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《鬼是一棵矮杉树》教学设计
 更新时间:2024-04-20 20:38:28

教学要求

《鬼是一棵矮杉树》教学设计

1.知识与技能

(1)阅读课文,了解故事内容,体会作者表达的感情,明确文章中蕴含的道理。

(2)通过探究体会人物的心理变化。

2.过程与方法

(1)通过讨论,体会人物心理变化和人物品质。

(2)通过默读了解内容。

3.情感、态度与价值观

体会小战士来头勇挑战自我、敢于战胜自我的精神,懂得世界上根本没有鬼,要崇尚科学,破除迷信。

重难点、关键

阅读课文,了解故事内容,体会作者表达的情感,明确文章中蕴含的道理。

通过探究,体会人物的心理变化。

教具准备

部分课文片断投影。

课时

一课时。

教学过程

一、谈话引入

1、谈谈自己第一次走夜路、第一次独自睡觉时的情景。

2、有一个小战士,也和你们一样,怕黑,以为有鬼,甚至吓的尿了裤子。

二、速读课文边思考,边做标记

1.来头为什么怕“从小怕鬼”?

2.那一次来头吓得尿裤子是在什么情况下?

三、讨论,交流

1、因为来头小时候在财主家放牛时,厨子老宽总是在夜里对来头讲鬼故事,讲得活灵活现,听得直起鸡皮疙瘩,所以来头从小怕鬼。

2、是一个人在夜里独自站岗放哨时尿裤子,因为当时周围有鬼,所以吓的。

四、默读课文,理清文章顺序和脉络

1、找出文中一个用来隔开两件事的表明时间的词语。(“过了没几天”)

2、讨论课文的顺序和分部分。

五、突破难点,体会人物内心活动

1、自由读文,划出文中描写来头心理活动的语句。

2、联系自己比较,如果当时是你在坟地的话,你会怎么样?

六、体会文章中写得妙的其他语句、词语

1、根据学生找句来进行交流汇报。

2、“来头不吭声,脸红了大半片。”

七、指导改变顺序来改写故事

1、出示课后问题2。

2、讨论

八、课堂总结

谈谈本课给你的启发。

板书设计

鬼是一棵矮衫树

原因:八岁时常听鬼故事从小怕鬼

事例:第一次值夜哨吓得尿裤子

申请在坟地值夜哨战胜胆怯

启发:世上没有鬼;相信科学,破除迷信

课后反思:

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