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溧水县中学2011年七年级语文上册10月月考试题及答案
 更新时间:2022-01-22

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溧水县中学2011年七年级语文上册10月月考试题及答案

江苏溧水县中学2011年10月七年级语文上学期月考卷

一、积累运用:(23分)

1、根据拼音写汉字或给加点字注音:(4分)

quán( )释 bì( )益 瑕cī( ) 广mào( )

徘徊( ) 憧( )憬 挑剔( ) 腼腆( )

2、默写:(6分)

①心中的风雨来了, 。

②然而当初她的芽儿, 。

③这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。

④ ,自将磨洗认前朝。

⑤门前流水尚能西, 。

3、病句修改,把正确的句子写在下面的横线上:(4分)

①经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。

②诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是刘备能否建功立业的关键。

4、给下列句子排列顺序,最恰当的一项是( )(2分)

①清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上

②绿阴下是一间小小柴房

③这就构成一幅盛夏城郊小院图,生动而又富有情趣

④柴房前,主人在吸着烟斗,一只小狗闲适地躺在一旁

⑤窗前一片浓浓的绿阴

A、③⑤④②①B、⑤④②③①C、③⑤②④①D、⑤②④①③

5、口语交际

在争创全国文明城的时候,作为一名志愿者,当你在路口维持交通秩序时,一位中学生骑着自行车硬闯红灯,这时,你迎上去说:( )(2分)

A、喂,你想干吗?想找死呀? B、 下来,你已经违反交通规则了。

C、同学,请你不要闯红灯! D、你这家伙,懂不懂交通规则?

6、2011年4月23日是第16个“世界读书日”, 每年的这一天,世界100多个国家和地区都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。(5分)

(1)请写出一句关于“读书”的名言或警句。(2分)

(2)请向大家推荐一部你最喜爱的书(或一种刊物),并简述理由。(3分)

我最喜爱的书是 ,理由是

二、阅读分析:(47分)新课标第一网

(一)次北固山下·王湾(4分)

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

1、请描述划线诗句在你脑海中的画面。(不超过40字)。(2分)

2、作者从炼意着眼,颈联中用“ ”“ ”字,使之拟人化,给人以乐观、积极向上的力量,蕴含哲理。 (2分)

(二)(17分)

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”。

1、根据语境解释加点的词的意思。(4分)

2、指出下列句子中的通假字,并解释:(4分)

①而置之其坐:___ _同_ , 。

②反归取之:___ _同_ , 。

3、翻译句子: (4分)

①何不试之以足?

②宁信度,无自信也。

4、这个故事现已成为一个成语,请你再写出两个有关寓言典故的成语:____________、_______________。(2分)

5、这则寓言故事包含了什么道理?(3分)

(三)(11分)

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间休息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断,决心捕获一只小画眉鸟,放到我的笼子里,歌声美妙绝伦,

果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来飞去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的伟大的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放在我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多的。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

第二天早上,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?

那时,正逢著名的鸟类专家阿瑟·威力来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟的妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉鸟足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。

从此以后我再也不捕捉任何活物来关进笼子里,因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。

1、“我”为什么要捕捉画眉鸟?(2分)

2、小画眉鸟来到我家后发生了哪些变化?(2分)

3、画眉鸟为什么要毒死自己的孩子?(2分)

4、从本文的叙述中,你可以认识到画眉鸟的哪些性格特征?(2分)

5、读了这篇文章,你得到了怎样的启迪?(3分)

(四)一只乌鸦口渴了(15分)

他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。

三岁多的时候,他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》。

一只乌鸦口渴了……

他会想问题了。讲完,他问妈妈:为什么乌鸦不一下子叼个大石头呀?那样不是一下子就能喝到水了吗?妈妈笑了:傻孩子,旁边只有小石子呀!你看,你爸爸就是我们家的乌鸦,每月都给我们寄钱,就像这小石子,一颗一颗的,攒起来,攒多了,咱们家就有水喝了。

那时候,他的爸爸在矿区工作。在他印象里,爸爸的脸总是黑的,像乌鸦。

一开始,他听故事很兴奋,越听越精神。听完一个,总缠着妈妈再讲一个。妈妈的故事很有限,妈妈越来越疲于应付。后来,妈妈有了主意。妈妈专讲《乌鸦喝水》,讲到故事最后,就教他数数,数石子。乌鸦开始叼了,一颗、两颗、三颗……数着数着,他仰着小脸儿就睡着了,梦里全是乌鸦,满天飞。

再后来,妈妈接到了一个通知。妈妈接到通知急急忙忙地将他寄放在姥姥家,一个人去了爸爸工作的地方。回来时,妈妈的眼睛肿得像桃子。姥姥说,那是哭的。

从那天起,他就再也没有见过爸爸。

爸爸走后,妈妈没再嫁人,矿上给妈妈安排了个打扫卫生的活儿,靠每月几百块钱维持生计,供他上学。妈妈成了家里的乌鸦。妈妈的脸也越来越黑,头发却越来越白,像乌鸦,又像白头翁。

他长大了。

大学毕业,他在爸爸生前工作的矿区参加了工作。本来,妈妈死活不愿让他再干这一行的,但是,现实往往和人想象的不一样。有了工作的他,成了家中的乌鸦。他听过“乌鸦反哺”的故事,他发誓,要让妈妈后半生过上好日子,“喝”上最好喝的“水”。

几年后,他当上了副矿长

他不满足每月的那点“小石子”,就和别人合伙开了个私人小煤矿。他是大矿副矿长,开个小煤矿,在当地算不得稀罕事儿。他的小矿,除了工人,其他一切所需都可以从大矿调来,他有条件。有人背后偷偷叫他“公私合营”。他以低廉的成本逐渐击败了一个个同行,一跃成为当地首富。他仍不满足,进一步扩展他的“事业”。

妈妈现在已经不愁喝不到水,但妈妈的头发比以前更白了,脸则更黑了。妈妈看他整天忙得连喝水的工夫都没有,就一声接一声地叹气。

眼看他的小煤矿规模就要撵上他所在的大矿,不幸的事情发生了--他的煤矿由于安全措施不到位,致使发生大规模冒顶事故,死亡78人!这件事,成了许多报纸的头条新闻。

作为事故第一负责人,他被公安机关拘捕,正赶上国家集中整治私人小煤矿的风口上,他一审被重判死刑。

狱中,白发黑脸的妈妈来看他,他发现,妈妈真的老了,像一只行将就木的老乌鸦。

对着话筒,他流着眼泪说:妈,儿不孝,没能让您过几天舒心日子。爸爸死后,您一手把我拉扯大,吃尽了苦头。现在,儿却不能为您尽孝送终了。临走前,儿有个要求,再给儿讲个故事吧。

妈妈哭了,流着泪讲了他熟悉的故事--

一只乌鸦口渴了,下来找水喝……乌鸦将小石子一颗一颗地投进瓶里,水面在慢慢升高。但是乌鸦着急了,它是一只性急的乌鸦。它这会儿渴得厉害,不愿意慢慢地等水涨高。乌鸦飞到别处,拣了一块大石头叼了回来,一下子将大石头投到瓶里。结果,砰的一声,瓶破了,乌鸦一口水都没喝着。

听完,他失声痛哭起来,回荡在整个囚室。

1、贯穿全文的线索是 。(2分)

2、概括文中妈妈这个人物形象的性格特点。(2分)

3、体会下面句子中外貌描写对表现人物的作用。(3分)

狱中,白发黑脸的妈妈来看他,他发现,妈妈真的老了,像一只行将就木的老乌鸦。

4、从下面三句话中提炼出这里“乌鸦”一词的共同含义。(2分)

(1)你看,你爸爸就是咱们家的乌鸦。

(2)妈妈成了家里的乌鸦。

(3)有了工作的他,成了家中的乌鸦。

5、儿子在狱中,妈妈最后一次讲“《乌鸦喝水》故事新编”,有什么深刻含义?(2分)

6、听完故事,儿子为什么会“失声痛哭起来”? (4分)

三、作文部分:(30分)

生活中,小小的幸福之花时时地在你身边静静悄悄地绽放。幸福就是如此简单,它蕴藏在你生活的点滴之中。也许是睁开眼睛,用力嗅嗅满室阳光和早晨的味道;也许是来到学校,聆听到亲切温暖的呼唤声的感动;也许是回到家里,感觉到餐桌上腾腾热气萦绕在你眼前的温馨……让我们一起来寻觅幸福,聆听生活中每一滴幸福的水声,收藏生活中每一缕幸福的阳光,那么,我们的内心一定会变得生机盎然。

请以“我的幸福点滴”为题,书写自己的幸福生活。立意自定,字数500字左右,文中不得出现真实的人名和地名。

参考答案

一、积累运用:

1、略

2、略

3、①去掉“经过”或“使” ②去掉“能否”

4、D

5、C

6、(1)示例:读书百遍,其义自见--《三国志》 读万卷书,行万里路--刘彝 发奋识遍天下字,立志读尽人间书--苏轼 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读--毛泽东 书是人类进步的阶梯--高尔基 (2)略

二、阅读分析:

(一)1、潮水上涨,江面顿时开阔;船行江中,和风吹来,船帆端端正正地高挂着。

2、生、入

(二)1、(1)①量(量长短) ②尺寸(量好的尺寸)(2)①到……去②尺寸

2、(1)“坐”同“座” (2)“反”同“返”

3、略

4、自相矛盾、刻舟求剑、画蛇添足、画龙点睛、狐假虎威等等。

5、略

(三)1、歌声美妙绝伦,我要让他为我一人歌唱。

2、它先是拍打着翅膀,在笼中飞来飞去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认这个新家。

3、它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。

4、歌声美妙,酷爱自由。

5、(1)画眉鸟不自由毋宁死的精神是极其可贵的,鸟妈妈懂得真正的爱,值得某些溺爱子女的人类家长学习。(2)要尊重生命,更要尊重它们的自由。

(四)1、乌鸦(或《乌鸦喝水》的故事)。

2、慈爱,善良,任劳任怨,明晓事理。

3、表现了妈妈因为儿子走上不归路的悲伤痛苦与心力交瘁。

4、乌鸦指维持家庭生活开支,挑起家庭生活重担的人。

5、是想告诉儿子,应该通过自己的勤劳去获取财富,不义之财不可取;踏实做人,不能欲速则不达

6、对不能再孝敬母亲的愧疚和对自己过去所做错事的忏悔。

作文、略

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