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快乐的生活

雨后

嫩绿的树梢闪着金光,

广场上成了一片海洋!

水里一群赤脚的孩子,

快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,

把水花儿溅起多高。

他喊:“妹,小心,滑!”

说着自己就滑了一跤!

他拍拍水淋淋的泥裤子,

嘴里说:“糟糕──糟糕!”

而他通红欢喜的脸上

却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫,

紧紧跟在这泥裤子后面,

她咬着唇儿

提着裙儿

轻轻地小心地跑,

心里却希望自己

也摔这么痛快的一跤!

一件好事

一天,我的姐姐克拉拉对我说:“我们已经长大了,我们今天应该做一件好事。”

我问:“做什么好事呢?”

“我们送些衣服给穷人,你拿出一条裤子,我拿出一件上衣,这就是做好事。”姐姐说。

“可我连一个穷人都不认识,你认识吗?”我说。

“这很简单,”克拉拉说,“我们只要把你的裤子和我的上衣装进塑料袋,放在房子门前,就会有红十字会的人员来取的。”

我们立即找来一个塑料袋,把我的裤子和克拉拉的上衣放了进去。然后我们想,得到我们衣服的孩子一定很快乐,可是,他们还有贫穷的父母呢。于是我们又去找来爸爸的一件毛衣和妈妈的一件绿外套。克拉拉还说,得到衣服的穷人一定还需要鞋子,于是塑料袋里又多了四双鞋子。

我们很费力地把口袋擒到楼下。大门前已经有许多袋子了,不过我们的口袋最满。

“这些口袋里也一定有好东西。”克拉拉说。

“这真是一件好事吗?”

“当然一件非常好的好事。别人快乐,我们也快乐。”克拉拉说。

可是,我们的爸爸在找他的鞋子时却不这样认为。

“我的黑鞋子在哪里?”当我们气喘吁吁地回到屋子时,爸爸问,“你们怎么会把我的新鞋子送掉的?”

“为什么穷人就该老是穿旧的东西呢?”克拉拉问。

“对呀,”我说,“那样,他们看上去就更穷了。”

爸爸深深地叹了口气,说:“我真想哭,也真想笑。”他摇了摇头,看着妈妈笑了起来。

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教案设计
教案示例一教学目标1.了解鲁迅生活经历和思想发展过程;2.理解写作《呐喊》的缘由及小说集命名为《呐喊》的含义。教学重点鲁迅自身经历与其思想发展的历程教学难点鲁迅严于解剖自己,努力追求真理,探索救国救民道路的革命精神,认识作者写作《呐喊》的缘由。教学过程一、导入初中曾学过鲁迅的哪些小说?(《故乡》、《社戏》、《孔乙己》等)这些小说选自哪一个小说集?(《呐喊》)...
教学分析
1、要求学生用较快的速度默读课文,说出文章中讲了毛主席在花山的哪几件事。可要求用比较简练的话语概括出几件事情。在读懂课文的基础上,进一步讨论从毛主席在花山的几件事中体会到了什么。要引导学生从具体的事实内容出发,认真仔细地体会作品所表达的思想感情。2、体会作者叙述的顺序:从文字表面看,文章主要记叙了毛主席在花山村的三件事,叙述顺序很清楚。可进一步让学生理解这三...
知识扩展
今天,我看到了一个故事,它给了我很大的启发。它讲的是一个名叫惠特森的老师在课堂上信口胡编了一个“猫猥兽”的动物,还说它在冰河时期就灭绝了,学生们都做了有关它的笔记,可奇怪的是,在后来的随堂测验后,每个学生的考卷上都是“0”分,全班同学都气炸了,而老师说:“你们本该说破我的把戏,因为我不是说过,它在很早的时候就灭绝了,但我故意说它是多么的漂亮,行动多么的敏捷,...
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阅读答案
(1)不久前,英国《卫报》评出了①“人类最糟糕的发明”,塑料袋不幸②“荣获”这一称号。塑料袋是从石油或煤炭中提取的化学产品,一旦生产出来就很难自然降解。处理这些白色垃圾很多时候都只能挖土填埋或高温焚烧。据科学家测试,塑料袋在地下200年也不会腐烂降解,大量的塑料废弃物填埋在地下,会破坏土壤透气性,使土壤板结,影响植物生长。如果家畜误食了混入食料或废留在野外的...
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