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柳树醒了

春雷跟柳树说话了,

说着说着,

小柳树呀,醒了。

春雨给柳树洗澡了,

洗着洗着,

小柳枝哟,软了。

春风给柳树梳头了,

梳着梳着,

小柳枝啊,绿了。

春风跟柳树捉迷藏了,

藏着藏着,

小柳絮啊,飞了。

柳树跟柳孩子们玩耍了,

玩着玩着,

小朋友们,长高了……

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教案设计
语文教案-语文五年级下学期第七单元测试题第七单元测试题一一、拼音。1.看拼音,写字词。2.用“——”画出下列带点字的正确读音。二、字词。1.比一比,再组词。钧()诡()撤()僵()均()桅()撒()疆()2.按一定的顺序把下面的词语重新排列。(l)发芽含苞播种结果开花(2)汽车车公共汽车运输工具(3)端午节中秋节重阳节元宵节(4)宇宙地球太阳系银河系太阳3....
教学分析
朗读注于目,出于口,闻于耳,记于心,是一种复杂的心智活动。它有助于加深对课文的理解、记忆;有助于促进语言表达能力;有助于想象、鉴赏能力的发展。朗读训练是否扎实有效,是阅读教学能否取得成功的主要标志。这是培养朗读能力的关键,读一个句子、一段话,或一篇文章,首先要求读得正确,用普通话读,读得清楚、响亮,不唱读,不丢字、不添字;其次要求读得流利不重复;再次教给朗读...
知识扩展
荀子的《劝学》一文的议论艺术主要有两个方面。围绕中心,环环紧扣是本文议论艺术的特色之一。全文的中心论点是“学不可以已”。提出这个中心论点之后,作者分别就学习的意义、学习的作用、学习的方法和态度三个角度来论述中心论点。“学习”是可以改变一个人的智慧和品行的。通过学习可以改变自身的不足之处,达到一个崇高的境界。那么,怎么样去学习呢?要积累。怎么样积累呢?持之以恒...
练习题
班级姓名一、小糖果的名字叫什么?读一读,连一连。二、我能根据拼音写一写。nǎinɑiyéyeāyíjìzhùdànshì三、读下面的“别扭歌”,然后把用错的词改正过来。一个球鞋两台鱼,一()球鞋两()鱼,三匹青蛙四件驴,三()青蛙四()驴,五朵帽子六条纸。五()帽子六()纸。四、根据课文内容补充完整。称小男孩为“小朋友”,称小男孩为“红领巾”,称小男孩为“好...
课件下载
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阅读答案
说明文是常见的文体之一,也是语文测试必考的一种文体,所以了解说明文的文体特点,掌握说明文阅读的答题技巧,对提高说明文的阅读能力和复习迎考非常重要。不论命题者如何出题,我们在认真阅读文章的基础上,掌握说明文解题的方法与技巧,明白说明文答题程序,是能够顺利答题的。笔者结合近三年来上海中考说明文阅读的考点及题型,提供一些答题方法与技巧。考点一基础知识考查[方法点拨...
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