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一、语文知识积累及运用（24分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（ ）
A．炽痛 (chì) 骈进 (pián) 面面相觑（qù） 龙吟凤哕（suì）
B．腼腆（tiǎn） 嗔怒 (zhēn) 恪尽职守（kè） 稽首（jī）
C．抽噎（yē） 匀称（chèng） 脚踝（huái） 伫立（zhù）
D．诓骗（kuāng） 谮害（zèn） 吹毛求疵（cī） 佝偻（lóu）
2．下列词语中没有错别字的一项是 （ 2分 ）（ ）
A、遍稽群藉 睡眼惺松 中流抵柱 消声匿迹
B、记忆犹新 断壁残垣 随声附和 夜郎自大
C、草菅人命 不屑置辩 维妙维肖 鞠躬尽粹
D、味同嚼腊 君子固穷 鳞次桎比 心弛神往
3．下列加点的词语使用正确的一项是（ 2分 ）（ ）
A．人才招聘会现场人潮涌动，知名企业展位前挤满了人，但他们十分苛刻的要求，致使许多求职者叹为观止。
B．酒后开车撞死人，闻涛路上这掩人耳目的悲剧促使人们深思“汽车文明”的意义。
C．杭州西溪之美，是自然与人工的完美结合，无与伦比。
D．便民箱、窨井盖、金属垃圾桶、名花名草不胫而走，这些发生在城市里的不文明现象，令人气愤。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、参加第二十一届冬奥会的中国体育代表团载誉归来，勇夺五金实现历史突破。
B、经过国庆阅兵大典后，使许多年轻人萌发了成为一个军人的愿望。
C、在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。
D、我又看到了阔别多年的乡亲们那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。
5．下列语句的顺序排列恰当的一项是（2分）（ ）
乘船在两岸夹山的漓江上航行，最能让人感受到“桂林山水甲天下”。船舷外， 面对这一幅幅彩墨画，你不能不叹服诗人诗句的贴切：桂林的山啊漓江的水，情一般深啊梦一般美……
①山虽不幽深，但青葱明丽；山石层层累累，刀劈斧削，触目是造化形成的溶洞
②江水穿峰过岩，曲曲折折，仿佛银河化为了大地上的飘带
③山峰临江陡起，谈不上高峻，但气势依然雄险；峰峦相连，蜿蜒形成一道道优美曲线
④江面上一抹抹深深的碧色，让人心醉；近处的江水却又清澈见底，荡人心胸
A. ①②③④ B. ①③④② C. ③④①② D. ③①②④
6. 下列对名着情节表述有误的一项是（ ）
A）武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步一步走向反抗道路。
B)对阿廖莎影响最大的人是外祖母，她经常给阿廖莎讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。
C)祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。
D)格列佛在小人国里犹如一座大山，一顿饭要吃好几车食物，搬移小人国的人和物，像是摆弄玩具。
7. 补写出下列名句的上句或下句。（6分，任选六句）
① ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
②苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）
③ ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
④浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲》）
⑤__________________， 柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
⑥ ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
⑦ 何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
⑧ ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
⑨生，亦我所欲也； 。（《孟子》）
⑩__________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
8. 综合性学习。
如今，越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地“农家乐”旅游异常火爆。一位朋友介绍。他这次“五一”长假在“农家乐”玩儿得很开心。我问他都玩儿了些啥，他介绍了几项：一是在树干上“荡秋千”，二是在林子里用弹弓打鸟，三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富，乱丢垃圾，赌博酗酒等。可见，目前“农家乐”旅游尚待引导规范。
(1)请你对不文明的游客说一句得体的话。
(2)为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
(3)请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客前来度假。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。(不超过20字)
二、（22分）
阅读下面的文章，回答11--18题。
（一）（12分）扶着爷爷走过春天
①初春的天气总爱跟人们开玩笑，今天春光灿烂明天却春寒料峭，气温跟坐过山车似的。老人和孩子可是经不起这番折腾，诊所里早已经人满为患了。
②带老人看病对我来说是常事，只是近几次我越来越觉得他们真的老了。我生怕稍有不慎，哪天他们就离你而去了。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。我不能让自己有遗憾，所以我尽其所能在他们有生之年善待他们。爷爷今年86岁高龄了，腿脚不灵便，我和母亲用力搀扶着爷爷吃力地一步、一步往诊所前的台阶上挪。爷爷粗重的喘息声响在我耳边，我和母亲几乎是架着爷爷连拖带拽的把他弄进诊所的。刘医生仔细问诊后把母亲和爷爷安置在诊所靠里的位置上输液。我坐在母亲和爷爷之间照看着他们输液，随时提醒医生给他们换药，为他们更换热的水瓶暖手，为他们端水喝，递纸巾擦鼻涕、擦爷爷不小心吐掉在衣服上的浓痰。两个小时后输完液，爷爷要上厕所。母亲扶着爷爷往后面的卫生间走去，走廊里响起爷爷鞋子在地板上缓慢拖行的声音。我转身到外面的马路上拦下一辆的士。几分钟过去了，还不见母亲和爷爷出来。我快步到卫生间，原来是爷爷大便了。糟糕的是爷爷根本就蹲不下去，母亲只得让他用手抓住前面的面盆，母亲利落的撩起爷爷的军用大衣，像端小孩子一样的用力的向上半提着爷爷的腿和屁股，即便这样，爷爷还是没来得及拉到便池里，卫生间里一片狼藉。母亲让我换她抱住爷爷的身体，我皱了皱眉头，干呕了几下，尽量摒住呼吸，努力的用双手搂起爷爷的腰，并伸出一条腿做成弓前步让爷爷府在我的腿上，母亲迅速地拿纸仔细地、认真地给虾一样半弓着身体的爷爷擦屁股。我扶爷爷站起来，帮他穿裤子，在拉链子的时候，看见前面也尿湿了一大片，还冒着散发出尿骚味的热气。我逃也似的把爷爷从卫生间弄到外面，留母亲在卫生间清扫冲洗……
③回到家，我帮爷爷脱掉脏衣服，母亲打来热水为爷爷擦洗身子。换上干净的衣裤，我和母亲把爷爷扶到床上躺下。爷爷喃喃地低声叹道：“老了、老了，不中用了，拖累你们了呀！”爷爷充满无助与自责的语气如锥刺心。望望爷爷，再仔细地端详这张饱经风霜的脸，花白的头发、胡子，凸起肿胀的眼袋，深陷的眼窝，高悬的颧骨，咀嚼岁月脱落的牙齿，如脱水的橘皮般失去弹性和光泽的皮肤，日渐僵硬行动迟缓的四肢……一种悲哀和歉意涌上心头。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我一遍又一遍地吟诵过，我一遍又一遍地告诫自己。可是今天啊！我做到了吗？骨子里我竟然会嫌弃我的至亲，嫌他们老态龙钟--脏，嫌他们唠叨、啰嗦--烦，嫌他们生病照顾--累……我真想重重地抽自己一耳光。还记得年前我下班回家路过小区门前的江南超市，看见爷爷拄着龙头拐杖，穿着一双猫猫鞋，带着一顶老式的雷锋帽，伫立在风中不时地向我上班的方向张望。看见我，爷爷老远地笑着向我招手，原来他想给重孙子买牛奶，让我帮他提回家。现在才明白爷爷当初让我提的是一份沉甸甸的爱啊！
④时光回溯到一九六三年奶奶因难产丢下刚出生的三爹和爸爸他们六姐弟，那年爷爷三十八岁。从此爷爷成了一名鳏夫，一生未再娶。爷爷含辛茹苦的拉扯大六个孩子。供他们读书，给他们成家立业。本以为儿女成人，子孙成群，可以颐养天年享受天伦之乐了。没料到更大的打击接踵而至，一九九三年十七岁的弟弟这根单传的独苗不幸夭折，二零零六年夏天五十岁的二爹溺难于咆哮的滚滚长江。人世间最悲的事莫过与白发人送黑发人啊！爷爷这般刚强的汉子也泪落满襟。擦干眼泪把伤痛埋在心底，好好的活着以慰逝者，好好的爱活着的每一位至亲。爷爷用他一生重新诠释了亲情。爷爷的爱原来如大海般深沉，博大。只是不知道爷爷的春天还有多久……
⑤我愿化作一缕春风，轻吻爷爷的面颊，我愿做春日的暖阳永远温暖爷爷，让爷爷永远活在春天里。 （选自中国散文网）
9. 第③段末写爷爷给重孙子买牛奶的往事，在文中有什么作用？（3分）
10.下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（3分）（原创）
①望望爷爷，再仔细地端详这张饱经风霜的脸，花白的头发、胡子，凸起肿胀的眼袋，深陷的眼窝，高悬的颧骨，咀嚼岁月脱落的牙齿，如脱水的橘皮般失去弹性和光泽的皮肤，日渐僵硬行动迟缓的四肢……一种悲哀和歉意涌上心头。
②我愿化作一缕春风，轻吻爷爷的面颊，我愿做春日的暖阳永远温暖爷爷，让爷爷永远活在春天里。
11.请对“爷爷”这一形象作赏析。（3分）
12. 文章说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”请根据文章内容和自己的认识谈谈你的看法。（3分）
（二）海啸（10分）
①海啸，通常是由海底地震引起的。海啸所掀起的狂涛巨澜，是破坏力极强的水文气象灾难，如不及时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。
②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震、水下地陷（也称海底滑坡）引起的海啸。海啸大多来自海底地震，有破坏性的地震海啸，其震源深度在20公里以上，里氏震级达6.5级以上。在现代，水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久，美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验，其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸，中心部位的巨浪高达60多米，之后15米高的大浪横扫海面，不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻；海啸浪传到几百公里以外，浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船倾覆。
③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里，周期范围比较大，为2-200分钟，因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时，海面上升了，过了一段时间，潮水出现回降，又过了一段时间，第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算，当大洋深度为4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公里/小时，波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1-2米。因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。
④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%。西北太平洋海域，更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言，海啸主要出现在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部，夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。我国虽然是一个多地震国家，但海啸却不多见。近两年来，中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。
13．从第③段分析，海啸具有哪些特征？（3分）
14．第②段画线句子运用了哪些说明方法？作用是什么？（2分）
15．指出下列加点词所指代的具体内容。（2分）
①如不及时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。
②据科学家推算，当大洋深度为4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。
16．判断下列说法的对错，并简述理由。（3分）
①海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，一时难以察觉到。只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。
②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸大多来自海底地震，其震源深度在20公里以上，里氏震级达6.5级以上。
三、（20分）
阅读下面的文言诗文，完成19-23题。
【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（节选自《曹刿论战》）
17．下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（3分）（ ）
例句：公与之乘。战于长勺。
A．骈死于槽枥之间（《马说》） B．行者休于树（《醉翁亭记》）
C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》） D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）
18．把下列句子翻译成现代汉语。（3分）
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：
19．有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。（2分）
（二）
优孟，故楚之乐人也。长八尺，多辩，常以谈笑讽谏。楚庄王之时，有所爱马，衣以文绣，置之华屋之下，席以露床，啖以枣脯。马病肥死，使群臣丧之，欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之，以为不可。王下令曰：“有敢以马谏者，罪致死。”优孟闻之，入殿门，仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰：“马者王之所爱也，以楚国堂堂之大，何求不得，而以大夫礼葬之，薄，请以人君礼葬之。”王曰：“寡人之过一至此乎！”于是使以马属太官，无令天下久闻也。（节选自《史记.滑稽列传》）
20、下面句中的“故”与“王惊问其故”的“故”意思相同的一项是（ ）（2分）
A、温故而知新 B、广故数言而欲亡
C、公问其故 D、而两狼之并驱如故
21、翻译下面的句子。（3分）
左右争之，以为不可。
22、楚庄王已下令说“有敢以马谏者，罪至死”，优孟为什么还能够进谏成功？请简要回答。（3分）
23．阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（4分）
夜书所见
宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
（1）诗歌前两句中“送”、“动”字用得很巧妙，说说它们有什么表达效果。（2分）
（2）写儿童挑灯夜捉促织，与诗人所要抒发的情感有什么联系？（2分）
四、（40分）
24．阅读下面的材料，按要求作文。（40分）（原创）
（1）人生旅途，总会有看不完的景，诉不完的情，说不完的爱。岁月如诗，人生如歌，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：生活中的一次次磨练，学习中的一次次探索；科技制作中一次次发现；绿茵场上的一次次拼搏；与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中收获，能力在创造中提升，意志在磨练中坚韧，情感在交汇中融合，我们的生活由此而丰润美好。面对如此丰富多彩的生活，我们不禁发自肺腑地说：“生活，我爱你！”
请以“猜猜我有多爱你”为题写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
（2）海伦·凯勒，一个在无光、无声的黑暗世界里摸索的弱女子，那一抹微笑始终呈现
在脸上，顽强地面对生活，从而创造了奇迹，再塑了生命；霍金，一个瘦的出奇、全身瘫痪的天才，他的身体无力地蜷缩在轮椅里，用一根手指敲打着自己的生命，用他那自
信的微笑开出一路的鲜花。微笑，是人类最美的表情，更是一种胸怀，一种境界。带着微笑上路，人生的路上就多一份幸运，少一份困难。带着微笑上路，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个美好的世界。
请以“带着微笑上路”为题目，写一篇600字至800字的文章。立意自定，文体 自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实地名。
参考答案
1.D 2.B 3.C 4.A 5.D 6.C
7 .（1）忽如一夜春风来（2）不求闻达于诸侯（3）不畏浮云遮望眼（4）燕然未勒归无计（任选三句，每句一分，添、漏、错字不得分）
8. .(1)这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。
(2)①留下城市文明，带走农家快乐；②“农家乐”，乐农家。
(3)示例：①龙川农家乐位于长兴县龙川乡，距离龙川水库仅5分钟步行时间。这里风景优美，物产富饶，山青水秀，民风纯朴；门前溪流潺潺，屋后果实飘香，远处悠悠稻田，窗含层层竹海，满目苍翠欲滴。漫步恬静悠然的田园，清新的大自然会消除你的烦恼疲惫，让你感到心情舒畅、一身轻松。您想远离城市的喧嚣吗?您想体验乡村气息的风土人情吗?您想拥有大自然带给您最真实的感受吗?请来龙川农家乐吧!
②“远上寒山石径斜，白云深处有人家”。龙溪苑农家乐坐落于天日山景区内，房屋建筑在海拔800米以上的山腰上，自然环境优美，形成了一种难得的山居人文风景，新奇而壮观。隔山相望，粉墙黛瓦，古树掩映，炊烟袅袅，鸣啼声声。在这里你可以体味到融入自然，天人合一的境界，真正能让你远离都市的喧嚣，体会乡村的淳朴与热情--“龙溪苑”就是您的家，我们真诚地欢迎您!
二、11.与前文中我嫌弃爷爷作对比，更加突出我此时内心的自责与愧疚。
评分标准：3分， “对比手法”1分，“自责”与“愧疚”各1分，意思相近也可。
12. ⑴运用了外貌描写和比喻的修辞，生动形象地写出了爷爷的苍老与虚弱（老态龙钟），更加突出此时“我”内心的歉意和内疚。
⑵运用了拟人和双关的修辞，春风“轻吻”，形象地写出了“我”对爷爷发自内心的爱；“爷爷活在春天里”明指希望爷爷能顺利地度过这个春寒料峭的春天，暗指希望爷爷能健康长寿。
评分标准：4分。每题2分，其中手法或修辞任意一种答对给1分，手法或修辞的作用1分）
13. （1）吃苦耐劳--从爷爷“一生未再娶，含辛茹苦的拉扯大六个孩子，供他们读书，给他们成家立业。”可以看出；（2）坚忍顽强--两次经历白发人送黑发人的世间最悲的事，却擦干眼泪把伤痛埋在心底，好好的活着以慰逝者，好好的爱活着的每一位至亲可以看出；（3）富有爱心，宽容体谅--下楼给重孙子买牛奶；面对“我”的嫌弃，爷爷还觉得自己拖累了孙子。
评分标准：6分。性格特点及相关事例答对一个各1分。
14.生命是脆弱的、短暂的，作为年轻人，应该及时对长辈行孝，因为失去了这个机会，一辈子都不能够再弥补；同时赡养老人也是中华民族的传统美德。
评分标准：3分。与文章内容结合1分，自己的认识2分。
15．①海啸浪的波很长 ②周期较长 ③海啸波的传播速度快 ④波高与波长之比很小
评分标准：共4分。意思对即可，一点1分。
16．举例子 列数字 具体准确地说明水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。
评分标准：共2分。方法1分，作用1分。
17．①它：指海啸所掀起的狂涛巨澜 ②其：指大洋深度为4000米时所发生的海啸
评分标准：每小题各2分，共4分。
18．①错误，根据文章第三自然段可知，“海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。”并不是所有的海啸都觉察不到，所以与原文不相符合。
②错误，根据文章第二自然段可知，“有破坏性的地震海啸，其震源深度在20公里以上，里氏震级达6.5级以上”，并不是所有的海啸都能达到这种程度的。
评分标准：共4分。每小题2分，判断和原因各1分。
三、
19． 20．C （ABD三项均为介出所处，可译为“在”；C项为介出对象，可译为“对”）
21．（1）第一次击鼓时士气振作起来，第二次击鼓时士气就衰弱（减弱）了，第三次击鼓时士气就耗尽（枯竭）了。
（2）请趁着楚军还没有全部渡过河的时候就攻打他们。（每小题2分，意思对即可）
22．示例：鲁庄公“不鄙”。理由合理得分，结合选文或全文内容作答均可
23．宋襄公没有听取有司的正确意见，没有把握有利的战机。（答成“宋襄公没有听取有司的正确意见”或“宋襄公没有把握有利的战机”也可）
21.C
22.周围近臣劝止他，以为不能这样做。
24.他“欲擒故纵”，进门大哭，，顺着楚王的意思，要求厚葬死马，接着顺势推理，推出荒诞结果，使楚王恍然醒悟。
23．（1）运用了拟人的修辞，“萧萧梧叶”“秋风”本没有情，寒冷也没有声音，但巧用了“送”“动”就化无声为有声，使客观事物也带上了情感。（2分）（修辞或手法1分，具体内容分析1分）
（2）写儿童挑灯夜捉促织，表现了儿童欢快的情趣，（1分）这与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明对比，（1分）以乐景写哀情，更突出了诗人远离家乡的凄苦心情（1分）。（共3分）
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