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小学教科版语文第二册复习教案 教案教学设计
 更新时间:2024-04-20 20:54:48

语文第一单元复习计划

小学教科版语文第二册复习教案 教案教学设计

复习目的:巩固生字词,理解课文,背诵课文

复习过程:

一、巩固字词

1、听写生字:升国红我们歌立礼真北家开泳

2、认读词语:升旗起立立正您好敬礼鲜花伟大时候滑冰

二、朗读课文:1、《升国旗》2、《我们的祖国真大》

快乐读书屋一《家》

我们的祖国是()

我国的国旗是()

我国的首都是()

我国的国歌是()

()是()的家。

三、语文七色光一

练:汉语拼音字母表(26)

日积月累:()的物产()的城市()的土地()的人民()的历史()的民族

知识窗:中国的世界之最

语文第二单元复习计划

复习目的:巩固生字词,理解课文,背诵课文

复习过程:

一、巩固字词

1、听写生字:走亲河让户工厂老多今村春童学早东放纸花入

2、认读词语:植树迎春迈开山坡落后古诗烟火

散步急忙阴天追赶黄花菜

小船

美丽

幸福

推开

功课

二、朗读课文:《我们去植树》《让我们荡起双桨》

1、有哪些地方可以植树?

2、你们在课外喜欢玩什么?

3、背诵课文3。

4、背诵古诗两首《村居》《宿新市徐公店》

三、语文七色光二

日积月累:

课外活动:游泳跳绳荡秋千踢球跑步捉迷藏

下棋画画逛公园打口袋打乒乓球

写话:有趣的游戏

语文第三单元复习计划

复习目的:巩固生字词,理解课文,背诵课文

复习过程:

一、巩固字词

1、听写生字:岁她坏想玩坐直哭宝心快蛙叔给妹采别会

2、认读词语:送给房屋沐浴裙子充实严实最好啄木鸟耕地草丛采花其中就是姐妹翠绿雨伞池塘躲进姑娘意思急忙难题朋友滑倒喊叫感谢

二、朗读课文:《送阳光》《做什么事最快乐》《荷叶姐姐》

《小乌龟笑了》

1、苗苗包得严严实实的阳光,怎么没有了呢?奶奶后来说的话是什么意思?说说你的理解。

2、你做过对别人有用的事吗?如果做了,你的心情怎样?

三、语文七色光三

选字填空:他她它

()是我爸爸的朋友王叔叔。

()是一只可爱的小鸟。

()是我家邻居张奶奶。

语文第四单元复习计划

复习目的:巩固生字词,理解课文,背诵课文

复习过程:

一、巩固字词:

1、听写生字:也看过说和时点戏要兔身为这边虫捉告加

2、认读词语:过来但是道理波纹哪里游戏篮子

伸腰低处潮湿跑步快乐告诉清晨

醒来夏天变化野外

二、朗读课文:《风》《要下雨了》《露珠》

1、仿写:还能从哪些方面感觉到风?

2、下雨前小动物们有什么变化?

3、背诵7《风》

三、语文七色光四

按偏旁写汉字:门()

土()

天气谚语:谜语

语文第五单元复习计划

复习目的:巩固生字词,理解课文,背诵课文

复习过程:

一、巩固字词:

1、听写生字:空员袋杯失半平穿洗诊病没引奇仔

2、认读词语:舒服网吧黑板容易雷声痛苦吸引紧张那时计划奇怪依靠世界眼镜以后显示极小海军战士敌人

二、朗读课文:《太空生活趣事多》《听诊器的由来》《奇妙的眼睛》

1、宇航员在太空中的生活和我们的生活有什么不同?

2、听诊器有什么作用?雷奈克为什么能制造出世界上第一个听诊器?

3、奇妙的‘眼睛’是指什么?有什么用途?

4、按课文内容填空:书上62页,66页

三、语文七色光五

练:日+月=木+木=月+月=

日积月累:名言警句

知识窗:日新月异的交通工具

小学语文教科版第二册第六单元复习计划

复习目标:1、会背诵两首古诗,能根据课文内容填空。

2、会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字。

3、会用偏旁组字再组词,知道描绘春天的词语。

复习过程:

一、对号入座:

①měimiào②xǔduō③gēqǔ④fāyá

⑤jiǎndāo⑥yánsè⑦wèntí⑧yóucài

油菜()发芽()歌曲()问题()美妙()剪刀()颜色()许多()

二、看拼音写词语

dàdìshénmetīngjiànxīnlǐ

()()()()

lǜsèhuǒbànzuòwèisōngbǎi

()()()()

三、用下面的偏旁组字,再组词。

矢()()纟()()土()()口()()

四、比一比,再组词

休()他()村()住()

体()地()材()位()

五、给下列偏旁最少写5个字。

亻()()()()()木()()()()()

六、把词语补充完整

()意盎然春()满园春回()大地春暖()()

六、根据课文内容填空

《春雨的颜色》一文中,燕子说雨是()色的,麻雀说雨是()色的,黄莺说雨是()色的。你认为雨是()色的。

七、默写古诗《春晓》。

春晓

---------------,----------------。

---------------,----------------。

小学语文教科版第二册第七单元复习计划

复习目标:1、会选字、选词填空,认识多音字。

2、会听写词语,看拼音写词;辨析形近字、同音字。

3、会按音序查字典。

复习过程:

一、看拼音写词语

qiēcàifādòngshíyànzhīshi

()()()()

dāoniànjīnsèzhǎodàoměinián

()()()()

二、比一比,再组词。

前()巾()叨()渴()

剪()吊()叼()喝()

三、多音字组词

种()()结()()切()()

()()()()()()

四、选字组词

巾金()子毛()手()黄()

渴可()是口()()以干()

鸽歌白()唱()()声()子

五、选词填空:发现发明发扬

1、我们要()成绩,克服不足。

2、我()他好像有什么心事。

3、火药是中国最早()的。

怎么什么多么

1、你会唱()歌?

2、我妈妈不在家,()办呢?

3、花儿()美丽啊!

六、按音序查字典

字开头大写字母音节组词

小学语文教科版第二册第八单元复习计划

复习目标:1、会根据课文内容填空,知道熟悉动物的尾巴。

2、会看拼音写词语,会辨析形近字、同音字。

3、会给字加偏旁组字,组词。

复习过程:

一、看拼音写词语

bǎohùqūjiāxiānghēisèwěiba

()()()()

jiějietóudǐnglóngdānyǎozhù

()()()()

二、给下列字加上偏旁组字,再组词

马()()文()()交()()

毛()()方()()户()()

三、把笔画数相同的字写在一起

顶保护孩尾房

七画:八画:九画:

四、写四个词语里有动物名称的四字词语

()()()()

五、用“犭”旁写几个字(最少写5个)

犭:()()()()()

六、按课文内容填空

1、小鱼()着尾巴,()游来游去。老黄牛()着尾巴,()吃草。燕子()着尾巴,()飞来飞去。

2、丹顶鹤有一身()的羽毛,脖子和翅膀边儿却是()。它的头顶就像嵌着一颗(),怪不得人们都叫它()呢。

七、你能把下面的字变成动物的名字吗?

师+()=()苗+()=()者+()=()句+()=()

星+()=()侯+()=()甲+()=()又+()=()

八、根据问题回答

1、谁的尾巴长?()

2、谁的尾巴短?()

3、谁的尾巴好像一把伞?()

小学语文教科版第二册第九单元复习计划

复习目标:1、会根据课文内容填空。会扩句,会造句。

2、会看拼音写词语,会辨析形近字、同音字。

3、会写反义词,知道著名的人物和身份。

复习过程:

一、把声母相同的字写在一起

英达钓养艺紧渐界浪兰

J:Y:

L:D:

二、看拼音写词语

fēichángjìnbùzhuāzhùhànshuǐ

()()()()

kūnchóngxiānhòuyùndòngwàngjì

()()()()

三、比一比,再组词

注()才()直()块()

住()寸()真()快()

四、写反义词

大--()()--反粗--()()--热()--白

五、选词填空

非常常常快块

1、爷爷()去公园散步。1、老松树下有一()大青石。

2、我()喜欢这只小鸟。2、小明跑得真(),像飞一样。

六、扩句

1、妈妈笑了。2、小鸟飞。

------------------------------------------

------------------------------------------

七、把下列句子补充完整

1、--------------才-------------。

2、--------------已经------------。

3、--------------又--------------。

八、按课文内容填空

1、法布尔是()著名的()。

2、怀素长大以后,成了有名的()。

小学语文教科版第二册第十单元复习计划

复习目标:1、会选字,词填空。会给字加偏旁组字,再组词。

2、会区别多音字,会按音序查字法查字典。

3、会写留言条。

复习过程:

一、给下列字加上偏旁组字,再组词

各()()元()()果()()及()()

寸()()舟()()台()()旨()()

二、给多音字注音再组词

还()()背()()重()()量()()

()()()()()()()()

三、选词填空

着了过跌倒撞倒清扫扫地

1、大树看不见()。1、我不小心()了。

2、小鹰急促地喘()气。2、玩游戏时,小朋友把我()了。

3、小鹰从山顶上飞()。3、地面脏了,我要()。

4、我读()一本好书。4、周二是卫生()时间。

四、照样子写一写

例:量一量()()()()

五、填表

字大写字母音节部首去掉部首几画组词

功收拿

算变急

六、写一份留言条

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