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《曹刿论战》教学设计
 更新时间:2024-04-23 14:46:42

​第一课时

《曹刿论战》教学设计

〖教学目标〗

1、解题,了解《左传》和”长勺之战”的发生背景,完成练习一的一部分。

2、疏通课文,掌握文中的8个文言实词和”之””其”的用法。

3、完成课后练习三。

〖教学重点〗

分析长勺之战以弱胜强的原因。

〖教学难点〗

理解句子成分的省略现象和词类活用现象。

〖教学过程〗

一、关于《左传》

由第一部纪传体通史──《史记》,引出第一部编年体史书──《左传》。

结合注解,了解《左传》。这是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、文化、外交等方面情况的一部编年史。是中国古代史中最可靠的一部史料,记事与一般历史学家按事直书不同,经过一番严密的剪裁和组织,往往写得有声有色,富有戏剧性。

二、引出课题──曹刿论战

短语结构:主谓

简介曹刿其人。见注解。

简介“长勺之战”。见阅读提示:齐国与鲁国之间的一场战争,是历史上以弱胜强的著名战例之一。

补充战争发生的背景。

三、疏通课文

读准生字词的音:刿 弗 孚 属 辙 轼 靡

听课文录音,标示重点句子的节奏:

肉食者/鄙 牺牲/玉/帛 可/以/一战 遂/逐齐师 惧/有伏焉

吾/视/其辙/乱

齐读课文一遍。

四、粗读课文,同学讨论,理解重点字词,包括古今异义词、一词多义、词类活用等

重点字词理解:

1、伐、间、专、从、加、信、孚、属、下、辙、逐、既、克、靡

2、牺牲、狱、虽、师、鄙、再

3、福、鼓、下、伏

以:

何以战?

必以分人

必以信之

必以情

之:

小大之狱

肉食者谋之

公将鼓之

故克之

其:

其乡人曰

公问其故

下视其辙

五、补出下列省略句中的省略成分

1、肉食者谋之,( )又何间焉?

2、必以( )分( )人。

3、小信未孚,神弗福( )也。

4、可以( )一战。

5、公将鼓之。刿曰:未可( )。

6、一鼓作气,再( )而( )衰,三( )而( )绝。

六、了解几个倒装句、前置句、判断句

1、何以战?

2、战于长勺。

3、夫战,勇气也。

七、请同学逐句翻译

八、作业

1、完成课后练习三。

2、熟读课文,理解内容。

第二课时

〖教学目标〗

1、了解三个自然段的大意,梳理全文的写作顺序。

2、掌握文章对比鲜明、详略得当的写作特色。

3、感受曹刿的远见卓识和指挥才能。

4、背诵全文。

〖教学重点〗

对比鲜明的写作特色。

〖教学难点〗

理解曹刿对于战争的论述。

〖教学过程〗

一、讨论分析内容

1、课文三个自然段的内容大意及顺序安排。

⑴ 曹刿请求入见鲁庄公。

⑵ 叙述战争的经过。

⑶ 曹刿分析战争取胜的原因。

三个自然段按时间顺序,即按事情发生、发展的先后顺序。

2、“曹刿论战”有否贯穿课文的始终,请分别说说体现在哪些情节。提示:

“论”跟人物的语言描写有关。找出曹刿与鲁庄公的三次对话。

一论:战前准备

民弗从

神弗神

取信于民是作战胜利的前提条件 可以一战

二论:战争过程中的进军、追击时机

未可──齐人三鼓

善于把握时机

未可──敌军辙乱旗靡

三论:取胜原因

2、从论战中,分析曹刿与鲁庄公两个人物形象。

曹刿:政治上深谋远虑,军事上有卓越的指挥才能,紧扣住“远谋”。

鲁庄公:急躁冒进,孤陋寡闻,紧扣住“鄙”。

但鲁庄公也有优点:能虚心求教,信任曹刿,让他参与指挥,识人识才,任人惟贤。

二、总体理解课文

详略得当:详写曹刚用谋,略写战争过程、鲁庄公问计

对比鲜明:

将战──将鼓──将驰──何故 急躁冒进

何以战──未可──未可──故 抓准时机 实地调查

三、熟读背诵课文

四、作业

1、完成练习一、二、五

2、完成同步上有关习题。

第三课时

〖教学要求〗

1、掌握文中的重要文言实词、句子的翻译。

2、理解课文内容、主题、写作特色

3、完成独立作业

〖教学过程〗

一、讲评同步中习题

二、完成独作业

〖附独立作业题〗

一、注音

刿( ) 鄙( ) 轼( ) 辙( ) 孚( ) 靡( )

二、解释加点的词

弗敢专也( ) 又何间焉( ) 小信未孚( )

忠之属也( ) 彼竭我盈( )( )

神弗福也( ) 齐人三鼓( ) 遂逐齐师( )( )

三、写出下列词的古义、今义

肉良者鄙 古义: 今义:

牺牲玉帛 古义: 今义:

小大之狱 古义: 今义:

五、解释下列一词多义:

何以战( )

必以分人( )

弗敢加也,必以信( )

虽不能察,必以情( )

肉食者谋之( )

公将驰之( )

故克之( )

六、补出下列句中省略的成分,并说明省略了什么成分

例:(你)何以战? 省略主语

1、神弗福( )也。

2、必以( )分人。

3、一鼓作气,再( )而( )衰,三( )而( )竭。

4、山水之乐,得之( )心而寓之( )酒也。

七、填空

齐鲁 之战,是我国历史上 的著名战例之一。鲁国打的是 战。

本文的写作特点之一是多用对比,以鲁庄公的“ ”来突出曹刿的“ ”,表现曹刿政治上的 和军事上的 。

《左传》亦称 或 ,传说是 末年鲁国史官 写的。它是我国第一部叙事详细的 体史书。

八、翻译句子

肉食者谋之,又何间焉?

小大之狱,虽不能察,必以情。

忠之属也。

夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

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