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矛和盾的集合

发明家手持矛和盾,与朋友比赛。

对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!”

可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!

对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。

坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。1916年9月15日,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!

是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。

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教学分析
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知识扩展
一种现象不容否认,那就是学校之间激烈争夺生源的问题。在某些私立学校一味强调分数与升学率的威胁和公立学校之间的相互攀比之下,一些原来坚守教育规律的学校也不得不走上畸形发展之路,即分快慢班教学。即使国家教育政策三令五申禁止也全然不顾。因为这些学校的校长们深知,没有良好的教学成绩,没有领先的升学率,不但主抓地方教育的政府领导不高兴,而且连家长和社会也不会认同。所以...
练习题
一、听力。听读短文两遍,完成下面的题目。(5分)1、这段话写了种海鸟。最多的是,最大的是,最的是野鸭,最的是海燕。(5分)2、短文把体型最大的海鸟的翅膀相当于那么大。(1分)二、语言积累与运用。(43分)1、我会读拼音写汉字,并把字写正确、端正。(10分)wǎnxiápūtengyuángùguānshǎngyóuyù()()()()()àoyùnxùnsù...
阅读答案
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