的前端，安装有一个密封的玻璃舷窗，透过它潜水科学家可以看见外面的神秘世界。它有两个配重块和一个压水舱。当需要下潜时，压水舱注水，开始下潜。当需要在水中悬停时，它抛出一个配重块，如果此时启动动力装置，就可以工作了；它的两只机械手，可以抓取75公斤的矿物。当需要上浮时，它抛出第2个配重块，同时向压水舱加入空气，排出海水，就可以上浮。这种设计是为了尽量节省蓄电池的能量，使它在水下连续工作时间达到7个小时。

（4）载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里，载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991年俄、美科学家两次乘坐和平号，在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时，发现了多种热液生物，具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面，日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝，同时还发现了一条地震断层悬崖。

（5）在军事上，载人潜水器可以直接为建设海底军事基地服务，还可以直接参与现代水雷战，完成潜艇救生和水下捞救等任务。

（6）在21世纪，加快发展深海载人潜水器，把我国建设成为新时代的海洋强国是中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。

12．文中“海底飞船”具体指的是 (2分)

13．选文条理清晰，第（3）段说明的内容是 （2分）

14．文中画线句子主要运用了 的方法，说明了 。（用文中的一句话回答）。（2分）

15．请分析“潜水器大体上可分三种”中，加点词语的表达作用。（2分）

16．阅读下面的三则材料，结合全文，谈谈你对选文最后一段的理解。（3分）

链接材料一：中国国家863计划海洋领域首席科学家汪品先院士指出：深海基础研究是21世纪国际海洋竞争的重要部分。深海研究不只是人类了解地球亟待填补的空白，也是国家资源和安全保障之所系。

链接材料二：海洋地质专家估计，海底储存着约1350亿吨石油，近140万亿立方米的天然气，海底还沉积着极为丰富的多金属结核，其中铀的储藏量高达40亿吨，是陆地上的2000倍。

链接材料三：20世纪90年代以来，世界上影响最大、范围最广又难以解决的热点多发生在海洋上或沿海地区。据不完全统计，目前全世界有争议的岛礁近1000个。21世纪，中国海洋安全环境不容乐观。国外一些有识之士曾多次提醒我们：“在中国海区，有70％以上的地区存在着危机!”

（三）人的光芒（15分）

⑴听过苏联作曲家肖斯塔科维奇的《G大调第七交响曲》，那激情澎湃的旋律震撼人心，让我经久难忘。这首曲子另有个别名叫《列宁格勒交响曲》，那是作曲家在1941年题献给当时被德军围困的列宁格勒城的。

⑵列宁格勒保卫战是苏联卫国战争中的一个辉煌奇迹，这座城市被德国法西斯围困了整整900天，几乎弹尽粮绝，但全城的人宁死不屈，一直坚持到胜利之夜。

⑶在莫斯科胜利广场的纪念馆里，大型的壁画、瓦砾、旧枪弹……一批战争遗物逼真地再现了列宁格勒保卫战的悲壮场面：黑压压的乌云，满天弥漫的浓厚的____________（A.黑烟 B.硝烟），喷出火舌的枪炮，被敌人炮火击毁的建筑物，街头的陈尸，被战争烈焰烧焦的树的断身……战争的残酷、压抑，以及比死亡更令人窒息的狰狞气氛是处在和平年代的人们所难以承受、不可想象的。

⑷有一排塑像可以传神地体现战争对人的摧残：一群身姿优美的人渐渐变形，柔软的线条变得笔直，再慢慢变得僵硬、锋利，最后，有关肉身的线条统统消失了，人变形为石头--一块一块的嶙峋之石。

⑸然而，发生在列宁格勒的反法西斯之战却从另一个角度颂扬了受战争摧残的人民：人民不泯，坚强高贵。

⑹当时的列宁格勒，在德军的炮火强攻下____________（A.岿然不动 B.巍然挺立），敌军见久攻不下，就将其团团围住，切断外界弹药、口粮供给及与外界的一切运输、联络，意欲让这座孤城变为死城。

⑺整整900天，这个被战火毁得千疮百孔的城市破败不堪，食品紧缺，每一户一天只能得到125克黑面包的供应，满城都是蜷着身子的饥饿的人们；没有取暖的东西，在最寒冷的日子里，有个年轻女子拖着个小棺材在街头踯躇，棺材里躺着她病死的孩子，可是，没走多久，女子就冻僵在路边。

⑻我永远难忘陈设于墙上的那些启事，那都是列宁格勒人在当时贴出的：卖首饰，卖房屋，卖值钱的家什，只为换取若干口粮和棉毯。人们力图活下去，力图抗争所处的逆境。

⑼在那样巨大、危急的战争阴影下，列宁格勒的人们仍没有放弃正常的有尊严的精神生活：剧院天天夜里开演，剧照贴在大街小巷，观众座无虚席；学校准时开学，上课铃声从不间断……

⑽最令我久久不能平静的是列宁格勒的小女孩丹娘·萨维契夫，一个小学生。____A____她原本有一个和睦幸福的大家庭，可是战争来了，她成了一个长着忧郁的大眼睛、头发由于营养不良而变得枯黄的战争儿童。她天天写日记，从不间断，慢慢地、执拗地记着法西斯的罪恶。

⑾丹娘·萨雄契夫用她的小手写出了稚嫩的字迹：1月25日，爷爷死了；2月3日，伯伯死了；3月1日，妈妈去世了……她记着亲人们一个个地逝去的日子以及他们的死法，每天，每天，从不辍笔。后来，亲人们全死了，全存于她的日记里，她把他们好好地藏在里面。再后来，她的日记中断了，如同一段曲子，奏着奏着，突然停息了，那是因为，她也死了。____B____

⑿小姑娘丹娘·萨维契夫弱小的不屈的灵魂发出了熠熠光芒。她的故事被人们传颂，使每一个对战争心怀软弱的人陡生了几许豪气。 C

17．联系上下文，从括号里选择恰当的词语填入横线处。（2分）

（l）满天弥漫的浓厚的____________（A.黑烟 B.硝烟）

（2）当时的列宁格勒，在德军的炮火强攻下____________（A.岿然不动 B.巍然挺立）

18．下面一句话，是从文中抽出来的，如果把它放回原文中去，应放在A、B、C三处中的________处。（2分）

她让人明白，人们不要战争，但不怕战争，人的光芒最终能够战胜一切艰难困苦，包括战争。

19．为了颂扬饱受战争摧残的列宁格勒人民的精神，作者选取了四个典型事例，请分别用一句话概述四个典型事例。（4分）

事例一：____________________________________ ___________________________

事例二：__________________________________________________ _____________

事例三：______________________________________________ _________________

事例四：____________________________________ ___________________________

20．文章题为“人的光芒”，阅读全文，用自己的话，说说什么是人的光芒。（3分）

_______________________________________________ ________________________

21．战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。看到“战争”这两个字，你首先想到的是什么？（一个词或一个画面或某个人……）为什么会首先想到它？用20--30个字写出来。（4分）

______________________ _________________ __________

名著阅读：

（四）（8分）

拉格多科学院院长十分和蔼地接待了我，我就在科学院里住了许多天。每间房子里住着一位，或者两位以上的设计家，我相信我参观了至少五百个房间。

我见到的第一个人形容枯槁，双手和脸都像烟一样的黑，头发、胡子很长，衣衫褴褛，而且有几处被火烧糊了。他的外衣、衬衫和皮肤全是一种颜色。八年以来他都在埋头设计从黄瓜里提出阳光来，密封在小玻璃瓶里，在阴雨湿冷的夏天，就可以放出来使空气温暖。

他告诉我，再过八年他毫无疑问可以以合理的价格供给长官的花园足量的阳光；可是他抱怨原料不足，请求我捐助点什么来鼓励发明构才能，特别是因为在这个季节黄瓜价钱特别贵。

我送了一份薄礼，好在我的贵族朋友特意为我准备了足够的钱，因为他知道他们惯于向参观的人要钱。

22.文段选自《 》，作者 （2分）

23.在这一章节里，作者写了拉格多科学院哪些不切实际的研究？请列举三个出来。（3分）

24.文中画线的句子有什么表达效果？（3分）

25．阅读下面的文字，按要求作文。

站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，在成长过程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人……请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧!

请以“有你同行”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：①将题目写在作文格的上面；

②贴近生活，言之有物；

③认真书写，力求工整、美观；

④文章不得出现真实的校名、姓名。

四、附加题（10分）

曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受，反；复往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。纵子有赐，不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之，曰：“参之言足以全其节也。”

1．解释下面加点词。（2分）

（1）曾子不受，反： （2）奚为不受

2．翻译下列句子。（2分）

臣闻之，受人者畏人，予人者骄人。

3．文章讲述了一个什么故事，告诉了我们一个怎样的道理？（3分）

4．从这篇文章中，你得到什么启示？（请联系现实概述）（3分）

义西中学2010-2011学年度九年级第一学期

期末考试语文科试卷（答题卡）

注意事项：1。答卷为4-6页，考试时间为120分钟，满分120分。

2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。

3．必须使用黑色水笔或钢笔作答。

九年级第一学期期末考试语文科试卷答案

一、基础（28分）

1．根据课文默写古诗文。（10分）

（1）苏轼在《浣溪沙》中不自伤白发、不悲叹衰老的诗句是 谁道人生无再少 ？

门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡。（3分）

（2）陆游在《游山西村》一诗中山间水畔景色、寓含人生哲理的诗句是：山重水复疑无路，

柳暗花明又一村 。（2分）

（3） 庭下如积水空明 ， 水中藻荇交横 ，盖竹柏应也。（苏轼《记承天寺夜游》）（2分）

（4）张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中描写潼关险要的诗句是：峰峦如聚， 波涛如怒，

山河表里潼关路。（3分）

2．AC。

3．遥远 广袤

4．他没有黄河的雄厚，没有丽江的澄清，只是静静地独自流着，深远着。

5．略。

6．示例：①望文生义，不能准确地辨音析义。②粗心大意，书写潦草。③喜欢标新立异，尚未养成使用规范汉字的习惯。④受社会中不规范汉字及网络语言的影响。

7．示例：不仅不利于语言表达与交流，而且严重地损害了汉字使用的严肃性。

8．示例：①让错别字无处藏身！②使用规范汉字，人人有责。③像爱护自己的眼睛一样，爱护我们的汉字。④规范汉字书写，彰显汉字魅力！

二、阅读（42分）

（一）9．(通过这些)使他的心惊动，使他的性格坚强，以不断增长他的才干。(3分)

10．举例论证(摆事实) 忧患可以使人谋求生存，而安乐能够导致灭亡(答“生于忧患，

死于安乐”亦可)(评分：2分。每空1分)

11．参考答案：国内要有坚持法度和能辅佐的贤士，国外要有敌国外患(评分：3分。大意 对即可，答“入则有法家拂士，出则有敌国外患”也可)（二）12．（我国新开发的）7000米载人潜水器。

13．“海底飞船”的构造及工作原理。

14．举例子 在过去的二十多年里，载人潜水器已经取得了众多的科研成果。

15．“大体上”是限制性的词语，表示这是大致的分类，还有其他的类型；随着技术的不断进步，可能还会产生新的类型。这个词语的运用增强了说明文语言的准确性。

16．示例：加快深海载人潜水器的研究对我国发展至关重要。海洋是一个巨大的资源宝库，有很大的开发潜力；我国海洋安全存在着危机；我们必须克服困难，加快深海科技研究 为中华民族的腾飞、祖国的富强提供强有力的资源和安全保障。

（三）

17．①B；②A。

18．C。

19．事例一：一个年轻女子拖着病死的孩子的棺材，冻僵在路边。

事例二：列宁格勒人张贴在墙上的换取口粮和棉毯的启事。

事例三：战争中，剧院天天开演，学校准时开学。

事例四：小女孩丹娘用日记记录亲人相继死去的事实，直到丹娘死去的那一天。

20．人的光芒就是指宁死不屈、百折不挠、坚强高贵的精神。

21．此题为开放性试题，只要符合所提三点要求，言之成理即可。

（四）

22．《格列佛游记》；斯威夫特

23．（3分）选文中涉及的有：从黄瓜里提取阳光（1分），其他的如：把人的粪便还原为食物，把冰烧成火药，建筑房屋的新方法，就是先从屋顶开始建筑，自上而下一直盖到地基；瞎子老师教导瞎子学生用触觉和嗅觉来辨别颜色；用猪来耕地；利用蜘蛛织网代替用蚕丝纺织；在市政厅顶的大风信鸡上装置一架日规，用来校正地球和太阳在一年中和在一天中的运转，使它们能适应于风向的意外转变；应用一种器具施行两种作用相反的手术；用秕糠来种地；把一种树胶、矿石和蔬菜的混合物涂在两头小羊的身上，不让它们生毛等（只要答出其中的3个就行，一个1分）

24.（3分）这是对科学院设计家的外貌描写（1分），生动地刻画了这些设计家不修边幅乃至及其肮脏的形象（1分），这样写使那些陶醉在不切实际的研究中而无暇打理自己外表的设计家的形象更加可笑，增添了文章的讽刺效果（1分）。

三、作文（50分）

附加题（10分）

1．（1）通“返”，回去 （2）为什么

2．我听说接受别人的东西，办事时就怕得罪人，而赠送别人东西的人，就会对接受他东西的人傲慢。

3．文章讲述了曾子拒绝鲁国国君赐予土地的故事；告诉我们一个“受人者畏人”的道理。（或：告诉我们“吃了人家的嘴软，拿了人家的手短“的道理。）

4．现在，贪污腐败现象层出不穷，就是从收受别人的小恩小惠发展的。只有廉洁自律的人，才能保全自己的节操。我们必须要防微杜渐，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

译文：

曾子穿着很破旧的衣服在耕田，鲁国的国君派人送了一个邑地给他，并且对他说：“请先生以这里的收入来装饰你的衣服吧。”但是曾子不接受这个地，使者回去报告鲁国国君。鲁国国君又让他来土地给曾自，曾子又不接受。使者说：“先生您又不是求别人得来的，这是别人自愿送给你的，为什么不接受呢？”曾子说：“我听说接受别人的东西，办事时就怕得罪人，而赠送别人东西的人，就会对接受他东西的人傲慢。即使这是你白送的，而不对我表示傲慢，但是我能够没有顾忌嘛？”曾子最终没有接受这块地。孔子听说这件事后，说：“从曾子的话里可知道，他完全可以保全自己的节操啊。”

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