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他得的红圈圈最多

 邓小平爷爷小时候就能写一手好字,经常受到先生的夸奖。

当时,写毛笔字是小学生的主要功课。先生要孩子们先用

纸蒙着字帖描,等熟练了,再照着字帖写。写得好的字,

先生就在上面画个红圈圈。每次写字,邓小平爷爷都能按

先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。母亲知道小平

学习这样用功,心里都很高兴。

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教案设计
端木蕻良是东北流亡作家群的重要成员。这个创作群体包括了“九一八”事变之后从东北流亡到上海及关内各地的一些青年作者,除了端木外,还有萧红、萧军、舒群、骆宾基、罗烽、白朗和李辉英等人。他们以集体的姿态出现在20世纪30年代中期,表现出了独特的群体思维和群体意识,给文坛带来了强烈的震撼。他们开辟了抗日文学的先河,以强烈的爱国主义情绪把作家的情感与东北的茂草和高粱交...
教学分析
一、说教材这是苏教版六年制小学语文第2册第7单元中的一篇阅读课文,是苏教版小语教材采用的一种古诗教学的新课型--“文包诗”。它有一个最显著的特征,就是把一首古诗巧妙地包含在一篇浅近的现代白话短文中,“诗”是“文”话题由头和故事中心,“文”是“诗”的背景材料和形象说明,“诗”与“文”浑然一体,相映成趣。首先,《咏华山》一文以平实浅近的短文故事激发了学生学习古诗...
知识扩展
文言文考查重点:1.理解文言词语的能力2.考查文言文翻译例如:《周忌讽齐王纳谏》“宫妇左右莫不私王”;“此所谓战胜于朝廷”。3.准确理解文章的基本内容例如:《读孟尝君传》世皆称孟尝君能得士,士以故归之;而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此...
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