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对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。字典语文网提供了小学五年级上册语文第二单元检测题，希望对大家学好语文有所帮助。
小学五年级上册语文第二单元检测题（2016年）
一、给带点的字选择正确的读音
颇负盛名(pō bō ) 玷污(diàn zhàn) 衰老 (shuāi cuī )
眷恋(juàn zhuàn ) 欺凌 (líng lín) 漂泊(pō bó )
如愁(chou chú) 蒙眬(long nong) 浸在 (jin qin)
秉性(bǐng bǐn) 干涸(hé gù ) 聒碎(guō tián) 告诉(sù shù) 泊船( bó pō ) 风一更( gèng gēng ) 婀娜(ā ē )分外(fèn fēn) 抹净( mǒ mā ) 折断( shé zhé )
二、给下面带点的字选择正确的解释。
鲜：A少B鲜明C新鲜D鲜美
(1) 鲜为人知( )(2)味道鲜( )(3)鲜艳夺目( )
精神：A宗旨，主要的意义B表现出来的活力C活跃，有生气。
(1) 梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
(2) 通过几天的学习讨论，我们已经深入领会了文件的精神。
(3) 他生性乐观，在任何时候都给人一种精神饱满、积极向上的感觉。
深：A从上到下或从里到外的距离大B深奥C深刻，深入D感情厚，关系密切E颜色浓F距离开始的时间久G很
(1) 陈伟曾经深情第谈起这样一件往事( )
(2) 那是深秋的一天，太阳偏西了。( )
(3) 阅读如果从内容体会思想，就可以加深对课文的理解。( )
(4) 地面上的热气在深绿色的水藻上飘荡着。( )
(5) 许多科普书写得太深，我们看不懂。
三、按照要求改写句子。(4分)
(1)我们前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
改为肯定句：
(2)桂花纷纷落下来。
改为比喻句：
(3)那些美好的印象，我不会忘记。
改为反问句：
(4)一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
希望提供的小学五年级上册语文第二单元检测题，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!
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