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初一语文阅读理解差怎么办?
 更新时间:2024-03-29 23:06:04

小编整理了一些语文阅读理解的学习方法,大家一起来看看吧。

初一语文阅读理解差怎么办?

语文阅读学习方法

养成良好读书习惯,学会泛读。文章的过渡语句泛泛而读,只要知道是那么一回事就可以了,只有提高阅读速度的人,才会提高阅读量,知道更多的事情。课后要认真复习上课所学内容,再把课文读上一两遍。可以自己出题自己做,遇到不懂的翻翻书看看笔迹,如果实在不会,明天再去寻求老师的帮助。

语文阅读理解解题方法

某句话在原文中的作用

(1)文首:开场扣题;3D渲染氛围(短文),制造悬念(记叙类文章),设置悬念,为下文作辅垫;总领下文;(2)原文中:承前启后;总领下文;小结上文;(3)文尾:讲明中心(短文);推进主题风格(记叙类文章);呼应开始(议论文、记叙类文章文、小说集)。

语句结构类型的作用

(1)对上文(或全文):呼应上文、首尾呼应、小结上文(或全文);(2)对下文:造成下文,奠定悬念、作埋下伏笔;(3)对上下文:承前启后(衔接)。

了解人称的作用

第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。

第二人称:便于情感交流。

第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论。

以上就是一些语文学习方法的相关信息,希望对大家有所帮助。

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