微信扫一扫
随时随地学习
当前位置 :
语文园地七
 更新时间:2024-03-29 20:31:56

课题

语文园地七

语文园地七案序1

教学目标1、指导学生认真观察自形,学会拆字,从而更好的理解字的音,形、义。2、学会“词语接龙”的活动规则,锻炼思维能力,扩大词汇积累。学会“把”字句与“被”字句的相互转换。3、背诵儿歌,训练语感,培养朗读能力。4、通过展示台,想同学展示自己的创作,学会欣赏自己,与人交流。

教学重点通过拆字,学会分析字的音、形、义。

难点有感情的朗读儿歌,提高朗读能力。编写儿歌,并展示自己的作品。

课前准备修改并整理自己的二个,查找有益动物的有关资料。

教学过程

教学环节内容

师生活动修改意见

一、我的发现导入

这节课我们就来做一个拆字游戏。1、出示例字。鼓励学生认真观察,各自找组合体所隐藏的字,看谁找的多,找的快。

生说说找出了那些字,是怎样找的。2、拓展练习

(1)“树”、“春”、“圆”分别可以变出几个字来?

(2)让学生自己写出能够拆分的字,用学会的方法拆一拆,组内相互考一考。

教学环节内容

师生活动修改意见

二、日积月累(-)我会接(词语接龙)1、引导学生观察例子。生说说前一个词和后一个词有什么关系。2、生意小组为单位进行口头接词练习,看那组接地快。

(二)、读读说说

1、读句子。

2、扩展练习。

(三)、读读背背。

字典网专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
最新更新
PC端 | 移动端 | mip端
字典网(zidianwang.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
电话:  邮箱:
Copyright©2009-2021 字典网 zidianwang.com 版权所有 闽ICP备20008127号-7
lyric 頭條新聞