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四年级语文上册《九寨沟》教学分析
第一、 知识与能力：
1、认识12个生字，读准“神奇、倒映 诗情画意 人间仙境”等词语。
2、了解最后一自然段在全篇中的作用。
3、了解文章从上而下的观察方法以及比喻拟人等表达方法，并学会运用。
第二、过程与方法：以读代讲、读中感悟、读中积累、读中训练表达能力。
第三、情感态度价值观：了解九寨沟的美丽的自然景色，激发热爱大自然、热爱祖国的思想感情。
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