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本文【义务教育课程标准实验教科书人教版语文第五册《风筝》板书设计】所属专题栏目是【】
 更新时间:2024-03-29 15:19:19

义务教育课程标准实验教科书人教版语文第五册《风筝》板书设计

本文【义务教育课程标准实验教科书人教版语文第五册《风筝》板书设计】所属专题栏目是【】

(说明:抓住明线——放风筝的经历,感受暗线——放风筝的心情,以读统领——创设情境读书,简洁、形象地呈现三维目标:联系上下文、联系生活经验等方法理解“憧憬”等词语在文中的意思;感受在做风筝、放风筝、找风筝的过程中的情感变化,体味为什么将风筝称之为“幸福鸟”,体验小伙伴们的幸福;学习小伙伴们在伤心失望时仍然充满希望,不断寻找“幸福”的信心和勇气。其中“……”为学生自主补充内容。)

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