【教学目标】

1、学习用截取法，构建文章;

2、明确文章的线索;

3、体会父子情深;

4、品味朴实、饱含深情的语言。

【教学重点】

1、体会朴实、饱含深情的语言;

2、感悟作者由感情的聚焦点──背影抒发的真挚亲情;

3、学习叙事中的选材方法──截取法。

【教学难点】

1、明确“背影”是课文的明线，“父子深情”是课文的暗线，二者和谐统一，结构文章的特点;

2、体会文章余音袅袅、情思绵绵的意蕴。

【教学课时】

2课时。

【教学过程】

第一课时

一、设置情境，导入新课

生活中“父亲就是那登天的梯，父亲就是那拉车的牛”!父爱是一种发自内心的无私、深沉的爱!著名作家朱自清的《背影》，便是一篇体现父子之情的典范作品。

二、朗读课文

1、教师播放媒体资源中的课文朗读。

2、学生齐读课文。

三、合作探究

指导学生谈读课文后的体会和感受。

1、文中共有几次写到“背影”?给你感触最深的是哪一次?文章为何以“背影”为题?

⑴ 四次写到“背影”：点题的背影、买橘子的背影、分别时的背影、想念中的背影。

⑵ 感触最深的“背影”：买橘子的背影。

⑶ “背影”贯串全文始终。

2、有感情的朗读买橘子的背影分析作者是怎样细致刻画这一“背影” 的?你认为用得最生动的动词有哪些?

⑴ 感情基调：舒缓、深沉。

⑵ 买橘子时的背影的刻画：外貌描写、动作描写。

⑶ 几个生动的词语运用：蹒跚、探、 攀、缩、倾。

小结：父亲年纪大了。但为了给儿子买几个橘子，不顾掉下月台的危险，艰难地“攀”着、“缩”着，“可怜天下父母心”!这份浓浓的爱子之情，又怎能不令人感动得泪流满面呢?

3、同学们有感情地朗读本段，熟读成诵。再次体会父亲的爱子深情。

四、品味语言，感悟主旨

1、文中父亲的话语不多，请找出最让你动情的父亲的话语，谈谈你的体会。

⑴ “事已如此，不必难过，好在天无 绝人之路!”体会：担心儿子过分悲痛，宽慰儿子。

⑵ “不要紧，他们去不好!”体会：放心不下，爱子情切。

⑶ “我买几个橘子去，你就在此地，不要走动!”体会：担心儿子旅程口渴，眷眷深情溢于言中。

⑶ “我走了，到那边来信!”体会：l临别嘱咐，惦念儿子旅途的平安。

⑷ “进去吧，里面没人!”体会：担心儿子，细心关照。

小结：

这些简短的话，含义丰富。

有离别的愁苦，有对儿子不谙世情险恶的担心，有对未来的忧虑，也有经济拮据的难言之隐。我们似乎听到了那位父亲拳拳的爱子之音，多好的父亲啊!

2、文中有几处，作者的泪在无声的流，请找出来细心品味。

⑴ 第一次流泪：家境惨淡，悲哀的泪。

⑵ 第二次流泪：望父买橘，感动的泪。

⑶ 第三次流泪：“背影”消逝，惜别的泪。

⑷ 第四次流泪：思念父亲，伤心的泪。

小结：“感人心者，莫先乎情”，作者的四次流泪，情思绵绵，强烈地撞击着我们的心扉，在朦胧的泪光中，那份永恒的父子深情在无尽地蔓延……

第二课时

一、导入新课、积累语言

1、设置情境，导入新课：情是一个永远不老的话题，在许多文学作品中都通过抒情的笔调写出了浓浓亲情，你积累的有关父爱深情的优美句子有哪些?我们一起交流赏析一下吧!

⑴ “父爱像一把大伞，总在有雨的日子里擎着!”

⑵ “父爱是一座大山，挺拔伟岸;父爱是一片汪洋的海，浓郁深远!”

⑶ “父亲是我人生旅途中的一盏明灯，在我迷路的时候，照亮我的行程!”

2、有选择的投影学生积累的优美句子，交流背诵。

小结：同学们摘记的句子中都融入着浓浓的情意，希望同学们多积累背诵，你的语言也会靓起来。

二、合作探究，明确文章的线索

上节课的学习中，我们领略到了名篇的风范。像其他散文一样，《背影》也有它明确的线索，试试看，能发现吗?

⑴ “背影”在文中共出现了四次：文章开头，点出背影;父亲买橘子，刻画背影;父子分手，分别背影;文章结尾，照应背影。结论：文章的明线――背影。

⑵ 文章开始引出回忆;而后渲染浓重的悲凉氛围;接下来的送别，更是直接表现父子情深;结尾思念，催人泪下。

结论：文章的暗线──父子深情。

小结：文章通过“背影”将各部分材料巧妙地组织起来，并成功地表达了作者的感情，照应了标题，使文章贯穿一气，浑然一体，所以说“背影”是文章的明线;同时文章处处涌动着挚热的情感，所以说父子深是文章的暗线。两条线索一条主外，一条主里，和谐统一，结构文章。

三、语言训练

探究“选材构思法――截取法”的片段写作练习。

1、现在我们来学习摄取闪光瞬间的选材构思法──截取法。《背影》之所以成为广为传诵的佳作，还缘于作者精巧的选材构思。作者以新颖独到的视角，截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间──背影来构建文章。请同学再读课文，深人体会这一特色。

2、现在请大家口头表达，写作交流。

⑴ 我们沐浴在爱的阳光下，能截取最让你感动的瞬间，说说你的父亲吗?

⑵ 请同学们将父亲最精彩的瞬间融人你的情感，写下来。

⑶ 交流写作心得。

四、本课小结

《背影》是一篇优美的叙事纪实散文。作者截取了生活中最鲜明的片段──父亲的背影，通过特写;抒发了浓浓的父子深情。文章语言朴实，饱含深挚的情感，只有细心玩味才能真正有所领悟。文章精巧的选材构思法──截取法，也是值得我们好好借鉴学习的!