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我们爱你啊,中国

我们爱你啊,中国

当灿烂的太阳跳出东海的碧波,

帕米尔高原依然是群星闪烁;

当北国还是银装素裹的世界,

南疆早已洋溢着盎然的春色。

啊,我们爱你,中国!

我们爱你——

桂林山水的清奇俊秀,

杭州西湖的浓妆淡抹,

黄山、庐山的云雾飘渺,

长江、黄河的波澜壮阔。

我们爱你——

龙井茶的清香,

茅台酒的醇美,

江南丝绸的光洁绚丽,

景德镇陶瓷的天工巧夺。

我们爱你——

傣家竹楼前如水的月色,

世界屋脊上布达拉宫的巍峨,

吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,

大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。

我们爱你——

战国编钟奏出的古曲,

改革开放谱写的新歌,

神州万里涌动的滚滚春潮,

祖国大地燃起的希望之火。

我们爱你——

奋斗书写的史册,

汗水浇灌的硕果。

松树的伟岸、梅花的高洁,

博大的胸怀、恢宏的气魄。

我们骄傲,我们自豪,

我们奋发,我们开拓,

你是世界民族之林的强者,

我们爱你啊,中国!

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教案设计
章摘要:本文章的主要内容是关于ieüeer优秀教案四_课堂实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学思路:一年级的小学生好动、注意力无法持久,喜欢听故事、做游戏。而传统的拼音教学是十分枯燥的,难以吸引的学生的注意力。因此,我根据学生的特点,尝试以生动有趣的故事贯穿其中,猜谜、游戏穿插其间,取得了事半功倍的效果。教学过程:一、情趣复习1、师:孩...
教学分析
在语文课堂教学中积极引入多媒体教学,利用先进的电脑技术和设备可以使本来很枯燥的课变得生动、形象起来,这样可以极大地激发学生学习的热情和积极性,也就可以更有效地提高语文课堂的教学效果。通过布顿的学习,我知道了运用多媒体技术,可以达到以前所没有的效果。在教学中,我充分的运用多媒体信息技术,教学效果较之以前确实明显得多。学生们也把学语文当成一种美的艺术来享受,在轻...
知识扩展
战国时期,各诸侯国互相征战,老百姓不得太平,如果再加上天灾,老百姓就没法活了。这一年,齐国大旱,一连3个月没下雨,田地干裂,庄稼全死了,穷人吃完了树叶吃树皮,吃完了草苗吃草根,眼看着一个个都要被饿死了。可是富人家里的粮仓堆得满满的,他们照旧吃香的喝辣的。有一个富人名叫黔傲,看着穷人一个个饿得东倒西歪,他反而幸灾乐祸。他想拿出点粮食给灾民们吃,但又摆出一副救世...
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