微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :
孔孟论学习

(1)学而时习之,不亦说乎?

(2)温故而知新,可以为师矣.

(3)学而不思则罔;思而不学则殆.

(4)知之为知之,不知为不知,是知也.

(5)敏而好学,不耻下问.

(6)知之者不如好之者,好之者不如乐之者.

(7)不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.

(8)受学重问,孰不顺成?

(9)诵《诗》读《书》,与古人居;读《书》诵《诗》,与古人谋.

(10)君子深造之以道,欲其自得之也.自得之,则居之安,居之安,则资之深,资之深,则取之左右逢其原,故君子欲其自得之也.

(11)虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也.今夫奕之为数,小数也,不专心致志,则不得也.奕秋,通国之善奕者也.使奕秋诲二人弈,其一人专心致志,惟奕秋之为听.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.

(12)有为者辟若掘井,掘井九轫而不及泉,犹为弃井也.

(13) 尽信《书》,则不如无《书》.吾于《武成》,取二三策而已矣.仁人无敌于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
教案设计
一、第一课时教学目标:1、学习课文,能找出点明题意的句子,能有感情朗读描写老班长语言的句子,体会人物的精神,从而理解“这个长满红锈的鱼钩……金色的光芒!”这句话的含义。2、学习生字新词,理解“三长两短”、“喜出望外”、“奄奄一息”等词语。二、教学过程:1、检查自学字、词情况:(1)根据意思听写词语:“三长两短”、“喜出望外”、“奄奄一息”。(2)齐读生字、新...
教学分析
教学这课的重点放在“重体验”这方面。在教学中,我通过让学生“用心听、用心诵、用心诉”达到与作者的交流,当然也是与文本的交流。这样拉近了学生与文本情感上的距离,容易让学生产生积极的情感体验。在与文本“用心”交流的过程中,我采用了多种方法帮助学生感悟体验。比如,运用了多种形式的读,有朗读,有默读;有小组、全班齐读,有学生自由朗读,有教师范读,有教师和学生互动式的...
知识扩展
范仲淹《岳阳楼记》:“予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲:居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’乎。”课本注:[古仁人]:古时品德高尚的人。我们认为,这种解释只是根据范仲淹此文之内容推测而来。注者不但没有深考作者的思想渊源,而且根本置...
阅读答案
,完成小题(8分)1书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。2余幼好书,家贫难致。有张氏藏...
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞