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《猪八戒吃西瓜》教材理解
 更新时间:2024-03-28 19:03:39

●重点生字

《猪八戒吃西瓜》教材理解

僧:sēng

佛教指出家修行的人,梵语“僧伽”的简称:僧侣。僧尼。僧人。僧众。僧俗。高僧。尼俗

笔画数:14;部首:亻

造句:唐僧就是唐朝的玄奘法师。

袱:(襆)fú

包裹或覆盖用的布单:袱子。包袱(a.包裹衣物的布单;b.用布单包成的包裹;c.喻思想上的负担或使行动受到牵制的障碍;d.指相声等曲艺中的笑料,把笑料说出来称“抖袱袱”。“袱”均读轻声)。

笔画数:11;部首:衤

造句:思想上的包袱一定要及时放下。

肿:(腫)zhǒng

皮肉浮胀:肿胀。肿瘤。肿痛。浮肿。红肿。脓肿。臃肿。

笔画数:8;部首:月

造句:红肿的部位已经彻底痊愈了。

嘀:dí

〔嘀咕〕a.小声说话;b.犹疑不定(“咕”均读轻声)。

笔画数:14;部首:口

造句:不要小声嘀咕,大声得说出来。

●重点词语

后悔:事后懊悔。

筋斗:跟头。

包袱:包衣服等东西用的布。

馋:看见好的食物就想吃。

倒霉:遇事不利,遭遇不好。

行礼:致敬礼,如鞠躬、举手等。

磕头:头碰在硬东西上。

●学习目标

1.认识本课4个生字。

2.朗读课文。能把这个故事讲给别人听。

3.能理解课文内容,懂得做人不能自私自利,要替别人着想。

●课文重点

这篇略读课文是根据古典小说《西游记》中的人物,重新创作的一个有趣的童话故事。在去西天取经的路上,孙悟空和猪八戒外出寻找食物,猪八戒偷懒、嘴馋,在找到一个大西瓜后,馋得找出各种各样的理由,把整个西瓜吃了。孙悟空利用猪八戒随手乱扔的西瓜皮,使他连摔了四跤,吃尽了苦头。讽刺了猪八戒自私自利、好吃懒做的行为。

这个童话故事想象丰富,情节生动,富有童趣。作者按照事情发展的先后顺序,对猪八戒做了细致入微的描写,使得猪八戒自私、懒惰、贪吃的形象跃然纸上,给读者留下深刻的印象,这是本文在表达方法上的特点。

选编这篇文章是为了引导学生综合运用前面学会的阅读方法,读懂课文,感受形象,在开心之余悟明道理,懂得做人不能自私自利。

教学的重点是理解猪八戒四次偷吃西瓜,四次跌倒的经过和心理活动这个重点部分;难点是结合心理活动体会人物的性格特点。

●相关知识

吴承恩(约1500—约1582)字汝忠,号射阳山人,淮安山阳(江苏淮安)人。出身于一个从“两世相继为学官”,终于没落为商人的家庭。他长期度过的,却是一种卖文自给的清苦生活,使他较容易接受当时广大人民迫切要求变革的思想感情,很自然地引起他继承“志怪”传统,讽刺社会黑暗的创作动机。他主要作品有小说《西游记》《禹鼎志》,诗歌《瑞龙歌》《二郎搜山图歌》等。

《西游记》中国古典四大名著之一,是最优秀的神话小说,也是一部群众创作和文人创作相结合的作品。小说以整整七回的“大闹天宫”故事开始,把孙悟空的形象提到全书首要的地位。第八至十二回写如来说法,观音访僧,魏徵斩龙,唐僧出世等故事,交待取经的缘起。从十四回到全书结束,写孙悟空被迫皈依佛教,保护唐僧取经,在八戒、沙僧协助下,一路斩妖除魔,到西天成了“正果”。

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