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人教版高一语文下册第五单元过秦论同步练习题
 更新时间:2024-04-20 21:12:06

以下是字典语文网为大家整理的,希望能帮助大家学习过秦论相关知识。

人教版高一语文下册第五单元过秦论同步练习题

一. 基础知识:

1. 下列加线的字注音全对的一组是( )

A. 召滑(shào) 藩篱(fān) 作难(nán) 迁徙(xǐ)

B. 膏腴(yú) 蹑足(niè) 行伍(háng) 氓隶(méng)

C. 万乘(shèng) 逡巡(jùn) 劲弩(nǔ) 鞭笞(chī)

D. 猗顿(yī) 锋镝(zhé) 谪戍(dí) 黔首(qián)

2. 下列词语中没有错别字的一组是( )

A. 约从离衡 追亡逐北 因利乘便

B. 轻而易举 斩木为兵 揭杆而起

C. 翁牖绳枢 比权量力 度长 大

D. 亡矢遗族 深谋远虑 云集响映

3. 对各句加线词意义的判断正确的是( )

①廉颇,赵奢之伦制其兵 ②履至尊而制六合

③秦有余力而制其弊 ④乃重修岳阳楼,增其旧制

A. ①②不同,③④相同 B. ①②③④均不同

C. ①③相同,②④不同 D. ①②③④相同

4. 下列加线词含义和用法都相同的是( )

A.

B.

C.

D.

5. 对各句中加线词的用法归类正确的是( )

①内立法度……外连衡而斗诸侯

②吞二周而亡诸侯

③却匈奴七百余里

④追亡逐北

⑤天下云集响应

⑥赢粮而景从

⑦非有仲尼、墨翟之贤

⑧序八州而朝同列

A. ①⑤⑥/②③/④⑦/⑧

B. ①⑤/②③⑧/④⑥/⑦

C. ①⑤⑥/②③⑧/④/⑦

D. ①⑤/②④/③⑧/⑥⑦

6. 下列各句中“之”的用法不同的是( )

A. 不爱珍器重宝肥饶之地

B. 齐明,周最……乐毅之徒通其意

C. 享国之日浅,国家无事

D. 仁义不施而攻守之势异也

7. 找出各句中的通假字,并写出所通之字。

①威振四海 ___________ ②合从缔交 ___________

③倔起仟陌之中 __________ ④赢粮而景从 ___________

8. 指出下列各句的句式特点。

①于是废先王之道,楚百家之言 ________

②蹑足行伍之间 _________

③谪戍之众,非抗于九国之师也 ________

④身死人手,为天下笑者 _________

9. 《过秦论》的作者是____________,他是_________杰出的__________家和________家。“过秦”的意思是_______________

10. 默写上句或下句

①故人不敢南下而牧马,______________________

②_____________________,信臣精卒陈利兵而谁何。

③_____________________,雍州之地,崤函之固,自若也。

④然而成败异变,________________

二. 阅读训练

过秦论(下)

(节选)

子婴立,遂之寤。藉使子婴有庸主之才,仅得中佐,山东虽乱,秦之地可全而有,宗庙之祀未当绝也。秦地被山带河以为固,四塞之国也。自缪公来以至于秦王,二十余君,常为诸侯雄。岂世世贤哉,其势居然也。且天下尝同心并力而攻秦矣。当此之世,贤智并列,良将行其师,贤相通其谋,然困于险阻而不能进,秦乃延入战而为之开关,百万之徒逃北而遂坏。岂勇力智慧不足哉?形不利,势不便也。秦小邑并大城,守险塞而军,高垒毋战,闭关据厄,荷戟而守之。诸侯起于匹夫,以利合,非有素王之行也。其交未亲,其下未附,名为亡秦,其实利之也。彼见秦阻之难犯也,必退师。安士息民,以待其敝;收弱扶罢,以令大国之君,不患不得意于海内。贵为天子,富有天下,而身为禽者,其救败非也。

11. 下列词语不属于古今异义的是( )

A. 山东虽乱,秦地可全而有。

B. 然困于险阻而不能进

C. 秦乃延入战而为之开关

D. 名为亡秦,其实利之也

12. 下列各句中不含通假字的是( )

A. 当此之世,贤智并列

B. 外连衡而斗诸侯

C. 收弱扶罢,以令大国之君

D. 而身为禽者,其救败非也

13. 对各句中“为”字的意义判断正确的是( )

①二十余君,常为诸侯雄

②秦乃延入而为之开关

③而身为禽者,其救败非也

④贵为天子,富有天下

A. ①②相同,③④不同。

B. ①②相同,③④相同。

C. ①②不同,③④相同。

D. ①②不同,③④不同。

14. 各句中加线词语解释不正确的是( )

A. 仅得中佐 中佐:中等人才作他的辅相。

B. 且天下尝同心并力而攻秦矣 尝:曾经

C. 百万之徒逃北而遂坏 北:败退

D. 形不利,势不便也 不便:不方便

15. 对所给文句翻译有误的是( )

A. 子婴立,遂不寤

译:子婴即位后,最终还是没有觉悟。

B. 良将行其师,贤相通其谋

译:名将统率他们的军队,有才之人沟通他们的谋略。

C. 秦小邑并大城

译:秦国的小城和大城。

D. 安士息民,以待其敝。

译:安定他的军士人民,等待他们困乏而退军。

三. 语言运用

16. 不改变句子原意,按要求改写句子

这件事是有成功的希望的。

①改写成双重否定句,使语气增强加重

答:_________________________________________

②改写成双重否定句,使语气减弱变轻

答:________________________________________

③改写成反问句,使语气增强加重

答:_________________________________

④仍用陈述句,添加修饰词语,使语气减弱变轻

答:__________________________________

答案:

一.

1. B(A. 难—nàn C. 逡—qūn D. 镝—dí 谪—zhé)

2. A(B. 杆—竿 C. 翁—瓮 D. 族—镞,映—应)

3. B(①统率 ②控制 ③制服 ④规模)

4. A(两个“固”均为形容词,“险固”。B项中前句的“利”为名词“有利的形势”;后句的“利”为形容词“锋利的”。C项前句中的“遗”为形容词“留下的”;后句中的“遗”为动词,“损失”。D项前句的“度”为名词,“制度”;后句中的“度”为动词,“估量”)

5. C(①⑤⑥为名作状;②③⑧为动使动;④句为动作名;⑦为形作名。)

6. B(代词,“这些”。ACD三项中的:“之”均作结构助词,“的”)

7. ①“振”通“震” ②“从”通“纵” ③“倔”通“崛” ④“景”通“影”

8. ①②为省略句,③为介词结构后置句,④为被动句

9. 贾谊,西汉,政论,文学,指出秦的过失

10. ①士不敢弯弓而报怨。②良将劲弩守要害之处。③且夫天下非小弱也。④功业相反也。

二.

11. B

12. A(B. 衡—横 C. 罢—疲 D. 禽—擒)

13. D(①做 ②替 ③是 ④被)

14. D(不便;不利);

15. C(秦国的小城并入大城)

三.

16. ①这件事不可能没有成功的希望的;②这件事并不是没有成功的希望的;③这件事难道没有成功的希望?④这件事或许还有成功的希望的。 (60.3.132.154)"

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