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保尔双手抱着头，陷入了沉思。他的一生，从童年到现在，一幕幕在他眼前闪过。这二十四年他过得怎样？好，还是不好？他一年又一年地回忆着，像一个铁面无私的法官，检查着自己的一生。
……
他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。
“谁想到你会有今天？”
枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去——就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了在诺沃格勒—沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”
（选自《钢铁是怎样炼成的》）
小题1:请根据作品上下文内容，简要说说保尔此时为什么会产生自杀的念头？结果又是怎样？
小题2:文中保尔是如何战胜自己，从而消除自杀念头的？在这件事中，你对保尔这个人物有什么看法？（5分）
参考答案：
小题1:保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔，因此产生了自杀念头。(3分)结果：他以坚强的毅力克服悲剧命运的打击，开始了为争取归队而进行的斗争。（2分）
小题1:保尔提醒自己，自杀不过是懦夫的行为；用过去战胜困难的光荣事迹鞭策自己；把自己的生命同人民的利益联系起来。(每点1分，共3分)看法：保尔在身患重病，消极绝望的情况下产生过自杀的念头，这是可以理解和同情的。而且他最终能理智克制自己，战胜自我，顽强地生活下来，他仍不失是一名英雄。（2分，能说出看法，言之成理即可。）
小题1:此题考查的是学生对于名著的了解。对有关主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
小题1:此题考查的是学生对于名著的了解。对有关主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
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