《古代寓言二则》课文|《古代寓言二则》课文朗读|苏教版初中初一上册课文《古代寓言二则》-字典语文网

古代寓言二则

《古代寓言二则》朗读

郑人买履

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足? ”曰：“宁信度,无自信也。”

刻舟求剑

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎!

《古代寓言二则.doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

点击下载文档

文档为doc格式

教案设计

人教版新课标四年级美术下册全册教案

人教版美术第八册教案全册教材分析主要内容：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方...

阅读全文》

[教案设计]

《“你必须把这条鱼放掉！”》第二课时教案之三

小学五年级语文优质课视频《“精彩极了”和“糟糕透了”》实录说课_全国第6届青年教师阅读教学观摩活动

教学行为失误的对策性研究----《谁的本领大》教学

教学分析

《看菊花》教学设计/教案

[设计理念]新的课程标准指出：阅读教学应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，享受审美乐趣。此文以色彩绚丽的插图和生动优美的语言，介绍了菊花之美，表达了人们的喜爱之情。所以，再现课文情境，引导学生潜心诵读，从而受到美的熏陶，是以下的设计力图体现的。[设计特色]在情境中诵读，感悟。[教学流程和设计意图]课时内容：教学...

学会向学生请教——《晓出净慈寺送林子方》教后反思教师随笔

知识扩展

唇亡齿寒

春秋时期，晋国想攻打虢国。但是两国中间隔着一个虞国，要攻打虢国就得向虞国借路。晋国的国君晋献公怕虞国不答应。晋国的大夫荀息向晋献公献计，说：“请您把那块垂棘出产的宝玉和屈产出产的骏马，作为礼物送给虞王，然后提出借路的要求，他一定回答应的。”献公说：“垂棘的玉石是我祖传的宝贝；屈产的那匹马，是我最喜爱的好马啊！如果虞国收下这两件礼物，又不借路给我们，那可怎么办...

练习题

八年级语文第一学期期中阶段测试题

第一部分(1～8题21分)1、下列词语中，加着重号的字注音完全正确的一组是(2分)()A.人头济济(jì)稀罕(hǎn)噩耗(è)诘问(jié)B.焦灼(zhuó)愧怍(zuò)克扣(kē)飒飒(sà)C.阻遏(è)仄(zè)歪猝然(cù)憎恶(zēng)D.颠沛(pèi)粗拙(zhuó)唏嘘(xī)呵斥(chì)2、下列词语中，没有错别字的一项是(2分)(...

课件下载

一本男孩子必读的书ppt

《一本男孩子必读的书ppt》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

试卷下载

广东省七校联合体高三第一次联考语文试卷

《广东省七校联合体高三第一次联考语文试卷》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

阅读全文》

[期末考试]

云南省楚雄市金鹿中学春季学期人教版八年级语文期末模拟检测题

宁夏回族自治区高中名校高三上学期第三次月考语文试题及答案

江西省上高县高中名校高三11月半月考试语文试题及答案

阅读答案

植物的“婚恋” 阅读附答案

植物的婚恋①味觉对大部分植物来说是至关重要的。英国科学家已经发现，植物体内有一种特殊的基因，使得它们的根须具有"品尝"土壤的功能。比如一种叫做ANBI的基因，可以使它们的根部品尝土壤，让根优先伸向这些营养物质最为丰富的地方。②科学家发现，很多植物，除了感觉灵敏外，它的味觉还能够品尝得出叶子上的东西是否可以吃。例如毛毡苔，如果你给它开个玩笑，放一粒砂子在它的叶...

伍子胥父诛于楚，子胥挟弓，身干阖闾阅读答案

[现代文阅读及答案]

抽打心中的樱桃花阅读答案

[文言文阅读及答案]

《送东阳马生序》“范仲淹二岁而孤”对比阅读答案

[现代文阅读及答案]